下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于向樊錦詩(shī)同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本3篇，供大家參閱。

關(guān)于向樊錦詩(shī)同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本1

　　天下可能沒(méi)有比樊錦詩(shī)更專注、更長(zhǎng)情的“學(xué)生”了。

　　只因?yàn)樵谥袑W(xué)課本里讀到了“敦煌莫高窟”，“也不知道是注定有緣還是什么，我讀了那篇課文，就一直忘不了。”樊錦詩(shī)說(shuō)。

　　在戈壁荒漠的漫天風(fēng)沙里，她用將近一甲子的時(shí)光將敦煌這本“書(shū)”一讀再讀，從青春少女到滿頭華發(fā)。“敦煌是永遠(yuǎn)讀不完的，無(wú)論你讀書(shū)萬(wàn)卷還是學(xué)富五車，在敦煌面前，永遠(yuǎn)是才疏學(xué)淺的小學(xué)生。”

　　這位“敦煌女兒”在這不毛之地一待就是56年，保護(hù)了735座千年洞窟，并致力于傳承敦煌文化。

　　金秋十月，剛剛榮獲“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)來(lái)到x，獲頒第四屆x“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”。

　　10月3日，在x會(huì)展中心的頒獎(jiǎng)禮上，樊錦詩(shī)說(shuō)：“守護(hù)莫高窟是值得奉獻(xiàn)一生的高尚事業(yè)，是必然要奉獻(xiàn)一生的艱苦事業(yè)，也是需要一代又一代人為之奉獻(xiàn)的永恒事業(yè)。”

關(guān)于向樊錦詩(shī)同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本2

　　天下可能沒(méi)有比樊錦詩(shī)更專注、更長(zhǎng)情的“學(xué)生”了。

　　只因?yàn)樵谥袑W(xué)課本里讀到了“敦煌莫高窟”，“也不知道是注定有緣還是什么，我讀了那篇課文，就一直忘不了。”樊錦詩(shī)說(shuō)。

　　在戈壁荒漠的漫天風(fēng)沙里，她用將近一甲子的時(shí)光將敦煌這本“書(shū)”一讀再讀，從青春少女到滿頭華發(fā)。“敦煌是永遠(yuǎn)讀不完的，無(wú)論你讀書(shū)萬(wàn)卷還是學(xué)富五車，在敦煌面前，永遠(yuǎn)是才疏學(xué)淺的小學(xué)生。”

　　這位“敦煌女兒”在這不毛之地一待就是56年，保護(hù)了735座千年洞窟，并致力于傳承敦煌文化。

　　金秋十月，剛剛榮獲“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)來(lái)到x，獲頒第四屆x“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”。

　　10月3日，在x會(huì)展中心的頒獎(jiǎng)禮上，樊錦詩(shī)說(shuō)：“守護(hù)莫高窟是值得奉獻(xiàn)一生的高尚事業(yè)，是必然要奉獻(xiàn)一生的艱苦事業(yè)，也是需要一代又一代人為之奉獻(xiàn)的永恒事業(yè)。”

關(guān)于向樊錦詩(shī)同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本3

　　天下可能沒(méi)有比樊錦詩(shī)更專注、更長(zhǎng)情的“學(xué)生”了。

　　只因?yàn)樵谥袑W(xué)課本里讀到了“敦煌莫高窟”，“也不知道是注定有緣還是什么，我讀了那篇課文，就一直忘不了。”樊錦詩(shī)說(shuō)。

　　在戈壁荒漠的漫天風(fēng)沙里，她用將近一甲子的時(shí)光將敦煌這本“書(shū)”一讀再讀，從青春少女到滿頭華發(fā)。“敦煌是永遠(yuǎn)讀不完的，無(wú)論你讀書(shū)萬(wàn)卷還是學(xué)富五車，在敦煌面前，永遠(yuǎn)是才疏學(xué)淺的小學(xué)生。”

　　這位“敦煌女兒”在這不毛之地一待就是56年，保護(hù)了735座千年洞窟，并致力于傳承敦煌文化。

　　金秋十月，剛剛榮獲“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)來(lái)到x，獲頒第四屆x“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”。

　　10月3日，在x會(huì)展中心的頒獎(jiǎng)禮上，樊錦詩(shī)說(shuō)：“守護(hù)莫高窟是值得奉獻(xiàn)一生的高尚事業(yè)，是必然要奉獻(xiàn)一生的艱苦事業(yè)，也是需要一代又一代人為之奉獻(xiàn)的永恒事業(yè)。”

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