下面是范文網小編整理的讀書心得巜童年》3篇 給童年留白的讀書心得，以供參考。

讀書心得巜童年》1

★精品文檔★童年讀后感 1000 字(共 10 篇)《童年》這部世界名著，可以說是家喻戶曉，蘇聯(lián)作家高 爾基用樸素的文筆講述了他那悲慘的童年生活，寫出了他艱 苦、丑惡的生活環(huán)境。但同時體現(xiàn)出人間最美好的情感—— 親情。慈祥、善良的外祖母給了阿廖沙愛、呵護、自信和勇 敢，外祖父使他在生活中變得更加堅強，有不畏艱難的堅定 意志。還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、 熱愛科學的“好事情”等，都曾給過小阿廖沙鼓勵，使他逐 漸成長為一個男子漢。阿廖沙勇敢、堅強、正直、敢作敢當 的優(yōu)秀品質使我更加慚愧，這件事一直印在我的心里。“快點快點，別磨蹭了！”小雨不耐煩地說。“一會兒就好。” 我回答道。我正忙著準備梯子、袋子和木棍。沒錯，我和他 約好了要去偷隔壁王奶奶家的杏子。我激動地在準備著一 切，說實話，我心里有點緊張，難道是良心遭到了譴責嗎？ 平日里，王奶奶對我不錯，還經常送杏子給我，但那些杏子 似乎沒有奶奶到集上賣的好，所以我討厭這些，發(fā)誓要去摘 更好的，于是我們開始行動起來。這時的天使人浮躁不安， 哪怕飄來一絲涼風，也是愜意的。王奶奶正在午睡，我們小 心翼翼地把梯子架在墻壁上，小雨敏捷地跳上梯子，我則躡 手躡腳地進了王奶奶家的院子，跑到杏樹底下，準備迎接一 場“杏子冰雹”，小雨在墻頭上手持木棒，身體仿佛有點顫，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 1 / 26★精品文檔★ 眼睛直勾勾地盯著杏樹，他這姿勢怪嚇人的。我的任務是負 責在地上撿杏子。小雨狠狠地敲了一下樹枝，樹上的杏子果 真像冰雹一樣似的“吧嗒吧嗒”往下落，我在樹下忙得不亦 樂乎，突然有個杏子正好砸到了我的腦袋，我“哎呦！”一 聲，之后屋里傳來奶奶的聲音，“誰呀？”王奶奶剛要推門 出來，一抬頭看到了一個背影，沒錯，那就是我?！澳膫€小 兔崽子，竟然在偷杏子！”王奶奶大叫起來。說著拿起棍子 往我這邊趕來。我見形勢不妙，抓起袋子撒腿就跑，“往哪 跑？你給我站?。　蓖跄棠虖募依锿廒s著、吼叫著，我趕 緊跑了回家，哥哥正在寫作業(yè)，還好爸媽不在家。哥哥見我 這狼狽樣就問：“怎么啦？你到哪去干嗎了？”我哀求道： “哥，你先別管這些了，趕快把我藏起來！快！”哥哥像尚 二和尚-摸不著頭腦，稀里糊涂地把我推進了衣柜里?！案纾?外邊的你來應付。”我說。哥哥一頭霧水地點了點頭。躲在 衣柜里的我心臟狂跳，臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，呼氣急促， 甚至快要窒息的感覺。外面沒有什么動靜，過了一會兒，爸 媽回來了，在這個過程中，我害怕、恐懼、緊張……我體會 到這種感覺真的不好！當然，最使我內疚、是我印象最深的 是接下來的事。爸媽回來后，把我和哥哥叫到一起，爸爸嚴峻的臉龐透射 著寒氣，高聲的吼道：“誰干的？”就這三個，使我的腦子 全亂了，我不知道該如何向爸爸解釋，便垂下了腦袋，眼神2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 2 / 26★精品文檔★ 不敢與爸爸接觸，經過一番“嚴刑拷打”后，沒想到哥哥承 認了，并且還說與我無關，讓爸爸饒了我。我不明白哥哥為 什么要這樣做，也許是不知道事情的嚴重性，也許是因為要 替我承受一頓皮肉之苦，難道僅僅是為了這些嗎？之后，爸 爸和哥哥在單獨一個房間里，這使我的心更加的不安，我害 怕爸爸會打哥哥，更害怕以后哥哥會不理我……這時，小阿 廖沙突然出現(xiàn)在我的腦子里，用他的經歷和經驗告訴我可以 并應該告訴爸爸實情，以求他的原諒。經過一番思想斗爭后， 我鼓起勇氣，決定去敲門！承認自己的錯誤。然后，堅定地 敲了一下門，我屏住了呼吸，仿佛時間凝固了一樣。迎接爸 爸開門那一刻……后來哥哥告訴我，一開始爸爸就知道不是他，爸爸只是想 讓我感到罪惡感，明白偷人家東西是不對的，這是可恥的行 為，明白自己所做的一切要學會自己承擔，學會對自己負責。

