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關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文1

　　黨章是我們最根本的黨規(guī)黨法，維護(hù)黨章就是要維護(hù)黨章的權(quán)威。

　　黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。十九大立足于新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期黨和國家面臨的新任務(wù)，對(duì)黨章作了重要修改。使黨章充分體現(xiàn)革命理論最新成果、革命實(shí)踐最新經(jīng)驗(yàn)、黨的重大戰(zhàn)略思想，以及對(duì)全黨提出的新要求。新黨章充分反映了我黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)。黨章是黨的總章程，對(duì)推進(jìn)黨的工作，加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。

　　對(duì)每一名黨員來說，新黨章給我們提出了更高要求，學(xué)習(xí)新黨章，踐進(jìn)新黨章是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。應(yīng)以什么樣的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)貫徹新黨章的活動(dòng)中來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章。學(xué)習(xí)黨章貴在認(rèn)真，首先要有真學(xué)真用的思想狀態(tài)，正如古人所說：“為學(xué)全在精神，精神不足，未有能成者，”誠然如此。只有清除頭腦里的一些糊涂認(rèn)識(shí)，才能凈下心來學(xué)習(xí)，只有對(duì)黨章認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容，增強(qiáng)黨性意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來。二是要反復(fù)閱讀黨章，原原本本地學(xué)、逐字逐句地學(xué)、反反復(fù)復(fù)地學(xué)，才能讀懂弄通，直至牢記。黨章內(nèi)容豐富，字字句句含意深刻，如果只是溜一眼、看一遍，淺嘗輒止，走馬觀花，囫圇吞棗，印象不深，是很難學(xué)到手的。三要聯(lián)系實(shí)際用心理解。黨章內(nèi)容不是孤立的，要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中央和地方的重大決策和部署結(jié)合起來，同本單位當(dāng)前開展的具體工作結(jié)合起來，特別要同自身的思想實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真思考，用心理解，真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，從而為黨的事業(yè)發(fā)揮余熱。

　　自覺遵守黨章。黨章是黨的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。當(dāng)前在部分黨員干部身上發(fā)生的許多出軌現(xiàn)象，糾其原因，歸根結(jié)底就是沒有自覺遵守黨章。我認(rèn)為，作為一名黨員，無論職位高低，年齡大小，應(yīng)該從自省、自警、自勵(lì)的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。用十九大提出的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求經(jīng)常激勵(lì)自己，鞭策自己，不斷激發(fā)履行黨章的使命感，責(zé)任感，積極向上，不斷進(jìn)取.

　　切實(shí)貫徹黨章。這是履行黨章不可缺少的環(huán)節(jié)，為了切實(shí)貫徹黨章，需要留心以下幾點(diǎn)。一是一致性。是說黨章所規(guī)定的黨的最終目標(biāo)與十九大所提的歷史性階段目標(biāo)是一致的。后者是前者的必由之路，構(gòu)成偉大的階段性成果；二是長期性，實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)都是一個(gè)長期奮斗的過程，不可能一蹴而就。學(xué)習(xí)貫徹黨章，當(dāng)然也是一個(gè)經(jīng)常性的活動(dòng)過程，不可能“畢其功于一役”，重要的是需要作出不懈努力；三是針對(duì)性。不同崗位的黨員，著眼點(diǎn)應(yīng)有所側(cè)重。黨員要與領(lǐng)導(dǎo)干部同頻共振，形成上下一條心，不利黨的話不說，不利黨的事不做，做一個(gè)貫徹黨章的宣傳員、監(jiān)督員，從思想和行動(dòng)上展示共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

　　堅(jiān)決維護(hù)黨章。黨章是我們最根本的黨規(guī)黨法。維護(hù)黨章就是要維護(hù)黨章的權(quán)威。黨員責(zé)無旁貸，態(tài)度必須堅(jiān)決，認(rèn)識(shí)不能模糊?，F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)就是要履行好黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)，同時(shí)使用好黨員權(quán)利，做到令行禁止。對(duì)違背黨章規(guī)定的現(xiàn)象，不可視而不見，聽之任之，應(yīng)挺身而出，勇于做一個(gè)黨章的捍衛(wèi)者，使黨內(nèi)法規(guī)制度真正成為共同遵守的行為準(zhǔn)則。

關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文2

　　透過一段時(shí)間的黨章學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性的前提條件，學(xué)習(xí)貫徹黨章，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　黨章對(duì)于黨員的闡述中首先一點(diǎn)就是要求“承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程”，這一點(diǎn)就意味著，每一位共產(chǎn)黨人都要成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有的_性和的約束力。我們就應(yīng)自覺增強(qiáng)黨章意識(shí)，把自覺遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。這就是說，要對(duì)黨章的實(shí)質(zhì)、資料、規(guī)定及效力有科學(xué)的理解；對(duì)執(zhí)行黨章有高度職責(zé)心，堅(jiān)持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動(dòng)，除此之外，我們還能夠自覺地將黨章應(yīng)用于黨的生活，對(duì)一切違_章的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭，把“有章必依，違章必究”看作天經(jīng)地義的事情；期望在自己的努力中，不斷充實(shí)、完善自己的行為。

