援教發(fā)言稿12篇援教發(fā)言稿文章

時(shí)間：2022-11-07 13:32:25 發(fā)言稿

　　一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的援教發(fā)言稿12篇援教發(fā)言稿文章，以供借鑒。

援教發(fā)言稿1

　　上海援藏聯(lián)誼會(huì)天津研討會(huì)上的發(fā)言稿

　　尊敬的熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　首先，我代表上海援藏聯(lián)誼會(huì)漆世貴會(huì)長(zhǎng)和聯(lián)誼會(huì)800余位會(huì)員，對(duì)天津市援藏人員聯(lián)誼會(huì)舉辦《2013年全國(guó)12省市建藏援藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，為我們這些曾經(jīng)為建設(shè)新西藏而共同奮斗的戰(zhàn)友們，再一次在海河相聚，提供共敘西藏友情的寶貴機(jī)會(huì)，付出的辛勤勞動(dòng)。表示衷心的感謝！

　　去年10月29日，我們相聚在上海，舉行了《“凝聚、親和、奉獻(xiàn)”--全國(guó)12省市建藏援藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，會(huì)議得到了大家的熱情支持。熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話和兄弟省市協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)），上門(mén)傳經(jīng)送寶，使我們獲益匪淺。

　　為此，我們?cè)?1月29日，召開(kāi)了會(huì)長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)議專題會(huì)議。會(huì)上，大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記、毛如柏會(huì)長(zhǎng)等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)。

　　我們學(xué)習(xí)和借鑒兄弟省市的經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)聯(lián)誼會(huì)的工作思路作了調(diào)整。根據(jù)調(diào)整后的思路，我們做了以下的工作：

　　1.根據(jù)我們上海援藏聯(lián)誼會(huì)的自身情況和客觀條件，實(shí)行了聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和會(huì)員成員多元化的調(diào)整。今年，我們吸收了上海市第六批援藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對(duì)口援藏干部68位同志集體入會(huì)。在9月22日召開(kāi)的會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議上，又通過(guò)了上海市第六批對(duì)口援藏干部總領(lǐng)隊(duì)閔衛(wèi)星和第七批援藏干部總領(lǐng)隊(duì)戴晶斌同志為本會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，為聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和聯(lián)誼會(huì)成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.理順和精簡(jiǎn)聯(lián)誼會(huì)工作班子。聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在設(shè)秘書(shū)處、辦公室、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部等工作部門(mén)，增強(qiáng)了工作效率。

　　3.專門(mén)召開(kāi)了片會(huì)工作研討會(huì)，改進(jìn)和加強(qiáng)了片會(huì)工作。

　　4.改進(jìn)《簡(jiǎn)報(bào)》和《信息交流》的工作，按照漆世貴會(huì)長(zhǎng)的要求：《簡(jiǎn)報(bào)》要“簡(jiǎn)”。改變文風(fēng)，力求做到言簡(jiǎn)意駭。

　　5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭(zhēng)取明年會(huì)員大會(huì)與大家見(jiàn)面。

　　6.吸納在滬的西藏企業(yè)入會(huì)成為會(huì)員單位，為西藏企業(yè)和產(chǎn)品在上海拓展市場(chǎng)，提供力所能及的幫助，受到會(huì)員單位的歡迎。

　　聯(lián)誼會(huì)目前存在的根本問(wèn)題：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子年齡老化；

　　2.聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏。

　　為此，就聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題，與大家探討：

　　我們是社會(huì)團(tuán)體，根據(jù)社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例第四條規(guī)定：“不得從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?！蔽覀冞€是要遵守中央的有關(guān)規(guī)定，不能違規(guī)利用公共財(cái)政開(kāi)支和占用公共資源。有些過(guò)去做過(guò)的事，現(xiàn)在不便開(kāi)口了。那么經(jīng)費(fèi)來(lái)源，勢(shì)必成為一大問(wèn)題。雖然，我們還有一點(diǎn)積累，但從長(zhǎng)久來(lái)講，勢(shì)必是聯(lián)誼會(huì)生存的一大問(wèn)題。我們擬如何來(lái)解決這一問(wèn)題的建議與方案：

　　1.設(shè)立企業(yè)家會(huì)員；2.設(shè)立基金。

　　以上如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　謝謝大家！

　　2013年10月11日

援教發(fā)言稿2

　　最新援藏教育干部交流會(huì)發(fā)言稿范文

　　發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是由

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，參加培訓(xùn)的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好!我是一名光榮的援藏干部，進(jìn)藏前任XX省**市**區(qū)第三中學(xué)黨支部副書(shū)記，現(xiàn)任**縣中學(xué)黨支部書(shū)記兼副校長(zhǎng)。很榮幸參加此次崗前培訓(xùn)和今天的交流。7月份進(jìn)藏后，我就在調(diào)整身體狀態(tài)、緩解高原反應(yīng)的同時(shí)，積極到我所在的**縣中學(xué)了解情況，為下一步的工作開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。下面，根據(jù)我所了解的情況，就我校的基本情況、教育發(fā)展現(xiàn)狀、今后努力方向向各位做個(gè)交流。

