一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿15篇(年中考百日誓師大會學(xué)生代表)，供大家參考。
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角，鮮紅的終點在前方，真真切切。 同學(xué)們，歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩90天。90天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說長，則還有777萬秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，90天是新的起點，新的征程，在以后90天的日子里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博?ldquo;不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有實現(xiàn)夢想的甘甜?
現(xiàn)在，中考的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!
在離中考僅有90天的這個特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話是：請相信，90天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，90天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!
“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”，這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?機(jī)會在每個人面前都是平等的，關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里，有人把危機(jī)變成機(jī)會，有人把機(jī)會變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)90天，決勝六月中。親愛的同學(xué)們!請喚醒你身上所有的潛能， 請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功， 憑奮斗鑄就輝煌， 發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難!注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。珍惜90天，拼搏90天，奮斗90天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長，把捷報傳給學(xué)校和四方。
90天太短，靠大家與時間賽跑，分秒必爭;靠大家惜時如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地，不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點，難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們、同學(xué)們!行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我送給同學(xué)們的第三句話就是：“人生難得幾回搏，此時不搏更待何時”，一個字，“拼”!拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!永不低頭 !越戰(zhàn)越勇!
我們九年級的全體老師一定會和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望90天后你們將會是我們最大的驕傲。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗90天，讓雄心與智慧在六月閃光。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿2
各位老師，給位同學(xué)，大家下午好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里召開“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。 同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。 我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責(zé)任，堅定目標(biāo)
作為一名畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友„„這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點我們責(zé)無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。
作為九年級的同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
第三、合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
針對我們的實際情況，在這里想提醒大家一點： 目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布臵的任務(wù)不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。其次，時間觀念不夠強(qiáng)，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己眼前的擁有。 我看了一下整個年級各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動性„„這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心的同學(xué)來說，卻又很長，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
借此機(jī)會，我想與大家探討兩個問題：中考考什么?我們要做什么?
第一個話題：中考考什么
1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。
主要包括基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。 所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對于絕大多數(shù)同學(xué)來講，首先要進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，完善知識結(jié)構(gòu)，同時，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質(zhì)。
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，大家要合理安排時間，要保障休息和睡眠，走讀生回家不要看電視，住校生晚上回宿舍不要吵鬧，要按時睡覺。
3、考心理素質(zhì)。
考心理素質(zhì)，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學(xué)得扎實，成績也不錯，一到中考考場就死了火。這就是心理素質(zhì)的問題。 所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。 考好了，說明方法對路了，要總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題：我們要做什么?
1、信心+勇氣。
當(dāng)代語言大師林語堂先生曾經(jīng)講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。
通過三年的學(xué)習(xí)，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是盡管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經(jīng)長大了，你必須要思考自己的將來、人生和走向。
成績較好的同學(xué)，你要知道，就算是縣城高中，它也有品級，火箭班、重點班，普通版之分，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。
成績中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競賽，只要抓住這一百天的時光，認(rèn)真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。 在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學(xué)，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。
2、計劃+落實。
同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下兩點：
(1)增強(qiáng)計劃性。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的100天認(rèn)真制定目標(biāo)，比如“百日沖刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學(xué)什么，怎么學(xué)?如何學(xué)?
