下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)習(xí)白皮書(shū)《新時(shí)代的中國(guó)青年》心得3篇 新時(shí)代新青年心得，供大家閱讀。

學(xué)習(xí)白皮書(shū)《新時(shí)代的中國(guó)青年》心得1

　　習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要在廣大青年中加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作，引導(dǎo)廣大青年運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察分析問(wèn)題，從而堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的人生追求。

　　青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。近年來(lái)，團(tuán)中央組織啟動(dòng)實(shí)施以大學(xué)生骨干為重點(diǎn)對(duì)象的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”(以下簡(jiǎn)稱“青馬工程”)，初步探索了專(zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性的培養(yǎng)模式。進(jìn)入新時(shí)代、面對(duì)新形勢(shì)，必須更加主動(dòng)地、旗幟鮮明地通過(guò)實(shí)施“青馬工程”，把青年一代尤其是大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，確保黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人。

　　聚焦核心培養(yǎng)目標(biāo)

“青馬工程”作為青年政治骨干的培養(yǎng)工程，其核心目標(biāo)就是堅(jiān)定培養(yǎng)對(duì)象的理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

　　新時(shí)代，“青馬工程”是共青團(tuán)履行根本職責(zé)任務(wù)的重要抓手，要著眼為黨組織源源不斷輸送新鮮血液和為黨培養(yǎng)治國(guó)理政政治骨干兩大主要任務(wù)，選拔和鍛造一批在新時(shí)代堪當(dāng)民族復(fù)興大任、真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的大學(xué)生政治骨干人才，為黨的事業(yè)薪火相傳、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)青年政治骨干人才基礎(chǔ)。

　　當(dāng)代青年馬克思主義者要具備四方面素質(zhì)：高度的理論自覺(jué)，要用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，關(guān)鍵是學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并內(nèi)化為固有的理論品格，武裝頭腦、指導(dǎo)工作;鮮明的實(shí)踐品格，能夠深刻把握改革開(kāi)放偉大實(shí)踐的豐富性、復(fù)雜性、艱巨性，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和中國(guó)發(fā)展的階段性特征以及我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的奮斗不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展的新天地;深厚的群眾根基，要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，深刻認(rèn)識(shí)人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄，扎根于人民群眾這片豐厚沃土，始終保持與人民群眾的深厚感情，努力為最大多數(shù)人民謀利益，努力具備過(guò)硬的群眾工作本領(lǐng);過(guò)硬的政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”、信念極為堅(jiān)定，關(guān)鍵時(shí)刻能夠?yàn)辄h和人民挺身而出的斗爭(zhēng)意識(shí)和能力較高。

　　深化三大培養(yǎng)途徑

　　實(shí)施“青馬工程”要堅(jiān)持把人才成長(zhǎng)的一般規(guī)律與青年馬克思主義者的特殊要求相結(jié)合，把組織培養(yǎng)與自我教育相結(jié)合，把理論框架訓(xùn)練與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練相結(jié)合，把組織社會(huì)實(shí)踐與進(jìn)行正確的社會(huì)觀察引導(dǎo)相結(jié)合，把培養(yǎng)選拔與日后的觀察、舉薦、使用相結(jié)合。

　　要組織理論學(xué)習(xí)，訓(xùn)練理論框架。以學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)理、歷史和現(xiàn)實(shí)邏輯，幫助他們掌握科學(xué)的理論知識(shí)框架，幫助大學(xué)生骨干加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，初步掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史以及基本國(guó)情，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)代各種社會(huì)思潮的辨析、甄別能力，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。當(dāng)前的重點(diǎn)是幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，既“授之以魚(yú)”更“授之以漁”。

　　要組織實(shí)踐鍛煉，了解國(guó)情民情。實(shí)踐鍛煉是“青馬工程”大學(xué)生骨干培養(yǎng)中十分重要且具有鮮明特色的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，其主要目標(biāo)包括四個(gè)方面：引導(dǎo)學(xué)員了解基層、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;密切學(xué)員與基層和群眾的聯(lián)系，培養(yǎng)對(duì)黨、對(duì)人民的樸素感情，樹(shù)立走與人民群眾緊密結(jié)合的成長(zhǎng)道路的意識(shí);在艱苦的環(huán)境中磨練學(xué)員的意志品質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng);增加學(xué)員的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)、提高社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