　　一、學(xué)?；厩闆r

**縣中學(xué)位于通往亞?wèn)|縣的國(guó)防要道中央，前身為創(chuàng)建于1961年的**縣小學(xué)，1979年更名為**縣完全小學(xué)。1985年，我校根據(jù)上級(jí)組織的要求，開(kāi)設(shè)初中課程，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橹行W(xué)合一的綜合性學(xué)校。2004年9月，中小學(xué)正式分立。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。我校現(xiàn)有教職工91名，臨時(shí)工21人，其中專任教師80人;2012-2013學(xué)年學(xué)校共有在校生750人，其中女生359人，住校生735人，享受“三包”學(xué)生735人。2012-2013學(xué)年全校共有三個(gè)年級(jí)，其中七年級(jí)280人，八年級(jí)240人，九年級(jí)228人，共有18個(gè)教學(xué)班級(jí)，職業(yè)教育中心設(shè)有民族繪畫(huà)、卡墊編織、縫紉裁剪3個(gè)專業(yè)班級(jí)。我校專任教師80人中具有本科學(xué)歷的64人，大專學(xué)歷的15人，中專學(xué)歷的1人，學(xué)歷合格率為%。

　　二、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀

(一)主要成就

　　近年來(lái)，學(xué)校在縣委縣政府的關(guān)懷支持下，在上級(jí)教育教育行政部門(mén)的具體指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，通過(guò)全體師生員工不懈努力，經(jīng)過(guò)“兩基”普及以及“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作的有效推動(dòng)，我校教師管理、教育教學(xué)、德育教育、安全衛(wèi)生等工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展：

　　1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐不斷加快，先后新建教工周轉(zhuǎn)房1幢，輔助教學(xué)樓1幢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2處，硬化了校園道路，擴(kuò)建了學(xué)生餐廳，同時(shí)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了綠化美化，新建語(yǔ)音室1個(gè)，計(jì)算機(jī)多媒體教室1個(gè)，補(bǔ)充完善了學(xué)校德育室以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的開(kāi)展，極大地改善了教學(xué)條件以及廣大師生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，改善了校容校貌，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展鋪平了道路。

　　2、控輟保學(xué)工作順利開(kāi)展，兩基工作成果得到不斷鞏固和提高。通過(guò)縣委、縣政府的高度重視，通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的密切配合，通過(guò)兩基工作宣傳力度的不斷加強(qiáng)，近年來(lái)，我校學(xué)生到位率不斷提高，勸學(xué)工作難度逐步下降，確保了教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)得到了不斷加強(qiáng)，近年來(lái)，我校新補(bǔ)充了一批教師，通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，通過(guò)以老帶新、加強(qiáng)培訓(xùn)等措施的積極開(kāi)展，使他們很快地融入到學(xué)校教育教學(xué)工作當(dāng)中，能夠勝任初中教學(xué)工作，初步緩解了學(xué)校緊缺科目的教學(xué)困境。

　　4、學(xué)校高度重視德育工作，通過(guò)組織師生進(jìn)德育室參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，有效開(kāi)展全體師生的德育工作，確保廣大師生思想政治素質(zhì)逐步提高，良好的思想品逐步養(yǎng)成。

　　5、在縣委、縣政府的高度重視下，在教育行政部門(mén)的安排部署下，我校近年來(lái)高度重視教育教學(xué)工作，學(xué)校科學(xué)謀劃教育科研工作，相繼出臺(tái)了一系列教育教學(xué)管理制度，全體教師鋪下身子，積極參與新課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，向課堂要質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高，連續(xù)幾年獲得地區(qū)質(zhì)量抽檢以及中考前幾名的好成績(jī)。

　　6、法制教育、安全衛(wèi)生教育順利開(kāi)展，在縣里相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我校加大了法律進(jìn)校園工作的力度，法制教育工作全面鋪開(kāi)，成效顯著，學(xué)校違紀(jì)違法現(xiàn)象得到明顯遏制，守法、學(xué)法意識(shí)不斷提高;同時(shí)，學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了切實(shí)加強(qiáng)，通過(guò)周密安排學(xué)校24小時(shí)值班、排查安全隱患、加強(qiáng)疾病預(yù)防和消毒、組織師生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育等工作的開(kāi)展，確保了校園安全和局勢(shì)穩(wěn)定，確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　7、職業(yè)教育穩(wěn)步推進(jìn)，2006年我校成立了職業(yè)教育中心，設(shè)置了民族繪畫(huà)、卡墊編織、縫紉裁剪3個(gè)專業(yè)班級(jí)，克服資金不足的困難，堅(jiān)持自力更生，堅(jiān)持自主發(fā)展，通過(guò)幾年時(shí)間的發(fā)展，我校職業(yè)教育在廣大農(nóng)牧民群眾中取得了良好反響，得到了一致好評(píng)。