對于自由支配的時間要合理利用，哪段時間學(xué)語、數(shù)、外，哪段時間做物理、化學(xué)，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實效。
(2)加強(qiáng)反思和總結(jié)。
現(xiàn)在各個學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個特點就在于要求同學(xué)們及時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準(zhǔn)備兩個本，筆記本，錯題本。 將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批注，這就叫舉一反三。
同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗，班級與班級，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過程拉開的，所以從現(xiàn)在開始，你必須發(fā)力，全力沖刺。
3、策略+方法。
復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。 復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動聽，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。
我鼓勵同學(xué)們勤學(xué)好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強(qiáng)，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題盡量自己搞定，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過的單個的、獨立的知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識聯(lián)系，縱向的知識遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
4、堅定+堅持。
“堅持”：意志堅強(qiáng)持久，堅韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進(jìn)行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達(dá)。 同學(xué)們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰(zhàn)，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家， 同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。最后預(yù)祝大家金榜題名。
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!在這春暖花開的日子里，我們迎來了----學(xué)院第五屆“讀書月”活動。在這里，我衷心地祝愿讀書月活動順利開展，結(jié)出豐碩的果實。
本次讀書月的主題是“弘揚人文精神、共建文化校園”，圍繞這一主題，我們將開展以下系列活動，如“品讀國學(xué)經(jīng)典、領(lǐng)悟儒家精髓”知識競賽、信息檢索技能大賽、春風(fēng)送暖——大型圖書展銷會、 中科院著名天文學(xué)家科普講座、“儒學(xué)〃勵志”系列視頻賞析、資源推介與服務(wù)宣傳活動、“讀書獎”評選活動等。我們希望通過相關(guān)活動，在校園里形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建文化校園奠定基礎(chǔ)。
作為教師代表，能在這里發(fā)言，我感到很榮幸，但說起讀書，其實我很慚愧，上學(xué)的時候每天都忙碌于應(yīng)付各種等級考試、升學(xué)考試、參加各種實踐活動，卻沒有給閱讀留下太多的時間，我讀過的書很少，所謂的好書就更少得可憐。畢業(yè)后成為一名圖書館的教師以后，每天與書為伴，通過平時的讀書交流與每年的讀書月活動逐漸了解并閱讀了一些好書，并結(jié)識了一些真正以讀書為樂的同學(xué)們。讀書越多，越感覺自己學(xué)識淺薄，在這工作后的幾年里我越來越深刻的體會到讀書與思考的重要性。
人類的歷史有很多的精神豐碑，要達(dá)到或者超越那些精神高峰，閱讀和思考是唯一的途徑。只有通過閱讀，通過與孔子、孟子等先賢達(dá)人的對話，才能達(dá)到他們那個時代的精神高度;只有通過閱讀，通過和文藝復(fù)興時期的大師們交流，才能達(dá)到他們那個時代的思想境界。孔圣人曾說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們不只要通過讀書學(xué)習(xí)別人的知識，還要經(jīng)過思考，消化吸收，使之變成自己的思想養(yǎng)分，并從中提煉出新的見解。我們不僅要讀書，而且要實踐，要學(xué)會動手、學(xué)會生存、學(xué)會融會貫通學(xué)以致用。
“茶也醉人何必酒，書能香我不須花”，老師們同學(xué)們，讓我們以這次讀書月為契機(jī)趕快行動起來吧，我相信，讀書之風(fēng)很快將在校園中興起，正如這4月的春風(fēng)，會越來越濃。
謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時刻;與大家共同見證：綠楊中學(xué)這歷史性的一頁。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因為：今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺!
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表九年級全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學(xué)生。 同學(xué)們，讓我們一起攜手，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你們最堅強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為：你們的努力延續(xù)著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請你們，請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你們長大的家長交份滿意的答卷。
同學(xué)們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學(xué)習(xí)不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁!奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。我堅信：今年六月的碩果會更加香甜;我堅信：今年六月的笑臉會更加燦爛;我堅信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌!
謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：大家晚上好!
剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作，認(rèn)真總結(jié)點點滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點點滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
時光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長的滿意度增強(qiáng)，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以、等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重?fù)?dān)。以、等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以、等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習(xí)，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。
借此機(jī)會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?！敝x謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿6
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上，假如你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，假如你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們、老師們、各位來賓:
早上好!今天是六一國際兒童節(jié),我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日.
首先,我代表學(xué)校老師向同學(xué)們致以節(jié)日的問候,祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們,表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天,我們舉行六一活動,一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅,另一方面也是展示我們新世紀(jì)少年兒童優(yōu)良的精神風(fēng)貌!在這一學(xué)年里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、勤奮好學(xué),給老師們留下深刻的印象,今天,又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師祝賀你們,你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了,用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代,是展翅欲飛的雛鷹,是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍,肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命.我們一定不辜負(fù)革命前輩對我們的殷切希望.我們要忠于祖國,熱愛人民,時刻牢記黨的教導(dǎo),認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,追求真知;堅持鍛煉身體,做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生.我們要主動參加各項業(yè)余興趣活動和社.會實踐活動,在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的磨練中,不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力.我們要熱愛少先隊工作,熱心參加各項少先隊活動,把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家.
