下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生讀書心得模板3篇 讀書心得怎么寫大學(xué)生，以供參考。
大學(xué)生讀書心得模板1
泱泱華夏五千年，多少文化結(jié)晶碩果累累，放射出耀眼光芒。而“四大名著”更是瑰寶中的瑰寶?！端疂G傳》就是這樣的一本書。
作為四大名著之一，她既沒有《紅樓夢》的精致繁華、沒有《西游記》的神奇有趣、也沒有《三國演義》的細(xì)膩豪邁，卻有著她自己的傳奇多彩。
《水滸》是我國第一部用白話文寫成章回小說，是明清小說的典范。由施耐庵于元末明初創(chuàng)作，描寫了北宋年間官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事。在真正開始閱讀之前，我一直以為這是本歌頌農(nóng)民起義的小說，但讀過才知道，《水滸》竟是本“反面教材”!
它竭力以唯心論的天命論解釋宋江的投降主義路線，歪曲農(nóng)民革命?！睹飨Z錄》曾指出：“《水滸》這本書，好就好在投降。做反面教材，讓人民都知道投降派?！濒斞敢苍u論道：“一部《水滸》，說的很分明：因?yàn)椴环磳μ熳?，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。終于是奴才?！边@一番言語，批判的都是以及時雨宋江為首的地主階級投降派。
宋江是封建統(tǒng)治階級的忠臣孝子，是作者精心塑造的投降派的典型代表。他與高俅之間的斗爭只是地主階級不同派別之間的斗爭。他把晁蓋的聚義廳改成了忠義堂。“聚義”是團(tuán)結(jié)英雄好漢們造封建地主階級的反;而“忠義”則重點(diǎn)在“忠”，是按照孔孟之道為鞏固封建統(tǒng)治效勞。這樣把梁山中的階級路線脫胎換骨，不僅擴(kuò)大了梁山，也毀滅了梁山。
毛主席說，在階級社會中，一切文化或文學(xué)藝術(shù)，都是屬于一定的階級的。話雖這般，但比起《水滸》濃重的政治色彩，我更傾向于她的文學(xué)藝術(shù)性。這也正是這本書成功的地方——不僅有豐富的思想內(nèi)容，還有成熟的寫作藝術(shù)。就比如說書中第十三回——“急先鋒東郭爭功，青面獸北京斗武”中關(guān)于青面獸楊志與急先鋒索超比武時的精彩描寫。
這其中，我最喜歡的是對楊志的外貌描寫：“頭戴一頂鋪霜耀日鑌鐵盔，上撒著一把青纓;身穿一副鉤嵌梅花榆葉甲，系一條紅絨打就勒甲絳，前后獸面掩心;上籠著一領(lǐng)白羅生色花袍，垂著條紫絨飛帶;腳蹬一雙黃皮襯底靴。一張皮靶弓，數(shù)根鑿子箭，手中挺著渾鐵點(diǎn)鋼槍。騎的是梁中書那匹火塊赤千里嘶風(fēng)馬?！?/p>
以及對索超坐騎的描述：“兩耳如同玉箸，雙睛凸似金鈴。色按庚辛，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。沖得陣，跳得溪，負(fù)得重，走得遠(yuǎn)，慣嘶風(fēng)必是龍媒。勝如伍相梨花馬，賽過秦王白玉駒?！鳖l用比喻，細(xì)膩形象，將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。
對楊志所騎之馬的描寫也毫不遜色：“鬃分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。侵晨臨紫塞，馬蹄迸四點(diǎn)寒星;日暮轉(zhuǎn)沙堤，就地滾一團(tuán)火塊。休言火德神駒，真乃壽亭赤兔。疑是南宮來猛獸，渾如北海出驪龍?！?/p>
工整的對偶，形象的譬喻，用六個事物把那燦爛的紅描繪的躍然紙上，將良駿的神采奕奕彰顯得栩栩如生。絢爛的文筆讓人仿佛覺得一場精彩絕倫的比武就在眼前。正如書中所寫：“雖不知武藝如何，先見威風(fēng)出眾?！?/p>
而作者成熟的寫作藝術(shù)還體現(xiàn)在對人物的形象刻畫上，水滸梁山一百單八將及其他各路英杰也好，小人也罷，無不個性鮮明，活靈活現(xiàn)，加之跌巖起伏的故事情節(jié)，全書一百二十回，內(nèi)容繁多卻絲毫不亂井井有條，環(huán)環(huán)相扣引人入勝，不愧為“中國古典四大名著”之一。而這些也正是小說成功的重要因素。
無論是“聚義”還是“忠義”，梁山泊的匾牌上一直少不了“義”，義字當(dāng)頭正是水滸好漢們的統(tǒng)一特征，也是他們令我感動的地方。就拿花和尚魯智深來說吧，他與林沖雖只有一面之緣，卻愿意在林沖遭人暗算時拔刀相助，并一路上好生照顧且護(hù)送其至滄州附近，將薛霸二位公人“管教”得服服帖帖。這不正是“義”的體現(xiàn)嗎?
