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精品崗前培訓(xùn)心得體會范文5篇 崗前培訓(xùn)心得體會簡短

時間:2023-01-09 15:59:00 心得體會

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精品崗前培訓(xùn)心得體會范文5篇 崗前培訓(xùn)心得體會簡短

精品崗前培訓(xùn)心得體會范文1

  為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,9月8日—9月22日,縣人事局特地對我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括計算機(jī)應(yīng)用的各項內(nèi)容,職業(yè)道德講解,事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,事業(yè)單位職稱申報與程序,事業(yè)單位工資改革,心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我自己受益匪淺,感受頗深,主要表現(xiàn)在政治理論水平,思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能,通過學(xué)習(xí),我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),提高自身技能、素質(zhì)才不會被社會淘汰;在工作中端正態(tài)度,提升政治修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識。

  一、政治鑒別能力是前提

  作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員,要想在事業(yè)上取得一定成績,思想上明辨是非,業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源,是祖國事業(yè)的建設(shè)者,肩負(fù)著黨和國家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成關(guān)注時事習(xí)慣,堅定理想信念,面對生活中的是是非非,錯綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題,才能頭腦清晰,分清是非,才會自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,為自己的言行作出正確的判斷,不走彎路,不違背規(guī)律,不至于在生活和工作中迷失方向。

  二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。

  人總是生活在一個群體里的,社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會關(guān)系的總和,”有關(guān)專家也曾說:“一個人的成功,85%取決于人際關(guān)系的狀況?!币虼?,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎(chǔ),它使人類相互了解,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,提高人類行為的效力。作為一名教育工作者,接觸面廣,面對的人和事多,人際關(guān)系也相對較為廣泛,這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通,才能與人和諧相處,得到對方信任,才會有好的工作成績,也只有這樣,才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境,如果離開與他人的交往,我們將很難在這個社會上做成任何事情。

  三、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)無止境,人生在世需要不斷學(xué)習(xí),人的一生就是一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,學(xué)習(xí)在先,發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實的理論知識、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象,他們在授課過程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷用知識武裝自己,在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新,不斷給自己充電,注入新鮮血液,更新知識和思想觀念,做到與時俱進(jìn),才不會被社會所淘汰。目前我國正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政,基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),工作人員更是不能列外,要重點(diǎn)加強(qiáng)對科學(xué)理論知識、文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習(xí)。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣,抽出時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,要通過學(xué)習(xí)來充實自己,提高認(rèn)識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野,從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步激發(fā)做好各項工作的熱情,做一個工作和生活的強(qiáng)者 。

  四、禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,使之融入生活。

  禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的,必須在這個認(rèn)識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。

  五、根據(jù)學(xué)習(xí)體會到教師職業(yè)道德理想

  所謂職業(yè)理想,就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

  忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實現(xiàn)這個理想,必須做到以下幾點(diǎn)。

  第一, 熱愛教育事業(yè)。

  第二, 熱愛學(xué)生。

  第三, 獻(xiàn)身教育事業(yè)。

  第四, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅決的斗爭。

  第五, 不斷提高自身素質(zhì)。

  教師職業(yè)責(zé)任

  所謂教師職業(yè)責(zé)任,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會主義條件下,人民教師的根本職責(zé),就是培養(yǎng)社會主義新人,換句話也可以說,人民教師的職責(zé),是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  自覺履行教師職業(yè)責(zé)任,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻(xiàn)。那么,教師怎樣才能做到這一條呢?

  第一, 教師必須自覺地做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  第二, 對學(xué)生家長負(fù)責(zé)。

  第三, 對教師集體負(fù)責(zé)。

  第四, 對社會負(fù)責(zé)。

  教師職業(yè)態(tài)度

  教師職業(yè)態(tài)度,是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為,簡而言之,就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。

  在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。

  通過這次培訓(xùn),我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作,在今后不斷完善自己,在實踐中鍛煉自己,提高自己的政治理論水平,思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),認(rèn)真對待各項工作,把培訓(xùn)學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望,爭取做一名新時期合格的事業(yè)單位工作者。

精品崗前培訓(xùn)心得體會范文2

  人為什么要工作?