我們堅信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師辛勤地教導(dǎo)下,在我們自己不懈地努力下,美好的未來一定屬于我們.親愛的同學(xué)們,在這六一之際,老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉:第一句是心動不如行動,行動成就夢想.只有行動起來,我們才能真正做得更好.第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣.好的習(xí)慣養(yǎng)成要堅持不懈,一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成,你就多了一個優(yōu)點,你也就更優(yōu)秀了.
最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,謝謝!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們、老師們、各位來賓：
大家早上好!今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。
首先，我代表學(xué)校少先隊大隊部向同學(xué)們致以節(jié)日的問候，祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們新世紀(jì)少年兒童良好的精神風(fēng)貌!在這一學(xué)年里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、勤奮好學(xué)，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。
我們一定不辜負(fù)革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導(dǎo)，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社。會實踐活動，在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于我們。親愛的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，謝謝大家!
六一兒童節(jié)老師演講稿
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
剛才與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都對教師讀書、怎樣讀書、為什么讀書作了很好的講解、也談了一些很超前的見解，讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。古往今來，許多名人對讀書都有自己的獨特理解和感悟。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”高爾基也說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”„„書籍幫助許許多多的人獲得了智慧，走向了成功。是書給了我們知識，給了我們樂趣、文雅和能力。
轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學(xué)工作已有三個多年頭了。在這三年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，同時也對一些問題產(chǎn)生了困惑，也對教師讀書作過一些反思。比如，已經(jīng)讀了十好幾年的書，6歲開始讀書，22歲教書，這還不算上幼兒園的時間，但為什么到現(xiàn)在還要讀書?到底該讀什么書?怎樣讀書?讀書對自己的成長有用嗎?讀書能夠?qū)處煂I(yè)化成長期作用嗎?等諸如此類的問題。但隨著讀書活動尤其是教師讀書活動開展的深入，我逐漸的找到了一些答案。在這里，在這個教師交流的大平臺里，我僅就教師為什么讀書談一些自己的想法，不妥之處、不正確的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
為什么教師現(xiàn)在也要讀書?首先我想談一個現(xiàn)實的問題——現(xiàn)在我們有些老師不愿意讀書，有時候我也不愿意讀書(就像我剛才講的，讀了這好多年的書，終于可以輕松一下了，為什么還要讀書;當(dāng)然在座的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些老師們比我大的多，比我讀的書更多，這里我只是提出一個問題而已)?那么為什么呢?是否因為教師的工作壓力過大，沒有時間讀書?還是因為教師只希望做一個教書匠，而不愿讀書?羅曼·羅蘭說過這樣的一句話：“從來沒有人為了讀書而讀書，人們是在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己。”誠然，我們之所以要閱讀，不僅僅是因為我們要感悟語言，還因為要感悟生活。讓閱讀成為伴隨我們終生學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣，讓閱讀成為我們?nèi)松猛镜木翊蟛?。蘇霍姆林斯基也曾在《給教師的建議》一書中疾呼：“讀書，讀書，再讀書。教師要把讀書當(dāng)作你的第一精神需求，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考。”靜下心來，我常會想，倘若我們這些離書最近的人都不讀書了， 教育還會進(jìn)一步發(fā)展嗎?