下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園16篇 學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園心得體會,供大家賞析。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園1
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好:
20xx年我們皇華醫(yī)院在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深入開展“三好一滿意“活動,積極推進(jìn)醫(yī)療惠民行動,全面落實(shí)醫(yī)改政策,積極推行基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,嚴(yán)格科學(xué)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,順利完成了各項基本工作,具體匯報如下:
一、主要工作
(一)基本公共衛(wèi)生服務(wù)
認(rèn)真抓好公共衛(wèi)生服務(wù)工作,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)均等化目標(biāo)。根據(jù)公共衛(wèi)生服務(wù)項目的要求,醫(yī)院成立基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目領(lǐng)導(dǎo)小組,組建基本公共衛(wèi)生服務(wù)隊,組織舉辦4次基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目知識培訓(xùn)班,培訓(xùn)人員280人次。公共衛(wèi)生服務(wù)隊采取走村入戶的方式,在2--6月份共為轄區(qū)內(nèi)居民24978人進(jìn)行了健康查體,建立健康檔案20162例,篩查出高血壓患者1649例,篩查出糖尿病患者431例,篩查出精神病患者460例,其中重型精神病人86例,孕產(chǎn)婦建檔管理197例,住院分娩29例,兒童系統(tǒng)管理人數(shù)950人,新生兒童建卡98人,接種各種疫苗2535人次,接種率達(dá)99.8%;執(zhí)法監(jiān)督4次,監(jiān)督攤、點(diǎn)、店186戶次,打擊非法行醫(yī)一例。設(shè)置公共衛(wèi)生服務(wù)宣傳欄13個,宣傳內(nèi)容實(shí)行每季度更換1次,發(fā)放宣傳資料3萬余份,發(fā)放健康教育手冊1萬余份,內(nèi)容包含九項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、新農(nóng)合政策、醫(yī)院科室簡介等,公開科室及臨床大夫電話,便于群眾就醫(yī)咨詢。
(二)醫(yī)療惠民行動
1、加大宣傳力度,讓百姓了解醫(yī)療惠民服務(wù)行動。醫(yī)院采取張掛橫幅、印發(fā)簡報、安裝電子屏幕、制作版面等形式大力宣傳醫(yī)療惠民行動,及時向上級報送活動開展情況信息,至5月底共報送信息6條,醫(yī)院編發(fā)簡報3期,張掛橫幅1條,制作版面41個(其中監(jiān)督臺兩個,宣傳版面3個,社區(qū)衛(wèi)生所懸掛宣傳合作醫(yī)療版面36個)。
2、開展每月一次病人滿意度問卷調(diào)查活動,落實(shí)門(急)診病例一本通,實(shí)施“一日清單”,實(shí)行陽光收費(fèi),在明顯位置設(shè)意見箱,接受社會、病人的監(jiān)督。
3、為職工承諾的4件實(shí)事,凡本院職工及直系親屬在我院作輔助檢查的一律免費(fèi);對本單位職工大病進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)用補(bǔ)助;20xx年重陽節(jié)為職工父母做一次免費(fèi)健康查體;對特困職工進(jìn)行救助。上半年為職工辦實(shí)事費(fèi)用近2萬元。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合報銷政策,做到專款專用, 1-6月份門診報銷人次18964人次 ,報銷金額1043272.00元,住院報銷人次779人次,共報銷金額502234.20元,其中最多報銷金額7251.00元。
(四)醫(yī)療業(yè)務(wù)工作
1-6月份門診人次共計13296余人次,住院799人次,完成業(yè)務(wù)收入194.6萬元,完成手術(shù)102例,其中普外28例,骨外21例,剖宮產(chǎn)17例,婦科16例,泌尿外科15例,肛腸手術(shù)6例,
(五)嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物制度,所有藥品全部實(shí)行零差率銷售,減輕了群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(六)加強(qiáng)人才培訓(xùn),增強(qiáng)發(fā)展后勁,采取送出去,請進(jìn)來的辦法,選送在工作中表現(xiàn)積極的同志到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),聘請上級醫(yī)師到我院指導(dǎo)開展業(yè)務(wù)工作,提高醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
二、存在問題和下半年的工作打算
回顧半年工作,有成績也有問題,基本上完成了各項工作任務(wù),但是業(yè)務(wù)開展的還不夠好,經(jīng)濟(jì)效益還不理想,因此在下半年工作中
(一)要繼續(xù)抓好基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作,逐步規(guī)范、健全居民健康檔案,努力提高居民健康檔案的使用率,進(jìn)一步規(guī)范村衛(wèi)生室的各項業(yè)務(wù)工作,對上半年未做好的工作要抓實(shí)、抓好。
(二)認(rèn)真扎實(shí)開展“三好一滿意”活動,積極推進(jìn)醫(yī)療惠民服務(wù)行動,積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,解決好群眾看病、就醫(yī)的問題,做好服務(wù),樹好窗口形象,讓群眾滿意、讓政府滿意、讓職工滿意。
(三)繼續(xù)抓好醫(yī)療質(zhì)量工作,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,讓群眾看病放心,看病滿意。
(四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,做到激勵工作積極的,鞭撻推進(jìn)工作懶散的,進(jìn)一步增強(qiáng)全院職工的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,全面提升醫(yī)院形象。(五)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),教育職工樹立干一行愛一行、以院為家、集體至上思想,團(tuán)結(jié)一致、共同協(xié)作,努力完成各項工作。
(六)逐步改善醫(yī)院辦公設(shè)施,改善醫(yī)院環(huán)境,為職工和病人提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。
總之,在下步工作中我們要以實(shí)際行動積極工作,改正缺點(diǎn)和不足,努力打造一個講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、政治堅定、作風(fēng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格、令行禁止、雷厲風(fēng)行,做好自己,帶好隊伍,全面推進(jìn)醫(yī)療惠民、推進(jìn)醫(yī)改工作,做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意,為辦好普惠于民的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更好的成績。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園2
高質(zhì)量發(fā)展的思想引擎
“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略怎么看?怎么辦?怎么干?”