【范文網(wǎng)】

(二)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)其他兄弟縣市還存在很多不足，一些現(xiàn)代化教育教學(xué)手段開(kāi)展不了，教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)工作受到限制。

　　2、個(gè)別教師專業(yè)素質(zhì)不高，能力不強(qiáng)，工作責(zé)任心不到位，工作流于形式，敷衍了事，工作效率低下。

　　3、學(xué)校黨建、德育工作形式單一，措施、制度還不夠健全。

　　4、學(xué)校整體管理方面制度不夠健全，存在很多漏洞，措施、制度執(zhí)行還存在很多急需解決的問(wèn)題。

　　5、由于教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校教育教學(xué)工作安排還存在很大困難。

　　三、今后努力方向

　　針對(duì)我校教育發(fā)展現(xiàn)狀，今后我校應(yīng)該注重開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、爭(zhēng)取政策支持，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，注重項(xiàng)目質(zhì)量控制，逐步縮小差距，改善教育教學(xué)條件。

　　2、采取有效措施，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，逐步提高教師工作責(zé)任心，逐步提高教師業(yè)務(wù)能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、進(jìn)一步創(chuàng)新黨建、德育工作模式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的活動(dòng)，加強(qiáng)黨建、德育工作。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校整體管理，逐步完善學(xué)校管理制度，加大督促檢查力度，確保各項(xiàng)措施、制度落實(shí)到位，落實(shí)到人。

　　5、科學(xué)謀劃教育科研工作，提高教師工作積極性，鼓勵(lì)教育積極參加教研教改，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步提高教育教育質(zhì)量，逐步提高學(xué)校聲譽(yù)。

　　由于能力有限，談的不足的地方，還請(qǐng)各位諒解。

援教發(fā)言稿3

　　援教工作小結(jié)

　　一學(xué)年的援教生活已經(jīng)結(jié)束，在援教期間，我處處嚴(yán)格要求自己，生活上吃苦耐勞，工作上一絲不茍，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)自己艱辛努力，并取得了顯著成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的好評(píng)和學(xué)生的喜愛(ài)，在各方面都有收獲。

　　一、政治思想方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，平時(shí)我也能主動(dòng)的與援教教學(xué)校的老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，向他們索取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。援教到現(xiàn)在，我覺(jué)得我克服的最大困難就是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)。想到這里的老師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀開(kāi)朗，讓我十分敬佩。

　　二、在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來(lái)看世界，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征，從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變教師角色，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為師生對(duì)話、心靈交流、靈魂碰撞的過(guò)程。融知識(shí)性與趣味性為一體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅，學(xué)生成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能，增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文了。

　　2、培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力地表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，各個(gè)層次的學(xué)生都得到了不同程度地提高。

　　3、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂教學(xué)作為實(shí)施教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

　　三、出勤方面。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

　　四、一學(xué)年來(lái)的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。在這一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我也取得一些的成績(jī).有多少付出，就有多少收獲?！霸獭鄙罱o了我最美好的體驗(yàn)和感受，給我的人生留下一筆寶貴的財(cái)富，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。

援教發(fā)言稿4

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!我是來(lái)自上海第一中學(xué)的援教英語(yǔ)老師xiexiebang，很遺憾向您提出辭職報(bào)告，結(jié)束我的援教工作。由于我缺乏藏語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)法在教學(xué)過(guò)程中有效的溝通，因此不能發(fā)揮出我的英語(yǔ)教學(xué)水平，藏族孩子們也不能很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我很感到愧疚，畢竟千里迢迢來(lái)到西藏卻做不了太多的貢獻(xiàn)，真的特別的遺憾。

　　理想和現(xiàn)實(shí)總是差距很遠(yuǎn)，當(dāng)初我報(bào)名的時(shí)候，以為我語(yǔ)言能力挺強(qiáng)的，到這邊來(lái)了馬上學(xué)習(xí)藏語(yǔ)問(wèn)題不大，然而事與愿違，來(lái)到這邊還來(lái)不急學(xué)習(xí)藏語(yǔ)就開(kāi)始教學(xué)工作，實(shí)在是倉(cāng)促。綜上情況，我還是選擇離開(kāi)，對(duì)學(xué)校和孩子都是一件好事，日后我將加強(qiáng)藏語(yǔ)的學(xué)習(xí)，再來(lái)西藏援教。

