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關(guān)于學(xué)習(xí)黃旭華同志心得體會范本1
這段時間，我校教師掀起了學(xué)習(xí)黃旭華院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網(wǎng)》對黃旭華的專訪節(jié)目。對黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。
黃旭華，19xx年3月12日出生于x省海豐縣紅海灣區(qū)田墘鎮(zhèn)，祖籍x省x縣新寮村（客家人），中船重工集團(tuán)公司719研究所研究員、名譽(yù)所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師。開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域， 19xx年當(dāng)選為中國工程院院士。
科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。要在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展，必須始終牢牢抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，必須把人才隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創(chuàng)新推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優(yōu)質(zhì)的教育，科技創(chuàng)新等于紙上談兵。
今天，我們向黃旭華同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他報效祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高品格，學(xué)習(xí)他敢為人先、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實、勇于探索的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他生命不息、學(xué)而不倦的學(xué)習(xí)精神；學(xué)習(xí)他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷；學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯的博大胸懷，以強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面振興祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
關(guān)于學(xué)習(xí)黃旭華同志心得體會范本2
這段時間，我校教師掀起了學(xué)習(xí)黃旭華院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網(wǎng)》對黃旭華的專訪節(jié)目。對黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。
黃旭華，1926年3月12日出生于x省海豐縣紅海灣區(qū)田墘鎮(zhèn)，祖籍x省x縣新寮村（客家人），中船重工集團(tuán)公司719研究所研究員、名譽(yù)所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師。開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域， 1994年當(dāng)選為中國工程院院士。
科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。要在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展，必須始終牢牢抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，必須把人才隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創(chuàng)新推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優(yōu)質(zhì)的教育，科技創(chuàng)新等于紙上談兵。
今天，我們向黃旭華同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他報效祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高品格，學(xué)習(xí)他敢為人先、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實、勇于探索的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他生命不息、學(xué)而不倦的學(xué)習(xí)精神；學(xué)習(xí)他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷；學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯的博大胸懷，以強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面振興祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
關(guān)于學(xué)習(xí)黃旭華同志心得體會范本3
4月25日，我市舉辦中國工程院院士、中國核潛艇之父、2014年感動中國十大人物黃旭華專題報告會，黃旭華始終對黨忠誠、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利，執(zhí)著于黨和國家的事業(yè)的事跡和高尚品格深深感動著我市干群。黃旭華院士立足本職崗位，艱苦奮斗，成為我國核潛艇之父，他為了黨和國家的事業(yè)，30年隱姓埋名，身先士卒，默默堅守，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高尚追求和道德情操。黃旭華的感人事跡不僅是x人的驕傲，更是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。作為教育工作者的我，更應(yīng)立足本職，做好教書育人工作，深入踐行群眾路線，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我市的教育創(chuàng)強(qiáng)，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)黃旭華院士默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神，通過自己的辛勤勞動，培養(yǎng)下一代，培養(yǎng)出各行各業(yè)杰出人才，實現(xiàn)自己的人生價值追求。并教育學(xué)生以黃旭華院士為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，使自己成為對祖國有用的人才。總之，我們要以黃旭華院士為榜樣，對照先進(jìn)找差距，著力查找在實際工作中存在的不足，努力踐行黨的群眾路線和社會主義核心價值觀，立足崗位，開拓進(jìn)取，勇往直前，團(tuán)結(jié)奮斗，積極凝聚推動x教育事業(yè)發(fā)展的正能量。扎扎實實做好各項工作，為x振興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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