“一要以改善農(nóng)民住房條件為抓手推動農(nóng)村發(fā)展振興,二要以推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治為抓手打造宜居美麗鄉(xiāng)村,三要以推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為抓手助力精準(zhǔn)脫貧攻堅……”
2月19日下午,金湖縣委中心組學(xué)習(xí)會上,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主題縣委副書記王建軍作了深入解讀。
黨的十九大召開以來,金湖縣把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),通過黨組織書記講黨課、團(tuán)組織書記講感悟、專家學(xué)者講理論、部門領(lǐng)導(dǎo)講實(shí)踐、百姓名嘴講故事、草根明星彈唱演,講細(xì)講活講實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想向基層扎根,進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),全力推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
十九大召開以來,金湖縣共開展各類宣講活動1200余場,受教育黨員干部群眾8.6萬多人次。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園3
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,我是名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸,而我剛剛起步路在腳下延伸,而我就在鋪路不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮,因為我的身邊有太多祖國的花朵,需需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗,需需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護(hù)。這是我的責(zé)任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教育為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去"始終安于“粉筆生涯”'的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的的高尚情懷激勵著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范作出表率以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師信其道”進(jìn)而“樂其道”。
師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說“教育是植根于愛的"愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,只有它,才能觸動學(xué)生的心引弦,只有它,才能收獲豐碩的果實(shí)。
"沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛就像置身于燦爛 的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到到清澈如山泉的真、善、美。 史煙瓢過,回看今朝。走上三尺講臺,教書育人走下三尺講臺,為人師表。 我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過去的。
所謂"一分耕耘分收獲。",如果有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時,孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時,那么那時侯再苦再累也是值得的。 我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是ー個今天壘成有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誠自己只要大膽去做,生命便會實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
"立師德,鑄鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅定的誓言我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?/p>
為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園4
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。
讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊呢?你是否又做到了,愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)嗎?踏著夕陽,你是否想過今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣,我們才會成功,才會勝利。同學(xué)們,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于教育我們的美麗校園。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉?ldquo;已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;
說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這天,我演講的題目是:《講禮貌、愛衛(wèi)生、爭當(dāng)禮貌小使者》。
金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學(xué)們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀(jì)的少先隊員,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采如何讓我們的學(xué)校的形象更完美如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍師附小的新面貌
大家都明白,我們中國是人類歷四大禮貌古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們務(wù)必做一名禮貌的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名禮貌的小學(xué)生呢
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。應(yīng)對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫忙別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在那里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從此刻做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的禮貌的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、禮貌校園而努力吧!謝謝
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園7
水是生命之源,地球上沒有水,也就沒有生命。花沒有水,會干死;小魚沒有水,會渴死;人類沒有水,什么也干不了,就無法生存。
現(xiàn)在世界上的水很貧乏,很多地區(qū)沒水喝。雅安發(fā)生地震,雅安缺水,雅安人沒有水喝。在校園里,我經(jīng)??匆娪行┩瑢W(xué)用水玩,洗完手不把水龍頭及時關(guān)緊;馬路上,有的水管破了,水嘩啦啦地往下流;澡堂里,有的人洗得漫不經(jīng)心,那要流掉多少水啊!這些現(xiàn)象真讓人心痛。
我們要節(jié)約用水。在家,媽媽用洗衣服的水拖地,把洗拖把的水沖廁所。我把洗臉的水擦桌子,下雨天把花盆端出去淋雨,這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水。
同學(xué)們請記住,假如世界上只剩最后一滴水,那么就是我們的眼淚!水是世界上最寶貴的資源,請節(jié)約用水吧!