　　堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，維護(hù)人民群眾的根本利益。馬克思主義政黨的理論路線方針政策以及全部工作，只有順_、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入實(shí)際，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?；鶎訖C(jī)關(guān)和基層干部要切實(shí)改善作風(fēng)，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)公平和正義，使全體人民共享改革發(fā)展成果。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)擔(dān)負(fù)起糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的重要任務(wù)。

　　我決心在今后的工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體此刻工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和用心帶頭作用，永遠(yuǎn)持續(xù)先進(jìn)性，用心為祖國作貢獻(xiàn)。

關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文3

　　這段時(shí)間，我對(duì)《黨章》進(jìn)行了全面、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)。

　　通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的政黨，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，集合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。

　　《中國共產(chǎn)黨章程》在開始就規(guī)定了黨的性質(zhì)：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益” 。這一新的闡述與以前的內(nèi)容并不是根本原則的不同，而是中國共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持、始終如一的黨的性質(zhì)規(guī)定的邏輯發(fā)展。

　　這一新的闡述切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況，符合時(shí)代要求，有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會(huì)主義。很多人認(rèn)為黨章只是紙上談兵，沒有實(shí)際意義，但黨的實(shí)際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無足輕重的東西，而是很大程度上關(guān)系著黨的前進(jìn)與后退、壯大與縮小、勝利與挫折。在黨執(zhí)掌政權(quán)之后，它還關(guān)系著整個(gè)國家政治制度與法律制度的創(chuàng)立、實(shí)施及其不斷自我完善。任何一部經(jīng)過黨的全國代表大會(huì)確認(rèn)并對(duì)黨內(nèi)生活產(chǎn)生效力的黨章，都將對(duì)構(gòu)筑黨的組織，實(shí)施黨的政治主張，維持黨內(nèi)生活、工作秩序，并對(duì)整個(gè)國家社會(huì)生活產(chǎn)生重大影響。

　　作為一名才走走上教育教學(xué)工作崗位的預(yù)備黨員，經(jīng)過幾次學(xué)習(xí)黨章，我感覺到黨章也是與時(shí)俱進(jìn)的，黨和國家每前進(jìn)一步，黨章中就會(huì)有相應(yīng)的反映。1992年，黨的十四大首次把鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章，增加了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外的全面開放和精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)等重要內(nèi)容。1997年，黨的十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。黨章中還寫進(jìn)了關(guān)于鄧小平理論的論述，規(guī)定黨員和黨的干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論。十六大對(duì)黨章的修改，是對(duì)十三年來黨的進(jìn)步更為集中、更為全面的反映。我們黨在全面總結(jié)十三年基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把十三年來的理論成果和實(shí)踐成果作了高度概括，集中地寫進(jìn)了十六大黨章。

　　通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的先鋒主力作用，作為中國新一代青年教師，當(dāng)前要努力地做好教學(xué)工作，同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術(shù)水平和思想道德素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義中國作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文4

　　近幾個(gè)月以來，通過自學(xué)以及單位組織的集體集中學(xué)習(xí)，我重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性觀念和黨員意識(shí)，并深深地體會(huì)到，作為一名黨員，一定要從多方面提升自我，繼續(xù)保持先進(jìn)性，發(fā)揮帶頭和表率作用，為社會(huì)事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　我們黨的《中國共產(chǎn)黨章程》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》雖然篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)甚至每句話，都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的，經(jīng)過了高度概括和提煉，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。黨章的各項(xiàng)要求落實(shí)到我們的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做。作為一名黨員，要從以下幾個(gè)方面做起：

　　一是要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。

　　崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。入黨對(duì)每個(gè)黨員來說都是一件十分神圣的事情，凝聚著我們對(duì)黨的偉大事業(yè)的追求，對(duì)共產(chǎn)主義信念的信仰。作為一名黨員，我們要從思想上真正入黨，就要在任何時(shí)候任何情況下都不忘記自己在黨旗下的誓言，做到理想常在、信念常駐、本色不褪。在新的時(shí)期下，時(shí)代在前進(jìn)，改革在深化，社會(huì)在轉(zhuǎn)型，如果我們廣大黨員沒有遠(yuǎn)x想，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力。

　　二是要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

　　黨員是黨的肌體的細(xì)胞，廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求，每個(gè)黨員都要結(jié)合實(shí)際工作充分發(fā)揮先鋒模范作用。當(dāng)前科技局既面臨新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此單位制定了未來的發(fā)展目標(biāo)和具體的規(guī)劃，能否順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成規(guī)劃，關(guān)鍵在于黨員在各自工作崗位上發(fā)揮好先鋒模范作用。