因此，我常常想：堅持讀書應(yīng)該成為教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個學(xué)習(xí)社會化的時代，只有讀書，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。 一、讀書是教師成長的需要。沒有教師的成長，就沒有高品質(zhì)的教育。這已成為人們的共識。道理很簡單，教師本身是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉。教師的成長離不開學(xué)習(xí)。而讀書是最為重要的學(xué)習(xí)途徑。讀書不僅可以豐厚文化底蘊，使自己更具文化眼光，讀書更為重要的價值在于使教師的內(nèi)心變得開放，鮮活，細(xì)膩和溫柔，使教師具有不斷增長的分享的內(nèi)在需要，從而克服對于教學(xué)的倦怠感，是教學(xué)永遠(yuǎn)充滿活力和內(nèi)在的感染力。同時讀書的過程就是與世界進(jìn)行交往的過程，是一個從狹隘走向廣闊的過程，它有利于提高人的精神品位，培養(yǎng)教師的讀書人的氣質(zhì)?，F(xiàn)在大多的教師的閱讀量太少，原因固然是多方面的，比如工作量太大，心理壓力太大，沒有時間也沒有心境去閱讀。但缺乏閱讀習(xí)慣是一個重要的原因。這也可以說是我們的教育存在的一個缺憾：沒有很好地培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣和品質(zhì)。
二、讀書是提高自我的需要。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對于我而言(特別是對我這種非師范專業(yè)的教師來說)，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書也成為了我在教學(xué)中最大的樂趣。
三、讀書是推進(jìn)課改的需要。新課程的實施，對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一、機(jī)械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價值取向，決定了教學(xué)目標(biāo)和結(jié)果的不確定性;個別化教學(xué)決定了教學(xué)對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學(xué)內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學(xué)過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學(xué)方法的不確定性;„„教學(xué)的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學(xué)設(shè)計者、決策者、支配者、智者、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者。尤其是那些無法預(yù)見的、實踐性的、從未見過的教學(xué)情境，更需要教師具有臨場多向想像、迅速選擇、敢于決斷、巧妙引導(dǎo)等各種創(chuàng)造能力。這些，如果不是一個學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師，是絕難勝任的。實施新課程首先要轉(zhuǎn)變觀念，而轉(zhuǎn)變觀念的過程又是一個不斷用新理念置換舊觀念的痛苦的改造過程。實現(xiàn)這個痛苦的改造過程，唯有讀書(讀這句話，可以帶有自嘲式的苦笑)。
那么，讀什么呢?
首先，讀一讀中小學(xué)各種教科書。盡管教科書編得還不是很理想，但仍然是最適合中小學(xué)教師的讀物。現(xiàn)在中小學(xué)的教科書上的內(nèi)容對于許多教師并不陌生，但古人講得好：“故書不厭百回讀，要獲新知讀舊書”。林語堂先生就曾感慨：“同一本書，同一讀者，一時可讀出一時的味道來„„四十歲學(xué)《易》是一種味道，到五十歲看過更多地人世變故的時候，再去學(xué)《易》，又是一種味道。”系統(tǒng)閱讀中小學(xué)教科書，有助于我們夯實知識基礎(chǔ)，豐厚文化底蘊，也有助于我們更多地了解學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和后續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于我們在自己所教授的課程之中經(jīng)常提及本課程與其他課程的聯(lián)系。
其次，多讀一些翻譯過來的書籍。翻譯過來的書籍或多或少經(jīng)過了選擇，更由于西方發(fā)達(dá)國家(英、美、法、德等國)有較為健全的知識產(chǎn)權(quán)的保障制度，簡單的抄襲和剪接不太有市場，這就保證出版物一定的原創(chuàng)性和水準(zhǔn)。另外，這些書籍中所滲透的價值觀念和思維方式也是我們建立一個自由社會需要的。
再次，中小學(xué)教師可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書。如席慕蓉、余光中的詩。張曉風(fēng)、劉墉、林清玄的散文，王小波、周國平的隨筆。我建議中小學(xué)教師閱讀的視野要寬廣一點。陸游說：“功夫在詩外”，這是高度凝煉和充滿智慧的表達(dá)。有一些書能夠讓我們增加善念和憐憫心，擴(kuò)大智慧和見識，遠(yuǎn)離雞蟲得失的無謂爭斗，把目光投送到更遠(yuǎn)大的天地，關(guān)注更根本性的、深沉久遠(yuǎn)的事物。讀文筆和情懷優(yōu)美的書籍，可以凈化心靈、溫潤生命，可以使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。
