下面是范文網(wǎng)小編分享的假如給我三天光明讀書心得實(shí)用5篇(《假如給我三天光明》的讀書體會),供大家賞析。
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用1
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下,以優(yōu)異的成績考取了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無聲無光,但她卻頑強(qiáng)地走了下來,并堅(jiān)信奇跡會發(fā)生。
而我,就沒有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費(fèi)了時(shí)光,又沒有學(xué)到些什么。
我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂觀開朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對世界的不公,以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
我會用海倫·凱勒的精神來激勵(lì)自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂觀面對種種坎坷,種種困難,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用2
今日閑來無事,打開書柜,拿起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,書中記載都是真實(shí)的故事,告訴了我們很多人生哲理。
海倫·凱勒小時(shí)候染上了一場大病,從此失去了聽力和視力,但她沒有放棄,登上了求知之路,在老師莎莉文小姐的教導(dǎo)下,歷經(jīng)九九八十一難,終于從哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè),開創(chuàng)了一片屬于自己的天地,也影響了一代又一代的人。
生活在無光、無聲的環(huán)境里,竟能取得如此之大的成就,真是令人驚嘆。海倫·凱勒的成就,主要?dú)w功于她的勤能補(bǔ)拙、不言放棄,這是一種我命由我不由天精神的生動(dòng)詮釋。若她屈服于命運(yùn)的安排,那我們估計(jì)也見不到今天的海倫·凱勒了。
海倫·凱勒在書中說過:“假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天會看什么呢?”這句話使我深受啟發(fā):我們不能虛度光陰,要合理利用每一分每一秒,做一些有意義的事情,哪怕是一些瑣事。
這讓我想起近期一次燒飯的經(jīng)歷。由于我以前從來沒有燒過飯,所以我可以說是廚藝界的“殘疾人”。我為了要鍛煉一下自己,獲得一項(xiàng)新技能,也幫父母分擔(dān)一些家務(wù),于是自告奮勇地告訴媽媽今天我要燒面條,她欣然同意了。
我先將青菜洗凈,小心翼翼地切成片。隨后打開煤氣灶,往鍋里倒入油,待油燒熱后,迅速將青菜沿鍋邊倒入,瞬間鍋里便沸騰起來,水花四濺。我一邊用鍋鏟翻動(dòng)青菜,一邊躲避“子彈”,可防不勝防,我還是“中彈”了,手背被濺處火辣辣地疼,我“啊”的一聲叫了出來。就在將要關(guān)掉煤氣灶的時(shí)候,海倫·凱勒出現(xiàn)在我的面前,她鼓勵(lì)我不要放棄。媽媽也跑過來安慰我,并告訴我解決辦法。于是我咬咬牙,按照媽媽的做法堅(jiān)持把這碗面燒好。終于自己動(dòng)手第一次燒飯了,雖然過程很艱辛,但是挺有意義。
同樣是用“手”感知世界,回想起自己燒面的經(jīng)歷,再想想海倫·凱勒的偉大成就,我不禁有點(diǎn)慚愧,但我也明白了一個(gè)道理:困難不可怕,畏懼困難才可怕;只要我們迎難而上,勤于練習(xí),就能到達(dá)成功的彼岸。
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用3
假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家盲聾人海倫·凱勒的散文代表作。該書可以分為兩個(gè)部分,前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活,后半部分則介紹了海倫的艱苦的求學(xué)生涯。同時(shí)書中也介紹了她體會不同的豐富多彩的生活以及她為慈善事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。另外,這本書中收錄了《我的人生故事》,這是海倫·凱勒的自傳作品,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。讀完這本書,我對生命有了不一樣的感悟。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的我們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。而我們作為一個(gè)身體健全的人,我們又對生命有了多少感悟呢?
剛變成盲聾啞人后的海倫,對生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有愛,直到莎莉文老師的出現(xiàn)。這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。
現(xiàn)在的我對于生活多少也有這種消極的感覺。我剛讀完四年級,即將進(jìn)入五年級。學(xué)校每天的作業(yè)量太多了,即使放了暑假,我也沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我跟很多同學(xué)一起在外面上補(bǔ)習(xí)班,加上補(bǔ)習(xí)班的課業(yè),所有的作業(yè)更是壓得我喘不過氣來。為什么我就不能有一點(diǎn)休息時(shí)間?讀了海倫的三天光明,我奢想著假如給我三天空閑時(shí)光,我又會怎樣花費(fèi)這寶貴的時(shí)光呢?
