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精選讀書(shū)心得3篇(讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得大全三)

時(shí)間:2022-12-27 07:38:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精選讀書(shū)心得3篇(讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得大全三),以供借鑒。

精選讀書(shū)心得3篇(讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得大全三)

精選讀書(shū)心得1

  我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”《三國(guó)志》中也有記載:“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn).”古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū),不斷充實(shí)自己.

  有一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)某些人說(shuō):“讀書(shū)其實(shí)沒(méi)有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢(qián)掙得紅紅火火,但也沒(méi)幾個(gè)有文化的……,什么造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的……”聽(tīng)到這些的話(huà),我不由得思索起來(lái),讀書(shū)到底有沒(méi)有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會(huì)到了“開(kāi)卷有益”這句話(huà)的深刻含義.下面我就自己讀書(shū)的經(jīng)歷,談?wù)勛x書(shū)的益處吧.第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

  每個(gè)人的生命的有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過(guò)讀書(shū),才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類(lèi)的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……,書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象.通過(guò)讀書(shū),可以豐富知識(shí),拓寬視野.讀得書(shū)多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理.第二、讀書(shū)可以陶冶情操

  當(dāng)我們心情郁悶、悲觀(guān)失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已.也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增.第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷.讀書(shū)過(guò)程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了.第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理

  一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),有關(guān)教育如何做人方面的書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步.做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人.第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)

  中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,無(wú)不讓我們驕傲和自豪.然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng),使歷史的悲劇不再重演,讓人民過(guò)上幸福安康的生活.知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.開(kāi)卷有益,讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好讀書(shū),讀好書(shū),真正掌握現(xiàn)代科技,練好本領(lǐng),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

精選讀書(shū)心得2

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識(shí)體系,直至形成能力。

  讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?!耙槐竞脮?shū),可以影響人的一生?!边@句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?!泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里,有自己的生活。把讀書(shū),應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

  同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)四季校園!

精選讀書(shū)心得3

  如果有人問(wèn)我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!”

  是的,我很愛(ài)讀書(shū)。我從小就愛(ài)看書(shū)。小的時(shí)候,我喜歡童話(huà),喜歡童話(huà)里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話(huà)里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話(huà)里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話(huà)里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話(huà)的粉色夢(mèng)幻是的,我很愛(ài)書(shū)。

  開(kāi)始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū),我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

  從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長(zhǎng)大了,不能再沉迷于童話(huà)中的夢(mèng)幻世界,我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。

  翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話(huà)故事,不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……

  每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“書(shū)對(duì)人有益,我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起,再也無(wú)法分開(kāi)了!

  是的,我很愛(ài)書(shū)。

  印象中有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店,里面擠滿(mǎn)了人,我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后,擠進(jìn)書(shū)店抽出一本書(shū)坐在書(shū)店的地上如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。

  過(guò)了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽?zhuān)∥覍?duì)媽媽說(shuō),“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒(méi)看夠呢!”

“還沒(méi)看夠?不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書(shū)了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來(lái)你在這兒看書(shū)??!真是嚇?biāo)牢伊?!”媽媽撅起嘴巴說(shuō),“好啦,別看啦,去動(dòng)物園吧!”說(shuō)完拉起我就走。

“等一下,我要買(mǎi)下這本書(shū)!”

  到了動(dòng)物園,我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的,書(shū)癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門(mén)口,坐在門(mén)檻上又看起書(shū)來(lái)了!

  又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書(shū)?!崩镄褋?lái)!“你看看你,又看書(shū),里面的雜技你都沒(méi)看到,多可惜?。 眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了……

  是的,我很愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū),是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜。

  書(shū),是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

  書(shū),是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。

  我愛(ài)書(shū)。

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