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幼兒園的家長會發(fā)言稿15篇(家長會發(fā)言稿 幼兒園)

時間:2022-08-11 00:00:00 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園的家長會發(fā)言稿15篇(家長會發(fā)言稿 幼兒園),供大家賞析。

幼兒園的家長會發(fā)言稿15篇(家長會發(fā)言稿 幼兒園)

幼兒園的家長會發(fā)言稿1

  尊敬的各位家長:你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面:

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動,基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

  在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添,他是我們班上進步最大的孩子,剛上小班的時候,語言表達能力不是很強,經(jīng)過老師的引導(dǎo),慢慢的就能連貫的說出三個字,后來是五個字,現(xiàn)在繞口令都會說了,土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,其中就有杜浩添。

  二、本學(xué)期的班級情況

  這學(xué)期我們班來了5名新生,其中三名轉(zhuǎn)校生,兩名從未上過幼兒園,他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心,常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力,家長也要多花點心思。

  三、本期教學(xué)重點

  1、社會:樂意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  2、健康:利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

  3、語言:鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達,大膽地參加各種活動,培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫,開始認識獨體字。

  4、科學(xué):鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。

  5、藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作,能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。

  本期我班的特色還是美術(shù),因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會認識更多的美術(shù)材料 ,學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫面。

  四、家園聯(lián)系

  家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展工作,所以我希望家長能配合做好以下幾點:

  1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,孩子來園時間也可以正常了,請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實有事來不了,請打個電話或發(fā)個短信說一聲,以免老師擔(dān)心。

  2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。

  3、為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,如果請別人來代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒帶卡的請簽個字。

  4、孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。

  5、生病需要吃藥的孩子,請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,入園時交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進行登記簽名,避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。

  6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。

  7、家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯(lián)系。

  8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請,家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長了容易藏細菌,也避免游戲時劃傷別的小朋友。

  總之,我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長表示深深的歉意,還請大家諒解,并及時與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責(zé),我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中,我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心,換取您的放心和安心。

  今天的家長會到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒園的家長會發(fā)言稿2

  尊敬的各位家長:

  晚上好!

  感謝各位在百忙之中來參加幼兒園家長會,大家都很辛苦,忙碌了一天,馬上趕過來參加家長會,讓我深深感受到了各位對孩子教育工作的重視。我謹代表星城小學(xué)幼兒園的全體教職工對各位到來表示熱烈的歡迎。在此我要先跟大家打個招呼,幼兒園里條件有限,辛苦大家坐一坐幼兒園里的小凳子,當(dāng)一回小朋友。

  在開會之前,有一句話是我最想和大家說的,各位選擇了我們星城小學(xué)幼兒園,是對我們的信任。我們深感肩上擔(dān)子的沉重,但是請你們相信,我們會努力。在孩子們眼中,我們的身份是老師、是家長,我們有一個共同點,那就是我們都是孩子人生路上的領(lǐng)路人,我們都有共同的愿望,希望我們的孩子健康成長、順利成材、幸福安康。因此,我更加愿意我們每個老師和你們每個家長成為朋友,多溝通,多交流。召開本次家長會就出于這樣的目的,讓各位盡快對我們幼兒園、對我們老師、對我們幼兒園教育活動內(nèi)容、一些做法有所了解,以便更好達成共識,形成合力。 首先,我介紹一下我們幼兒園的基本情況。幼兒園前身是常熟市興福中心小學(xué)幼兒園,創(chuàng)辦于 1979年9月,隨著城區(qū)規(guī)模的不斷擴大和辦園的需要,幼兒園歷經(jīng)兩次搬遷,先后更名為常熟市錢江路小學(xué)幼兒園和常熟市常福小學(xué)幼兒園,并于20xx年創(chuàng)建為蘇州市常規(guī)管理先進幼兒園和蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園,之后由蘇州市潤禾房產(chǎn)公司出資于20xx年在明日星城異地重建,20xx年8月正式投入使用,并最后更名為常熟市星城小學(xué)幼兒園,于20xx年12月份和20xx年4月份以優(yōu)異的成績成功創(chuàng)建為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園和蘇州市綠色幼兒園。應(yīng)該來說,在硬件方面,幼兒園活動室、午睡室、儲藏間、衛(wèi)生間配套,并擁有200多平方米的多功能室,超大的室內(nèi)走廊,還有科學(xué)室、電腦室、美術(shù)室、圖書室專等相應(yīng)的專用活動室,班班配置了電腦、液晶電視、錄音機、視頻展示儀、鋼琴等教育設(shè)施,接通網(wǎng)絡(luò),為很好地開展教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。但是,大家也都知道在搬遷過來的四年中,我們也遇到了很大的困難,那就是幼兒園原來只有十二個班級的配套活動室,遠遠滿足不了本轄區(qū)范圍內(nèi)家長的需求。學(xué)校、幼兒園也多方呼吁,20xx年暑期在原來基礎(chǔ)上擴建三套活動室,在原來三樓平臺上改造成屋頂操場,擴大了小朋友活動空間,又盡全力進行改建了兩個活動室,緩解了學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源緊張這一矛盾。

