野外拉練心得體會3篇冬季野營拉練心得體會

時間：2022-12-14 08:09:58 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的野外拉練心得體會3篇冬季野營拉練心得體會，以供借鑒。

野外拉練心得體會1

　　東晟中學學生十公里野外拉練活動方案

　　一、活動目的：

　　讓同學們在感受磨難與體驗艱辛中收獲成功、收獲友情、收獲自信、磨礪心志。通過長途拉練這一社會實踐活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情操；培養(yǎng)學生的團隊意識及合作精神，使他們能夠互幫互助、團結協(xié)作，能夠激發(fā)學生學習斗志、樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，加強對國防教育的深刻認識，利于學生更好的適應學校的生活、順利完成學業(yè)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件。

　　二、活動主題：挑戰(zhàn)極限實現(xiàn)自我三、組織管理：組長：張大軍（校長）

　　副組長：付安民（副校長）黃美華（副校長）李華（工會主席）成員：李澤林（德育主任）唐光安（總務主任）李和平（辦公室主任）各班班主任

　　主要職責：拉練活動方案的起草及實施，制定安全預案，人員的安排，物資準備，車輛調度，各部門、班級間的協(xié)調工作，負責召開活動前的工作協(xié)調會并明確具體要求，負責拉練活動過程的具體組織、處理突發(fā)事件、拉練活動總結。

　　下設以下機構：(一)活動籌備組：組長：李澤林唐光安成員：各班班主任職責分工：

　　李澤林：制定活動實施方案和注意事項，安全辦負責考察拉練活動路線；負責事前對學生作拉練活動紀律要求；對參加拉練活動的老師提出明確紀律要求；學生返回后聯(lián)系公交車送學生回家。

　　唐光安：所需物資準備。

　　各班班主任：對本班負全面的管理職責，是本班的第一責任人。跟班教職工為小組第一責任人。負責本班學生的分組并指定負責老師。本班活動前期準備及現(xiàn)場指揮工作。

(二)安全保衛(wèi)組：組長：XXX 派出所民警

　　成員：XXX XXX 各班班主任跟班教師。主要工作職責：

　　XXX：負責制定安全應急預案，聯(lián)系城東派出所，負責活動路途中的安全，尤其是存在安全隱患時各項安全保衛(wèi)工作，隊伍領隊和墊后車輛及人員安排。

　　Xxx：負責隊伍后面尤其是交叉公路口提示過往車輛注意安全一，生病學生的收留，登記。

　　XXX：負責隊伍前面尤其是交叉公路口提示過往車輛注意安全一，生病學生的收留，登記。

　　班主任及跟班教職工：負責本班學生整個拉練活動具體事務的指揮、協(xié)調工作，行進途中分班負責行走安全、衛(wèi)生、紀律的維持。

(三)紀檢督查組：組長：李華

　　成員：雷燕各班班主任學生會干部

　　主要工作職責：負責學生拉練途中及休息地違紀情況的督查，對班級進行考評、活動過后的經(jīng)驗總結等。

(四)后勤、醫(yī)療保障組組長：黃美華

　　成員：XXX醫(yī)生各班班主任

　　主要工作職責：負責聯(lián)系衛(wèi)生院醫(yī)生（必備的藥要帶足，器械要帶全）。負責掉隊學生的收容上車并做好登記，處理因病回家，因病情嚴重去醫(yī)院醫(yī)治學生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接，和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）；活動所需物品的采購（擴音器、電池若干）等。

(五)宣傳報道組：組長：李和平成員：李麗梅賀紫茜

　　主要工作職責：辦公室負責負責出發(fā)儀式會場布置并設計好標語；負責全程的攝影、照相工作，并在活動結束后制作電子影集；撰寫新聞稿件。

　　四、拉練時間、路線：

　　時間：2013年3月15日（星期五）上午8:00集中強調相關事項，8：30分準時出發(fā)，預計11:30到達目的地——瀚源茶廠，中午12:30返回，約16:30返?；丶摇?/p>

