演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀教師中考誓師大會(huì)發(fā)言稿3篇 中考百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，供大家閱讀。

優(yōu)秀教師中考誓師大會(huì)發(fā)言稿1

　　尊敬的劉校長(zhǎng)、各位同仁、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　這幾天，我看到校園里樹(shù)上的花已經(jīng)開(kāi)始熱鬧，三月春回大地的氣息撲面而來(lái)，它們像此時(shí)的你們一樣勃勃生機(jī)。今天降溫了，乍暖還寒。這讓我想起李清照詞中所說(shuō)"乍暖還寒時(shí)候，最難將息。"我想，料峭春寒定擋不住我們挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌的決心。最難將息的應(yīng)該是大家對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)自我提升的嚴(yán)格要求。

　　同學(xué)們，20__年中考倒計(jì)時(shí)100天的誓師大會(huì)如期而至，真正的勇士，不會(huì)缺席今天的壯行，勇敢的壯士不會(huì)膽怯今天的出征。這次誓師大會(huì)，我們將趁著一中給我們的東風(fēng)，擂響中考的戰(zhàn)鼓，吹起沖鋒的號(hào)角。

　　100天，在這100天，你們要備戰(zhàn)即將到來(lái)的體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)考試以及6月的文化課考試。也許你們會(huì)有壓力，但在壓力下成長(zhǎng)，在逆境中奮起，不就是少年應(yīng)有的模樣嗎?老師相信你們一定能沉著、冷靜地書(shū)寫(xiě)這100天。為什么相信?從三年前的相識(shí)說(shuō)起，初一你們年幼，我們"雞飛狗跳"便是一年;初二你們叛逆，我們相愛(ài)相殺又是一年;到了傳說(shuō)中"慘烈"的初三，我們竟然"停戰(zhàn)"了，你們忙著追夢(mèng)，我們忙著陪跑，你們忙著做題，我們忙著在教室后門(mén)外偷偷欣賞你們。3年一中文化的熏陶，此時(shí)為了更大的夢(mèng)想和更高的理想，你們竟然主動(dòng)告別了最?lèi)?ài)的籃球場(chǎng)和最?lèi)?ài)的偶像劇，隨之換了成打的試卷和成摞的草稿紙，你們用行動(dòng)告訴了老師，你們可以。

　　體育的備戰(zhàn)，你們從八年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始，提前一年的備戰(zhàn)相信一個(gè)月后的考試不會(huì)讓你們失望，而現(xiàn)在要做的就是堅(jiān)持，任何一刻都不能放松，直到走出體育考場(chǎng)的那一刻。當(dāng)走出考場(chǎng)的那一刻，你一定會(huì)感激這段時(shí)間你的堅(jiān)持與付出。

　　對(duì)于理化生實(shí)驗(yàn)，人人都要立下滿分的軍令狀，一個(gè)月，你們沒(méi)有退路!有些同學(xué)認(rèn)為時(shí)間緊，任務(wù)重，感覺(jué)壓力很大。老師想告訴你們的是，有壓力正常，但仍然要放平心態(tài)的去面對(duì)。前方的路，我們?cè)谧乃欣砘蠋熞呀?jīng)為你們鋪好，只要你跟著老師向前走，你們一定沒(méi)問(wèn)題!老師要求你們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待兩周的單科練加兩周的綜合練以及穿插的十五次模擬考，這些足以讓你們?cè)诳记鞍l(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題，并及時(shí)糾正。相信你們一定會(huì)信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，歡呼雀躍的跑出考場(chǎng)。