　　要組織政務(wù)參訪，開(kāi)展對(duì)外交流。一方面，可以組織學(xué)生骨干到黨政機(jī)關(guān)單位參訪實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)地參觀體驗(yàn)，并就國(guó)際國(guó)內(nèi)一些熱點(diǎn)問(wèn)題與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年輕干部進(jìn)行互動(dòng)交流;另一方面，可以組織學(xué)生骨干參與國(guó)際交流考察或與港澳臺(tái)地區(qū)青年的交流活動(dòng)，在考察比較中全面、辯證地思考，更加理解為什么發(fā)展一定要結(jié)合國(guó)情，更加堅(jiān)定中國(guó)發(fā)展要靠中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

　　完善配套培養(yǎng)機(jī)制

“青馬工程”實(shí)施是一項(xiàng)集對(duì)象遴選、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、跟蹤以及工作格局、資源配置、政策保障等為一體的系統(tǒng)性戰(zhàn)略性工程，必須建立完善相應(yīng)的培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，才能確保扎實(shí)推進(jìn)、不斷深化、取得實(shí)效。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2020—2025年)》，也明確要求“深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。

　　因此，要建立合理的培養(yǎng)對(duì)象遴選機(jī)制，嚴(yán)把培養(yǎng)對(duì)象入口關(guān)，保持合理的培養(yǎng)規(guī)模，按照培養(yǎng)的核心目標(biāo)確立相應(yīng)的遴選標(biāo)準(zhǔn)、遴選方法和遴選流程，讓那些有接受培養(yǎng)意愿、有較好政治能力素質(zhì)、有培養(yǎng)潛力、有良好群眾基礎(chǔ)的學(xué)生骨干脫穎而出，確保培養(yǎng)對(duì)象源頭上的高質(zhì)量。在實(shí)際的培養(yǎng)周期內(nèi)要加強(qiáng)過(guò)程培養(yǎng)，采用學(xué)分制等管理，建立科學(xué)的培養(yǎng)情況客觀記錄和評(píng)價(jià)辦法，健全可進(jìn)可退的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制;既要組織集中的集體學(xué)習(xí)，更要重視通過(guò)閱讀指定書(shū)目、建立線上平臺(tái)、完成額定的社會(huì)調(diào)查等方式，加強(qiáng)學(xué)生骨干的日常自我學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，要高度重視對(duì)學(xué)生骨干的后續(xù)跟蹤培養(yǎng)，可以通過(guò)推薦理論學(xué)習(xí)文章、定期分區(qū)域開(kāi)展溝通交流活動(dòng)、吸納學(xué)生骨干參與各級(jí)組織見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等方式保持與他們的聯(lián)系和交流，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展提供組織化的支持和幫助。

　　要加強(qiáng)工作保障機(jī)制建設(shè)，應(yīng)出臺(tái)進(jìn)一步在高校深化實(shí)施“青馬工程”的意見(jiàn)，做好頂層制度設(shè)計(jì)，在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式特別是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作保障和跟蹤培養(yǎng)方面作出安排部署;認(rèn)真落實(shí)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2020—2025年)》要求，為“青馬工程”建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入保障;依托重點(diǎn)高校馬克思主義學(xué)院等建立“青馬工程”研究培訓(xùn)基地和各級(jí)“青馬工程”教師或?qū)煄?kù)，為“青馬工程”實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

學(xué)習(xí)白皮書(shū)《新時(shí)代的中國(guó)青年》心得2

　　習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上深刻指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)、瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)、把握平臺(tái)育人根本特色。

　　緊扣教育工作根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代青年馬克思主義堅(jiān)定信仰者

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，教育的方向和目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這就要求青年在政治上樹(shù)旗幟、思想上有信仰、行動(dòng)上遵綱領(lǐng)，努力做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

　　要宣傳推廣中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。加強(qiáng)理想信念普及教育，引導(dǎo)青年形成對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)觀、政治觀、文化觀、社會(huì)觀、生態(tài)觀等領(lǐng)域的探索研究，引導(dǎo)青年從中國(guó)情境中思考現(xiàn)實(shí)命題，在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、樹(shù)立新思維、構(gòu)建新理論。要在運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解答重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上下功夫，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)政治性和學(xué)理性之間的內(nèi)在邏輯，做到情感上真誠(chéng)、行動(dòng)上忠誠(chéng)、信念上虔誠(chéng)。