最后，在中小學(xué)教師讀什么的問題上，我主張多讀一些優(yōu)秀的教育報刊。因為優(yōu)秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中于大家所關(guān)注的問題，比較前沿和新銳。《人民教育》、《中國教師報》、《明日教育論壇》、《教育參考》、《中國教師》、《小學(xué)青年教師》、《教師博覽》《優(yōu)秀班主任》都是國內(nèi)一流的教育類期刊。
現(xiàn)在，我們再來探討一些怎么讀得問題。在讀什么和怎么讀的問題上，我認(rèn)為后者更為重要。只要是有價值的書籍，都是能給人以思想、睿智的。對今天的讀書人來說，則應(yīng)倡導(dǎo)創(chuàng)造性的閱讀。愛默生說：“當(dāng)心靈被勞動與創(chuàng)造所激勵時，則無論閱讀何書，每一頁都會變得熠熠閃光，意蘊無窮，每一句話都意義倍增。„„我們覺得作者的見識有如天地一般寬廣無邊。”
我個人的經(jīng)驗是，不一定要讀得很多，但一定要讀得透，那些真正有價值的作品應(yīng)該反復(fù)讀。就像西方虔誠的信徒用一生來讀《圣經(jīng)》那樣，作為中小學(xué)教師也需要讀幾本常讀常新的好書。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”(蘇軾)。在一次又一次的閱讀中不斷有新的發(fā)現(xiàn)。“發(fā)現(xiàn)”，就是一種難得的閱讀體驗，這既可從輕松閱讀中“發(fā)現(xiàn)”愉悅、輕逸、趣味，令人捧腹，令人莞爾;也可從沉重閱讀中“發(fā)現(xiàn)”生命內(nèi)部的震撼，靈魂的激蕩風(fēng)暴。
宋代朱熹提倡：“為學(xué)之道，莫先于窮理，窮理之要，必在于讀書，讀書之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志。”所謂“窮理”，就是作徹底的邏輯追問，就是追求理論的徹底性，就是努力求得思想的澄明，而不滿足于一知半解。“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也。”(朱熹)“讀書欲精不欲博，用心欲純不欲雜”„„這都是如何讀書的經(jīng)驗之談。
特崗三年來，一有空，我就會拿起教育教學(xué)專業(yè)書籍細(xì)細(xì)品讀，盡情地享受讀書的快樂。書成了我的知心朋友，也是書讓我開闊了眼界，使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理念，從而找到更有效的教學(xué)方法。的確，讀書對我的幫助很大。當(dāng)我在教育教學(xué)工作中遇到什么難題時，書總會使我茅塞頓開。例如：當(dāng)我面對屢教不改的小學(xué)生不知采取什么有效的方法時，書告訴了我有效的方法是：教師要以忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感，以一分為二的觀點去對待學(xué)生，從他們身上眾多缺點之中去發(fā)現(xiàn)微弱的優(yōu)點，即所謂的“閃光點”，發(fā)揮教育機(jī)智，因勢利導(dǎo)，把閃光點發(fā)揚光大，用他們自身的優(yōu)點來克服缺點。這樣，屢教不改的學(xué)生是可以改變過來的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的交流完了，不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指教，多提寶貴意見。 謝謝!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿10
尊敬的全體九年級老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先送大家一副對聯(lián)： 九年磨礪爭分奪秒立志凌絕頂，
百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)!
在這春意盎然的季節(jié)，帶著三陽開泰的祥和，帶著對美好未來的憧憬，我們迎來了中考百日誓師大會。萬米賽跑就要百米沖刺了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，中考大戰(zhàn)就在眼前!
我們城關(guān)中學(xué)曾經(jīng)在歷年的中考中創(chuàng)造了一個又一個輝煌，特別是近兩年，我校無論“7A”人數(shù)，還是保送師范生人數(shù)都名列全縣前茅，贏得了社會各界的廣泛贊譽。這些成績的取得是前幾屆的老師和同學(xué)們負(fù)重拼搏、發(fā)揚爭先、創(chuàng)優(yōu)的城關(guān)精神的結(jié)果?，F(xiàn)在，中考的歷史重任落到了我們這一屆同學(xué)身上，我代表學(xué)校對全體九年級師生在最后沖刺階段提幾點希望:
第一、 居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
不管你們過去的成績?nèi)绾?，現(xiàn)在的拼搏最重要。“行百里者半九十”，人生猶如跑“馬拉松”，最后的幾步才是最關(guān)鍵、最艱難的。我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識：競爭異常激烈，即使到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。最后100天，希望你們繼續(xù)保持高昂的的激情和旺盛的斗志!發(fā)揚“懸梁刺骨”“囊螢映雪”的勤奮精神!用更艱辛的努力和付出，不斷地實現(xiàn)自我超越!不斷地勇攀高峰!不斷地挑戰(zhàn)極限!爭取用無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來成就自己無悔的青春!
