演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編收集的競選小組長發(fā)言稿9篇 競選小組長怎么說,供大家參考。
競選小組長發(fā)言稿1
老師、同學們:
大家好!我叫冉冀揚,這次班干部改選,我競選的職務是小組長。
雖說小組成長是個“芝麻大”的官,可也不是好當?shù)?。所以,我競選小組長的目的就是為同學們服務。
另外,我競選小組長的原因如下:我背書較快,背書任務可以提前完成,有時間聽同學背書。在改選以前,我當小組長時組里的同學的背課文的任務很少沒有完成。
當小組長,我有一定的優(yōu)勢。1、我背書較快,課文、作文可以在家提前背完,留出早讀時間聽同學背書,決不耽誤自己的背書任務。
2、在以前,我一般都擔任小組長這個職務,有一些經(jīng)驗,知道怎樣才能做好。如果我真的選上了,我一定會盡快完成我的任務,空出早讀時間督促同學背課文、作文,不讓同學們把背書的任務落下,到星期五才匆匆忙忙地背起來。
而且,收作業(yè)時,我一定會催著同學利用“邊角料”時間寫完,盡快收齊作業(yè),不讓老師向“要賬”一樣追著同學要作業(yè)。希望大家能支持我。
當然,如果沒有選上也沒有關(guān)系,我會觀察新小組長身上的優(yōu)點,取長補短,努力改進自己,并爭取在下一次班干部競選成功,再一次為同學們服務。
競選小組長發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺參加競選班委的活動,我相信,以我的勇氣和能力去競選大組長,我相信,這是一次很好的磨練,我對自己很有信心。
我為什么要競選大組長呢?因為我已是一位連任四年的大組長了,我對我們組非常有信心,我對我組的每一位組員都很了解,而且我有非常豐富的經(jīng)驗,我會以“三心二意”的方法對待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”,“二意”的意思是“新意”和“詩意”?!捌胶椭摹笔侵福寒斢薪M員犯錯時,要心平氣和的與他談話,認識到錯誤之處?!皩捜葜摹笔侵福航M員有錯誤之處,是盡量寬容他,以免下次再犯同樣的錯?!斑M步之心”是指:組長要鼓勵組員有進步之心,有了進步之心,就不會怕學習有障礙,就不怕小組不進步了。“新意”只指在活動中表現(xiàn)要突出,給人一種新意之感和與眾不同之感?!霸娨狻闭f的是學習之中要有些樂趣,這樣記憶才會更深。
其次,就是我對組員的要求,我的要求就是:作業(yè)要做到干凈、整齊、正確,不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對組員要求,請大家相信我,我一定會改變我的組員,請大家多多向我提建議,我一定會接受,請大家多多支持我!謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組中的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。
組中會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會與他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結(jié)奮進的`潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當上啦小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累啦,你將更苦啦,你的壓力也就更大啦,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到啦那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點啦嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?
我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當?shù)穆?!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有啦底啦,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰啦吧?
謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興,競選小組長的發(fā)言。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學們個個都評上“三好學生”, 讓獎狀貼滿我們的教室,我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢啊!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競選小組長發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,這是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結(jié)奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。而如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。
你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?
我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。而平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當?shù)穆铮》鹫f的好?。何也幌碌鬲z,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學們個個都評上“三好學生”, 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢??!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競選小組長發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務是咱們組組長。在競選這個職務之前我一直擔任咱們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我叫戴逸戈,是來自五.四中隊的一名少先隊員,今天競選大隊長,對此我充滿了信心。
外表文靜的我,學習成績優(yōu)異,有著良好的學習習慣,深受老師的寵愛,同學們的喜愛。我的愛好廣泛,喜歡舞蹈、看書、書法和古箏等等。從小到大,我已經(jīng)讀了一千多本書,豐富的閱讀使我的視野更開闊,心胸更寬廣,充滿智慧。六年的舞蹈,兩年的古箏和書法,使我在藝術(shù)的殿堂里流連忘返,深深地體會到了生活的美好。另外,我還特別擅長主持,許多校內(nèi)校外的主持或獻辭都少不了我的身影。作為一名少先隊員,這是多么自豪的一件事呀!每當聽見自己銀鈴般的聲音響起時,我的心中總會情不自禁地升騰起一種無法表達的喜悅。我愿做一抹陽光,照亮每一片角落,溫暖每一顆心!
假如我是大隊長,我會首先樹立“服務”意識,熱愛和關(guān)心每一個隊員,真心實意地為大家服務,讓每一個隊員都能在少先隊這個溫馨的大家庭里愉快地生活,不斷地進步。
假如我是大隊長,我會樹立“榜樣”意識,時時處處嚴格要求自己,以身作則。要求隊員做到的,自己首先要做到,嚴以律己,寬以待人。
假如我是大隊長,我會樹立“管理”意識。我的自制和管理能力非常強,老師不在時,我會帶頭把同學們管理好,并且每天檢查值勤同學按時上崗,指導升旗。老師要求做到的我一定會做到,甚至還會更好。同學有困難時我會熱心幫助,不能讓一名隊員掉隊。
我認為,當上大隊長,是一種榮譽,更是一種責任,還是一個極好地學習機會。我會取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。
著名科學家愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗也是我所需要的,它和成功一樣對我有價值?!比绻耶斏洗箨犻L,我會珍惜這個機會;即使落選了,也不會氣餒,而是找出缺點,更上一層樓。希望大家能給我這個鍛煉的機會,請相信,我能行!
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