　　要緊密?chē)@高校育人中心任務(wù)。針對(duì)青年學(xué)習(xí)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、身心健康、志愿公益和社會(huì)服務(wù)等普遍需求，搭建平臺(tái)、暢通渠道、優(yōu)化機(jī)制、促進(jìn)成長(zhǎng)，以中華民族的奮斗史教育青年，以國(guó)家建設(shè)的成就史激勵(lì)青年，以事業(yè)發(fā)展的光輝史感召青年。深入優(yōu)化品牌活動(dòng)的育人功能和運(yùn)行模式，完善青年自我管理全面發(fā)展的服務(wù)保障機(jī)制，充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者、社會(huì)組織等橋梁紐帶作用，通過(guò)信訪接待、走訪座談、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達(dá)青年觀點(diǎn)。健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)力和履職能力，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。

　　要?jiǎng)?chuàng)新青年工作方式方法。遵循青年成長(zhǎng)和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。抓好輿情監(jiān)控和青年群體社會(huì)穩(wěn)定，完善傳統(tǒng)媒體和新興媒體集群建設(shè)，善于運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，組建科學(xué)、有效、及時(shí)的輿情信息監(jiān)控、報(bào)送和研判工作隊(duì)伍，提升青年輿論素養(yǎng)和媒介應(yīng)用能力。青年工作者要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，掌握分析研究問(wèn)題的能力和本領(lǐng)，提高服務(wù)意識(shí)，完善青年社會(huì)提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽(tīng)青年之聲。

　　瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，打造更高水平青年人才培養(yǎng)體系

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，形成更高水平人才培養(yǎng)體系，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。這就要求青年要正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。

　　要增強(qiáng)培育青年全球意識(shí)。讓青年既把握住世界多極化發(fā)展的大勢(shì)，又重視到大國(guó)關(guān)系深度調(diào)整的現(xiàn)實(shí);既把握住經(jīng)濟(jì)全球化縱深發(fā)展的大勢(shì)，又重視到世界經(jīng)濟(jì)格局動(dòng)蕩演變的現(xiàn)實(shí);既把握住國(guó)際環(huán)境總體穩(wěn)定的大勢(shì)，又重視到國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí);既把握住各種文明交流互鑒的大勢(shì)，又重視到不同思想文化相互激蕩的現(xiàn)實(shí)。要面向青年重點(diǎn)講授黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經(jīng)濟(jì)成就、政治優(yōu)勢(shì)、文化底蘊(yùn)、社會(huì)繁榮、生態(tài)文明送進(jìn)青年課堂、傳到青年社區(qū)、深入青年心中。

　　要深化實(shí)施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學(xué)研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際關(guān)系、青年婚戀等方面，通過(guò)展覽、講座、報(bào)告、咨詢等形式開(kāi)展青年必要幫扶。加快推進(jìn)黨政骨干人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、高新技能人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才、社會(huì)工作人才等領(lǐng)域青年人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、就業(yè)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)青年人才參與戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域研究。深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才流動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)青年專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)，努力讓教育者光榮、受教育者成長(zhǎng)。

　　要加快建設(shè)青年文化載體。積極引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)文化機(jī)構(gòu)、文藝工作者和青年文化人才創(chuàng)作、挖掘、生產(chǎn)、宣傳符合發(fā)展潮流、展現(xiàn)青年風(fēng)貌、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的現(xiàn)代文化精品。豐富青年文化活動(dòng)，以校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化、網(wǎng)絡(luò)文化為載體，及時(shí)掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動(dòng)態(tài)變化，鼓勵(lì)形成專(zhuān)業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的基層文化品牌。要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，鼓勵(lì)中國(guó)青年與各國(guó)青年開(kāi)展人文交流，學(xué)習(xí)、吸收、借鑒、融合世界優(yōu)秀文化成果，提升青年審美和文化內(nèi)涵。

　　把握平臺(tái)育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年。這就要求青年思想政治工作要努力實(shí)現(xiàn)以政治教育為主向政治、專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)教育綜合型轉(zhuǎn)變。

　　要做大做強(qiáng)傳統(tǒng)素質(zhì)教育品牌。加快實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度，依托創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善項(xiàng)目體系、提升活動(dòng)質(zhì)量，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，開(kāi)展青年重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對(duì)接和合作開(kāi)發(fā)，推動(dòng)創(chuàng)新成果社會(huì)溢出常態(tài)化、組織化、制度化持續(xù)發(fā)展。