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是一名剛剛走上講臺不久的女教師,感謝生命之舟將我導(dǎo)入女教師的航道。當(dāng)我懷揣著夢想和激情落戶在丹徒區(qū)實(shí)驗小學(xué)這個溫暖的大家庭,面對這個充滿生機(jī)、活力四射的集體時,我熱情澎湃、激動不己。在日漸接觸中我感受到了周圍女教師的的溫存、善良、鉆研、求實(shí)。她們對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待學(xué)生則又無私的給予母親般的愛。同時我也體驗到了作為一名女教師的平凡與艱辛。實(shí)小“巾幗文明崗”是這個集體中一面鮮艷的旗幟,每個成員都是這面旗幟上的星星,她們美麗、耀眼,每一顆都是我的方向。今天我站在這里,就是想讓大家認(rèn)識她們,喜歡她們。
選擇巾幗文明崗的女教師,就選擇了平凡的人生!
學(xué)校里最小的主任是班主任。全校18個班主任中有10名女教師,她們每天都從事著最繁瑣、最操勞的工作,但既然是巾幗文明崗的成員,就是感動學(xué)生的良師。從我認(rèn)識她的那天起,就看見她的腳步那么匆匆,她的背影那么忙碌。作為母親,她深知擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)自己孩子的重任;作為晚輩,她懂得應(yīng)該怎樣照顧父母和老人;作為妻子,她也知道家庭需要溫存體貼,也希望和家人朝夕相處„„但是,為了學(xué)生的成長,家長的期待,她在大地還是一片沉寂的時候,就匆忙趕往學(xué)校;在炊煙裊裊的時候,才沐浴著夜色回家„„她是清潔工,校門口,時??匆姾蛯W(xué)生一起揮掃塵土;走廊間,她舞動拖把把地拖了一遍又一遍;她是媽媽,給單親、留守家庭孩子捐錢捐物,擦去過孩子思親的淚滴„„她更是一名平凡的教師,就像銀河一粟,沒有太陽那樣熱烈,沒有白云那樣悠遠(yuǎn),沒有朝霞那樣眩目,可就是那么平凡,那么美麗!請記住她們:“播灑愛心的使者”曹桂芳、“雕刻靈魂的匠師”李俊珠、“童心永駐的師長”王亞萍、“生命課堂的園丁”章敏、“言傳身教的表率”劉軍、“業(yè)精于勤的能手”劉朝霞、“喚醒學(xué)子的良師”辛正蘭、“學(xué)生親密的朋友”李鷹„„
選擇巾幗文明崗的女教師,就選擇了追求的人生!
自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神使她們站在發(fā)展的潮頭。自尊使她們更加高雅,自信使她們更加堅強(qiáng),自立使她們更加自由,自強(qiáng)使她們更加奮發(fā)。
張彬、鄒云、卞紅輝、徐娟等教師聯(lián)絡(luò)社區(qū)成員組建了寶堰鎮(zhèn)舞蹈隊,代表鎮(zhèn)政府參加區(qū)舞蹈比賽獲得了第一名,還被邀請在鎮(zhèn)江城市客廳表演。她們不僅塑造了健康文明、活力四射的美好形象,還通過這種途徑傳播美、輻射美。
吳春華副校長利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了著名特級教師,并邀請他到學(xué)校傳授先進(jìn)的教育教學(xué)理念,各校教師云集聆聽,在區(qū)教育界引起了很大反響。吳校長撰寫的約一萬字的《半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊》發(fā)表在《教研參考》上,正如她所說“名師與一線老師碰撞,顯示了了語文‘工作坊’草根研討的價值與意義:親和、靈活的形式,更容易產(chǎn)生思想的碰撞,更容易撞出智慧的火花,更受一線教師的喜愛和接受,團(tuán)隊的成長更為自覺、更為有效;看出了教師們渴望進(jìn)步的眼神,聽到了引領(lǐng)之下拔節(jié)的聲音„„”
選擇巾幗文明崗的女教師,就有了豐碩的人生!