　　爸爸希望我自己能主動向他去認錯，結果，我做到了。并且， 我把偷的杏子還給了王奶奶，我向王奶奶鄭重地道了歉，希 望求得奶奶的原諒，奶奶又重新微笑著接納了我，對我也更 加愛惜了。每到一年的夏季，我都會到王奶奶家，當然這次 可不是偷了，而是幫奶奶摘杏子。奶奶的身體愈來愈弱，又 沒人照顧，所以摘杏子的“重任”就交給我了。我還想王奶 奶保證過：我會像親孫女一樣來照顧她的！這時，奶奶笑得 像花一樣燦爛，我也看到了奶奶的眼里閃爍著淚花……2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 3 / 26★精品文檔★ 一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是沒有改正錯誤的勇 氣。我們應像小阿廖沙一樣堅強、勇敢、敢做敢當，做一個 誠實、善良、有責任心的人。

　　童年讀書筆記童年讀后感 1000 字 《童年》描繪的生活，是非常殘酷的。

　　哪怕小孩做錯了一點事兒，都要被暴打；親兄弟為了爭奪 家產，不惜以命相博。故事才剛開始，爸爸就去世了，到了 最后，媽媽也去世了?！锻辍防锏睦褷斣姼杓运降慕巧?/p>

　　常常毆打老伴兒。姥爺為了保住家產，竟然在風獨殘年的晚 年與老伴兒分家。兩個人交替買菜做飯。每到姥爺那一天， 伙食非常的差；與老伴兒一起泡茶時，姥爺要把茶葉仔細的 輸一遍，生怕自己放多一片。這個悲慘的童年，是每個孩子 不想要的。

　　童年讀書筆記 我讀了馬克西姆。高爾基寫的《童年》。文中的我在小時 候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅 舅和雅科夫舅舅他們一起經歷了許許多多的事情。如：舅舅 一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產、姥爺 打姥姥，我還有其他人…… 阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不 可理喻。

　　我是一名四年級的小學生，我有時吃大餐、開同學 party、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 4 / 26★精品文檔★ 生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大 小小的旅游……我的童年里洋溢著芬芳的氣息，我要珍惜美 好的時光！童年讀書筆記 文/陳家璇 我知道，這本書“童年”寫的是高爾基的童年，他小的時 候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭發(fā)。而且，這 本書讓我的感受最深！這本書很感動，我的感受是：“最后 一篇，他的母親死了！但不過他在文章里這樣說到就這樣， 我走進了人間，過上了另一種生活?！边€有一句話：冷靜一 點吧！人早晚都要死的。人其實是小鳥一樣！逃不了這一關！ 這句話讓我感動?！斑@本書最后一章非常感人！” 童年讀書筆記 這本書概括了高爾基的童年，他的童年并不是美好的。

　　他的童年是惡略的，大人們動不動就吵架，有時兄弟都在 爭吵，有的人動不動就打人，有的人為了錢什么都肯放 棄······ 這本書的主人公阿廖沙本來是個小孩，但是他見過了太多 事情，他已經熟悉了這種環(huán)境，在他生氣時難免會做出一些 驚人的舉動。雖然這樣，可這不是真實的他。

