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外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)3篇 旅游外出考察心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-22 18:11:28 心得體會(huì)

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外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)3篇 旅游外出考察心得體會(huì)

外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)1

  2019年4月15日至18日,在余**的帶領(lǐng)下,機(jī)關(guān),村、社區(qū)及場(chǎng)鎮(zhèn)單位共30名同志組成學(xué)習(xí)考察組,赴成都、遂寧、廣安、南充和廣元進(jìn)行了為期4天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。這次外出學(xué)習(xí)考察,我很受教育、很有收獲,既拓寬了視野,更增添了搞好基層黨建工作的信心和決心。

  一、收獲和體會(huì)

  通過(guò)此次零距離感受10處考察點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化,多角度體會(huì)黨建工作特色,深層次領(lǐng)略發(fā)展亮點(diǎn),我進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了知識(shí),解放了思想,感受到當(dāng)?shù)夭还苁窃诋a(chǎn)業(yè)發(fā)展上還是在黨建工作上,優(yōu)勢(shì)和特色都很明顯,也清醒的認(rèn)識(shí)到了我們的差距和不足,深受教育和啟發(fā)。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人的感受。

(一)必須堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。搞好基層黨建工作,經(jīng)濟(jì)必須要發(fā)展,要堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針。這次學(xué)習(xí)考察走過(guò)的郫縣安龍村、廣安岳廟村、閬中沙溪農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合示范區(qū)內(nèi)的金河社區(qū)、昭化青樹(shù)村以及在大英縣路過(guò)看到的蓬萊鎮(zhèn)吊腳樓村等地開(kāi)展的基層黨建工作使人深受感慨。我們考察學(xué)習(xí)的這些地方,無(wú)一例外不是產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的地方,而這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的地方,又無(wú)一例外不是基層黨建工作同步發(fā)展好的地方。所以,我們必須要按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,相互促進(jìn)的發(fā)展思路,做到基層黨組織建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步抓。

(二)必須與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新基層黨建的組織載體與活動(dòng)載體。蒼溪縣天新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園依托萬(wàn)畝獼猴桃種植基地,跨村、跨鎮(zhèn)建立黨工委。閬中沙溪農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合示范區(qū)結(jié)合居民聚居點(diǎn)成立金河社區(qū),并建立社區(qū)兩委會(huì)。這些創(chuàng)新做法都是為了更好地開(kāi)展工作,并且都發(fā)揮了較大作用,顯現(xiàn)出了生命力。這些基于黨建的創(chuàng)新做法很值得我們思考。當(dāng)前,隨著改革的深入和管理重心的下移,基層黨建工作面臨著許多新情況和新問(wèn)題,如:非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織迅速發(fā)展,流動(dòng)黨員隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大;企業(yè)改體轉(zhuǎn)制的離退休黨員、學(xué)生黨員、復(fù)員軍人黨員大量涌入社區(qū);貧富差距明顯,困難黨員和困難群眾的問(wèn)題比較突出;居民素質(zhì)整體提高,基層民主政治建設(shè)不斷推進(jìn)等。因此,我們必須進(jìn)一步解放思想,勇于創(chuàng)新,主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì),不斷構(gòu)筑農(nóng)村基層黨建的新載體,確?;鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

(三)必須堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù),實(shí)現(xiàn)形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。黨的工作其實(shí)就是通過(guò)黨員來(lái)做群眾的工作,黨的活動(dòng)本質(zhì)上就是為人民群眾服務(wù)的活動(dòng),能不能堅(jiān)持以人為本,能不能做到群眾滿意,關(guān)鍵就看我們基層黨組織的服務(wù)開(kāi)展的如何。我們這次外出考察,沒(méi)有看到哪一處是只抓黨建而不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不服務(wù)群眾的。相反,基層黨建工作開(kāi)展好的地方,無(wú)不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好,群眾參與面廣、滿意度高的地方。現(xiàn)在,我們搞黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建、搞分類(lèi)管理、搞各種各樣的主題實(shí)踐活動(dòng)等等,都是客觀的、也是必要的,在取得主要成績(jī)的同時(shí),也有群眾反映說(shuō)“這又是搞形式”、或者評(píng)價(jià)說(shuō)“這不怎么的”。究其原因,就是我們有的基層黨組織和黨員的服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量還不高、服務(wù)的效果群眾還不是很滿意。因此,我們基層黨組織就應(yīng)該認(rèn)真思考如何落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題,認(rèn)真思考黨建活動(dòng)的形式與內(nèi)容相統(tǒng)一的問(wèn)題,堅(jiān)持服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)企業(yè),堅(jiān)持服務(wù)于黨員的管理和教育之中,從而不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