　　辭職人：xiexiebang

援教發(fā)言稿5

　　上海援藏聯(lián)誼會(huì)天津研討會(huì)上的發(fā)言稿

　　尊敬的熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　1.根據(jù)我們上海援藏聯(lián)誼會(huì)的自身情和客觀條件，實(shí)行了聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和會(huì)員成員多元化的調(diào)整，發(fā)言稿《援藏聯(lián)誼會(huì)研討會(huì)上的發(fā)言稿》。今年，我們吸收了上海市第六批援藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對(duì)口援藏干部68位同志集體入會(huì)。在9月22日召開(kāi)的會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議上，又通過(guò)了上海市第六批對(duì)口援藏干部總領(lǐng)隊(duì)閔衛(wèi)星和第七批援藏干部總領(lǐng)隊(duì)戴晶斌同志為本會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，為聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和聯(lián)誼會(huì)成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.專門(mén)召開(kāi)了片會(huì)工作研討會(huì)，改進(jìn)和加強(qiáng)了片會(huì)工作。

　　5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭(zhēng)取明年會(huì)員大會(huì)與大家見(jiàn)面。

　　聯(lián)誼會(huì)目前存在的根本問(wèn)題：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子年齡老化；

　　2.聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏。

　　為此，就聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題，與大家探討：

　　我們是社會(huì)團(tuán)體，根據(jù)社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例第四條規(guī)定：“不得從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。”我們還是要遵守中央的有關(guān)規(guī)定，不能違規(guī)利用公共財(cái)政開(kāi)支和占用公共資源。有些過(guò)去做過(guò)的事，現(xiàn)在不便開(kāi)口了。那么經(jīng)費(fèi)來(lái)源，勢(shì)必成為一大問(wèn)題。雖然，我們還有一點(diǎn)積累，但從長(zhǎng)久來(lái)講，勢(shì)必是聯(lián)誼會(huì)生存的一大問(wèn)題。我們擬如何來(lái)解決這一問(wèn)題的建議與方案：

　　1.設(shè)立企業(yè)家會(huì)員；2.設(shè)立基金。

　　以上如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　謝謝大家！

　　2013年10月11日《援藏聯(lián)誼會(huì)研討會(huì)上的發(fā)言稿》

援教發(fā)言稿6

　　根據(jù)*縣教育局射教發(fā)[2006]20號(hào)文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，共同積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。*沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校與大明學(xué)校于2006年上期正式成為了“手拉手”兄弟學(xué)校，沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)口支援大明學(xué)校，為此，兩校開(kāi)展了一系列聯(lián)誼活動(dòng)。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

　　兩所學(xué)

　　校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作小組，期初制定了工作計(jì)劃、考核辦法和實(shí)施方案，保證援助工作的順利進(jìn)行，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層干部不定期交流學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)，使兩所學(xué)校的教育教學(xué)管理不斷上臺(tái)階。兩所學(xué)校不定期研討教研、教育科研方面的問(wèn)題，不斷提高學(xué)校的管理水平、教育科研水平。

　　2、沱牌學(xué)校定期派出骨于教師到大明學(xué)校任教。

　　沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校選派骨干教師到大明任教，支教期間，其行政隸屬關(guān)系、工資及一切福利待遇不變，支教教師接受援學(xué)校的工作考核，先后派出部分骨干馬敬華、馮會(huì)霖、何建彪、敬興艷等教師到大明學(xué)校任教，幾位教師均能做到為人正正派派，工作兢兢業(yè)業(yè)，得到了大明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)及學(xué)生的充分認(rèn)可，為大明學(xué)校的教育作出了自己應(yīng)盡的一份力量。目前何建彪、敬興艷老師仍在大明學(xué)校工作。

　　3、互派教師參加教育教學(xué)研究活動(dòng)。

　　基礎(chǔ)教育人才工程的基礎(chǔ)，課堂教學(xué)是主陣地，如何實(shí)施素質(zhì)教育的課堂模式，我們從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了以“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程”為主要內(nèi)容，以“提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平”為重點(diǎn)的教學(xué)教研活動(dòng)。開(kāi)展了探究、創(chuàng)新、民主的課堂教學(xué)模式，在教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課，在不同層次的研討中，達(dá)到共同提高目的。提倡“百花齊放”，不搞千篇1律的教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師根據(jù)此文來(lái)源于學(xué)校及自身?xiàng)l件總結(jié)自己的教學(xué)特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。還要求建立良好的師生關(guān)系，注重課堂教學(xué)的科學(xué)性，學(xué)生都能在和諧、民主、寬松的氣氛中愉快的掌握知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　通過(guò)送、迎這樣的教學(xué)活動(dòng)，互相交流，研討學(xué)習(xí)，教師們較熟練地掌握教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體地位的策略與方法，真正實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