　　一個環(huán)境能改變一個人的心態(tài)，但是學會忍耐還是一件 事，對于一些人我們要忍耐他，可當你覺得他做得太過分，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 5 / 26★精品文檔★ 千萬不要和他吵太久不然受影響的不只是兩個人。童年讀書筆記 高爾基的童年十分困難，因為那時候的小孩做錯一點事就 要被暴打，有的人兄弟之間因為一點小事而打起來，那里的 人一但失去勞動力就要被趕到街上靠乞討為生。

　　高爾基的童年很悲慘，可他可以成為這么偉大得人，我們 環(huán)境比他好，如果我們比他差，不是濫費資源嗎？ 童年讀書筆記 我看完了《童年》這本書，這本書講了馬克西姆·高爾基 小時候的悲慘經歷。

　　他的姥爺非常兇，動不動就罵人，動不動就打人，相反， 他的姥姥非常仁慈，非常痛愛阿廖沙。有一次，姥爺用竹竿 打阿廖沙，姥姥都保護他，自己卻被打到了，我覺得他姥姥 真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　讀了《童年》有感_童年讀后感 1000 字 讀童年有感讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜， 想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我 吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了 19 世紀七八十年代俄羅斯下 層人民的生活狀況。

　　故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫 著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的 痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 6 / 26★精品文檔★ 祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從 而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活， 令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身 處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役， 追求自由、光明的苦難歷程。這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷 痛。我依然含著淚水，終于把這個催人下淚的故事看完 了……想著想著，我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不平 等的看待嗎?當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞 丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時社 會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進 步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時 候起，我心里就暗暗萌生了一個念頭：長大以后，要當一個 萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可 歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個個地拯救出來……慢 慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了， 而且那樣的堅固、結實……這時，我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法：如果我 是一個市長，那該多好啊!要是真的能實現(xiàn)理想，我必定救 人們于水深火熱之中!能把幻想變成現(xiàn)實，那一定是很美好的。我期望自己忽然2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 7 / 26★精品文檔★ 長大成人，當上了我市市長，我要盡自己最大的能力，領導 各階層人民，把我市建設成為第一的城市。要我市舍棄以前 的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任， 會執(zhí)行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安 管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有“貪污” 的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事 業(yè)。要多設一些專門學校，讓失學兒童讀上書，使學生能茁 壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還 可以為國家培育人才。其次，還要多設兒童場所，發(fā)展兒童 的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結合。第三：設老人福 利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進 去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老 人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都 實行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時侯的我 市一定更好、更美、更繁榮。雖然這只是一個孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力， 這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想，我要認 真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做 好了出發(fā)前的準備!文章作者：李昊福 小學生童年的讀后感童年讀后感 1000 字《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》 被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺得它記載2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 8 / 26★精品文檔★ 了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3 歲的他和外 祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴 的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給 阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著 一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳 墓。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開了他心愛的學校課堂， 不久就走向人間，到人間去謀生。在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫 照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優(yōu)美的童話故事和民 間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好 希望。當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸： “我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中 這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且 還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng) 造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起 我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇 生?！?讀了這樣一段話，開始我還不太理解，后來我才漸漸明白： 它是想要告訴我們新的一代是如何堅韌不拔地頑強生長，并 且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 9 / 26★精品文檔★ 也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于 我來說童年會是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童 年 》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深 情的回憶!在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感 興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步 曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》)，它 向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷 程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我 是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者 3 歲時，父親病故， 而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而 又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義 俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦 倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公 殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸—— 沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父 母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小 時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。有 一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 10 / 26★精品文檔★ 了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花 瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水， 把小金魚放了進去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游 去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌 上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚 呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會吧!你把金魚放 在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二 話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽 拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件 事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充 滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要 執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生 活! 童年讀后感童年讀后感 1000 字撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有 錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身 上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有 錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別 人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦 讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 11 / 26★精品文檔★ 們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習， 不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著 美好的未來不斷前進。童年讀后感 每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我 們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們 在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有 我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從 7 歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生 活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打 滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更 努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一 點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境 下也能成才，真讓我佩服。