這里有獲得國家級讀書讀報先進(jìn)7名語文組女教師;市教科研論文評比曹桂芳、劉朝霞、卞紅輝等獲得一等獎;市“我的教育故事”評比張彬、李鷹、王亞萍獲一等獎;吳春華、劉朝霞、張彬、辛正蘭、章敏、王亞萍等近一年在省、市級刊物上發(fā)表了10篇論文;巾幗文明崗成員占大多數(shù)的語文教研組也獲得了“區(qū)優(yōu)秀教研組”;區(qū)上課、說課競賽李鷹、王亞萍一等獎;區(qū)級論文、案例一等獎有10人次。
大隊輔導(dǎo)員鄒云老師嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng),獲得了鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者,被推舉為市、區(qū)、鎮(zhèn)三級黨代表。她參加鎮(zhèn)江市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲得了一等獎?wù)撸又賱?chuàng)新高,獲得了省級一等獎。古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德曾經(jīng)有這樣一句至理名言:“假如給我一個支點(diǎn),我將撬起整個地球!”我想鄒老師也可以這樣說:“給我一個支點(diǎn),我將華麗轉(zhuǎn)身!”
“巾幗建功展風(fēng)姿,獻(xiàn)身教育譜新曲”。家庭因我們女性的溫柔、善良而更加美好,生活因我們女性的細(xì)膩、婉約而更加溫馨,學(xué)校也會因為我們女性的奉獻(xiàn)、奮斗而更加和諧。這一群靚麗的巾幗,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,立足崗位,奉獻(xiàn)年華,她們以內(nèi)外兼修贏得德藝雙馨,以個體努力贏得群體和諧,實(shí)現(xiàn)著她們的專業(yè)發(fā)展、道德完善、人生美好,她們一定無愧于“巾幗文明崗”的光榮稱號!
謝謝!
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園9
我坐在家里,靜靜的,一個人,想著與安全生產(chǎn)有關(guān)的諸多話題,我翻開厚厚的報紙,試圖從上面找出一些可供我參考的東西來:由于我們的不認(rèn)真導(dǎo)致的發(fā)電機(jī)組非停、建筑工地摔傷人,交通事故,全國各地大大小小的礦難等等太多太多了,我都不知道寫些什么,說些什么,心里有些許的感慨,還有一些傷感,我悄悄的問:我們這個社會,我們這個國家究竟怎么了?
以前,聽到那些很凄慘的事故,我總是很漠然,我總是覺得與自己的生活離得很遠(yuǎn),我僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們,只是同情他們的親人,我總不會把這些事和我的生活聯(lián)系在一起。直到今天,當(dāng)我成為一名電力工人時、當(dāng)安全與我的生活息息相關(guān)時,我才真正體會到“安全”二字的重要。為了這么一個話題,當(dāng)我搜集到了我能搜集到的所有的生產(chǎn)安全事故,我看見的全是那些慘烈的文字、那些悲慘的圖片。當(dāng)我看見那些永遠(yuǎn)倒下了的年輕的生命時、當(dāng)我看見那些面目全非的尸首時、仿佛一切就在我的眼前出現(xiàn)——觸目驚心!我似乎聽見那些悲痛欲絕的親人的哭喊聲,那些失去親人的孩子流淚的雙眼,那種白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘,我的心在一陣陣的抽搐!全身一陣陣的發(fā)涼??蓱z的人們,可憐的我們無意識的活在這個沒有安全的社會,我們木然地生活,渾然不知危險時時刻刻在我們的周圍游蕩!而我,我僅僅是一個小小的工人,我只能為這些已經(jīng)作為社會犧牲品的人們表示同情和哀悼,而我,還能做些什么呢?我在自己的工作崗位上安全的生產(chǎn),并時時刻刻和我的戰(zhàn)友們一起為了生產(chǎn)的安全而努力工作。也許,借此機(jī)會,我還能說些什么,但會是什么呢!是告誡大家要有憂患意識,還是我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,抑或是我們要熟悉操作規(guī)程等等,好吧!那我就都說說吧,除了盡我這個小工人為了大家的安全能盡到的一份力之外,也是為了那些已經(jīng)去了的,已經(jīng)喪失了勞動能力的人們!