　　在此期間，鄧小宇老師的物理課，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，觀察分析能力非常落實(shí)；李世軍老師的數(shù)學(xué)課，從掌握學(xué)法及知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到生成，學(xué)生精神飽滿，學(xué)得興致勃勃，受到了一次良好的指導(dǎo)和訓(xùn)練。兩位教師課堂中所體現(xiàn)的合作、交流、探究的教學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格、民主和諧的課堂氛圍，令在場(chǎng)的教師感悟頗深。課后，兩校相關(guān)學(xué)科的教師濟(jì)濟(jì)一堂，共同探討如何貫徹新課程的理念，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，尋求最佳的教學(xué)方法，展開(kāi)了熱烈的討論，兩所學(xué)校教師的傾心交流，更讓與會(huì)的每一位教師留下了深刻印象，也有效地推動(dòng)了兩校的教科研活動(dòng)。

　　4、沱牌學(xué)校外教上課期間邀請(qǐng)大明學(xué)校的外語(yǔ)教師參加聽(tīng)課。

　　每當(dāng)外教上課期間，沱牌學(xué)校均熱情邀請(qǐng)大明學(xué)校的外語(yǔ)教師參加聽(tīng)課活動(dòng)，感受地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，大明學(xué)校也將本校教師聽(tīng)外教授課作為教師工作考核的重要條件之一。

　　5、在學(xué)生中開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

　　我校發(fā)動(dòng)師生捐資，建立大明學(xué)校貧困學(xué)生幫扶制度，幫助解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的困難，讓全校師生捐獻(xiàn)衣物，并讓部分學(xué)生體驗(yàn)貧困學(xué)生的生活，以激勵(lì)其發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　回顧兩校的交流，真可謂“一路汗水，一路歌”，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但由于兩校自身教育教學(xué)工作的影響，距離上級(jí)要求還有一定的差距，但我們相信，在今后的工作中，我們只要有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有高尚的職業(yè)道德，一定能夠建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

援教發(fā)言稿7

　　別樣的經(jīng)歷

——參加新疆援教心得體會(huì)

　　金秋十月，特別有幸成為我校援疆教師中的一員。帶著領(lǐng)導(dǎo)和同事的囑托，我開(kāi)始了一段特別的人生經(jīng)歷。

　　接到工作的我有激動(dòng)，也有不安。激動(dòng)的是這將是我人生中一次難得的經(jīng)歷，不安的是我如何將我們學(xué)校的先進(jìn)理念以及自己的所學(xué)梳理，進(jìn)行更好的傳遞。我思索著，也行動(dòng)著。

　　搭乘近四個(gè)小時(shí)的航班后，我們?nèi)缂s來(lái)到新疆。簡(jiǎn)短的歡迎儀式讓我們對(duì)這所12年完全學(xué)校有了粗淺認(rèn)識(shí)，也感受到了新疆教師濃濃的熱情。而最觸動(dòng)我的是接觸的老師們大多都是祖國(guó)第一代邊疆建設(shè)者們的后代，“白楊”的形象在這里具體成了可愛(ài)、漂亮的教師群體，真可謂“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”，敬佩之心油然而生。

　　在這里，我看到了身材瘦小卻扛著大掃帚認(rèn)真清理操場(chǎng)落葉的孩子們，也看到了既要照顧住校生又要關(guān)注走讀生和中午不回家孩子的老師們；看到了六七歲的娃娃在食堂吃過(guò)晚飯后趴在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，也看到了懷孕和生病老師下班后仍為第二天的教學(xué)精心備課。短短的十幾天里，樸實(shí)、自立的孩子，熱情、敬業(yè)的老師在我心里留下深深的印記。

　　在這里，我們分?jǐn)?shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科分別進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)，我和馬老師兩人一起參加語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)研討和交流。我們與老師們共同聆聽(tīng)了課堂教學(xué)，這其中有隨堂教學(xué)，有青年教師的教學(xué)指導(dǎo)，還有片區(qū)教學(xué)賽講活動(dòng)。從一節(jié)節(jié)課堂上，能夠感受到老師們的教學(xué)特別扎實(shí)，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也很到位，這緣于這里的生源結(jié)構(gòu)，大部分孩子的家長(zhǎng)外出務(wù)工，家庭教育的作用微乎其微，所以課堂教學(xué)就顯得尤為重要，甚至高年級(jí)的學(xué)生字詞的教學(xué)都不能有任何的懈怠。教學(xué)中老師們對(duì)學(xué)校觸摸一體機(jī)的使用也比較熟練，從設(shè)備角度而言，不比我們的差，可見(jiàn)政府對(duì)教育的政策和投入都相當(dāng)?shù)闹匾?。這其中幾節(jié)片區(qū)賽講課尤為精彩，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，難點(diǎn)的切入也巧妙，很值得我們學(xué)習(xí)。短短的十幾天里，我們與老師們親切交談，共同聽(tīng)課評(píng)課，思維不斷碰撞，仿佛一家人一般。同時(shí)，我也倍感壓力，每日教學(xué)交流結(jié)束回到賓館后，我都將自己感受到的學(xué)情和老師的需求不斷調(diào)整，融入我的備課中，試圖讓自己的教學(xué)更貼近這里，同時(shí)又能在教學(xué)上對(duì)這里有所引領(lǐng)。我執(zhí)教的公開(kāi)課和專題講座，就是從語(yǔ)文課的根本——“輸入”的角度進(jìn)行的，希望老師們能在拓展學(xué)生課外閱讀上多加以引領(lǐng)，從根本上解決語(yǔ)文教學(xué)的諸多問(wèn)題。老師們一致表示很受啟發(fā)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的的確確是一堂有效的示范課，而我能得到大家的認(rèn)可也感到很欣慰。