　　童年讀后感 前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

　　記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候， 我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才 看沒過 10 頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！ 一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動！ 里面講述了高爾基童年事的悲慘經歷，從小失去父親的阿廖2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 12 / 26★精品文檔★ 沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這 本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其 中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂 一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實， 和藹可親。童年讀后感 在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊， 她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙 的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己 的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別 人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我 們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心 比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就 會使人與人之間多一些寬容和理解。

　　童年讀后感 我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生 的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說 一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不 經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡 單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏 令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服 說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 13 / 26★精品文檔★ 那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地 方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨 立思考的能力。

　　童年河讀后感童年讀后感 1000 字范文一 “‘雪弟!’ 這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下 看，只見阿爹和姆媽并肩站在曬臺上，黑暗中看不清他們的 臉。

‘雪弟!’姆媽也大聲喊著。

‘雪弟，快下來!’ 雪弟聽見阿爹和姆媽一起在喊他?！?這就是《童年河》的結尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、 牛嘎糖、親婆他們“告別”了。但是，救了 3 個落水兒童的 雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經去世的親婆的形象，我是永 遠不會忘記的。

　　這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪 弟從小在農村長大，過慣了與親婆(祖母)在一起的生活，突 然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要 面對新環(huán)境，結交新伙伴，認識城市形形色色的人，面對許 許多多新事物。因為從小對河的依戀，雪弟到城市后為找河 而迷路，因為河而認識一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 14 / 26★精品文檔★ 在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……最后和父母在 一起的故事。我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子，開始嘗到 人生的酸甜苦辣，在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代 烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過人物與人物、人物與 環(huán)境之間的關系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學的 魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中 那些閃光的、動人以情的事物，在小說中著力表現(xiàn)了普天下 少年兒童心靈能共同感受的感情，比如親情、友情、鄉(xiāng)情、 同情心、悲憫情懷、對未來美好生活的向往，等等。主人公 雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情，與阿爹(父親)之間的父子 情，與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼，以及對唐 彩彩一家遭遇厄運的同情，都寫得相當真摯、動人，富有濃 郁的感情色彩。這本書讓我受益頗豐，我喜歡這本書! 范文二 童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么 緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕 輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主 人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然 帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對新環(huán)境，結交2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 15 / 26★精品文檔★ 新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。他在圖 畫課上展示自己繪畫的天賦，與伙伴們一起探訪鬼屋，和阿 爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救 人……這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。我的童年與雪弟并不一樣，我從小在鎮(zhèn)江長大，從沒離開 過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那么好。XX 年 12 月 26 日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙 故事大賽，看著臺下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一 樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個故 事，表演完后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜 還甜，第一次體驗了付出與收獲的喜悅。XX 年 9 月，我進入 了江濱實驗小學，循循善誘的老師，調皮的同學們，寬闊的 操場，在這里，我們一起成長，一起歡笑……XX 年 3 月，我 十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學會了堅 持。絕不會像以前那樣，學了 2 年的鋼琴，卻因為沒有堅持， 沒有毅力而放棄?，F(xiàn)在的我，練習雙飛，一定會堅持學下去， 直到學會為止。我在童年的友誼中學會了助人為樂，在別人 遇到困難時拉她一把。我在童年的磨煉中學會了善良，在下 雨天，遇到沒帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。童年生活中，我學會了許許多多。童年是美好的，童年的 我是天真的?？傆幸惶鞎r光老人會帶走我的童年，我會長大。

　　但我會珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 16 / 26★精品文檔★ 美好的童年! 讀后感童年童年讀后感 1000 字最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了 主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣 十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個 舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。