“安全第一,預(yù)防為主”,這是我們時常說的一句話,20xx年是大唐集團(tuán)公司的“安全年”,所以我們在安全生產(chǎn)方面的話題也越來越多,在這方面的報道也越來越多,其目的只有一個,安全生產(chǎn)問題應(yīng)當(dāng)引起各行各業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,要加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場的全過程管理,做到組織到位、監(jiān)督到位、執(zhí)行到位,加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場的開工前危險點(diǎn)分析何預(yù)控、過程中危險點(diǎn)防范措施的到位、收工后危險點(diǎn)的評估,不放過任何一個環(huán)節(jié),把安全工作做實(shí),確保人身安全、電網(wǎng)安全、設(shè)備安全。安全生產(chǎn)應(yīng)該成為我們生產(chǎn)過程中的首要任務(wù)。
對于安全生產(chǎn),我一直以為它既包括生產(chǎn),更重要的還是安全,首先應(yīng)該是安全的生產(chǎn),然后是生產(chǎn)的安全。我們是在生產(chǎn)一線的工人,我們的生產(chǎn)關(guān)系到國家建設(shè)的命脈,所以不能因為安全而誤了生產(chǎn),更不能因為生產(chǎn)而誤了安全,生產(chǎn)與安全對于我們來說,對于我們的國家來說,都是一樣的重要。因為安全而造成的生產(chǎn)停滯對于國家是不可彌補(bǔ)的損失,而因為生產(chǎn)造成的安全問題對于我們的工廠、我們的同事、我們所有的人都是可怕的。所以,安全生產(chǎn)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一,從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。第二,提高生產(chǎn)技術(shù)的能力,熟悉操作規(guī)程。第三,要有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作及互相監(jiān)督和督促的精神。思想上的問題是一些工作開展的源頭問題,我們只有努力從思想上提高認(rèn)識,才能讓任何工作開展的有聲有色。安全生產(chǎn)一樣是這樣,要讓我們的管理者認(rèn)識到安全生產(chǎn)對于一個工廠、一個行業(yè)的生產(chǎn)活動的重要性,也要讓我們的工人意識到安全生產(chǎn)對于生命的重要性、對于家人的重要性。這說起來似乎是一件很簡單的事情,但是做起來可能會很難,每個人都有自己的惰性,剛開始可能真的會意識到這個問題是多么的重要,但是時間長了就產(chǎn)生麻痹思想,就松懈了,問題也就在這個時候出來了。所以,這也就要求我們接受更多的思想教育,要求我們不斷的給自己充電,不斷的強(qiáng)化思想上的認(rèn)識,在工作中時時刻刻提醒自己,時時刻刻給自己敲警鐘,認(rèn)真分析危險點(diǎn)預(yù)控,只有這根弦繃緊了,才能從根本上解決開展所有活動的意識問題。
我們既要不斷的提高生產(chǎn)能力,努力為我廠的穩(wěn)發(fā)、滿發(fā)做貢獻(xiàn),還要注意在生產(chǎn)過程的安全問題。這其實(shí)都僅僅是對我們提出了一個相同的要求:熟悉操作規(guī)程、熟悉自身業(yè)務(wù),從而提高我們的操作技能。俗話說得好“有了金剛鉆,再攬瓷器活,”我們的操作技能,我們的操作規(guī)程,就是我們工作、生產(chǎn)的“金剛鉆”。我們不但要做到知道、熟悉這些操作規(guī)程,還要做到在生產(chǎn)過程中遵守它們,一絲不茍的遵守,這不單是對自己的負(fù)責(zé),也是對同事、對工廠、對社會的負(fù)責(zé)。每一條規(guī)程,每一項技能,對是我們的前人用經(jīng)驗和教訓(xùn)得來,并且經(jīng)過了千錘百煉才得來的,每一條都是我們的“護(hù)身符”,我們要認(rèn)識到他們對于我們生產(chǎn)和安全的重要性,并且在生產(chǎn)生活中一絲不茍的遵守。
我們所從事的工作,時時刻刻都存在著危險,小到工件的帶電插拔,大到由于自己的盲目大意而導(dǎo)致機(jī)組的非停,都將造成嚴(yán)重后果,一個人工作,總有自己想不到的地方,總有疏忽大意的地方,團(tuán)隊協(xié)作及互相提醒就為我們解除后顧之憂,每當(dāng)我們處于危險之中時,我們的身后站著我們的戰(zhàn)友,我們自己的工作總有同事們的監(jiān)護(hù)與支持,除了心里那點(diǎn)踏實(shí)感之外,也確實(shí)為我們的工作減少了許多的危險。所以,我們需要團(tuán)隊協(xié)作,我們需要別人的支持和監(jiān)督。
僅此而已,您是否覺得,聽我說起來,這是件很輕松的事情吧,但是我們又有幾個人能認(rèn)真地做到呢?又有哪次事故不是因為缺少了我說的這些而導(dǎo)致的呢?