在這一點(diǎn)上，楊志同樣也做得很好。在他一怒之下殺死潑皮破落戶牛二之后，主動與路人一起上衙門投首。敢作敢當(dāng)也是他身上的閃光點(diǎn)哪!哪怕是“投降派”宋江也是極推崇“義”的。水滸中個個好漢，哪個不是以義為自己終身的行動準(zhǔn)則。而黑旋風(fēng)李逵也正是因?yàn)閷λ谓牧x而丟掉了性命。可見，義，有時候是需要用生命去做到的。
想當(dāng)今社會，“義”是存活得越來越艱難了。遠(yuǎn)的不說，就拿近幾年的一些事來看吧。各種各樣的“碰瓷”、老人家摔倒訛好心人、以及“小悅悅”事件等等，無不令人痛心!小的來說，這是個別人沒有很好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
大的來說，這是整個民族的道德與覺悟在急劇下滑!幸好，我們還有“托舉哥”周沖、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有……這種愿以生命做到“義”的品格還沒完全消失。拯救民族之義，我們，還有希望，我們這一代，就是希望!
讀《水滸》，品大義。一本水滸，告訴我們要盡量減少政府_，防止“高俅第二”的出現(xiàn);告訴我們哪里有壓迫，哪里就有反抗;告訴我們?nèi)松谑懒x字當(dāng)頭，路見不平拔刀相助。然而，一本水滸，一本被盛贊為“委曲詳盡，曲脈貫通，《史記》而下，便是此書”的名著，告訴我們的，又何止這些……
大學(xué)生讀書心得模板2
已經(jīng)有將近半年多的時間沒有真真正正的去讀一部書。當(dāng)然，并不是說這半年的時間我沒有讀書，相反的，半年多以來，我一直在讀書，在拼命的讀書。這看起來似乎有些矛盾，其實(shí)并不矛盾。這半年多，我一直在讀考在編的書，幾乎把所有能考到的知識全部都通讀了一遍，然后又都一一背了下來。其實(shí)，這一直都是我最厭煩的一種讀書方式。但為了明天，只有這樣。
前段時間我瘋狂的讀起了書，這又仿佛回到了在學(xué)校的時候，那時的我恨不得把床放在圖書室，整天沒日沒夜的讀。這一次讀的是早就渴望已久的一部書——《穆斯林的葬禮》。
我早就知道穆斯林是對伊斯蘭教信徒的一種統(tǒng)稱。但是，我卻從未了解過他們的一切。僅有的了解也就是信奉真主安拉，不吃豬肉，創(chuàng)始人是穆罕默德。
書的序目是月夢，直到讀到最后我才明白那位從出租車上下來，身穿白衣的女人是梁冰玉——新月的生母。
新月有兩個母親，一個是親生母親梁冰玉，而另外一個是她的姨媽梁君壁。而這兩個母親都是她父親韓子琦的妻子，這樣的關(guān)系似乎有點(diǎn)兒亂。就連新月也是在生命的最后一刻才弄明白了這一切，弄明白了自己在這個家的位置，也徹底的明白了為什么養(yǎng)了她十幾年的母親會這樣疏遠(yuǎn)她?