　　其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個 人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年 代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在 是太悲慘了!我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中， 聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就 給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓 那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日 子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不 明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無 意義的事情值得他們去做嗎?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住 童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀 的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那 就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 17 / 26★精品文檔★ 我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去， 抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!《童年》讀后感 這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了 高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深. 馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴 的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外 祖父的虐-待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇 恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多 了. 我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵 護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的 音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入 溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無 憂無慮開始的. 拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻 總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴 蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風 挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是 在歡欣愉悅的勞動中度過的. 走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 18 / 26★精品文檔★ 天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識, 同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的 滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中, 我結束了快樂的童年,開始走向成熟.我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有 抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖 戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔, 樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的. 《童年》讀書筆記_童年讀后感 1000 字克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星 期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體 忽起忽落。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨 悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染 坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外 祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜” 的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一 切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表 哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊 擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強 壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 19 / 26★精品文檔★ 過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角; 為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的 家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖 沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn) 象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的 事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的 事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還 認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少 爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明 白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有 煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什 么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子 抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之 外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財 產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把 某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事 件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之 別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢 堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行， 這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 20 / 26★精品文檔★ 但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為， 在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之 力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲 就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔 過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

　　那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們 開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸 福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一 天。

《童年》讀后感童年讀后感 1000 字 在這個假期中,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》.這是 高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第 一部.這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描 繪了 19 世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

　　這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年 生活.小說從”我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父 叫”我”去”人間”混飯吃結束.外祖父開了家染坊,但隨 著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經常毒打 外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝 因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去.幼小的阿廖沙也 曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸,甚至慫 恿幫工去偷東西.兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 21 / 26★精品文檔★ 奪家產爭吵斗毆.在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里, 幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡.舅舅們?yōu)?爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真 實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自 私殘暴。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明.這 就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活.外 祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣 徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤 獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:”在 她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把 我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐 富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活.”外祖母 使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐 漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童 年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫 了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外 公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽 媽,還有會跳舞的”小茨岡”;有抬起長腿踢媽媽的繼父,有 稱為”奶奶”的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學實驗的房 客”好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 22 / 26★精品文檔★ 戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人 中,體驗著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅強的 力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小 孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞 愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因 他而增輝.《童年》,也為我們認真了解一個偉大民族打開了 一扇小小窗戶。讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲 得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心 獨運和簡練的敘事風格.高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜 地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心 靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。

　　童年讀后感范文童年讀后感 1000 字篇一：童年讀后感 放寒假時，我讀到了一本名叫《童年》的書，作者是前蘇 聯(lián)作家高爾基。

　　高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有 的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。

　　10 天后，我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜，想起 了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同 情的童年故事，頓時把我吸引住了。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 23 / 26★精品文檔★ 故事發(fā)生在 19 世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀 況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙 過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受 到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外 祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支 持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令 人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、 丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里，而又無人能幫 助他們。

　　其實，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的 童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人 難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個年代， 不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我 很幸運，我有父母的愛…… 我的童年和其他人一樣那么幸福。

　　但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎 天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心 里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認真讀書。

　　我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種 積極，勇于拼搏的精神。

　　篇二：讀后感 世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 24 / 26★精品文檔★ 它是高爾基成長的第一個足跡，書中描繪了十九世紀末俄羅 斯的社會生活畫面。今年暑假，我認真地閱讀了這部作品，有太多的感受和感 悟。說起童年，在我的眼里，是陽光、幸福和快樂，可是， 讀罷高爾基的《童年》，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太 艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家，一個典型的俄羅斯 小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間 勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴 厲而暴躁，經常打他;兩個舅舅更是不喜歡他;幼年喪父，十 一歲時母親去世，外祖父破產，走上社會，獨立謀生……似 乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善 良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給 阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個樂觀、善 良，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年，他在書中說道： 小的時候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人， 全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己 所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而 味苦的，但只要是知識，就是最好的蜜!這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習啊!當時 的學校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想上 學，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點點滴2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 25 / 26★精品文檔★ 滴，學習，充實自己。相比起來，我們現(xiàn)在簡直和他們是天 壤之別。我們的學校，一棟棟教學樓拔地而起，操場平坦寬 闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調電視，投影儀電 腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應俱全，再加上認真負責，循 循善誘的老師，我們現(xiàn)在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未 聞，估計想都不敢想，但我們很多同學卻還身在福中不知福， 不珍惜學習機會，不求上進，得過且過，虛度光陰。讀完《童年》這部作品，我深深地意識到，我們的童年， 看起來平平淡淡，有時候還有些小小的不如人意，但是比起 阿廖沙的童年來，那簡直是天壤之別，不知要幸福多少倍! 我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低 頭，做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 26 / 26

