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高年級家長會發(fā)言稿4篇 小學(xué)高年級家長會家長發(fā)言稿

時間:2023-01-20 20:23:00 發(fā)言稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的高年級家長會發(fā)言稿4篇 小學(xué)高年級家長會家長發(fā)言稿,供大家品鑒。

高年級家長會發(fā)言稿4篇 小學(xué)高年級家長會家長發(fā)言稿

高年級家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班班主任兼語文老師——賈方昆,首先非常感謝各位家長的到來。你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,冒著冷風(fēng)來參加我們組織召開的家長會,您的到來是我們班級的榮幸,是對我們工作的最大肯定。在這里讓我對大家真心的說聲謝謝!高一

  (2)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。同時歡迎出席這次家長會的任課老師,這是我班的英語老師徐淑美老師,大家歡迎!

  召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!

高年級家長會發(fā)言稿2

各位家長

  中午好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿??傊痪湓挘褪?一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

  一、匯報班級工作

  我們班共42人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班42個同學(xué),學(xué)習(xí)較好的約10人,較不理想的約8人,大部分學(xué)生都處于中游。對于處于中游和暫時落后的同學(xué),我作為語文老師和班主任還是十分關(guān)心的,希望各位家長也能積極地配合我們的工作,尤其在這里我要著重提一下學(xué)生的回家作業(yè)問題。因為這是學(xué)生帶回家完成的任務(wù),我們老師布置下去了,學(xué)生回家后的完成情況我們很難把握,有些學(xué)生甚至放著不做,第二天早上來學(xué)校急急忙忙補(bǔ)作業(yè),影響正常上課的進(jìn)度,也達(dá)不到預(yù)期的效果,因此這個問題希望各位家長能夠重視起來,雖然我也知道大家工作也很忙很累,有時候下班已經(jīng)很晚了,但是還是懇請大家無論如何要認(rèn)真檢查自己孩子的回家作業(yè),確保作業(yè)完成的質(zhì)量,學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長共同的配合和努力?,F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會通過家校路路通發(fā)到各位家長的手機(jī)上,我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè),因此家長在檢查作業(yè)時可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查,查完一項勾去一項,嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)。另外針對有部分家長反映的收不到短信問題,請收不到短信的家長家長會結(jié)束后留下來把你們的手機(jī)號碼再告訴我一遍,我再去重新添加一遍。

  二、期中考試

  關(guān)于這次期中試題有一定的難度,題量也蠻大,我們班的成績不是很理想,平均分只有71。3分,90分以上有2人,這次考試能考到90分以上是很不容易的,主要是這次不及格的人數(shù)太多,發(fā)言稿《小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿》。在這次考試中,存在著這樣的問題,很多同學(xué)對一再強(qiáng)調(diào)的字寫錯,部分同學(xué)很馬虎,竟然沒看清楚題目,還有一個同學(xué)竟然作文沒有寫,導(dǎo)致嚴(yán)重失分。其余同學(xué)基本上都能認(rèn)真對待。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

  我們班這次期中考試成績很不理想,作為語文老師,我也有很大的責(zé)任,從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自己,不斷學(xué)習(xí),豐富自己的知識,改進(jìn)自己的教法,也請各位家長能夠給我提出一些建議,我會積極地采納。

  三、課堂方面

  四年級的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué),每堂課都精心作為準(zhǔn)備,吸引學(xué)生的注意力。但是在課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,但也有部分同學(xué)上課容易走神,或者根本不聽,甚至還和同桌打鬧,特別是講練習(xí)的時候,老師明明已經(jīng)把最后的正確答案告訴大家了,就是會有那么幾個同學(xué)不訂正,比如我們班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45號,具體學(xué)生名字在這里就不報了,希望家長能夠引起足夠的重視。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差,如喜歡亂插話,自由散漫,喜歡問一些與課堂教學(xué)無關(guān)的問題,影響教學(xué)的進(jìn)度。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,但是總是想一些與我們教學(xué)無關(guān)的,可見上課沒有跟著老師的腳步走,自己在在胡思亂想,長此以往成績肯定會退步。所以請家長在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題,畢竟一個班有42個同學(xué),老師很難兼顧到每一個人,所以在課堂上保持自覺是很重要的。

  四、對家長的幾點希望

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

  (1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4:00放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不早到、不遲到。

  (2)家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  (3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認(rèn)為多一點,有的認(rèn)為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,也是這樣,在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出。各位家長有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。

  (4)今后的語文學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

  尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:"你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。

  謝謝大家!