　　要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)育人功能。運(yùn)用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，推進(jìn)網(wǎng)上青年平臺(tái)服務(wù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化作品生產(chǎn)，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開(kāi)展工作。建立專(zhuān)業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫(kù)，結(jié)合青年發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)項(xiàng)目規(guī)劃、主題設(shè)計(jì)、宣傳矩陣、綜合服務(wù)等功能應(yīng)用，提升思想政治工作針對(duì)性和吸引力。做好網(wǎng)絡(luò)育人的主流話語(yǔ)表達(dá)，掌握輿論工作主動(dòng)權(quán)。

　　要深入搭建青年社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。圍繞“一帶一路”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”“精準(zhǔn)扶貧”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫(kù)、組織庫(kù)、人才庫(kù)、文化產(chǎn)品庫(kù)，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。繼續(xù)唱響“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音，鼓勵(lì)并引導(dǎo)青年投身西部建設(shè)，到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿建功立業(yè)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和扎實(shí)的本領(lǐng)創(chuàng)造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)白皮書(shū)《新時(shí)代的中國(guó)青年》心得3

　　10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。我院全體黨員在院辦會(huì)議室集中收看了十九大開(kāi)幕會(huì)并認(rèn)真聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記所作的主題為《不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗》的報(bào)告。在聽(tīng)報(bào)告會(huì)議過(guò)程中，我的心情十分澎湃，不僅是因?yàn)檫@是我第一次完整的聽(tīng)完報(bào)告會(huì)，而且是因?yàn)榱?xí)總書(shū)記講話的內(nèi)容是震撼人心、鼓舞人心的。從聽(tīng)完習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告后，我感觸頗深。

　　黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)。深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民的根本利益。習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)分別從過(guò)去五年的工作和歷史性變革、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略、決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治、堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)、堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平這13個(gè)方面作了報(bào)告，報(bào)告涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等多方面回答了人民的殷殷期盼。

　　這五年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，高瞻憂思人類(lèi)前途命運(yùn)。洞察把握中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，以恢弘的格局、龐大的氣魄、巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)中國(guó)不斷譜寫(xiě)出的具有典型中國(guó)特色的社會(huì)主義新篇章，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略、出臺(tái)一系列重大方針政策、推出一系列重大舉措、推進(jìn)一系列重大工作，打虎、拍蠅、獵狐，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的問(wèn)題，辦成了很多過(guò)去想辦而不能辦的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。

　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出要“不忘初心，牢記使命”，總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我們一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

　　其中，最讓我感觸之深的是習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)青年的成長(zhǎng)單獨(dú)一段做的強(qiáng)調(diào)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”聽(tīng)到這里時(shí)，我的心情異常激動(dòng)。作為一名青年學(xué)生，作為一名學(xué)生黨員，貫徹習(xí)總書(shū)記在十九大中關(guān)于青年的新思想新理念，必須做到以下幾點(diǎn)：一、認(rèn)真學(xué)____系列重要講話精神，胸懷理想、堅(jiān)定信念，主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要扣好人生第一?？圩?，一輩子保持對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)發(fā)展的闖勁沖勁和擔(dān)當(dāng)精神，在為同學(xué)、社會(huì)做事、奉獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為同學(xué)、同伴、同仁做出榜樣作用。二、要保持務(wù)實(shí)作風(fēng)，主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在追求理想中腳踏實(shí)地，從小事、實(shí)事做起，注重積累、循序漸進(jìn)，爭(zhēng)做能解決實(shí)際問(wèn)題、務(wù)實(shí)有為的青年。三、要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，努力將學(xué)校掌握的學(xué)習(xí)方法、思考方法運(yùn)用到今后的工作中，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、開(kāi)闊新視野，努力成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民可堪大用的棟梁之才。

　　我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代的大勢(shì)中去做好人生的選擇，找準(zhǔn)自我，塑造自己的人生。努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，有理想、重承諾，時(shí)刻謹(jǐn)記我們青年學(xué)生黨員的責(zé)任，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，不愧于黨的關(guān)懷與希望，在成長(zhǎng)路上用汗水澆灌夢(mèng)想，用努力鑄就成功，努力成為新時(shí)代的驕傲。我們只要能夠不忘初心，牢記使命，帶著責(zé)任，繼續(xù)前進(jìn)，就能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

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