  為了生活,為了價值。

  幾個月前,當(dāng)我跨入人聲鼎沸的人才市場,面對擁擠的人潮,不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感,如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是,今年的應(yīng)屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期,不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個月后的今天,穿梭于各個病房的我,更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白,而今的工作,著實不易。

  我記得,有一位名叫李奧貝納的外國學(xué)者說過這樣一句話:“沒有人工作只是為了好玩,但并不意味著工作不能變得有趣?!睄徢芭嘤?xùn)的這段日子,似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言,這是一個跨越的階段。從一個學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)生向一個職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我,對生活充滿了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群,而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫(yī)院的我們,有著一個共同的目標(biāo),頗有種大家族的感覺,既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo),又有教導(dǎo)我們的老師和長輩,還有互相學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過,護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得,我們對于病患,唯有對其病癥的同情,而對他們本人,卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

  培訓(xùn),簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓(xùn),但是一切似乎又那么的熟悉,一如夢境中經(jīng)常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施,從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務(wù)理念,從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技巧,從消毒隔離到職業(yè)防護(hù),從護(hù)理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)……各位前輩的詳細(xì)介紹與孰孰教導(dǎo),處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念,讓我深深地為之震撼,也讓我對護(hù)理工作有了更深刻的理解與認(rèn)識。

  鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn),讓我印象深刻?!霸谄綍r的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己,千萬不能疏忽大意,千萬不能抱僥幸心里,這一次沒出錯,下一次沒出錯,五次十次沒出錯,那么總有一天也會出錯的。當(dāng)然,永遠(yuǎn)不出錯是不太可能的,還需要我們知錯就改。”對于護(hù)理工作而言,鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個聰明人,但更需要一個踏實的人,一個肯踏實做事,每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣,我們的工作才能更上一層樓。

  培訓(xùn)時日雖短,但“言”短意長,經(jīng)過此次洗禮,對于我們來說,其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服,戴上圣潔的燕尾帽,傳遞的是神圣的使命,這不僅是責(zé)任的擔(dān)負(fù),更是對生命的尊重。我是一名光榮的護(hù)士,我為我的職業(yè)感到自豪,我是一名白衣天使,我以奉獻(xiàn)為驕傲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕,真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

精品崗前培訓(xùn)心得體會范文3

  首先,黎老師和辛老師對于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解,消除了我們的陌生感,就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣,有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性,減少了以后工作中容易忽視的錯誤,同時護(hù)士必須具備的“四心”,愛心,細(xì)心,耐心,責(zé)任心,提醒了我們不但要自我具備,而且要在護(hù)理工作中不斷的完善,在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來!

  其次,關(guān)于護(hù)理禮儀方面,老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),通過金正昆教授的講座,實感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì),更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個良好的護(hù)患合作的境界,從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

  再次,朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對護(hù)理事業(yè)重要性的提出,緩解了大部分同學(xué)消極的心聲,給了我們在護(hù)理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣--增加信心,促進(jìn)康復(fù)!

  在實習(xí)生活中,關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的,需要和護(hù)理人員交流的,因為他們有獲得信息的需要,護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作,滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,不同的性格會對病情有著不同的反應(yīng),或暴躁,或低沉,這對護(hù)理工作都是有障礙的,但“退一步

  海闊天空”,護(hù)理人員只要具備耐心,愛心,理解患者的苦處,什么都可以過去的!關(guān)于這方面我有親身體會!由于住院患者長期打針,不想因為實習(xí)生短缺的技能帶來更多的痛苦,不想作為所謂的“犧牲品”,所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,更有甚者當(dāng)針頭還沒碰到患者皮膚時就開始叫疼!心里的滋味很是委屈,也許是由于性格的問題,我沒有做聲,笑著作了問候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,很是難受,而后的日子里我不斷的去問候和關(guān)心,終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的,患者得到了關(guān)愛,我在得到肯定的同時也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了,能力是可以提高的,只要我們認(rèn)真對待,我們富有愛心,是沒有什么難做的工作的!

  各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗向我們講述護(hù)理工作中的注意問題,使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時,各位老師為人師表,從氣質(zhì)上,講話語氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀,人生觀都給我們的未來工作,做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!