第二、制定并實施有效的沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練計劃。
在這100天中，效率最重要!只有謀定后動，才能出成效。因此，我們每個同學(xué)必須制定科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，計劃安排必須具體到每一課(包括上課、早晚自習(xí))，具體到這一課應(yīng)該干什么，并嚴(yán)加落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高!
第三、重視老師指導(dǎo)，抓住細(xì)節(jié)，爭分奪秒，提高效率。
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，總想著自己每天比別人少浪費一分鐘，所以他分秒必爭!往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、解一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中獲益匪淺;同樣是早到10分鐘，有的同學(xué)在閑聊，而有的同學(xué)卻在背誦單詞;同樣課間10分鐘，有的同學(xué)只是玩鬧嬉戲，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容。一天下來，差距就拉開了，一學(xué)期下來，差別就遠(yuǎn)了。有專家說：“優(yōu)生與差生的差距是從課間休息開始的。”希望同學(xué)們在這100天中抓住學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，最終累積巨大的成功!
第四、充滿自信，坦然面對，要想戰(zhàn)勝別人，必須先戰(zhàn)勝自己。
往往阻礙你前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己，甚至是你鞋子里的沙子。在遇到挫折與失敗時，你得始終告訴自己：我能行!我一定行!從而坦然、冷靜地面對一切，微笑著面對考前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是成功的階梯，將助你走向成功。 第五、維護(hù)好班級的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，為備考營造良好的環(huán)境。
中考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，我們?nèi)w同學(xué)要以努力維護(hù)班級穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境，使我們能夠全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中。
“山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗：盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻。路再遠(yuǎn)、再難，我們都要無所畏懼的走過!
三年磨一劍，六月試鋒芒!同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，美好的未來正在向我們招手。讓我們每個人現(xiàn)在就積極行動起來，以百倍的自信，極大的熱情，充沛的精力，高昂的斗志，全身心地投入到火熱的中考復(fù)習(xí)沖刺中。讓我們共同珍惜這最后100天!讓飛翔的夢想在六月張開翅膀!讓聰明和智慧在六月綻放光芒!我們將以優(yōu)異的成績，向?qū)W校家長，社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造城關(guān)中學(xué)中考新的輝煌!讓我們共同——
奮斗100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給城關(guān)一個奇跡!
拼搏100天，給未來一片光明!
最后祝大家中考成功，夢想成真!謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來中考百日沖刺!
在我們的會場上有你們的家長，那是你們最親的人，是給你們生命的人，是日日夜夜為你們操勞的人，是愿意用生命托起你們夢想的人;在你們的身邊還有我們老師，是和你們相處將近三年的人，是會因你們的失敗而憂傷的人，是會因你們的成功而驕傲的人，是愿意用祝愿成就你們輝煌的人。今天你們將用你們還尚存稚氣的聲音，當(dāng)著家長對著老師，許下最美的誓言。請記住今天，請銘記此刻，這是一個神圣的日子，這是一個莊嚴(yán)的時刻。
雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關(guān)重要，要明白我們現(xiàn)在不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。
同學(xué)們，當(dāng)你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級全體教師莊嚴(yán)承諾：
我們九年級全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一進(jìn)度，共享資源。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法，中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠(yuǎn)航推波助瀾。我們將為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。我們會與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!