(四)必須不斷加大投入力度,優(yōu)化資源組合,培養(yǎng)一支過(guò)硬的基層帶頭人隊(duì)伍。這是一個(gè)關(guān)于基層黨建的保障體制建設(shè)問(wèn)題。近年來(lái),上級(jí)對(duì)基層基礎(chǔ)的投入力度比較大,逐步地緩解了基層黨建投入不足的瓶頸問(wèn)題。但與我們這次學(xué)習(xí)考察的地方比,我們的投入還不夠,力度還有待進(jìn)一步加大。因此,我們要積極尋求各方面的支援幫扶。同時(shí),必須重視和加強(qiáng)基層帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

  二、下步打算

  此次學(xué)習(xí)考察是在全國(guó)開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的形勢(shì)下舉辦的,要求我們基層黨務(wù)工作者必須從學(xué)習(xí)考察中發(fā)現(xiàn)精華,在交流學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)分,在不斷實(shí)踐中追求卓越。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,看到了我們固步自封,小步慢跑,逼著我們必須大步前進(jìn),加速追趕。在今后的工作中,我將以這次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合具體情況和工作基礎(chǔ),在以饒**為班長(zhǎng)的鄉(xiāng)**班子的領(lǐng)導(dǎo)下,著力推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺(tái)階、創(chuàng)特色。

(一)以強(qiáng)化工作理念和責(zé)任為重點(diǎn),著力構(gòu)建黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。牢固樹(shù)立“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,實(shí)現(xiàn)黨建和經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的工作理念和“不抓黨建就是失職、抓不好黨建就是不稱(chēng)職”的觀念,建立健全并認(rèn)真落實(shí)****負(fù)總責(zé)、**副**主抓、班子成員配合抓和黨務(wù)干部與村黨組織**具體抓的黨建工作責(zé)任制,建立責(zé)權(quán)明晰、分工明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的黨建工作責(zé)任體系和長(zhǎng)效機(jī)制,求真務(wù)實(shí),推動(dòng)基層黨建整體上水平,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)農(nóng)民增收,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。

(二)以創(chuàng)新和樹(shù)立黨建品牌為重點(diǎn),著力促使基層黨建水平整體推進(jìn)。創(chuàng)新組織設(shè)置模式,積極探索完善把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在生產(chǎn)基地上、建在農(nóng)民專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織上,擴(kuò)大黨組織覆蓋面和影響力,健全組織網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收,實(shí)現(xiàn)基層黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的對(duì)接共振,形成“支部引領(lǐng),協(xié)會(huì)服務(wù),黨員帶動(dòng),整體推進(jìn)”的良好發(fā)展格局。同時(shí),找準(zhǔn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),改進(jìn)黨組織活動(dòng)方式,把黨組織活動(dòng)與發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村、農(nóng)民致富有機(jī)結(jié)合起來(lái),豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容

(三)以加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所為重點(diǎn),著力強(qiáng)化黨組織發(fā)揮作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。在加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)管理使用,充分發(fā)揮活動(dòng)場(chǎng)所“一室多用”的功能,真正把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建成黨員活動(dòng)中心、村民議事中心、教育培訓(xùn)中心、便民中心和文化娛樂(lè)中心,在保證村級(jí)組織和黨員干部學(xué)習(xí)工作的同時(shí),成為廣大黨員群眾參加文化娛樂(lè)活動(dòng)的主要陣地,成為農(nóng)村的“黨員之家”、“群眾之家”、“學(xué)習(xí)之家”。

(四)以擴(kuò)大基層黨內(nèi)民主為重點(diǎn),著力推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)。不斷完善村黨支部議事規(guī)則,健全完善基層黨組織議事規(guī)則和決策程序。尊重黨員主體地位,提高決策的科學(xué)化和民主化。繼續(xù)深化“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作法和“雙述雙評(píng)雙諾”制度,深入推進(jìn)農(nóng)村基層黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)現(xiàn)公開(kāi)的經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。

外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)2

  外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  篇一:

  這次學(xué)習(xí)考察帶著太多的仰慕和激情,以及諸多的疑惑,認(rèn)真聽(tīng)取了XXX理工大學(xué)和山東海洋學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹及兩所學(xué)校的實(shí)地察看,并與相關(guān)師生進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,受益匪淺,不慮此行,體會(huì)深刻:

  1、兩所學(xué)校校園環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中,學(xué)校的所有場(chǎng)所,各個(gè)角落,每一扇墻壁都書(shū)香四溢,沁人心脾;從校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、各教室、各功能室的精心設(shè)計(jì),到讀書(shū)長(zhǎng)廊、階梯墻壁教室走廊的精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢,那么地充滿了文化氣息。這處處無(wú)不透出學(xué)校的構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具。參觀這樣富有人文文化布置的精品校園,真令人駐足,令人留戀。

  2、明確的辦學(xué)思想為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向目標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證。所到兩所學(xué)校辦學(xué)思想鮮明,辦學(xué)各有特色,但都貫穿著“以德育為首,以教研為主線,以課堂教學(xué)為中心”“以素質(zhì)教育為主導(dǎo)”的辦學(xué)思想理念。創(chuàng)辦出了各自的特色學(xué)校。

  3、教師素質(zhì)是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量的保證。兩所學(xué)校十分重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高,學(xué)校每學(xué)期都有自己培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一到二周進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)和制訂學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃;同時(shí)要求每個(gè)教師要有多項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想。教師都能自覺(jué)的通過(guò)各種渠道提高自身素質(zhì)。為提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

  4、“以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為本的”教育理念是學(xué)校育人的一面鮮亮的旗幟。兩所學(xué)校,學(xué)生綜合素質(zhì)突出,技能全面發(fā)展。學(xué)校組辦有書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、制作、古詩(shī)閱讀寫(xiě)作、欄目設(shè)計(jì)等10多個(gè)興趣小組。各小組每學(xué)期都制訂計(jì)劃,每周活動(dòng)頻繁、樂(lè)此不疲。且經(jīng)常在各級(jí)各類(lèi)的比賽中取得驕人的成績(jī)和在報(bào)刊雜志上登載。我們聽(tīng)到濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)到:學(xué)生與學(xué)生或與老師都用古文對(duì)話時(shí),無(wú)不感到驚訝;當(dāng)我們看到學(xué)生自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容繁多、板面新穎的手抄報(bào)時(shí),無(wú)不感到贊賞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師教育觀念的重大轉(zhuǎn)變,學(xué)校已從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育真正轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育。

  通過(guò)學(xué)習(xí)考察,使我們?cè)鰪?qiáng)了加快我校教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。示范學(xué)校先進(jìn)的教育理念、成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),必將促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。

  篇二:

  25日,我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學(xué)習(xí),重點(diǎn)考察了這些發(fā)達(dá)縣市的招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游開(kāi)發(fā)、城市建設(shè)與管理、新農(nóng)村建設(shè)情況。為期一周的學(xué)習(xí)與考察生活,不僅使我們看到了發(fā)達(dá)地區(qū)在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的巨大成就,而且使我們解放了思想、更新了觀念、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、找到了差距、明確了方向,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的決心和信心,這次外出考察在以下四方面體會(huì)最深:

  一、思想上觸動(dòng)很大。

  雖然我縣這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這些曾讓我們引以自豪和驕傲,但通過(guò)考察與我縣同類(lèi)型的濟(jì)源、鄒城、桐柏等城市,我們發(fā)現(xiàn)在城市建設(shè)與管理、城市規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)等不同方面均存在一定的差距,與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市相比,差距很大,壓力很大。

  二、城市建設(shè)必須堅(jiān)持規(guī)劃不動(dòng)搖,一張藍(lán)圖繪到底。

  只有堅(jiān)持規(guī)劃、維護(hù)規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹(shù)立規(guī)劃的權(quán)威性,才能把城市建設(shè)好。

  三、要進(jìn)一步解放思想。

  經(jīng)營(yíng)城市,開(kāi)發(fā)城市,必須進(jìn)一步解放思想,引資要具有戰(zhàn)略眼光,在城市建設(shè)中我們必須引進(jìn)具有實(shí)力和社會(huì)責(zé)任感的大開(kāi)發(fā)商,連片開(kāi)發(fā),不搞小打小鬧,只有像長(zhǎng)垣縣那樣引進(jìn)宏力集團(tuán)等開(kāi)發(fā)商連片開(kāi)發(fā),才能整體提升城市形象,完善城市社區(qū)化功能。