　　路線：出發(fā)：學?！啥础?zhí)痢筇锟凇床鑿S（約13公里）

　　返回：瀚源茶廠→團結小學→龍?zhí)痢啥础鷮W校（約12公里）

　　五、拉練活動具體要求：

（一）參與學生名單確定（各班班主任與家長共同確定）：

　　1、有下列情況之一者，不得參加拉練活動：

（1）身體有不宜長途跋涉的心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等嚴重疾病的；

（2）嚴重扭傷、摔傷等不適宜參加強體力活動的；（3）女生正處于特殊生理周期的；（4）其他不宜參加長途拉練活動的情況；

　　2、學校印制《東晟中學拉練活動告家長書》經(jīng)家長、學生、班主任簽字同意后方可參加，并交德育處備案。

（二）拉練隊伍行進要求：

　　1、每班兩路縱隊，行走公路右側。

　　2、各班隊伍前面舉班牌和彩旗，各班拉練口號自己負責設計。

　　3、班主任、跟班教師必須跟隨所負責的學生小組，不能讓學生脫離視線。

（三）拉練途中要求：

　　1、拉練行進途中各班主任可以組織行軍動員，唱歌、呼口號。

　　2、到達目的地集合整隊，統(tǒng)一野外就餐，所有人員原則只吃干糧。不得野外用火。

　　3、按預定路線按時成原建制返校，班主任清查本班人數(shù)，不能落下一名學生。

　　4、返校途中若有學生家住附近，經(jīng)班主任同意可以回家，但班主任應做好登記（姓名、地點、時間、簽字）。(四)返校后要求：

　　1、回到學校后班主任清點人數(shù)，注意學生身體狀態(tài)，一旦有情況立即上報領導小組。

　　2、要求全體學生寫拉練心得文章，各班語文老師負責批改，各班推薦2篇到校評比。

　　3.學校行政辦公室負責撰寫本次活動的新聞，制作電子影集并上傳。

　　東晟中學 2016年

野外拉練心得體會2

　　得知要進行野外拉練，內(nèi)心有一絲絲悸動。

　　有的學長說：做好心理準備吧!到時候你就知道什么是痛苦了。有的學長說：別把拉練當回事，其實就像春游一樣，挺好玩的。截然不同的答案讓我也無所適從，只是內(nèi)心仍有那么一點點期待。

　　邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，清晨七點鐘，校園內(nèi)就出現(xiàn)了國防生的身影。浩浩蕩蕩的隊伍，像一條長龍一樣，在朝霞的映襯下，一張張的笑臉顯得更加地燦爛。

　　在行進途中，可能是考慮到我們體能的緣故，我們被安排在行進隊伍的中間。連長不斷的提醒我們：跟上!跟上!別落下!保持間距!這也恐怕是我在拉練途中聽到最多的話語了。隨著山路的變化，我們也不斷的變換著隊形，隊伍之間也時常傳遞著“一列變兩列，兩列變一列”的口號。的確，行走在山林中，呼吸著清新的空氣，當微風拂過臉頰，舒服的感覺仿佛在每一個毛孔之間傳遞著。在山頂，迎著和煦的朝陽，溫暖的陽光散播在身上，讓我覺得，“面朝大海，春暖花開”也就是這樣一種體會吧!

　　但隨著時間的推移，我也明顯的感覺到自己的雙腿微微發(fā)酸起來，特別是在上坡的時候，身體更是感到疲憊。此時，我禁不住往隊伍前面望去，看到隊伍就像一條綠色長龍一樣在山間前行，看著那迎風招展的地大國防生旗幟，想到自己就是這綠色長龍中的一員，我的身體仿佛被重新灌注了力量一樣，使我邁下的每一步都變得更加踏實。

　　休息時，便不停的揉揉腿。腦海中也不由自主的浮現(xiàn)出一幅幅紅軍爬雪山的感人畫面。想著，想著，甚至連自己都不敢相信當時的他們是怎樣在那樣的惡劣環(huán)境之下堅持下來的。直到出發(fā)時，我也沒弄明白是什么原因。是一種一定要活下去的信念支撐著他們?抑或是一種拯救全中國人名的大義鼓舞著他們前進?

　　可是和他們相比，我們這種程度的拉練又算得了什么了。

　　也許，這都是我們的思想在作祟。正所謂生活的快樂與否，完全決定于個人對事物的的看法如何，因為生活是有思想造就的。而思想的運用和思想的本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。所以這是一次拉練，還是一次春游，只是因個人的看法而異。

　　也許，此次野外拉練在除了鍛煉我們的體能之外，更多的是鍛煉我們的意志。讓我們的意志在行進的途中，在行進的每一步中，甚至在每一滴汗水中得到鍛煉和升華。畢竟軍人是一種奉獻的職業(yè)，沒有強大意志力支撐的軍人終究是就會倒下的。而強大的意志力則來源于生活中的一次次內(nèi)務，一次次跑步，一次次體能訓練和一次次拉練。

　　想想自己在這次拉練中的感受，想想自己對這次拉練的認識，就會有所收獲。而我們?nèi)钡木褪菍ψ约旱臏蚀_定位和對軍人這個職業(yè)的認識。我們的思想和認識需要在這種拉練中逐步的提高，也需要我們在生活中自己去慢慢挖掘。