　　新疆援教是幸福的，因?yàn)楦冻鑫腋械搅顺晒Φ叵矏?；新疆援教是多彩的，因?yàn)檎嬲\(chéng)我收獲了友情。新疆援教不僅鍛煉了我的能力，開(kāi)闊了我的視野，也豐富了我的人生，將會(huì)使我終生受益。

援教發(fā)言稿8

[援藏聯(lián)誼會(huì)研討會(huì)上的發(fā)言稿]

　　上海援藏聯(lián)誼會(huì)天津研討會(huì)上的發(fā)言稿

　　尊敬的熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　1.根據(jù)我們上海援藏聯(lián)誼會(huì)的自身情況和客觀條件，實(shí)行了聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和會(huì)員成員多元化的調(diào)整，發(fā)言稿《援藏聯(lián)誼會(huì)研討會(huì)上的發(fā)言稿》。今年，我們吸收了上海市第六批援藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對(duì)口援藏干部68位同志集體入會(huì)。在9月22日召開(kāi)的會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議上，又通過(guò)了上海市第六批對(duì)口援藏干部總領(lǐng)隊(duì)閔衛(wèi)星和第七批援藏干部總領(lǐng)隊(duì)戴晶斌同志為本會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，為聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和聯(lián)誼會(huì)成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.專門(mén)召開(kāi)了片會(huì)工作研討會(huì)，改進(jìn)和加強(qiáng)了片會(huì)工作。

　　5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭(zhēng)取明年會(huì)員大會(huì)與大家見(jiàn)面。

　　聯(lián)誼會(huì)目前存在的根本問(wèn)題：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子年齡老化；

　　2.聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏。

　　為此，就聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題，與大家探討：

　　1.設(shè)立企業(yè)家會(huì)員；2.設(shè)立基金。

　　以上如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　謝謝大家！

　　2013年10月11日《援藏聯(lián)誼會(huì)研討會(huì)上的發(fā)言稿》

援教發(fā)言稿9

　　優(yōu)秀援教教師先進(jìn)事跡

　　好男兒志在四方，生長(zhǎng)于漢濱川道，從教于秦嶺腳下的寧陜縣初級(jí)中學(xué)教師全東8年前主動(dòng)放棄在漢濱區(qū)工作就業(yè)的良好機(jī)遇，毅然走上了山區(qū)援教教師的行列，扎根山區(qū)，愛(ài)心育人，在大山深處的教育沃土上辛勤耕耘，譜寫(xiě)出幕幕華章，收獲著桃李芬芳。

　　8年前，從安康師范學(xué)院畢業(yè)后的全東帶著做一名光榮教師的理想和追求，毅然走上了山區(qū)援教教師的行列，來(lái)到秦嶺腳下的寧陜縣當(dāng)上了一名普通的教師。

【同期聲（國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀援教教師”全東）：“我無(wú)悔選擇教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)好一名優(yōu)秀教師是我畢生的追求和夢(mèng)想?！薄?/p>

　　八年的教學(xué)生涯中，全東一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)，同時(shí)他還擔(dān)任著著學(xué)校教務(wù)處副主任兼教科室主任的重?fù)?dān)。XX年，由他任教所帶的兩個(gè)班級(jí)在中考中取得了全縣總分第一名、語(yǔ)文單科第一名、高中升學(xué)上線率100%的好成績(jī)，全東也一舉成為校內(nèi)最響亮的名字。

【同期聲（國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀援教教師”全東）：“我最大的欣慰的就是看到學(xué)生有進(jìn)步，這也是對(duì)我的肯定”】

　　科研興教是全東追求的目標(biāo)和努力的方向。他在語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新性的提出了“讓每個(gè)孩子都能在語(yǔ)文課上成功”的教學(xué)理念，采用“區(qū)別對(duì)待，分層施教”的教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力提高學(xué)生的有效參與度，從而逐漸縮短學(xué)生之間在認(rèn)知領(lǐng)域方面的差異，讓不同層次的學(xué)生都能從自己的水平線上得到較好的發(fā)展。在他眼中，每名學(xué)生都是優(yōu)秀的，每位學(xué)生身上都具有巨大的潛能.他成功教育、分層教學(xué)讓學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中取得了進(jìn)步和成功。