因?yàn)樗遣辉摮錾谶@個世界上的，他的父親韓子琦，是一位穆斯林。她父親從小就是個孤兒，直到遇到梁亦清(新月的姥爺，韓子琦的師傅)。才開始了人生的一個新的篇章。梁亦清是北京城有名的玉匠，祖上世世代代都是靠著琢玉這一手藝吃飯，當(dāng)然梁亦清也不例外。然而他卻膝下無子，只有兩個女兒(梁君壁、梁冰玉)。他一直認(rèn)為韓子琦是真主賜予他的的禮物。梁亦清將畢生的絕技以及自己的整個家業(yè)全部傳給了韓子琦，而韓子琦也沒有辜負(fù)師傅的重托，奇珍齋在當(dāng)時也是名滿京華，而當(dāng)年的覽玉盛會更是招致外國朋友競相參觀，這也為韓子琦贏得了“玉王”的美稱天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。戰(zhàn)爭將至，韓子琦不得不帶著自己的寶貝遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上了前去英國的輪船，這時的韓子琦已經(jīng)和梁君壁結(jié)婚，并且有一個兒子。梁君壁根本不想去英國，然而，韓子琦是下定了決心要去英國，因?yàn)樵谒壑杏莻€安全的地方，這是在燕京大學(xué)的梁冰玉因?yàn)楦星閱栴}決定離開這片讓她傷心的故土。就這樣，梁冰玉背著姐姐偷偷的跟著姐夫韓子琦踏上了前往英國的輪船。然而英國并沒有他們想象中那么的安全，二戰(zhàn)的硝煙彌漫整個英國上空，而身在異鄉(xiāng)的韓子琦與自己的妻妹梁冰玉在戰(zhàn)爭中相依為命。就這樣，這場戰(zhàn)爭拉近了兩人的距離，讓這兩個人走到了一起。而新月就是他們這場不倫之戀的愛情結(jié)晶。
黎明驅(qū)走了黑暗，戰(zhàn)爭結(jié)束了，而他們將要回到中國，然而迎接他們的又將會是什么?在家苦苦等待的妻子(姐姐)會原諒他們嗎?面對自己的妻兒韓子琦又會做出怎樣的選擇?這一切都將隨著，韓子琦于梁冰玉的回國而揭曉答案。
一場家庭戰(zhàn)爭隨之爆發(fā)，姐姐無論如何也接受不了自己的妹妹竟然和自己的丈夫在一起了，而且還有了一個女兒，而他們竟然還口口聲聲的說著他們之間有著世間最純潔的感情，這一切，讓她在也無法平靜，幾年來的苦苦等待換來的究竟是什么?她怨命運(yùn)的不公?還是怨自己當(dāng)初的選擇?她內(nèi)心只有一個念頭：她不能讓妹妹把自己等待已久的丈夫給搶走。她把妹妹趕跑了，因?yàn)檎煞蛘f，孩子是無辜的，所以，在丈夫的堅(jiān)持下，她留下了妹妹和丈夫的孩子。
時間悄無聲息的流逝著，轉(zhuǎn)眼見新月已經(jīng)長大，到了該上大學(xué)的年紀(jì)，新月堅(jiān)持要上北大，因?yàn)槟抢锸堑膶W(xué)校。父親是支持新月的，但是母親卻堅(jiān)持不讓新月去。對于母親的堅(jiān)持，新月無法理解，因?yàn)樗揪筒恢?，這個養(yǎng)了她十幾年的母親，不是她的親生母親。當(dāng)然，她更不理解，為何十幾年來，母親從未和她十分親近，她也從未像其他人那樣，在母親的懷里撒嬌······最后，是父親的堅(jiān)持，換來了新月去北大讀書的機(jī)會。
然而，去北大成了新月人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗谀抢镉龅搅顺喑薄陌嘀魅渭嬗⒄Z老師。楚燕潮本是北大的一名學(xué)生，但是由于成績較好，被留校了。這一年，他成了新月的班主任。在楚燕潮的眼中，新月不僅僅是自己的學(xué)生，更是自己的知音，在新月看來，楚老師對自己的關(guān)心，是因?yàn)槌蠋煹呢?fù)責(zé)，在她眼中，楚燕潮更是自己的“大哥”。他們之間的關(guān)系是純潔的，就像馬克思和燕妮(楚燕潮是這樣告訴新月的)。