　　100天，600分文化課是重頭戲，一定不要在備戰(zhàn)體育考試和實(shí)驗(yàn)考試期間丟了我們的文化課，歷年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，誰(shuí)能在這段時(shí)間靜下心來(lái)，精心雕琢自己，誰(shuí)就是最終的贏家。想要提高文化課成績(jī)，除了刷題還是刷題，刷?？嫉念}，刷新穎的題，刷著刷著你就會(huì)從中找到做題的感覺(jué)。有位考入清華大學(xué)的省狀元，750的滿分拿到了713分。記者問(wèn)到："你是通過(guò)什么方式學(xué)成這么牛的",他說(shuō)"凡是市場(chǎng)上可以買(mǎi)到的習(xí)題集我都做過(guò)".一般人最多可能應(yīng)付幾套習(xí)題，而他的努力程度竟然到了如此地步，想不成功都難! 所以，只要中考沒(méi)結(jié)束，就得刷題。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是初三;很累，應(yīng)該的，這就是初三;不要命，這才對(duì)，這就是初三;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是初三。只要對(duì)自己狠下心，堅(jiān)持往前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的世界都在為你讓路。

　　成功是一扇虛掩的門(mén)，要有"舍我其誰(shuí)"的信心和"別人行，我更行"的豪邁。橫在我們面前的中考之門(mén)，不用力去推，怎么知道它是虛掩著的呢?同學(xué)們，最后100天，要拿出破釜沉舟的底氣，厲兵秣馬、蓄勢(shì)待發(fā)的激昂，不破樓蘭終不還的決心沖刺中考。更要有"今日長(zhǎng)纓在手，定要縛住蒼龍"的英雄氣概。

　　汪國(guó)真說(shuō)："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。"我們選擇的遠(yuǎn)方即將到達(dá)，

　　在這最后的追逐中，老師期待你們：敢立壯志與同窗到"一中"摘星，共謀未來(lái)攜學(xué)友去"一中"攬?jiān)?。牧羊坡、ZYZ先生和那兩只美麗的黑天鵝正在前方等你!

優(yōu)秀教師中考誓師大會(huì)發(fā)言稿2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位分管領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　很榮幸今天能夠代表__中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗(yàn)介紹，講實(shí)在的，我還有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲覀兣c兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但是這幾年來(lái)，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩(wěn)中有進(jìn)，控E越來(lái)越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評(píng)比中，我校中考榮獲二等獎(jiǎng)、八班級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)、七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)，這與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及我們?nèi)熒暮顾疂补嗍欠植婚_(kāi)的，同時(shí)也說(shuō)明了我校中考備考決策及措施是十分有效的?，F(xiàn)在我談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法：

　　一、加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的中考領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，調(diào)整中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究有關(guān)中考的工作。校長(zhǎng)親自掛帥指導(dǎo)中考工作，教導(dǎo)主任具體抓中考各項(xiàng)工作，制定好有關(guān)中考的各種方案、制度。

　　二、積極落實(shí)計(jì)劃方案，全面提高教育質(zhì)量

“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓交待。我們?cè)趯?shí)際工作中始終堅(jiān)持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。

　　1、創(chuàng)新管理機(jī)制。

　　學(xué)校不斷完善年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分年級(jí)管理，分到年級(jí)組，責(zé)任到人，抓好本年級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。調(diào)配好本年級(jí)各班的任課老師，知人善任，用其所長(zhǎng)，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，共同管理好班級(jí)。

　　2、落實(shí)“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)。

　　抓實(shí)過(guò)程管理，關(guān)鍵是抓“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真上課;認(rèn)真批改作業(yè);認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真檢測(cè))，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量，建設(shè)高效課堂。每位教師制定好備考計(jì)劃、方案，細(xì)化到每一節(jié)課，按照計(jì)劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設(shè)計(jì)，課上精心講評(píng);實(shí)現(xiàn)知識(shí)新、信息多、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標(biāo)。主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，查看上課教師教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作。我們還對(duì)學(xué)生下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評(píng)價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作作出合理的.、更好的調(diào)整。

　　3、把好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。

　　學(xué)校對(duì)每次考試成績(jī)都用電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目有：每個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數(shù)(是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前1600名，各單科成績(jī)同時(shí)進(jìn)入縣前1600名)以及各分?jǐn)?shù)段人數(shù);每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、單科成績(jī)的縣排名。每次考試成績(jī)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認(rèn)真做好數(shù)據(jù)分析，根據(jù)各人所教班級(jí)、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數(shù)”的成績(jī)，找到“偏科學(xué)生”。只有解決學(xué)生的偏科問(wèn)題，才能提高該科的有效人數(shù)，才能達(dá)到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考。