【同期聲（凌志班學(xué)生冀洋）：上初中后，我的語(yǔ)文成績(jī)一下子就下降了不少，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也失去了信心。全老師看出了我在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他找到我不但指出我學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，還耐心的輔導(dǎo)我，我聽(tīng)不懂的地方他反復(fù)的給我講解，漸漸地我喜歡上了學(xué)習(xí)語(yǔ)文，成績(jī)也提高了?！?/p>

　　作為學(xué)校教務(wù)處副主任的全東，學(xué)校教務(wù)工作繁重具體，而他始終堅(jiān)持每年帶一個(gè)班的班主任工作，一干就是八年，他把當(dāng)班主任看做自己生命的一部分，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事家長(zhǎng)的支持下，他以人為本，愛(ài)生如子，采用民主科學(xué)方法管班，積極開(kāi)展育人活動(dòng)，努力打造品牌集體，用一片真心和真情幫助每一個(gè)學(xué)生走向成功。

【同期聲（凌志班學(xué)生阮騫）：】我的父母都在外打工，很少回家，沒(méi)人照顧我，更沒(méi)人過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，全老師了解到這些，不光在生活上幫助我，還經(jīng)常給我補(bǔ)課，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

　　全東在日常教育教學(xué)中不僅養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)，善于思考的良好習(xí)慣，還積極實(shí)踐，在“高效課堂”“班主任管理”方面，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，取得的經(jīng)驗(yàn)在各縣各校廣泛推廣。他所撰寫(xiě)的《分層施教，讓每名學(xué)生成功》、《激發(fā)興趣，語(yǔ)文更精彩》等教研論文先后在《教師報(bào)》、《中國(guó)科教導(dǎo)刊》等刊物上發(fā)表，課例《羅布泊，消逝的仙湖》和論文《大膽設(shè)計(jì)活動(dòng)，課堂還給學(xué)生》還分別獲得了市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果

　　一、二等獎(jiǎng)。所寫(xiě)論文、案例獲國(guó)家、省級(jí)、市、縣級(jí)榮譽(yù)三十余次。他本人還先后榮獲 “全國(guó)優(yōu)秀援教教師”、“陜西省優(yōu)秀班主任”、安康市 “課改先進(jìn)個(gè)人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　榮譽(yù)代表過(guò)去，成績(jī)屬于大家，面對(duì)一本本證書(shū)，一塊塊獎(jiǎng)牌，全東異常平靜，他知道要當(dāng)好一名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，只有灑下更多的汗水，付出更多的真愛(ài)，才能在教書(shū)育人的征程上譜寫(xiě)出更多的輝煌。

【同期聲（國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀援教教師”全東：我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)，遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好學(xué)生、好家長(zhǎng)。站在講臺(tái)上，和學(xué)生在一起，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。而我能做的，就是感恩，把書(shū)教好，把班帶好，把工作干好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師的期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的支持。】

援教發(fā)言稿10

　　昨雅小學(xué)2014年秋學(xué)期受援走教

　　工作安排和工作情況總結(jié)

　　2014年秋學(xué)期，根據(jù)東榮中心校組織和安排，從鎮(zhèn)中心小學(xué)抽調(diào)了馬武蔚和從護(hù)安小學(xué)抽調(diào)黃偉恒等兩名骨干教師到我校走教。在兩派出單位的大力支持和走教教師的共同努力下，我校的走教工作取得了一定成效。現(xiàn)將本學(xué)期走教工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。我校是一所地處偏僻農(nóng)村，師資薄弱地初級(jí)中學(xué)。幫扶走教工作無(wú)異雪中送炭，所以校領(lǐng)導(dǎo)極其重視。我校提前成立了以校長(zhǎng)周建坤為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任江小桂為副組長(zhǎng)，教研組、少先隊(duì)、等部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的走教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在接到通知后主動(dòng)?xùn)|榮中心校、走教學(xué)校聯(lián)系，了解走教教師情況及生活和工作要求，商討與走教學(xué)校交流互動(dòng)機(jī)制。經(jīng)過(guò)與走教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，制定了相關(guān)工作協(xié)調(diào)計(jì)劃：

　　1、協(xié)調(diào)三校之間的走教教師工作。

　　2、組織一次校骨干教師與走教教師交流活動(dòng)。

　　二、各部門(mén)齊心協(xié)力，走教教師賓至如歸。

　　在工作和生活上，認(rèn)真地征求了各位走教老師的意見(jiàn)，共同制訂了走教工作計(jì)劃。為走教教師創(chuàng)造良好辦公條件，使走教教師賓至如歸。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展“師帶徒”，把真經(jīng)學(xué)透、留住。走教老師除擔(dān)任正常教學(xué)任務(wù)外，還與我校青年教師結(jié)對(duì)，進(jìn)行“一幫一，師帶徒”活動(dòng)，約定中青年教師到走教教師課堂聽(tīng)課。