后來，新月在父親病重時倒下了，她得的是先天性心臟病，只有韓子琦自己知道，他這個女兒是在戰(zhàn)亂中出生的，因此受了很多的苦。沒有辦法的情況下，只有讓新月住進(jìn)了醫(yī)院。為了不讓新月知道自己的病情，韓子琦、楚燕潮和醫(yī)生向新月撒了謊，但是，紙永遠(yuǎn)包不住火，最后新月還是知道了自己的病情，這時的新月，沒有被病情嚇到，反而擔(dān)心起來自己如何才能夠回到燕園?自己何時才能見到朝夕相處的同學(xué)?見到楚老師?所有人都希望新月能夠好起來，但是，當(dāng)醫(yī)生告訴楚燕潮新月所生的時間不多的時候，楚燕潮多么希望自己能夠幫助新月分擔(dān)痛苦，多么希望生病的那個人是自己。然而這一切是不可能的，楚燕潮想，他要告訴新月，他要告訴她自己有多么的喜歡她，多么的愛她，從他們見面的第一天起，從他們討論翻譯魯迅作品起，從他們討論梁祝起······從此，楚燕潮每天都去醫(yī)院看望新月，希望在她所剩不多的時間里能夠快樂的度過。然而，這一切讓新月的母親(梁君壁)知道了，她的母親無論如何也接受不了，即便是楚燕潮再三苦苦哀求，也沒有得到新月母親的同意。楚燕潮的愛并不能夠換回新月，新月走了。但是在她離開之前她知道了所有的一切，明白了為何養(yǎng)了自己十幾年的母親為何會這樣對待自己?明白了自己的母親(梁冰玉)現(xiàn)在遠(yuǎn)在英國，明白了父親為何那么害怕自己的養(yǎng)母?明白了自己的母親(梁冰玉)當(dāng)初就是在北大上的，明白了自己的母親(梁冰玉)和父親當(dāng)初是如何在戰(zhàn)亂中相依為命的?明白了······
然而，這一切她都還沒有來得及告訴楚燕潮，只是給楚燕潮留下了一句：“我想我母親見到你一定會喜歡你的，一定會祝福我們的。”新月走了，帶著楚燕潮對她的愛，帶著母親(梁冰玉)對她的思念。
后來，梁冰玉從英國回來了，然而一切都晚了，姐姐(梁君壁)走了，姐夫(韓子琦<也是自己的丈夫>)走了，就連自己當(dāng)初狠心留下的女兒新月也走了。她(梁冰玉)這一輩子有太多太多的遺憾了，她多么想再見一下自己的女兒，然而，這永遠(yuǎn)不可能了，她只有到女兒的墳上去看一下女兒，去陪女兒說說話······去新月的墳上時，梁冰玉見到了一個中年男子在這片墳前用小提琴演奏著《梁?！?，但是，她卻不知道，這個男子就是和自己女兒彼此深愛著的楚燕潮。自從新月走后，楚燕潮就每天都來這里，為新月演奏這屬于她們兩個人的音樂······
當(dāng)我讀完這部書的時候，流下了淚水，內(nèi)心非常難過，為了韓子琦和梁冰玉所謂的不倫之戀，為了楚燕潮和新月的師生戀情，為了梁君壁的苦苦等待和費(fèi)盡心機(jī)······
穆斯林的葬禮，不僅僅為了死去的人，更是為了活著的人，讓他們好好珍惜身邊的幸福。
大學(xué)生讀書心得模板3
《水滸傳》作者以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，生動豐富的文學(xué)語言，敘述了許多引人入勝的故事，塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。?