我左思右想也想不到我最滿意的答案。我也想像海倫一樣去看望我的親朋好友,可是我整天忙于學(xué)業(yè),導(dǎo)致除了我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆外,其他的親朋們我都不太認(rèn)識。說到好友,我就在想我的好友們都在干什么呢?他們會有空閑來見我嗎?而且我根本不知道他們具體在什么地方,暑假一開始大家的活動(dòng)都只能在微信的朋友圈了。我也想像海倫一樣去感受自然,可我的身邊沒有森林,沒有樹木,我只能在少得可憐的時(shí)間里在爸媽的陪伴下去玄武湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)??墒悄抢锶四敲炊?,摩肩接踵,人聲鼎沸,我還哪有心情去感受什么自然的景色呢?想了那么多,我多少有點(diǎn)羨慕海倫的生活了。
看到書的后半部分,我的這種羨慕之情就更深了。書中海倫描繪了她在森林中的觸感、聽聞,這比起枯燥的城市生活有趣多了。雖然我也很想去體驗(yàn)?zāi)菢拥纳?,可這也只能想想罷了。
讀完這本書,我對海倫就是羨慕、嫉妒和崇拜了。海倫·凱勒雖然是位盲聾啞人,但她為社會作出了很大的貢獻(xiàn)。她自己本身就是一段傳奇。作為盲聾啞人,學(xué)習(xí)時(shí)間非常困難的事情,可是她在19歲那年考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,這為很多殘疾人樹立了榜樣,給了他們繼續(xù)優(yōu)雅生活的勇氣。為了克服學(xué)習(xí)的困難,莎莉文老師替海倫凱勒找了一位專家,教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。這是一件非常不容易的事,不過,海倫凱勒還是做到了。除了突破官能障礙學(xué)會說話,她更是奉獻(xiàn)了自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵(lì)他們肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國人士正視殘障福利,紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu),輔助他們健康快樂的過生活。
讀完書,再仔細(xì)回想書中的場景,我被海倫·凱勒不被生活中的一切困難和艱難險(xiǎn)阻打倒的精神深深地吸引。我們應(yīng)該像海倫一樣坦然面對生活中的困難,做個(gè)樂觀的不被生活打敗的人。
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用4
馬克·吐溫先生說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!薄都偃缃o我三天光明》這本書的作者說是美國盲、聾女作家海倫·凱勒寫的。她的故事深深地感動(dòng)了我,現(xiàn)在我就給你介紹一下。
海倫·凱勒出生在美國,一歲時(shí),因?yàn)橐粓龃蟛?,從此她失去了視力與聽力。陷入盲、聾的黑暗中,海倫感到非常失落、孤單。在她六歲時(shí),安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,海倫第一次感到光明和溫暖,莎莉文老師很有耐心地教她識字,寫盲文,學(xué)習(xí)說話,途中遇到了許多困難。然而,在一個(gè)無邊黑暗。沒有一處光明的世界里,海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院。畢業(yè)后,她用生命的力量處處奔走。建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
海倫非常希望上帝能給予她三天光明,如果海倫擁有三天光明的話,她將把三天光明分成著幾個(gè)部分:
第一天,她要看這個(gè)世界。她要先找到莎莉文老師,久久的凝視并珍藏在心中。接著,她要將所有關(guān)心她、呵護(hù)她的人都找到并將他們一個(gè)個(gè)的面容牢記在心中。在下午,她要去森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,去觀賞翠綠的草地、繽紛的蝴蝶、各種各樣的小動(dòng)物以及大自然所有的美景。
第二天,她要看看漆黑夜晚變成明亮白天的動(dòng)人奇跡。晚上,她想在劇院中度過,不管劇情是否扣人心弦,她都要深深地刻在腦海中,因?yàn)?,時(shí)間有限,她只能看一場劇。
第三天,她想去花園,讓心情變得愉快無比;她想去貧民窟,慰問一下那些窮困潦倒的人們;她想要去工廠,體驗(yàn)一下人間辛勞所帶來的收獲與快樂;她想要去孩子們玩耍的樂園,與孩子們來一次親密接觸…
《假如給我三天光明》這本書讓我受益非淺,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,不要到失去時(shí)才后悔莫及,還要學(xué)會勇敢地去面對困難。海倫自強(qiáng)不息,永不放棄的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用5
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月,一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話,勤奮學(xué)習(xí),最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡;還成為了一名作家、教育家、演說家。
海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了光明?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏!她堅(jiān)毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然綻放異采,讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。
面對光明,我們是幸福的,我們聽見小鳥呢喃的話語,我們聽見媽媽溫柔的聲音,我們歌唱美好的生活。那么我們還有什么理由不奮發(fā)前進(jìn)?
假如給我三天光明讀書心得實(shí)用5篇(《假如給我三天光明》的讀書體會)相關(guān)文章:
★ 假如給我三天光明讀后感作文最新6篇 作文假如給我三天光明的讀后感
★ 讀美國經(jīng)典名著《假如給我三天光明》有感范例3篇(外國名著假如給我三天光明)
★ 讀假如給我三天光明有感范文3篇(《假如給我三天光明》讀后感范文)
★ 讀散文《假如給我三天光明》有感例文3篇 《假如給我三天光明》征文讀后感
★ 美國小說“假如給我三天光明”閱讀心得體會5篇(假如給我三天光明是美國著名作家)
★ 《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人啟示3篇 假如給我三天光明讀后感舉例子
★ 名著《假如給我三天光明》讀書心得3篇(《假如給我三天光明》的讀書心得是什么?)
★ 假如給我三天光明中學(xué)生讀書筆記作文2022年3篇 《假如給我三天光明》讀書筆記作文
★ 《假如給我三天光明》讀后感7篇(看《假如給我三天光明》讀后感)
★ 名著小說假如給我三天光明讀后感匯總6篇(假如給我三天光明是文學(xué)名著嗎)