我希望我們每個人都多一些對自己的責(zé)任感,多一些對別人的責(zé)任感,多一些對社會的責(zé)任感,那么,安全生產(chǎn)也不是一件很困難的事情!
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園10
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)到底是什么?相信很多人一口答不上來,卻又隱隱想起什么,也許是看到的一部電視劇,也許是讀到的一個故事,也許是要堅持的一種品質(zhì),也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導(dǎo)。
每個行業(yè)都有行風(fēng)行規(guī),而作為社會最基本的細(xì)胞—家庭,也有著歷久傳承的家風(fēng)。家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)就是一種家庭規(guī)范,也是一個家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng),或者是有據(jù)可依的古法門規(guī),或者是口口相傳的人生哲理。
“家風(fēng)是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈”,這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的,家風(fēng)是一種無形的力量,也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守,形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來,文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承,很多歷曾經(jīng)顯赫長久的家族,都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中,很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子,成為后世學(xué)習(xí)的典范,如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神,《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道,積德行善;有的則自私自利,背信忘義。因此,家風(fēng)的純正與否直接影響著整個社會的風(fēng)氣。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)是傳家寶。一些歷史故事中,我們也能窺見家風(fēng)對后代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”,這樣的胸襟與包容,化干戈為玉帛,很好的化解了鄰里之爭,傳為后世美談。而這種淡泊致遠(yuǎn)、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承,張英兒子張廷玉三朝為官,清廉公正,學(xué)識過人,為史家公認(rèn)的學(xué)者大儒,六尺巷在父輩那里寬了六尺,而在他的心胸中又寬了萬丈,“心底無私天地寬”,無私的心胸因此坦蕩而無垠!
家風(fēng)雖小事,關(guān)乎大國治。家是最小的國,國是千萬家,家風(fēng)相連形成民風(fēng),民風(fēng)相融促成社會風(fēng)氣。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳,則社風(fēng)清。傳承好家風(fēng),對社會而言,是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好,弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺。當(dāng)前,培育和踐行社會主義核心價值觀,也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風(fēng)和家教,突出價值觀和道德教育,使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中,真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。
好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月,用智慧結(jié)晶出來的精神財富。但隨著時代的進(jìn)步,家風(fēng)傳承內(nèi)容也應(yīng)與時俱進(jìn),適時補(bǔ)充外延,做到與時代同歌,與發(fā)展共舞。特別是要與我們倡導(dǎo)的核心價值觀順接,要延伸至我們今天的時代主題中去,使得諸如環(huán)境保護(hù)、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家風(fēng)家教中,為這些好的倡導(dǎo)增添一份遵守與執(zhí)行力,同時也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園11
親愛的朋友們:
大家好!生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú)所以水繞著山;夢不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”,不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。原創(chuàng):就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心漢江即是長江水系最大的支流,也是陜南安康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”?!熬盼濉币詠恚覀兪冀K把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢依然十分嚴(yán)峻。雖然堅持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動,大大推動漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個縣區(qū)、萬人口。漢江全長公里,在我省就有多公里;總流域面積萬平方公里,在我省達(dá)萬多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著安康經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多山青水秀山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大山青水秀又處南北過渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認(rèn)識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個經(jīng)濟(jì)以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。原創(chuàng):“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山?!边@是安康市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺行動。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!
