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一年級讀書心得體會與感想5篇 1年級讀書心得

時間:2022-12-10 18:54:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級讀書心得體會與感想5篇 1年級讀書心得,供大家閱讀。

一年級讀書心得體會與感想5篇 1年級讀書心得

一年級讀書心得體會與感想1

  今天下午,我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫的是馬鳴加的老師明天要組織一次春游,午餐要學(xué)生自己帶。放學(xué)后,馬鳴加就跑到超市里看有沒有他想要的東西,他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有,就趕緊跑回家叫他媽媽來給他明天午餐需要的東西。他媽媽給他買了一大兜子零食。在回家的路上,他媽媽問他能吃完嗎,馬鳴加說:“沒事,我能吃完?!钡诙?,他裝了滿滿一書包零食去上學(xué)了。到了學(xué)校,已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學(xué)都來齊之后,老師組織同學(xué)上了大巴車,馬鳴加在車上吃了好多零食,到植物園的時候肚子疼了起來,老師問:“你要不要上廁所?”馬鳴加想了想說:“要?!崩蠋熅桶疡R鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來的時候,肚子不再疼了,渾身有勁他剛想叫同學(xué)玩,老師吹哨子集合了。在回來的路上,同學(xué)們都議論著植物園的東西,而馬鳴加只知道植物園的廁所。

  通過這篇故事,我懂得了吃東西的時候,不要太貪吃了,要么不僅你的身體難受,還會影響你參加活動。

一年級讀書心得體會與感想2

  有一次,我在看高爾基寫的《童年》時,總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

  當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語氣對高爾基說一些小道理,解釋這個道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。

  讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動,原來爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會說”謝謝你,爺爺”

  事實上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他,有時候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。

一年級讀書心得體會與感想3

  假如不是那一夜的風(fēng)雨,或者糊口仍將在平庸中繼承。那方才萌發(fā)的戀愛的動機(jī),或者還要在曲折中前行。然而就是這場風(fēng)雨帶走了渡船,也帶走了翠翠獨(dú)一的親人——祖父?;蛘咚褪菫檫@里的渡船而存在吧,以是當(dāng)渡船被沖走時,作者給以了他們倆溝通的運(yùn)氣。生命就是這樣,總會有滅亡,也總會有繼承。一如老船夫的渡船被沖走,新渡船又會呈現(xiàn)。正如擔(dān)任了祖父遺志的小孫女一樣,如故在做著擺渡人的工作。

  沒有大張旗鼓的古跡,沒有浩瀚光鮮的人物,乃至單純的戀愛壹貝僨方才萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平庸之中,作者向我們展示了一幅舒適的糊口畫面。如山間的溪水清流委婉,如天上的白云輕飄悠然。但卻是糊口的真諦。這就是我所讀到的《邊城》。

  在這內(nèi)里還潛匿著一段戀愛的悲劇故事,就是翠翠的怙恃。固然沒有正面報告,但仍能給人震撼。故事的末了是悲劇性的,只剩下這個孑立的小女孩,守著孤傲的渡船。然而悲劇更能傳染人的心靈。由于悲劇意識是任何一個成熟的民族,任何一種成熟的文化中所必需具有的。

  小說的三要素人物、情節(jié)、情形,在這一篇中依我看是情形形貌最為樂成,并且它為情節(jié)的成長,人物的刻畫起了重要浸染。

一年級讀書心得體會與感想4

  匆匆,匆匆,一切都匆匆。時間匆匆,日子也匆匆,我們怎樣才能將日子抓在手里呢?

  朱自清先生的文章意味深長,發(fā)人深省,尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復(fù)返,時間流逝時我們從未察覺,但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟,沒有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應(yīng)該珍惜好每分每秒,發(fā)揮最大的價值。

  現(xiàn)在的我們,比早晨八、九點(diǎn)鐘的朝陽還要明亮,還要燦爛,無時無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時光匆匆時,我們并沒有抓住匆匆的時光,反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情:對著電視屏幕不停傻笑,拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓,對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處,只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣,空虛過后,什么都不剩了。無論是時間,日子,還是本該屬于自己的,一件不剩。

  我們理應(yīng)挽留那匆匆的時光,理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價值,散發(fā)耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的青春,不再思考毫無意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時間的兩岸留下我深深的足跡。

  匆匆,匆匆,時光匆匆,我也匆匆。

一年級讀書心得體會與感想5

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個字詞都深深地印在我的腦海里。

《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

  在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時間,他讓我知道了時間的緊迫,知道了可以用有限的時間做無限的事情。

  讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費(fèi)了多少時間呀!真恨不得回到過去,把時間重新利用起來。

“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

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