  本學(xué)期,我們幼兒園有17 個班級,其中小班5個,中班 6個,大班 6個,在園幼兒數(shù)約680名,教職工64名,其中正副園長3人,按照規(guī)程要求每個班級配備2名教師、1名保育員,另外有食堂工作人員6名,門位1名,保安2名。全園教師學(xué)歷合格率達100%,大專以上學(xué)歷達91%,其中本科以上學(xué)歷達53%。在歷年辦園中,幼兒園被評為常熟市巾幗示范崗、蘇州市巾幗示范崗、常熟市青藍文明號,連續(xù)多年被評為常熟市先進教研組,在常熟市幼兒園發(fā)展性評估中被評為A級。幼兒園還擁有一支團結(jié)進取的教師隊伍,有5名教師常熟市教學(xué)能手,9名教師虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手,1名常熟市優(yōu)秀見習(xí)教師。

  明天開始,我們的孩子將要正式開始幼兒園生活,我在想,在座各位肯定很想知道自己的孩子幼兒園來一天到晚究竟做了些什么,學(xué)的是什么。我想和大家說明的是,幼兒園和小學(xué)不同,小學(xué)更加注重的是知識的獲得,例如會寫字、做數(shù)學(xué)、學(xué)英語等,幼兒園教育的內(nèi)容更加廣泛,用我們幼兒教師的話來說就是知識、能力、情感多方面發(fā)展,也就是說一日活動都是教育的內(nèi)容,在一天活動中每個環(huán)節(jié)孩子都能得到鍛煉和發(fā)展,簡單歸結(jié)一下,就分為生活活動:吃飯、睡覺、點心。戶外體育鍛煉活動:上午下午各一次,集體教育活動大班基本上每天2節(jié),中小班以1節(jié)為主、還有很大一部分時間是游戲,等等都是我們關(guān)注的重點。

  至于具體每天活動程序、我們選用的教材、我們幼兒園課程實施方面的做法等一會兒由我們何園長向大家介紹。

  另外,我想各位家長比較關(guān)注的是幼兒在孩子保育方面所進行的工作,也就是說孩子吃得怎樣,幼兒園里面的衛(wèi)生保健工作怎樣。我們幼兒園嚴格執(zhí)行保健工作各項制度,除了為幼兒提供良好的生活設(shè)施以外,還認真做好衛(wèi)生消毒工作。我們?yōu)楹⒆用咳藴蕚鋬商妆印商仔∶恚诤⒆邮褂眠^后按照要求每天進行消毒,同時用紫外線消毒、臭氧消毒等對班級空氣進行消毒。保育員每天做好班級地面、玩具、桌椅、柜子、衛(wèi)生間的擦洗消毒工作。為了讓孩子吃好,我們成立了膳食委員會,精心設(shè)計訂制菜譜,每天為孩子提供一餐兩點,上午點心以牛奶、餅干為主,(這里我想解釋一下的是上午點心不是早飯,請家長還是讓孩子吃飽后再來園),下午點心以自制點心、外買點心、水果為主,例如棗子粥、肉絲爛糊面、肉饅頭、蛋糕面包等,中飯以米飯為主,菜為一葷一素一湯,盡量注意做到葷素搭配、粗細搭配、干濕搭配、米面搭配、咸甜搭配、豆制品搭配,保證幼兒所需要的合理營養(yǎng),每周的菜譜將會提前公布在門口大廳內(nèi)東面墻上口,同時在幼兒園網(wǎng)站上也可以查詢,每月的伙食經(jīng)費使用情況向家長公布。

