下面是范文網(wǎng)小編收集的醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的個人心得模板3篇，供大家賞析。

醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的個人心得模板1

　　轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。

　　培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

　　職業(yè)紀律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護人員戴頭盔上班，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風(fēng)險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫(yī)生真是太難了……

　　然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該自省?！澳甓雀袆又袊宋铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。

　　于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

　　在培訓(xùn)中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進一步提高操作

　　通過為次崗前培訓(xùn)，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

　　另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

　　這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!

醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的個人心得模板2

“健康所系，性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接受各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。

　　在這次崗前培訓(xùn)中，我認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，對福院有了更進一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的認識。在培訓(xùn)中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務(wù)病人。

　　這次的培訓(xùn)雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進一步認識到，作為醫(yī)務(wù)人員，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個愛滋病病人這樣說過：“醫(yī)生是上帝伸向這個世界的唯一的手”。這是多么高的評價，可見醫(yī)生是患者心目中的頂天柱!這句話提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫(yī)德，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。

　　我將盡己所能，努力工作，為福醫(yī)的發(fā)展貢獻綿薄之力!

醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的個人心得模板3

　　時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間在吉林省人民醫(yī)院科教科工作四年了，除了常規(guī)事務(wù)，主要負責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)這個新形勢下醫(yī)療體系中的重點工作。

　　說到我院開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作以來，從最初的懵懂，然后在認知和探索中思路和經(jīng)驗漸漸清晰，傾注的心血和精力，或許只有親歷過，才會深深體會其中的些許滋味。

　　隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，是公立醫(yī)院提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力和技術(shù)水平的重要手段，在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中占有舉足輕重的作用。我院在吉林省衛(wèi)生計生委的號召和帶領(lǐng)下，科教科，各專業(yè)基地的住培工作也如火如荼的進行著，在這里我只想談?wù)勎以谂R床技能培訓(xùn)這一塊工作的心得和體會。

　　為滿足臨床各專業(yè)基地技能培訓(xùn)需求，我院建有現(xiàn)代化的臨床技能培訓(xùn)中心。在硬件方面，培訓(xùn)中心設(shè)有內(nèi)科實訓(xùn)室，外科實訓(xùn)室，婦產(chǎn)科實訓(xùn)室和急診急救實訓(xùn)室，有豐富的醫(yī)用智能模擬教具能夠供臨床醫(yī)師進行常用的技術(shù)操作和?？萍夹g(shù)操作，如四穿，心肺復(fù)蘇，外科縫合技術(shù)，無菌操作等;在師資方面，我們定期選拔各臨床科室技術(shù)骨干到國家或省級專業(yè)培訓(xùn)班進行參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在培訓(xùn)方面，我們制定了適應(yīng)臨床改革的培訓(xùn)標準，定期開設(shè)臨床技能培訓(xùn)課程，利用醫(yī)用模擬教具，對住培生進行理論聯(lián)系實際的操作培訓(xùn)，并制定規(guī)范的操作流程，做到每一次培訓(xùn)都有人員簽到和培訓(xùn)記錄，我們也鼓勵各科室對住培學(xué)員進行?？萍夹g(shù)的培訓(xùn)。

　　我們在技術(shù)操作規(guī)范中，加重了學(xué)生對患者關(guān)愛方面能力的培養(yǎng)，學(xué)生們通過教師講解，然后運用醫(yī)用智能模擬教具進行反復(fù)多次的模擬訓(xùn)練，熟練操作步驟和手感，不用擔(dān)心操作失誤造成的嚴重后果，出現(xiàn)錯誤教師可以積極給予學(xué)員糾正，每一次培訓(xùn)學(xué)員們都認真的錄像，記筆記，反復(fù)的練習(xí)，我們的培訓(xùn)教師和我們的工作人員常常犧牲自己的休息時間來為學(xué)員們作指導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)也常常在百忙之中來視察臨床技能培訓(xùn)工作的開展情況，與學(xué)員們和帶教老師交流溝通，提出指導(dǎo)意見，這一幕幕，留下永恒的感動。

　　一屆又一屆的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員在臨床技能培訓(xùn)中心提高了他們的實踐技能，圓滿的完成了他們的住培生涯。

　　在與學(xué)員們相處的日子里，每當聽到一聲聲老師，看著一張張笑臉，縱使每一次為他們準備培訓(xùn)用物，指導(dǎo)教具的操作，我的心都是欣慰的，這既是對我工作的肯定，也是對我在為這些未來的棟梁實現(xiàn)人生夢想的旅途中奉獻自己微博之力的一絲回報。

　　四年的科教工作讓我一步步成長起來，在這樣一個很有凝聚力的集體中我學(xué)到了太多寶貴的工作經(jīng)驗，我們的住培工作還任重而道遠，我們要克服艱難險阻，揚帆遠航。

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