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童年讀后感心得左右3篇(讀后感,童年)

時(shí)間:2022-12-04 00:32:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的童年讀后感心得左右3篇(讀后感,童年),供大家品鑒。

童年讀后感心得左右3篇(讀后感,童年)

童年讀后感心得左右1

  我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。

  兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿了黑暗,外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負(fù)別人。書中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人,這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

  我喜歡書中的外祖母,因?yàn)樗且粋€(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,給這個(gè)家?guī)硪唤z光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠(yuǎn)離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛阿廖沙,當(dāng)阿廖沙遭到外祖父毒打時(shí),外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的毒打。外祖母把她那無私的愛全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

  看完這本書使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦,整本書充滿了嚴(yán)肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會(huì)到了愛的力量,學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活,也要坦然的面對(duì),要用微笑用愛心來凈化世界的黑暗部分。

童年讀后感心得左右2

  苦難的人有著光輝的心靈童年,是大文學(xué)家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中,描寫了自己悲慘的童年生活,但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部?jī)?yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級(jí)資產(chǎn)主義當(dāng)時(shí)的罪惡與黑暗??戳诉@本書,我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過,上帝是公平的,他給了主人公一個(gè)善良而又偉大的外祖母。

  在這本書中,外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠(yuǎn)停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大,我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫,作為現(xiàn)當(dāng)代生活幸福的學(xué)生,我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論,我們可以說被寵壞了!不用為自己的生計(jì)而發(fā)愁,不用為輟學(xué)而擔(dān)心。不過,就是在這樣痛苦的境遇中,高爾基成功了,而且特別的成功。

  是天才特別熱愛苦難,還是苦難造就了天才?許多人都在爭(zhēng)議這個(gè)問題。有人說,身處苦難中的孩子更容易成才!什么窮的孩子早當(dāng)家啊等!但是我認(rèn)為只有意志堅(jiān)定,不屈不撓有好學(xué)生能夠盡的人才能在苦難中重生,從而成為天才。如此看來,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?以備將來不時(shí)之需呢?

  今天,我們是祖國(guó)的花朵。明天,我們是祖國(guó)的未來。所以,讓我們好好珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間白白流逝。今天,我們的生活好了,所以更沒有理由去逃避學(xué)習(xí)。讓幸福成為阻擋自己前進(jìn)的絆腳石!

童年讀后感心得左右3

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮,難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂,從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂,長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。

  高爾基在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。 在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。 當(dāng)知道這一切時(shí),也許很多同齡人都會(huì)說,如果我身處那時(shí)惡略的家庭環(huán)境,我也能像高爾基一樣自立,去尋找自己能夠生存的方法。但是誰又想過這其中的艱辛和坎坷呢? 社會(huì)—-常常聽到人說這個(gè)詞語。觀點(diǎn)都是,社會(huì)是很復(fù)雜的,也是最現(xiàn)實(shí)的,沒有人會(huì)像父母一樣對(duì)你,大家都是對(duì)手,你沒有實(shí)力,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,被人們排斥。高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒有人為他加油,但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,就一定能在眾人面前脫穎而出。 在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

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