首先給大家描述一組圖:第一幅圖是一片鮮艷的黃,不知何物;第二幅圖上立著一枝怒放的花,呈球狀簇生,一片片花瓣清晰展開,那一片黃原來是它的一片花瓣;第三幅圖則是繁花似錦,或黃,或橙,或紅……星星點(diǎn)點(diǎn),色色相映;第四幅圖顯示這里是一片美麗的草原,無垠的草地開滿野花、牛羊成群,遠(yuǎn)處的雪山冰峰林立、銀光閃閃,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,構(gòu)成了令人心曠神怡的美景;第五幅圖展現(xiàn)的是一座繁華的城市,一輛電車緩緩駛過,這幅美景竟是電車上的廣告畫;第六幅圖是在沙漠邊上的小鎮(zhèn)上,郵差正在把一封信交給一位女孩,那座繁華的都市居然是信封右上角郵票上的圖案。
沒有小花的嬌艷,就不會有郵票色彩的斑斕;沒有小處的精彩,就不會有大處的壯美。生命的交響樂不就是由一個個音符所組成的嗎?偉大的事業(yè)不就是由無數(shù)平凡的工作所推動的嗎?宏大的事業(yè),必須經(jīng)過一代人、幾代人甚至十幾代的不懈努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部機(jī)器,每一部分、每一個人都有自己的一份責(zé)任。小處的平凡不等于就是平庸,小處的平靜不等于就是平淡,小處的平常不等于就是可有可無。
在全社會大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三平”精神的今天,就更需要我們堅持“三平”精神、實(shí)踐“三平”精神,以小處的精彩成就大處的壯美!平凡之中要有偉大追求,平靜之中要有滿腔熱血,平常之中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
看看我們身邊那些默默無聞的“三平”教師,他們是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動;他們敬業(yè),他們上進(jìn),他們虛心,他們博愛,他們身上有使不完的勁……他們很平凡,他們做的事也很平常,但幾十年如一日的堅守,何嘗不是一種偉大呢?
今天,面對選擇。鐘南山選擇了直面非典;楊利偉選擇了遨游太空;劉翔選擇了一百一十米的跑道。而我,一個原本不甘于平庸的人選擇了平凡。因為我懂得只要和歷史共脈搏,和祖國同呼吸,平凡亦能托起偉大。
我喜歡這里的學(xué)生,喜歡他們那調(diào)皮純真的模樣;喜歡看著他們在課堂偷偷地做些小動作,然后被我發(fā)現(xiàn)時很可愛地沖我笑著;喜歡聽到學(xué)生用鄭州的方言叫著我老師,那種聲調(diào)很美,有種說不出的感覺,總覺得那是對我的呢稱,聽著那種軟軟的輕快的帶著旋律的聲調(diào),我都會莫名的在心里蕩漾開溫馨;喜歡看著學(xué)生那一雙雙明亮的眼睛,充滿對知識的渴望;喜歡看到有些學(xué)生在課堂上看手機(jī)被我發(fā)現(xiàn)時惶恐和驚訝的表情;喜歡那些孩子樣的學(xué)生在看到我檢查書時,不自覺的會翻開書的封面檢查……
回想到此,捫心自問,我很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平靜,但平靜之中是否飽含滿腔熱情呢?我很平常,但作為教師,我是否對學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感在“三平”精神的指引下,我必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),做“三平”精神的真正實(shí)踐者!
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園13
如果你注意,文明離我們很近。有時是幾米的距離,像走過街頭,看見果皮,只須順手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;有時只是一米的距離,就像勸架,去幫忙老人上公交車……;還有時甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說:“讓者,禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自我年紀(jì)小,就吃小梨子。這讓我們學(xué)會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個故事:在美國紐約的廁所和公園的草地上,都豎立著寫有提示標(biāo)語的牌子,可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語,照理是不需要這么做的,可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后,有記者去采訪美國總統(tǒng)布什,為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚:“因為扔紙片和踐踏草坪的人往往是中國游客,而不是美國市民?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)好好反思一下了,我們中國人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國的確有一些人,文明意識不夠強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)重視文明,學(xué)會文明,不要讓他人瞧不起中國。
文明,一個不陌生的字眼,卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古,文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰擁有了文明,誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園14
老師、同學(xué)們,你們好!