同學(xué)們!人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內(nèi)，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜!讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個奇跡!奮戰(zhàn)一百天，給自己的未來一片光明!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送暖,又是一個新學(xué)期的開始，萬物舒展,生機(jī)盎然!新的學(xué)年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想,讓我們揚帆遠(yuǎn)航。
今天，學(xué)校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學(xué)校和老師對大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復(fù)習(xí)、測驗?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。大家在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時期會不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點建議。
一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學(xué)生會有什么突出成績。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實力，也要憑借樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉;端坐在課堂上，讓我們表現(xiàn)出求知的熱情;完成作業(yè)時，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)!精神狀態(tài)飽滿時，正是成功起始處。
二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。
復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的;迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1.緊跟老師，主動學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無數(shù)的事實證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動學(xué)習(xí)是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學(xué)生絡(luò)繹不絕。請問，你在其中嗎?
2.及時歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識，不要認(rèn)為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。
3.三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計劃，有規(guī)律。給自己在班級
中或年級中樹一個追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠(yuǎn)的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠(yuǎn)大，自己害怕。初一時學(xué)過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進(jìn)，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合。“學(xué)而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進(jìn)行，文理搭配，學(xué)起來不累。適當(dāng)?shù)匦菹?，勞逸結(jié)合，不是浪費時間，而是提高效率。連續(xù)做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分?jǐn)?shù)沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂觀地看待學(xué)習(xí)，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強(qiáng)信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉(zhuǎn)體運動，(只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。)三是正確看待學(xué)習(xí)，重過程輕結(jié)果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認(rèn)識復(fù)習(xí)過程的重要性。
復(fù)習(xí)就是將前面學(xué)過的知識重新?lián)炱饋淼倪^程，但是它又不是簡單的重復(fù)，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識用一根主線串聯(lián)起來。所以同學(xué)們在聽復(fù)習(xí)課時一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點內(nèi)容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識得到強(qiáng)化。以往有不少學(xué)生認(rèn)為復(fù)習(xí)課聽不聽無所謂，反正是我學(xué)過的，其實不然，在復(fù)習(xí)時老師根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗將課本知識重新進(jìn)行了細(xì)化和歸類，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點是你們自己復(fù)習(xí)時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結(jié)、多做筆記
在復(fù)習(xí)聽課時，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學(xué)中沒有出現(xiàn)的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓(xùn)練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課,認(rèn)真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),掌握重點,而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。
六、專項訓(xùn)練，集中強(qiáng)化，總結(jié)規(guī)律，突破難點
在一輪復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)，建議同學(xué)們結(jié)合學(xué)科特點，進(jìn)行中考題型的專項訓(xùn)練。這不僅有助于同學(xué)們總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)
教材是命題的出發(fā)點和歸宿，考題中通常有相當(dāng)一部分內(nèi)容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要復(fù)習(xí)課本中哪些內(nèi)容呢?可以對課本上出現(xiàn)的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規(guī)范和細(xì)節(jié)問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字;書寫不規(guī)范;計算結(jié)果不正確、計算過程無單位、解題過程不規(guī)范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過了大量復(fù)習(xí)后，進(jìn)入最后備考階段后，一定要再次把規(guī)范和細(xì)節(jié)的問題提上復(fù)習(xí)日程。比如填序號、填名稱、填化學(xué)式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復(fù)習(xí)階段，我們還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓(xùn)練，主要目的是提高應(yīng)用和應(yīng)試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一.珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強(qiáng)化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二.分門別類，整理試題。考前同學(xué)們做過大量的模擬練習(xí)，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習(xí)、平時練習(xí)或某個時間段習(xí)題等標(biāo)準(zhǔn)，把試題分類。這不僅有助于總結(jié)出練習(xí)中常出現(xiàn)的錯誤，也為考前的自主復(fù)習(xí)提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點建議，希望于同學(xué)們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個人都是奇跡!我們堅信，奇跡將由你們來繼寫!我們期待著„„
我謹(jǐn)代表九年級全體老師莊嚴(yán)承諾：
1、我們?nèi)翰呷毫?，同心戮力，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎(chǔ)，激活思維，提升能力，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
2、我們師生并肩作戰(zhàn)!老師們時時刻刻都在關(guān)注你們。你們痛苦，老師跟著傷心;你們高興，老師也倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉!。
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優(yōu)秀的組合!