《水滸傳》繼承與發(fā)展了中國古代小說與講史話本的傳統(tǒng)特色。故事極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，變化莫測。每一故事的_，都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等，數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的，而是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想，把故事情節(jié)和人物性格融合在一起。武松、林沖、盧俊義三人都武藝高強(qiáng)，是梁山第一等好漢，三人都受過官府的陷害，被充過軍，而武松和林沖、盧俊義的表現(xiàn)卻大不相同。林沖、盧俊義在充軍的路上受差人任意擺布，忍氣吞聲，有時還向差人乞憐哀告。兩人又都是受騙被捆在樹上低頭受死。武松則相反，第一次充軍孟州，一路上反而是兩個差人服侍他。二次充軍恩州，押解他的兩個差人被人收買，再加蔣門神的兩個徒弟，合謀在半路上害死他，四個帶刀的兇手，對付他一個帶枷的犯人，反被他輕而易舉地給收拾了。他還不解恨，一口氣奔回孟州，殺了張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門神等，才算出了一口惡氣。林沖、盧俊義不是武藝不精，原因在于，他們一個是北京首富，一個是東京八十萬禁軍教頭，都是有身份有地位的人，各有家室，不幸遭受冤枉，只希望服刑期滿，重振家聲。兩人又是懂法度的人，又存有幻想，在公人面前是懷怒未發(fā)，忍一口氣。而武松，無家室之累，久走江湖，養(yǎng)成強(qiáng)悍的性格，無所顧忌，也就無所畏懼，加上他受欺被誣，不斷被人暗算，所以報(bào)復(fù)心強(qiáng)，手段也狠。林沖、盧俊義和武松，表現(xiàn)截然不同，但他們二人也有些不同，林沖的反抗性還較盧俊義為強(qiáng)。?
又如魯智深、武松、李逵三人，他們都是性情剛直，好打不平，不畏_，不避危難;但他們又各有其特點(diǎn)，魯智深是軍官出身，閱歷較深，富有正義感，痛惡社會的不平，他雖然性格急躁，行動莽撞，但在斗爭中有時又很細(xì)心機(jī)智。拳打鎮(zhèn)關(guān)西，沒想到三拳把他打死了，他立刻想到要為此吃官司坐牢，自己單身一人無人送飯，于是假裝氣忿，“指著鄭屠尸道：‘你詐死，灑家和你慢慢理會?！活^罵，一頭大踏步去了。”這樣便脫身而去了。在大相國寺菜園子里，幾個潑皮要算計(jì)他，故意跪在糞窖邊不起來，引起他的疑心，走到跟前沒等潑皮上身，一腳一個把兩個為頭的踢到糞坑里去了。這些都說明他是個粗中有細(xì)的人。武松性情剛強(qiáng)，好打那些不明道理的人，死也不怕。在行動上有時表現(xiàn)得粗魯蠻橫，象是有意的尋釁生事，如快活林對蔣門神;有時是裝出假象迷惑與麻痹對手，如十字坡對孫二娘。他為了替兄報(bào)仇，考慮得極為周密，從調(diào)查情況入手，到殺嫂逼取口供，殺西門慶，自首縣衙，一步步按著他的安排都作到了。這又說明他很有心計(jì)。而李逵則和兩人大不相同，憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽，極忠于梁山事業(yè)，反抗性，打起仗來，赤膊上陣，勇猛無比。他是個真正的粗人，一味蠻干，不計(jì)后果，又有幾分天真，好管閑事，又常常惹出事端，在江州因奪魚和張順?biāo)捍颍粡堩橋_到水里，淹得他兩眼發(fā)白;去薊州搬取公孫勝，路上偷吃酒肉，受到戴宗的懲治;斧劈羅真人，被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫，連累柴進(jìn)坐牢，差點(diǎn)送了性命。作者對這個人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致?！端疂G傳》對這些英雄人物個性特點(diǎn)的描繪，真正作到毫發(fā)不失，這就更加強(qiáng)了這些形象的動人力量。?