  四、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)。

  長(zhǎng)垣市地上、地下沒(méi)有資源,但長(zhǎng)垣走出一條不依靠資源發(fā)展之路,全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市也是如此。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,去除沒(méi)有資源就沒(méi)有發(fā)展依托的落后觀念,大力發(fā)展加工型、科技型、出口加工型新型產(chǎn)業(yè)。同時(shí)發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè),調(diào)整我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例。這次考察是為謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新突破、實(shí)施新跨越而做的思想準(zhǔn)備,我們要以這次考察為契機(jī),緊緊圍繞縣委、縣政府?兩區(qū)一帶一部?的發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮我鎮(zhèn)交通便利,設(shè)施完善,商業(yè)繁榮的優(yōu)勢(shì),按照?強(qiáng)力推進(jìn)‘一帶一區(qū)一廊’建設(shè),實(shí)施好十大項(xiàng)目,服務(wù)好十項(xiàng)縣重點(diǎn)工程,落實(shí)好十件惠民實(shí)事?的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,加快推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民進(jìn)程。

  總之,我們要借助此次學(xué)習(xí)考察的東風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,一步一個(gè)腳印,為加快城關(guān)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)3

  外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  2011年9月13日,我受組織安排到重慶市扶貧辦參加為期6天的貧困村大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班課程。此次培訓(xùn)主要針對(duì)重慶市貧困村的脫貧培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括扶貧開(kāi)發(fā)理論政策、加快推進(jìn)整村脫貧連片開(kāi)發(fā)工作任務(wù)與要求、貧困地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)進(jìn)程工作研究、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)思考與探索、扶貧項(xiàng)目資金管理、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)合作組織建設(shè)和大學(xué)生“村官”的任務(wù)與要求等方面的內(nèi)容。

  前面五天主要是理論課程的學(xué)習(xí)。最后一天,市扶貧辦組織我們大學(xué)生“村官”到巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)荷花村考察學(xué)習(xí)。接龍鎮(zhèn)荷花村位于巴南區(qū)東南部,全村總面積平方公里,總?cè)丝?437人,擁有耕地面積7800畝,2011年發(fā)展種植優(yōu)質(zhì)水稻3000畝。

  一到荷花村,首先被村上干凈整潔的村容村貌所折服,然后被村民淳樸好客的風(fēng)土人情所感染。

  我們參觀的第一站是荷花村的葡萄園基地,葡萄園占地700畝,主要種植海拔800米高山的原生態(tài)葡萄,無(wú)農(nóng)藥污染、色澤艷麗。葡萄園負(fù)責(zé)人盛情邀請(qǐng)我們品嘗特產(chǎn)巨玫瑰葡萄,大家品嘗后口中留有類(lèi)似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口?!拔覀兊钠咸褕@集采摘、釣魚(yú)休閑為一體,是避暑圣地。”葡萄園負(fù)責(zé)人說(shuō)。

  第二站是參觀荷花村的土雞養(yǎng)殖基地。該養(yǎng)殖基地充分利用山地地勢(shì),對(duì)土雞進(jìn)行放養(yǎng)。而且一大特點(diǎn)是每個(gè)土雞都帶了特質(zhì)的“眼鏡”。養(yǎng)殖基地的負(fù)責(zé)人說(shuō),這是為了防止公雞之間互相“斗毆”,那

  樣會(huì)影響公雞的毛色與數(shù)量。

  第三站是參觀荷花村的秋土豆。說(shuō)到秋土豆本身并沒(méi)有什么特別之處,但是它的種植方法倒是非常特別,是把已經(jīng)成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆蓋干稻草,村民說(shuō)這樣再過(guò)一段時(shí)間,原先的土豆便會(huì)再接出更多的小土豆,而且種植方法簡(jiǎn)便易行,深得村民推廣。

  這次考察學(xué)習(xí)使我深有體會(huì),在理論和實(shí)踐的結(jié)合下,我對(duì)農(nóng)村廣闊的發(fā)展天地信心不已。荷花村從原來(lái)的貧困村靠政策和自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)因地制宜,發(fā)展成為如今的小康村。2010年,荷花村已實(shí)現(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)值3350萬(wàn)元,2011年全村社會(huì)總產(chǎn)值增加到3470萬(wàn)元,村集體收入15萬(wàn)元,村民2010年人均年收入4350元到2011年增加到5750,同比遞增1400元,比上年增長(zhǎng)20%。同時(shí),精神文明建設(shè)同步發(fā)展,治安秩序良好。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。荷花村的成功經(jīng)驗(yàn)使我如獲至寶,荷花村勤勞、善良、好客的風(fēng)土人情也使我流連忘返。我一定會(huì)將此次培訓(xùn)的所得、所悟、所感銘記于心,并結(jié)合青龍村的自身?xiàng)l件因地制宜。早日也把青龍村變成小康村。

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