　　重視學(xué)生心理健康教育，有計(jì)劃有選擇開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。如，我們舉辦“感恩〃責(zé)任”主題報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的信心和勇氣。在中考的關(guān)鍵期，我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，百日誓師大會(huì)，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習(xí)良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習(xí)士氣。中考前夕，我們邀請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來(lái)。此外，學(xué)校還設(shè)立心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生適應(yīng)、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(zhǎng)方面的心理問(wèn)題，讓學(xué)生能發(fā)展?jié)撃埽M顯所長(zhǎng)。

　　5、構(gòu)建教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　為了調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使每位教師都有緊迫感和危機(jī)感，學(xué)校構(gòu)建了內(nèi)涵激勵(lì)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案。中考獎(jiǎng)勵(lì)不封頂，獎(jiǎng)勵(lì)方案不僅重獎(jiǎng)優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師。

　　如20__年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案：

　　一是班級(jí)獎(jiǎng)：取柳高、鐵一中，獎(jiǎng)2000元/人;考取縣中，指標(biāo)內(nèi)，獎(jiǎng)250元/人;超出指標(biāo)，獎(jiǎng)1000元/人。

　　二是任課老師獎(jiǎng)，從班級(jí)獎(jiǎng)中分出單科A+獎(jiǎng)、A等獎(jiǎng)、B+獎(jiǎng)、B等獎(jiǎng)、C+獎(jiǎng);體育生考上高中，由訓(xùn)練的體育教師和任課老師按所得的獎(jiǎng)金的2：1的分配;E等控制得好，比率達(dá)縣平均，獎(jiǎng)100元/人;超出部分，50元/人。實(shí)踐證明，這一以“績(jī)”為準(zhǔn)的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，在我校教學(xué)管理中發(fā)揮著重要的作用。

　　三、特別關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)是轉(zhuǎn)變的良藥。我校深入開(kāi)展師德

　　師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，良好師德對(duì)學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響。很多老師都能夠給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué)到積極、樂(lè)觀。我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄。正是與他們無(wú)數(shù)次的溝通交流，無(wú)數(shù)次的分析輔導(dǎo)，無(wú)數(shù)次的追蹤鼓勵(lì)，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵(lì)中取得進(jìn)步，在進(jìn)步中健康成長(zhǎng)，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì)越來(lái)越少。

　　備戰(zhàn)中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。

優(yōu)秀教師中考誓師大會(huì)發(fā)言稿3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)__天，在座的全體同學(xué)，就要離開(kāi)你們的母校，離開(kāi)和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來(lái)最大的一次人生挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)此刻，作為老師代表的我心潮澎湃，在最后的百日沖刺里，我們?nèi)w初三教師將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家庭和社會(huì)的重托，以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考當(dāng)中，把握中考動(dòng)向，制定出最佳的迎考復(fù)習(xí)方案，精心備課、科學(xué)評(píng)講，耐心輔導(dǎo)，以我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大的師資保證。

　　同學(xué)們，在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為你們的老師，我們希望大家不要只有想法而沒(méi)行動(dòng)，也不要敷衍了事浪費(fèi)光陰;更不要因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意，或因成績(jī)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天，一百天我們可以改變很多很多，只要我們想并付諸行動(dòng)因?yàn)槌跞?jí)的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責(zé)任心又相互合作的團(tuán)隊(duì)，在座的同學(xué)們是一群充滿激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段，只要大家能認(rèn)真跟隨老師的復(fù)習(xí)步驟，不斷查缺補(bǔ)漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上能做到專(zhuān)注而不游離;自習(xí)課能緊張高效地思考與練習(xí)而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，融會(huì)貫通，熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野，博聞強(qiáng)記，重視積累。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓，宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天，讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，讓自己的人生更加輝煌，奮戰(zhàn)一百天，讓育才為你自豪!

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