  我知道,有部分孩子經(jīng)歷過托兒所的學(xué)習(xí),也有不少孩子直接是從家庭來到我們幼兒園,我也能夠理解作為家長的欣喜和激動之情,因此,我想提一些建議,讓我們家長和老師共同做好準備。

  1.物品準備:方便孩子。

  幼兒園被套和枕頭、席子是統(tǒng)一的,茶杯和毛巾等也不需要家長自帶,家長要根據(jù)季節(jié)、自己孩子的習(xí)慣準備被套內(nèi)的棉胎,這兩天天氣比較熱,請家長自帶浴巾,被套過幾天馬上就會發(fā)給大家的)如果有需要家長自帶到幼兒園的物品,教師會通過短信、紙條等形式通知,例如根據(jù)教學(xué)需要要求家長帶一些廢舊安全的物品作為手工材料等。在進入幼兒園時,家長對孩子的衣物要進行一下審核,首先衣服上的裝飾品越少越好,因為許多孩子在午睡時萬一睡不著就會在衣服上找些小東西玩一玩,甚至放在嘴巴里面嚼一嚼,衣服盡量前面開口,不是后面拉鏈或者扣子。其次,首飾、掛件等不建議佩戴,小朋友之間可能會相互拉扯,從而增加不安全的潛在因素,或者造成遺失。再次,鞋子盡量不要選擇皮鞋,最好選擇一些軟的,帶松緊口的運動鞋。褲子也要以便于分辨前后、容易穿脫為好,不過緊。當(dāng)然,家長還是要視自家孩子不同的情況做好準備,比如,有些容易尿褲子的孩子,家長就要在幼兒園里準備一套可以替換的衣服、褲子,在袋子上寫好名字,交給老師或者保育員。

  2.心理準備:要從情緒上積極影響孩子。

  家長首先要冷靜寶貝才能不焦慮。不少家長非常擔(dān)心,擔(dān)心孩子會哭、有沒有吃飯等等。我覺得家長首先要相信自己的孩子,在我二十多年的工作過程中,我看到孩子剛?cè)雸@時的各種表現(xiàn),有哭鬧的、有拒絕吃飯的、有不愿意睡覺的、有一天到晚一定要拉著一個老師衣服的、有坐著一天到晚不說話不參加活動的,但是沒有哪個孩子因為適應(yīng)不了幼兒園的生活最后退學(xué)而回家的,只是時間的長短問題,而這時間的長短很大程度上決定于家長的態(tài)度、家長的配合。現(xiàn)在的孩子,都是在兩代人的呵護下生活,尤其是爺爺奶奶、外公外婆特別寶貝,孩子入園其實大人也是一種不適應(yīng)。因此,家長們首先要統(tǒng)一意見,樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母不能總把他們拉在身邊,而是教他們怎樣飛得高、飛得穩(wěn)。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師和阿姨,會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了,結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,也讓孩子不能專注于老師的話或者活動,孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,爽快地轉(zhuǎn)身離開。最重要的就是堅持每天送孩子來幼兒園,即使天天哭鬧也要堅持,而且態(tài)度要堅決,要說“明天要去幼兒園了”,而不要說“明天去幼兒園好不好”。一般來說,孩子在入園的兩周內(nèi),哭鬧都是很正常的,這是他們對陌生環(huán)境產(chǎn)生的排斥感,但是隨著對新老師、新環(huán)境的熟悉,孩子就會慢慢喜歡上幼兒園,一個月之后哭鬧的現(xiàn)象就會明顯改善。孩子從完全的家庭生活過渡到上幼兒園也是一個成長的過程,在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”“你在不乖,就送你到幼兒園里,讓老師來收拾你”之類的話嚇唬孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。建議家長在接孩子回家之后還是要多花時間陪孩子,特別是到戶外充分玩耍,讓心情徹底放松。同時應(yīng)該多用愉快的口氣談?wù)撚變簣@的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。也可以在家多給孩子將一些小動物離開媽媽獨立生活的故事,讓寶寶對自己將要上幼兒園的事情有所理解,我們的老師和阿姨也一定會以積極鼓勵的正面教育為主,想盡一些辦法讓每個孩子在最短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