　　四、傾心支教，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量半年來(lái)，這兩位支教教師們每次來(lái)我校都懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去，體現(xiàn)出了勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的精神。支教教師謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真，尊老愛(ài)友，她們所帶的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。她們不負(fù)重托，任勞任怨。

　　這兩名走教教師到我校走教為我校教學(xué)質(zhì)量的提升做出了一定的貢獻(xiàn)，但也存在一定的瑕疵，主要表現(xiàn)：

　　一、來(lái)校走教時(shí)間遲，上課節(jié)數(shù)少。一名走教教師僅上3節(jié)課，另一名僅上5節(jié)課。

　　二、在校辦公時(shí)間少，一般是課堂前20分鐘才到校，上課后沒(méi)有在我校后續(xù)辦公就直接離校。

　　東榮鎮(zhèn)昨雅小學(xué)

　　2015年5月18日

援教發(fā)言稿11

　　我叫修建，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持!

　　剛才領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我受之有愧，畢竟才來(lái)到拂曉，還沒(méi)有為我們拂曉做出過(guò)什么貢獻(xiàn)。拂曉小學(xué)是我們亳州很有知名度的一所小學(xué)，我也希望自己在以后的工作中能與大家和睦相處，共同創(chuàng)造拂曉的未來(lái)!我們拂曉這么多老師，都很優(yōu)秀，所以我很擔(dān)心我的能力，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，但是我會(huì)努力做好自己該做的事情!

　　邊疆穩(wěn)定，民族強(qiáng)盛，國(guó)家富強(qiáng)一直是我們中華民族的恒久的愿望，西部開(kāi)發(fā)，援疆支教是黨和政府的大事，作為一名教師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我很珍惜這份榮譽(yù)，所以我一直在為這次支教皮山做著各種準(zhǔn)備，我會(huì)盡自己的努力，把我們安徽、亳州、拂曉的愛(ài)心傳遞到新疆皮山，把新疆人民的質(zhì)樸民風(fēng)帶回來(lái)。

　　我很榮幸，能在和平年代里去實(shí)現(xiàn)自己積極的愛(ài)國(guó)理想，我希望自己這一滴水能和援疆干部的所有人匯成涓涓細(xì)流，去滋潤(rùn)我們的疆土!

　　我在支教過(guò)程中，一定恪盡職守，不辱使命，任勞任怨，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的責(zé)任和忠誠(chéng)!

　　再一次謝謝大家!

　　拂曉小學(xué)：修建 XX-8-23

援教發(fā)言稿12

　　援疆發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好！

　　首先我代表XX縣衛(wèi)計(jì)局、XXXX醫(yī)院對(duì)赴新疆開(kāi)展為期一年援疆任務(wù)的援疆隊(duì)員致以最崇高的敬意，他們是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)榜樣。

　　對(duì)口援建新疆不僅是一項(xiàng)神圣的工作任務(wù)，更是一項(xiàng)崇高的政治責(zé)任，是國(guó)家積極推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措，充分體現(xiàn)了對(duì)邊疆各族人民的關(guān)心和支持，對(duì)支持新疆發(fā)展和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)起到了重要作用。

　　大家要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的援疆工作的機(jī)會(huì)，真正把它作為一個(gè)展現(xiàn)我們革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)、三晉兒女奉獻(xiàn)精神的舞臺(tái)，作為我們自身施展才華、豐富經(jīng)歷、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。在融入新疆的同時(shí)，不僅要完成醫(yī)療任務(wù)，還要積極全面開(kāi)展帶教指導(dǎo)工作，與當(dāng)?shù)厝藛T互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

　　牢記光榮使命，時(shí)刻以習(xí)近平總書(shū)記提出的好干部要做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勉工作，圓滿完成好組織交予的光榮任務(wù)。通過(guò)不懈努力，把對(duì)邊疆人民的深情厚誼、關(guān)心支持及時(shí)傳遞給新疆的群眾，把我們“信義、堅(jiān)韌、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”的山西精神宣傳好、體現(xiàn)好、弘揚(yáng)好，架起山西與新疆聯(lián)系的紐帶、友誼的通道、共同發(fā)展的橋梁，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的美麗新疆貢獻(xiàn)智慧和力量！援疆醫(yī)療隊(duì)代表了我市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的形象，期間，大家要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共建和諧，要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不做違反組織紀(jì)律的事，不說(shuō)違反組織紀(jì)律的話。保障好醫(yī)療安全和人身安全，確保援疆工作順利完成。

　　最后，衷心祝愿醫(yī)療隊(duì)圓滿完成援疆任務(wù)，在新的工作崗位上，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，平安凱旋！

　　謝謝大家！

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