  最后,很慶幸能分到交大一附院實習(xí),認(rèn)識了令我敬佩和尊重的.幾位老師。我熱愛護(hù)理事業(yè),我的性格也決定我會認(rèn)真作好護(hù)理工作,請各位老師放心!我會謹(jǐn)慎努力的作好以后的實習(xí)工作,保證作到“七字”標(biāo)準(zhǔn):

  “不”:任何情況下不向病人說不字;

  “笑”:隨時給病人以真誠的微笑;

  “好”:到患者病床前,遇到患者及接聽電話時都說“你好”;

  “請”:需要患者配合時要“請”字當(dāng)先;

  “歉”:操作失敗或失誤時向患者真誠道歉;

  “忍”:遇到患者和家屬無理時,要“忍”字當(dāng)先;

  “雅”:舉止優(yōu)雅,語言得體,充分體現(xiàn)“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

  我會盡我所能做到最好,讓患者和老師滿意!希望老師監(jiān)督并幫助我!

精品崗前培訓(xùn)心得體會范文4

  經(jīng)過頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),感覺自已收獲不少,意識到自己真的已經(jīng)長大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦,更多的是責(zé)任!

  以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來,中考、高考兩道關(guān)卡,一道比一道更嚴(yán),頗具殺傷力,同時也更有誘惑力!從上大學(xué)來以來,有時候會夢到自己又回到了高中,又要再一次的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識,一想到這些,我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會起效呢?我不知道,因為這一天看起來總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時候是這么思考的!真的來了,我還在思考!

  在中學(xué)學(xué)習(xí)的時候,我要取得好成績,要解決的是自身存在問題。每天三點(diǎn)一線(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機(jī)靈鬼,一百多雙眼睛,學(xué)校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變,我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書,二十多年的生活經(jīng)驗,十多年的求學(xué)經(jīng)驗,加上團(tuán)隊的合作,希望我們會取得一個好的成績

精品崗前培訓(xùn)心得體會范文5

  20××年3月1日,我作為一可貴州農(nóng)信20××新雇用員工有幸參加了在貴州財經(jīng)大學(xué)開展的“貴州農(nóng)信20××新雇用員工剛崗前培訓(xùn)”,這次新員工培訓(xùn)為期31天,實行半軍事化治理,規(guī)律嚴(yán)明不能外出,學(xué)員培訓(xùn)的日常治理授權(quán)教官和班主任配合治理。對付這次培訓(xùn),我有以下三點(diǎn):

  一是軍事訓(xùn)練培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律

  “立正、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅率領(lǐng)下,來自貴州農(nóng)信各家行社近900位學(xué)員,進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),期間訂定了嚴(yán)格的作息光陰和軍事化要求,雖苦雖累,但期間無一人遲到、無一人早退。當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動的站軍姿、聽教官訓(xùn)話,不僅磨煉了我們的意志和韌性的毅力,更教會我們什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、奮發(fā)向上的精神。

  二是理論教授教化助力雙“智”晉升

  為了我們能更好融入工作,本次培訓(xùn)采納“智商+情商”的綜合教授教化模式,在原有的課程根基上融入《情商治理》、《高效演講》、《陽光心態(tài)》、《從信合小白到老江湖》等情商課程。有效沖破了原有的死板理論灌注貫注,用活躍生動,但又最實在的鑰匙為我們打開了步入了金融行業(yè)的大門。

  三是業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練晉升職業(yè)素質(zhì)

  觀著《業(yè)務(wù)實操》先生那高超的點(diǎn)鈔技能,讓我們驚詫不已,只見她那純熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券,右手快速撥彈,如同真人“點(diǎn)鈔機(jī)”,快速卻又精準(zhǔn),讓人理屈詞窮。接下來,數(shù)字錄入與傳票翻打課中,先生手指如飛,幾分鐘內(nèi)便錄入完成并得出結(jié)果。在我們感嘆先生身手高超時,問先生有什么訣竅,先生卻笑笑答道:“熟能生巧,只有盡力才是唯一的捷徑。”切實其實,作為一名銀行人,點(diǎn)鈔、數(shù)字錄入及傳票翻打是基礎(chǔ)功,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!毕胍旧碜兊眉颖堵殬I(yè)唯有鍥而不舍、踏踏實實的演習(xí)學(xué)習(xí),能力面對更大的挑戰(zhàn)。

  短暫的培訓(xùn)已經(jīng)靠近尾聲,很快我們就要回到各自的行社不合的崗位上開始工作,這期間人人培養(yǎng)了深厚的情感,配合的閱歷會是我們一生的財富,而我們則會成為加倍出色的農(nóng)信人。千里之行,始于足下。我們會在往后的工作中踏實勤懇,把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中,做一個有責(zé)任心,充溢自信的農(nóng)信人!

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