今天,我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。
46億年前,地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系,那是一顆充滿生機(jī)的星球,全身除了藍(lán)色以外,大部分是綠色,真不愧是一個生命的搖籃。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,人類社會發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開辦工廠,工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,“保護(hù)傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上的一些動、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥,因人類垂涎其肉和羽毛,或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺,1920xx年 滅絕。還有一種植物,叫紅樹林,紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因為遭到許多人 的砍伐,數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護(hù)野生動、植物,許多國家建立了自然保護(hù)區(qū),還專門頒布了《野生動物保護(hù)法》。在自然保 護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟?,地球上?ldquo;疾病”將由我們每一個人來治。
但是,人類始終不聽勸告,人類還在戰(zhàn)爭,曾幾何時,人類戰(zhàn)爭爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗,炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見,和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。
“保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧,讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園15
老師們,同學(xué)們:大家好
今天演講的題目是《面朝小廟 春暖花開》
伴著新世紀(jì)邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。可我們凝望地球,凝望我們的家鄉(xiāng)---小廟:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、我們的樂園--天王山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎,曾記否,我們的原來生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)已刻不容緩。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起: 倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧,從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊~它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧~ 到那時山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上住;讓我們共建綠色家園,從小廟的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要我們行動起來 ,我們的天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……
大步向我們走來,草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來~讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機(jī)。把這美景來維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),讓明天更加美好,讓我面朝小廟春暖花開 !
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園16
親愛的同學(xué)們:
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類似的環(huán)保燈語大家早已見怪不怪,幾乎在任何一個地方都能看見這樣的環(huán)保標(biāo)語,可是,直到現(xiàn)在,又有幾個人遵守了呢?我們的地球正面臨著前所未有的污染危機(jī)。
地球,一位德名望重的偉大母親。她將她收藏已久的礦產(chǎn)資源和石油資源無私地贈送給我們,使成們的生活變得井井有條,可是,地球的兒女之一——人類卻不好好珍惜這一時光,使自己的子子孫孫得到幸福的生活,反而任意毀壞資源,將地球這位有大海一樣大的胸懷的偉大母親糟蹋得面目全非,這對得起這位偉大母親嗎?
房間里燈火通明,卻沒有一個人在里面;自來水龍頭里流出的水卻沒有人在使用,導(dǎo)致許多干凈的水流入了下水道……這些事情常常發(fā)生在我們身邊,而我們卻并沒有太多去注意這類事情。電,是在哪兒來的呢?答案誰都知道,是在發(fā)電廠。而我國是靠什么發(fā)電呢?是靠火力發(fā)電。而火力發(fā)電,用到的就是煤炭。所以說,你如果在國內(nèi)浪費(fèi)電,就是在浪費(fèi)煤炭。這是一種非常典型地浪費(fèi)資源的做法。而使用是一次性用品,也是浪費(fèi)資源的做法?;厥找淮涡杂闷芬裁?答案是電動鋸末粉碎機(jī)。這又會浪費(fèi)資源。所以,我們要做到不浪費(fèi)資源,這樣才能好我們唯一的家園保護(hù)起來!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句這早已被人類淡忘,但是,我們要把這句活當(dāng)作一顆奇妙無比的花種。燒灌它,使它散發(fā)出無窮的光芒,讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一切力量來呵護(hù)這顆種子吧!
學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園16篇 學(xué)會節(jié)約減排共創(chuàng)文明家園心得體會相關(guān)文章:
★ 維護(hù)國家安全共建和諧家園個人心得3篇(共同維護(hù)國家安全心得體會)
★ 幼兒園家園合作與溝通培訓(xùn)心得體會3篇 幼兒園家園溝通講座心得體會
★ 建設(shè)美好家園作文_最新建設(shè)美好家園話題作文7篇(營造美好環(huán)境,建設(shè)美好家園作文)
★ 關(guān)于央視《共同的家園》觀后感想心得參考范文6篇(央視一套共同的家園)
★ 街道社區(qū)美麗家園建設(shè)工作總結(jié)及下一步工作思路2篇 美麗社區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)
★ 提升文明素質(zhì)建設(shè)美麗家園3篇 創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗家園
★ 綜合實(shí)踐活動《變廢為寶凈化家園》教學(xué)反思3篇(變廢為寶綜合實(shí)踐活動教案)
★ 六年級保護(hù)環(huán)境共建家園作文大全3篇(保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園作文)
★ 關(guān)于清潔家園實(shí)施意見方案3篇 村清潔家園活動實(shí)施方案