下面是范文網(wǎng)小編整理的教育扶貧心得體會5篇(學校教育扶貧心得體會)，供大家閱讀。
教育扶貧心得體會1
精確識別扶貧對象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)、建檔立卡，是精準扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要在吃透情況的基礎(chǔ)上，對癥下藥。從當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準扶貧工程，因地制宜推動扶貧小額信貸、易地扶貧搬遷、旅游扶貧、致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險安置和多樣化對口扶貧等方面有經(jīng)驗有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對象走、扶貧對象跟著能人走、能人跟著產(chǎn)業(yè)項目走、產(chǎn)業(yè)項目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機制和模式。
精準扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級政府和部門的引導作用也很重要。幫扶單位要帶著責任、帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅任務(wù)視為“軍令狀”、當作本職工作來做好。同時，要充分認識扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想、文化、制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責任意識，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得體會2
我的家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到2020年，全國都要實現(xiàn)脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實現(xiàn)脫貧的目標。爸爸還說，要達到脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進村幫扶的領(lǐng)導和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務(wù)工，有的進城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟林，還有的養(yǎng)羊、養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟林，有杉木、桐果樹、茶樹，還有那些我叫不出名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美、很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
教育扶貧心得體會3
一、心得體會
通過自學、集中方式學習了習近平總書記在“不忘處心，牢記使命”主題教育動員大會上的講話。習近平總書記明確提出，要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的具體目標。這是在中國特色社會主義進入新時代、改革開放進入新時代，中華人民共和國成立70周年之際，中國共產(chǎn)黨“不忘初心、牢記使命”的莊嚴宣示，是中國共產(chǎn)黨近百年來在革命、建設(shè)和改革中“不忘初心、牢記使命”的新標識。
不忘初心，才能堅守初心。守初心，就是要以堅定的理想信念守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記人民對美好生活的向往就是中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標，時刻不忘我們黨來自人民、植根人民。因此，立黨為公、執(zhí)政為民，堅持以人民為中心，就成為中國共產(chǎn)黨治國理政全部活動的基本理念。
通過這次主題教育我初步認識到，我的初心偏離了總書記的要求，偏離了中國共產(chǎn)黨人的初心。初心變了,就會迷失方向，工作上就會出現(xiàn)差錯。
二、檢視問題
1、村的穩(wěn)定工作抓得不夠?qū)?。大門口的值班備勤達不到上級的要求。十戶長作用沒有充分發(fā)揮。
2、工作積極性不是很高。作為村第一書記應(yīng)該及時了解農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活方面的困難訴求，最大限度解決他們的困難是我義不容辭的責任，但我有時沒能做到。
3、為農(nóng)民服務(wù)意識不強?？傆X得工作隊是來幫忙的,村干部遇到難題時，我們出來伸手就可以了，每必要參與村的所有工作，重管理輕服務(wù)。
4、服務(wù)對象思想政治教育抓得不是很到位。我村服務(wù)對象當中仍然有家里戴頭巾，褲子上面穿長裙子的現(xiàn)象，思想深處宗教極端痕跡沒有被洗掉。
5、有些工作純粹是為了上級的檢查而開展，有時敷衍了事，為了檢查而工作。
三、剖析根源
我對以上存在的問題認真分析,找出了問題根源，現(xiàn)提出整改措施如下：
1、總目標意識不強。在新疆尤其是在和田穩(wěn)定是頭等大事。村的工作應(yīng)該圍繞總目標開展。我忽略了農(nóng)民的思想政治教育，這說明我的政治站位不高。
2、平時理論學習不夠多不夠深。理論來自實踐，又可以指導實踐。通過學習政治理論，堅定理想信念。理想信念堅定了,工作有干勁。