高年級家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年(1)班的班主任兼英語老師,我叫李國娟。今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了康榮二中,走進(jìn)了七(1)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規(guī)。

  召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會議有七項議程:一、班級基本情況介紹;二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;三、對家長的希望及建議;四、與任課教師的談話;五、家長的意見和建議;六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流;七、班主任宣布家長會結(jié)束。

  一、班級基本情況介紹

  學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生36人,其中男生17人,女生19人;住宿生共19人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學(xué)習(xí)委員柳欣、體育委員李成前等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

  但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

  期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),全級前十名共有4人,他們分別是:李成前、柳欣、劉麗萍、井依然??偡衷?00分以上的共10人,在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

  1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

  2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

  3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

  4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

  5、對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

  三、對家長的希望及建議;

  中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。

  所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,

  (1)、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。

  (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒.唐的。

  有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的`學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

  (1)、做一個榜樣型的家長。

  配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

  (2)、做一個監(jiān)督型的家長。

  作業(yè)督促:

  經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

  (3)、做一個細(xì)心型的家長。

  學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

  (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

  五、與任課教師的談話

  六、家長的意見和建議

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。

  剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

  七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流

  八、班主任宣布家長會結(jié)束。

  學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為他們將來升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。 謝謝大家!

高年級家長會發(fā)言稿4

  尊敬的老師、各位家長大家好。我是金潞的家長,首先我要感謝老師,向孩子們的成長傾注的愛心、熱情、汗水與智慧。

  一.俗話說家長是孩子的第一任老師,所以我們要以身作則,給孩子做個好榜樣。比如說,孩子在學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候,家長盡量不要看電視或玩電腦,他們還小,我們玩,他們學(xué),他們沒有辦法集中精力專心學(xué)習(xí)。

  二.對于上補(bǔ)習(xí)學(xué)校,家長也要端正態(tài)度。上補(bǔ)習(xí)班,不是別人家的孩子上我們也得上,隨大流,跟著玩。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班很重要,在學(xué)校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補(bǔ)習(xí)班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復(fù)習(xí)和理解學(xué)過的知識。還能預(yù)習(xí)馬上要學(xué)的知識,我們孩子先聽了先學(xué)了,在學(xué)習(xí)老師講的知識就不困難了。

  三.作為家長,尤其這個新時代的家長,我們要更多的關(guān)注孩子。無論是身體上的,還是心理上的。家長配合老師更加重要。不要說家長很忙,這是借口。我們是都很忙。可我們再怎么忙,掙了多少錢,最后都是為了孩子,孩子的健康成長比什么都重要。

  四.和孩子多交流。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度,替孩子多想想,所以我們家長的平常心很重要。

  五.更多的去引導(dǎo)孩子,而不是命令。我們要逐漸把引導(dǎo)養(yǎng)成習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)這件事,引導(dǎo)孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導(dǎo)孩子在現(xiàn)在的時代,學(xué)習(xí)知識有多重要,讓孩子明白學(xué)習(xí)好只能是靠他自己,是為自己學(xué)的。學(xué)習(xí)不能是應(yīng)付家長,引導(dǎo)孩子有個積極樂觀的態(tài)度。對于人的一生,比學(xué)習(xí)更重要的是人的綜合素質(zhì)。比如,我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上,是不是很陽光?他有沒有堅忍不拔的精神,能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決,還是求助于他人,還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質(zhì)量的重要因,而不單單只是學(xué)習(xí)。對于這些家長的命令是沒有用的,引導(dǎo)會更好。

  六.家長要給孩子更多的鼓勵、表揚(yáng)、理解和支持。因為無論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進(jìn)。如果孩子這次沒考好,或者從來沒考好過,我們得鼓勵他別灰心,只要多努力多用心,他能做的更好,所以不能因為孩子的一次沒考好或做錯某件事,甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好,更要及時的給予表揚(yáng)和鼓勵,他能做得更好。

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