《水滸傳》的語言是以口語為基礎(chǔ)，經(jīng)過加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語言。其語言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動。無論是作者的描述語言，還是作品人物的語言，許多地方都惟妙惟肖，有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情，極為靈動傳神?！端疂G傳》敘事，善于白描，簡潔明快，沒有滯拙的敘事和冗長繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字，又極精彩。如武松不聽酒家勸告，乘著酒興單身上山，看了廟門上的告示，才知真的有虎，他稍為猶豫了一下，還是硬著頭皮上了崗子。這里作者只用了兩句話襯托此時的氣氛和心情：“回頭看那日色時，漸漸地墜下去了”，武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”，既寫出了老虎活動的時間，又寫出了老虎出沒的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出，讓人感到此時此地不知什么時候會突然跳出一只活老虎來?！端疂G傳》的敘事，要言不煩，恰到好處，而又繪聲繪色，鮮明生動?！拔渌纱蚧ⅰ笔菤v來傳誦的好文章，寫得極為傳神，寫人虎相搏，寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事，和聲震山崗的吼聲，一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗，老虎威風(fēng)漸減，最后如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得活靈活現(xiàn)，十分逼真。通過這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。?
《水滸傳》人物語言的性格化，達(dá)到了很高的水平，通過人物的語言不僅表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)，而且對其出身、地位以及所受文化教養(yǎng)而形成的思想習(xí)慣有時也能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，所謂“人有其性情?！擞衅渎暱凇！比缋铄拥谝淮我娝谓蛦柎髯冢骸案绺?，這黑漢子是誰?”戴宗責(zé)備他粗魯，他不服，等戴宗向他介紹了情況，他還說：“莫不是山東及時雨黑宋江!”他心里怎么想，口里就怎么說，他是個粗人，見人不懂得什么客套和應(yīng)酬之事，不受禮節(jié)的約束，他剛上梁山便大發(fā)狂言：“便造反怕怎地，晁蓋哥哥便作大宋皇帝，宋江哥哥便作小宋皇帝……殺去東京，奪了鳥位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等話，只有李逵才說得出，是極富個性化的語言。其他如阮小七的心直性急，吳用的足智多謀，宋江的謙虛下人，通過他們的對話，無不令人如聞其聲，如見其人。魯迅曾經(jīng)指出：“《水滸》和《紅樓夢》的有些地方，是能使讀者由說話看出人來的。”
大學(xué)生讀書心得模板3篇 讀書心得怎么寫大學(xué)生相關(guān)文章：
★ 大學(xué)生個人讀書心得體會7篇(大學(xué) 讀書心得)
★ 西游記讀書心得大學(xué)生3篇(寫關(guān)于西游記的讀書心得)
★ 大學(xué)生讀書心得收獲3篇 小學(xué)生讀書心得與讀書收獲
★ 大學(xué)生暑假讀書心得總結(jié)3篇(學(xué)生暑假讀書活動總結(jié))
★ 大學(xué)生孫子兵法讀書心得范文3篇(小學(xué)生讀孫子兵法讀后感)
★ 大學(xué)生讀書心得范文3篇 大學(xué)生讀書筆記心得
★ 大學(xué)生論語讀書心得體會模板3篇 論語 讀書心得