3、有時工作中存在得過且過的思想。有時對領(lǐng)導和上級部門安排的工作持拖延態(tài)度，不主動不積極去解決遇到的問題，面臨困難想退縮或放棄。
四、整改措施及努力方向
鑒于這些問題的根源，我采取有力措施,及時糾正不足的地方。
1、擺正學習態(tài)度，以飽滿的精神投入到這次主題教育學習,認真查擺問題，努力解決問題,使自己得到全身的洗禮。
2、加強政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)，提高政治站位。
3、樹牢服務(wù)意識，爭做農(nóng)民的公仆。
4、加強憂患意識，居安思危，穩(wěn)定工作長抓不懈。
總之，通過學習習近平主題教育的重要講話，我感觸非常深。只要守初心，才能保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，才能勇往直前，達到為人民服務(wù)的目的。
教育扶貧心得體會4
6月14日的晚上，我在小廣場與村民一起看扭秧歌時，聽聞村民王艷民的妻子與其公婆因家庭瑣事吵架鬧矛盾，導致王艷民父母賭氣欲另外買房不與他們在同一個院內(nèi)居住。王艷民家是貧困戶，夫妻二人均患病，王艷民患癲癇病，妻子白鳳玲患糖尿病，其實他們居住在一起好處還是挺多，再怎么說相互間也有個照應(yīng)。為了解決好這個矛盾，我快速在腦中理出了一個方案，首先和分場干部溝通，明天一早就到王艷民家做調(diào)節(jié)工作，化解矛盾;然后再根據(jù)王艷民家實際狀況，幫助其制定發(fā)展生產(chǎn)計劃。
6月15日早上7：10分，我與場部婦聯(lián)主任于萍、分場婦聯(lián)主任胡彥紅來到王艷民父母家，一邊和老人拉家常，了解吵架原因，聽二位老人陳述，一邊耐心的給老人勸解。經(jīng)過我們?nèi)说南ば膭窠?，二位老人表示愿意接受調(diào)解，與兒子媳婦和好。
見老人的情況和思想工作做通了，我們又立即到王艷民家，對王艷民和白鳳玲進行了批評教育，經(jīng)過一夜的沉淀，他們也深刻地認識到了錯誤。起初，王艷民的妻子白鳳玲意見還挺大，不同意給老人道歉，說自己大道理都懂，就是有病干不了活，干點活腿就腫，加之更年期，心情煩躁，頂撞了老人。我們給她講了家庭和睦的重要性，還有她的子女尚未結(jié)婚，找對象對方家庭也是要了解她家情況的，家庭不好也會影響孩子將來的幸?！?/p>
經(jīng)過我們大家的共同努力，白鳳玲終于同意給老人賠禮道歉了。因為馬上要過端午節(jié)了，王艷民去附近商店買來水果、牛奶，加上我們早上事先買好的粽子。我們領(lǐng)著王艷民夫妻倆來到老人屋里，白鳳玲首先與老人打了招呼，老人看到兒子媳婦臉上露出了滿足的笑容。坐定后，白鳳玲向老人道歉請求老人原諒他們，然后就直奔廚房準備午飯，與老人共進了午餐。看著他們一家其樂融融，有說有笑的樣子，我們?nèi)艘矔牡男α恕?/p>
為了讓王艷民自強自立，有份收入，我和分場干部現(xiàn)場為他家制定了一份發(fā)展生產(chǎn)規(guī)劃:搞好庭院經(jīng)濟，保證家庭日常蔬菜水果自給自足;在自家院內(nèi)選址蓋牛圈，向同村付長友學習養(yǎng)殖肉牛技術(shù)，然后等玉米收割賣錢買兩頭肉牛，逐步搞家庭養(yǎng)殖，增加家庭收入;搞好現(xiàn)有土地種植，保證收入穩(wěn)定。
王艷民聽了我們的計劃后，表示可以養(yǎng)殖肉牛。因為王艷民和妻子干些庭院里的活計還是可以的，讓他家人都動起來，一方面發(fā)展了生產(chǎn)，創(chuàng)造了財富;另一方面，養(yǎng)牛從飼料加工、喂養(yǎng)、防疫、清理衛(wèi)生等活計一忙乎起來，也就沒有時間吵了。在后續(xù)的生產(chǎn)發(fā)展中，如果其有什么困難，我們也會一直跟進幫扶。
教育扶貧心得體會5
“啊，這里是清遠嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W說了一句。哦，對不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學校的同學一起來到了清遠蓮安希望小學去訪貧。
我認識了一個名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開了，我這時心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的貧窮，因為我和她聊天的時間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭若有所思。過了一會兒，她終于開口了：“其實我有過許多這種想法，可是有一天我實在是無法忍受這個想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點兒想哭的聲音說‘這個畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊?！职终f完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因為我知道，如果我讀好書，長大后，出來幫父母攢錢?！甭犕旰螅乙呀?jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個14歲的大姐姐的家。
在去她家的路上我不時聞到了豬屎和雞屎的臭味，我真的不知道這里農(nóng)村的孩子是怎樣在這種地方生活的?
一進屋里，有一個專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺破爛不堪的電視機和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一告別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
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