同學(xué)們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟(jì)滄海的映日長帆!同學(xué)們， 20xx中考，看我們的!20xx中考。我們——志在必得!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們早日成才，夢想成真!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在一起舉行這場讀書活動推動儀式(或讀書活動展示匯報演出)，首先，我代表學(xué)校，對活動的舉辦表示祝賀，并對參與本次活動的班級和老師表示忠心的感謝!
一直以來，我校十分注重在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍，不斷加大投入豐富圖書館功能和圖書資源，為學(xué)生提供了良好的讀書環(huán)境。這次活動目的是弘揚熱愛讀書的風(fēng)氣，營造書香四溢、充滿魅力的校園讀書文化。
大家都清楚，我國是一個文明古國、文化大國，中華傳統(tǒng)文化博大精深。而國學(xué)作為以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)，它重人倫、求和諧、盼安定，對于處于轉(zhuǎn)型時期的中國具有重要的現(xiàn)實意義。國學(xué)鼻祖孔子提出“和為貴”，對我們謀劃和諧人生，構(gòu)建和諧社會乃至和諧世界也具有重要的參考價值。
老師們，同學(xué)們，書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。全校師生都要積極參與“讀書活動”的各項活動，從讀書中獲得新知，在讀書中成長、進(jìn)步。下面，就本次活動，我提幾點希望：一是要勤讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把閱讀、學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、生活方式，吸納知識，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要讀好書，獲取成長真諦。要多讀名家名人的名作名篇，要廣泛涉獵古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品，啟迪智慧，拓寬視野。三是要勤思考，學(xué)以致用。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學(xué)以致用，努力在學(xué)習(xí)、工作中追求卓越、創(chuàng)造一流。
最后，預(yù)祝------小學(xué)讀書活動推動儀式圓滿成功!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，豪情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見證：決戰(zhàn)中考!凱旋而回!
青春需要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個機(jī)會已經(jīng)到來!給自己90天的努力，為自己打開一扇圓夢的大門!(同學(xué)們，你們愿意不愿意?)
因為有了目標(biāo)，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗;盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻。(同學(xué)們，面對前面的困難，你們怕不怕?)誰的心中沒有遠(yuǎn)方，既然認(rèn)定了目標(biāo)，我們便只顧風(fēng)雨兼程!
此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處、攜手奮進(jìn)的教師，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽著你們書聲朗朗;白天，伴著你們探索求知;晚上，望著你們刻苦攻讀。.作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節(jié)。在此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：我們一定會全程陪伴大家打好中考攻堅戰(zhàn)，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構(gòu)筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，齊抓共管，為同學(xué)們營造一個融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在中考沖刺階段，我們將與你們同在!一同體會拼搏的辛苦，一同品嘗奮斗的樂趣。雄關(guān)漫道真如鐵，不勝中考不罷休!在最后的沖刺階段，我們無法給予你們更多的東西，但請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，傾盡所有，助你們揚帆遠(yuǎn)航，見證你們的一步又一步成長!我們的每位老師一定會認(rèn)真?zhèn)湔n，積極備戰(zhàn)，用我們有力的臂膀托起你們明天的輝煌。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!九載寒窗，決勝于最后90天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響， “狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!讓我們拿起學(xué)習(xí)的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌!(大家有沒有信心?)我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”! 我們相信心有多大，舞臺就有多大!以我們大家的智慧駕馭考場，定能決勝于中考!
同學(xué)們，九十天很短，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們需要珍惜每一分;九十天很長，面對殘酷的競爭，你們需要堅持每一秒。但是用九十天的汗水就能澆灌出收獲的果實，用九十天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌，我們所有的付出都很值得!
讓我們用堅忍不拔的毅力、執(zhí)著追求的精神、頑強(qiáng)拼搏的斗志來書寫這平凡90天的不平凡的歷史;讓我們一起挑戰(zhàn)，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌!向辛勤培育你們成長的母校、悉心撫育你們成長的家長交出一份滿意的答卷。
相信你們自己，你們能行!相信你們的老師，我們能行!! 謝謝大家!
中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向____幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
值此機(jī)會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們十周年!在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也獲得了____幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為____幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!
最后祝____幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂!祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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