　　三是要認(rèn)真遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。

　　實(shí)踐反復(fù)證明，制度的可行性、規(guī)范性和約束力，決定著監(jiān)督工作的質(zhì)量和效果。沒有以制度為載體的民主是靠不住的民主，沒有以制度為載體的監(jiān)督是軟弱的監(jiān)督。遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)章制度，使黨內(nèi)形成既有民主、又有集中，既有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人生機(jī)的政治局面。黨的各項(xiàng)規(guī)章制度是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。

　　通過黨章的學(xué)習(xí)，按照黨員的的標(biāo)準(zhǔn)，和黨員應(yīng)履行的權(quán)力和義務(wù)，感覺到自己還有一定的差距。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，沒有系統(tǒng)的學(xué)一點(diǎn)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代 表"重要思想，對(duì)黨的基本知識(shí)也放松了學(xué)習(xí)，對(duì)別的知識(shí)也只限于一知半解，沒有在弄懂、精通上下功夫。 今后我將遵照中央的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。我將把認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章作為畢生要求。我要以這次學(xué)習(xí)的收獲作為良好開端，把今后的學(xué)習(xí)搞得更好。

關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文5

　　最近我再次學(xué)習(xí)了的《中國共產(chǎn)黨黨章》，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)利有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

　　通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解。對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，落腳點(diǎn)在于“內(nèi)化于心、外化于行”，就是說，讀黨章不是念經(jīng)，關(guān)鍵要從心里尊崇，從行為上落實(shí)。

　　貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這就要求我們，作為中國共產(chǎn)黨黨員，作為一名人民教師，在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，以身作則，在工作中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。

　　堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。我們學(xué)校的奮斗目標(biāo)是“x卓越，永爭第一”，可三校整合來的學(xué)生成績是那么的不盡人意。教育的理想化和教育現(xiàn)實(shí)存在很大的差距，這使得有著教育抱負(fù)的教師徘徊苦悶，使不少思想缺少防范的教師自輕自賤，更有甚者工作中不負(fù)責(zé)任，一有不如意還拿學(xué)生出氣，這實(shí)在是侮辱了“教師”的神圣。我始終相信：假如教育離開了情感，一切都無從談起。我們要有熱情和耐心，沒有熱情就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有目標(biāo)。我們要用服務(wù)的理念，去熱愛我們的崗位，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的學(xué)生，用我們的熱情去為學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍。對(duì)于一些差生，我們更是要有足夠的耐心去教育他們，去轉(zhuǎn)化他們。只要我們發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神，不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“x卓越”這個(gè)目標(biāo)。

　　自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。我們?nèi)Ｕ隙鴣淼慕處?，從踏進(jìn)一中的第一天起，就有很多的不適應(yīng)，學(xué)校快節(jié)奏的工作作風(fēng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度，總是讓我們無所適從。但既然生活讓我們?cè)谶@樣的崗位上扮演社會(huì)角色，那就要在教師崗位上一天做好一天的教師，切不可心猿意馬，三心二意。既來之則安之，既安之則愛之。學(xué)校并非牢籠，一道道的規(guī)則可能會(huì)讓我們感到手腳被縛，但這些規(guī)則是讓我們走向成熟，走向成功的必要條件。過度放縱自己，追逐自由，將失去更多成功的機(jī)會(huì)。有規(guī)則的天空才更寬闊，鳥兒才能飛得更高。

　　踏入一中就是一個(gè)艱難的旅程，出發(fā)了就不要期望。只要付出了，追尋了，就一定能夠領(lǐng)略到人間的美景。也許在出發(fā)的時(shí)候就注定了失敗，獲得的只能是失望和懊喪。但感到欣慰的是，至少已經(jīng)追尋過了，無愧于自己和他人，至于結(jié)果只能由別人去評(píng)說。這可能就是教育工作者的無奈，但這不也體現(xiàn)了教育工作者的人生境界嗎?

關(guān)于黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考范文6

　　《黨章》體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。

　　一、黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)

　　首先，要有先進(jìn)意識(shí)。在新形勢下，每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。

　　其次，要有示范意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　再次，要有時(shí)代意識(shí)。面對(duì)改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競爭意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。

　　二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)

　　在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的.道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　三、黨員教師要有過硬的業(yè)務(wù)能力

　　在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

　　四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)

　　在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。因?yàn)樗钍煜W(xué)生，他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價(jià)值的。

　　俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實(shí)干。怎樣實(shí)干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在“樂于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。再次，實(shí)踐證明：任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，爭當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。

　　總之，教師應(yīng)該把愛的陽光，把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

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