讀書心得巜童年》2

　　童年每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對 于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年 》 這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回 憶！讀了童年之后，我的心久久不能平靜······ 小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三 歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個 性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私 的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中 飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙 打得失去了知覺， 結果大病了一場。

　　在這樣黑暗的的環(huán)境下， 誰能不覺得恐慌和不安？ 但幸運的是外祖母用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,但 善良的外祖母處處護著他，像還沒開的花蕾用花瓣護著花. 她經常給阿廖沙講好聽的神話故事，也在無形中教他做一個 不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的 種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿 廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

　　高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相 信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因 為在那?一家子蠢貨?的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有 一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地 說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的 地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光 十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充 滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?！?只要還對光明充滿 希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直 至灑到每一處陰暗的角落！ 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒 有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂 什么叫做“打”，因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被 人拿鞭子抽的滋味。在他們看來，那也許是一種無法想象的 痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心 斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不 會發(fā)生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒 想過的“恐怖事件”。

　　在我們記憶的深處，最美好的記憶莫過于童年的時光， 那里的記憶即美好又純潔。每次回想起童年時的無知所犯下 的錯誤，幼稚所引起的笑話，都會情不自禁的微微一笑。甚 至會有想回到兒時的念頭從腦海飄過，這足以證明了童年的 時光在我們的記憶中是揮之不去的！可是，世界真的有那么 公平嗎？不，自從我讀了高爾基所著的《童年》 ，我才明白，世界如此之大，人口如此之多，神也會有照顧不到的人，從 那個角落里看世界，那么世界就是不公平的。

　　所以我們不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有 一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，陽光總 在風雨后！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能 還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一 個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命 的輝煌！ 屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起 苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會 得到。高爾基能在那么艱苦的環(huán)境下，堅持不懈，奮發(fā)向上， 直至成功。那么我們呢？這么好的生活條件下，如果還不努 力學習，那就太對不起為我們現(xiàn)在的幸福生活而奮斗的革命 先烈了。我想：在前進的道路上，誰都會遇到一些坎坷。但 是，只要像高爾基那樣，咬一咬牙，絕不放棄，就一定能成 功。高爾基的精神值得我們尊敬，也同樣值得我們學習 在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就 這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品 味著冥冥之中黑暗的光明。

讀書心得巜童年》3

　　童年讀后感 1000 字 3 篇讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多 許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。

