下面是范文網(wǎng)小編收集的學生讀簡愛心得感悟范文3篇(小學生簡愛讀后感),供大家參閱。
學生讀簡愛心得感悟范文1
《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描述了一位勇敢、執(zhí)著的老人,應對著各種艱險和強大的對手,最終用自我的行動獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有??墒撬难劬s像海水一樣藍,仿佛充滿著歡樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人能夠找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中能夠看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因為他最終能夠結束他的噩運了,并且這樣一條大魚能夠給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最終老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。
海明威說:“我試圖描述一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個人并不是天生就要被打敗的,你盡能夠消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現(xiàn)那樣勇敢地去應對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
讀《老人與?!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信僅有有老人那般不服輸?shù)钠焚|,我必須會是生活的強者。《老人與?!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜?/p>
一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去應對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊”我就是英雄!“
學生讀簡愛心得感悟范文2
讀書時代看《簡愛》,只關注了書的故事情節(jié),書中父母雙亡被舅舅收養(yǎng)的孤女簡愛,在舅舅去世后,受盡了舅媽的無禮對待,后來經(jīng)過一系列的坎坷經(jīng)歷后收獲了甜蜜的愛情,過上了幸福的生活,看完后我認為簡愛又是另一個灰姑娘的翻版而已,不過又是一個幸運的女孩罷了!
剛上班時,由于工作地點偏僻,工作環(huán)境條件差,人際關系處理方面也不盡人意,所以常常自怨自艾,煩悶之余,我又翻開了被我束之高閣的《簡愛》,這次讓我對簡愛有了不同的認識,我認為簡愛之所以能忍受舅媽、表哥的無禮對待以及慈善學校的摧殘,所以她常常在不如意的狀況下苦中作樂,超然出塵。這其實是人生的大智慧,我也何不像她那樣做一個超然的人呢?
最近閑來無事,又一次捧起這本經(jīng)典之作,讓我對簡愛肅然起敬,簡愛雖然命運多舛,但后來在桑菲爾德莊園遇到了羅切斯特先生,收獲甜蜜的愛情,這些并不是幸運和超然所決定的,這其實是緣自簡愛自尊和自立的個性,正是自立讓她的心中充滿了陽光,忘記了不幸和痛苦,讓隱形的翅膀飛翔在天空,最終成就生命的奇跡!
能自立者才有骨,有骨者才能支撐起一個大寫的人字,簡愛是一面鏡子,映照出我們一部分人的軟弱和墮落,他們正值拼搏的年齡,不努力工作,卻處于混吃等死的萎靡狀態(tài),他們害怕工作中的困難和挑戰(zhàn),放棄了自己應有的責任,這類人終將害人害己!
惟有像簡愛那樣自立方能自強,最終獲得別人的尊重!
我在不同的年齡時段,閱讀《簡愛》有不同的感受,所以不管外面的世界是陽光明媚還是狂風暴雨,不隨波逐流,坦然面對坎坷,自立自強,營造自己內心深處的小世界,獲得心靈的寧靜和快樂!
學生讀簡愛心得感悟范文3
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂·勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業(yè)國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,卻是簡·愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。
不幸,在學習生活中,簡·愛仍然是承受著心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡·愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性_,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。
最后,簡·愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
從這本書中,可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
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