　　故事生動地再現(xiàn)了 19 世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生 活狀況。故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌 漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間 的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而 外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”…… 從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活， 令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身 處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役， 追求自由、光明的苦難歷程。這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而 傷痛。我依然含著淚水，終于把這個催人下淚的故事看完 了……想著想著，我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不 平等的看待嗎？當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時 社會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有 進步呢？怎能會繁榮昌盛呢？怎能會邁向新的旅程呢？從 那個時候起，我心里就暗暗萌生了一個念頭：長大以后，要 當一個萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、 無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個個地拯救出 來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心里緩緩地 萌發(fā)了，而且那樣的堅固、結實……這時，我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法：如果 我是一個市長，那該多好?。∫钦娴哪軐崿F(xiàn)理想，我必定 救人們于水深火熱之中！能把幻想變成現(xiàn)實，那一定是很美好的。我期望自己忽 然長大成人，當上了江門市市長，我要盡自己最大的能力， 領導各階層人民，把江門市建設成為第一的城市。要江門市 舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當 我一上任，會執(zhí)行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓 好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再 有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二： 抓好教育事業(yè)。要多設一些專門學校，讓失學兒童讀上書， 使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設兒童場所， 發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結合。第三： 設老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都 可以搬進去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門 人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所 有設施都實行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那 時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。高爾基名著童年 1000 字讀后感高爾基的《童年》舉世聞名。在這個寒假里，我翻開了 它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟 隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父 家，卻經常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護著他，像還沒開的花蕾用花瓣護 著花蕊一樣。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚， 可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為 了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個 都叫薩拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的時候，每次都用胳膊擋著外祖 父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實、深愛著阿廖沙的“小茨 岡” ，盡管每次都會被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還 是重復地做著這個舉動。強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫 抬十字架時給活活地壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里 度過的：既貪婪，又殘忍，還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之 間勾心斗角;為爭奪財產經常為一些小事爭吵、甚至動 手……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外 祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話故事，也在無形中教他 做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就 像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自 己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家 人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉很多其他的人：搬進新房子 后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些 “希奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是沒有煩惱的，是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打” ， 因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋 味。在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之 外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財 產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍地把 某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事 件” 。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤 之別。我們天天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的 錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住 行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因 為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的輕易，似乎都不費吹 灰之力。我們實在是天真了?？戳诉@本書，我最大的讀后感是：的確，我們不用像阿 廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》 之后，我們應該悔過自己曾經的浪費，我們應該學會珍惜， 珍惜我們身邊的一切美好的事物。讀《童年》有感作文 1000 字無產階級文學的奠基人高爾基留下了無數(shù)給人以啟迪、 發(fā)人深思的珍貴作品，而我最喜歡的，是他的自傳體三部曲 中的《童年》 。《童年》講述了阿遼沙在父親去世以后在外祖父家度過 的日子。這一段日子過得并不快樂，留在阿遼沙心中的只有 黑暗、殘酷、沉悶的印象，連高爾基在以后回憶起來都無法 相信。外祖父家中充斥著仇恨、自私與貪婪，在這種氣氛的 作用下，不僅是大人連本應天真可愛的孩子們也受到了影 響，但當然也有幸免的人，像阿遼沙的外祖母，她的存在仿 佛黑暗世界中的一道光，緊緊籠罩著弱小的阿遼沙，給予他 光明與溫暖。高爾基這樣深情地描述著： “她立即就成了我 終生的朋友，成了我最親近的人，我最了解的人！她對生命 那無私的愛充實了我，使我有勇氣面對我艱苦的未來……” 外祖母在他的生命中扮演著一位極其重要的角色，他用愛把 阿遼沙身旁的一切全連成了一根線，又把它編織進了五彩繽 紛的花邊?？砂⑦|沙的生活中仍充滿了許多他所不愿意見到的事： 舅舅們?yōu)榱朔指罴耶a不停爭吵，還做些愚弄弱者、毒打兒童的事，阿遼沙的好朋友也被他們害死了。阿遼沙在這些事中 一天天成長。之后阿遼沙的外祖父終于忍無可忍，與親人們 分了財產，帶著阿遼沙的外祖母與阿遼沙搬離了這個鬼地 方。他們幾度遷居，遇到了形形色色、各式各樣的人，阿遼 沙在這幾年過得也并不好，他逐漸對這個黑暗社會的認識日 益深刻，逐漸懂得了如何辨別人，對人有了更清楚的認識。

　　再后來，外祖父越來越窮，在阿遼沙八歲是徹底破產， 《童 年》一書到這里也基本結束，而阿遼沙今后的生活要在第二 部《在人間》才可知曉。讀完這本書我不得不為阿遼沙悲慘的生活而感慨萬千， 從那一行行文字中可以看出他對身邊市民的惡習的憎惡，對 友誼的熱情與執(zhí)著，對丑惡事物的無法理解與回避，以及對 美好生活的追求與向往。在阿遼沙所處的那個貧窮陰暗的社 會，連痛苦的事也很受歡迎，火災竟然成了娛樂。在那一張 張茫然的臉上，傷疤也成了裝飾品。痛苦居然被用來消遣， 這是一件多么可怕，多么可悲，多么可嘆的事情！高爾基無 法理解，更無法認同，所以他想要反抗，想要改變，他把筆 下的文字化作一支支利箭， 射向愚昧與痛苦， 企圖沖破黑暗， 讓光明來照亮人心、洗滌靈魂。著或許是高爾基后來勞動人 民革命的根本原因。看了這本書以后，我更加感受到自己生活環(huán)境的安定溫 暖，我沒有理由再抱怨什么，我要努力地走好每一步，使自 己幸福充實地生活下去。

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