  3.生活習(xí)慣:模擬幼兒園作息規(guī)律,提高自理能力。

  首先是培養(yǎng)孩子獨立的飲食習(xí)慣,家長可以通過示范、榜樣教孩子學(xué)會正確的握勺子、拿筷動作,指導(dǎo)孩子吃飯時要一口飯、一口菜、一口湯,認真吃完自己的飯菜,并盡量保持桌面的干凈。逐步知道在飯后把自己的小碗、小勺放到指定的地方。到了幼兒園里老師鼓勵孩子自己吃飯,但是對于一些吃飯慢的孩子,老師和阿姨也會適當(dāng)喂幾口,家長請放心。另外,及時喝水也是一個重要的內(nèi)容,幼兒園將會在戶外活動后、上課后、午睡起床后等集中安排喝水,同時也允許并鼓勵孩子在自己口渴時及時拿杯子倒水喝。剛剛?cè)雸@時,孩子可能因為陌生或者不適應(yīng),不敢多喝水,也是正常的,請家長也不要過分擔(dān)心。老師會盡力提醒。

  其次,教孩子正確穿脫衣服,從現(xiàn)在的單衣單褲開始,利用衣服上明顯的標記區(qū)分前后、正反,要給孩子留有動手的機會,一開始可以留一個衣袖和一條褲腿,成就感會提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。也可以用鉆山洞的游戲方法教給孩子穿脫衣服,并告之要領(lǐng)。如:穿外衣時要抓住內(nèi)衣袖口,家長可以說“小手握成小拳頭,鉆出山洞再放手”,家長在孩子邊穿邊學(xué)時給與適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

  再次,教孩子大小便。爸爸媽媽應(yīng)該告訴孩子憋尿的害處,老師也會提醒孩子們在睡前、醒后、上課之前、出操之前等及時小便,爸爸媽媽和老師一起教孩子提拉褲子的方法,并告訴孩子萬一弄在身上,要及時告訴老師和阿姨,老師會幫著換掉。

  最后,要教孩子洗手,正確的方法是:沖濕手、擦肥皂、手心手背搓一搓,沖水,拿毛巾擦手,幼兒園里的毛巾都是一排排固定掛好的,并以動物或者名字作為標記,所以在家可以引導(dǎo)孩子認識自己的名字,也要讓孩子拿自己的毛巾擦手。

  各位家長,幼兒園的工作需要家長的的大力支持和配合,因此我想提一些建議:

  1、準時接送孩子。幼兒的在園時間為8:00~16:00,建議家長8:00左右送孩子來園,不要過早或者過晚。教師上班時間為7:45,幼兒園為了考慮部分家長的實際困難,7:30開始各個班級安排一位老師值班,但是一位老師精力畢竟有限,過多的孩子有可能照顧不周,所以請家長盡量克服困難,不過早送來。早來的孩子請家長配合教育到教室后跟好老師和阿姨,不隨便離開。幼兒園將于8:10開始戶外體育鍛煉活動,請家長不要過晚,否則早上的區(qū)域活動和體育鍛煉就不參加,失去了學(xué)習(xí)的機會。下午離園因為我園規(guī)模較大,人數(shù)較多,所以實行分時段放學(xué),小班3:40放學(xué),中班3:50,大班4:00,其中周一小班放學(xué)為3:10,中班3:20,大班3:30。如有特殊情況需要在4:30以后接,我們將這些孩子集中到一樓大5班由值班教師進行看護,但是也請盡量早些,千萬不要出現(xiàn)將孩子忘記在幼兒園的情況。有一點需要和大家強調(diào)的是,如果要需要晚接的家長,一定要做好孩子的思想工作,和孩子講清自己大概什么時候來,而且教育孩子跟好值班教師,不亂走,在值班室?guī)ьI(lǐng)孩子離開幼兒園時要和教師打好招呼,并簽好名。家長帶孩子離開幼兒園時,一定要帶好自己的孩子,因為時間集中,人比較多,以免出現(xiàn)相互走散,以前這樣有驚無險的事情也有過,家長接孩子將孩子帶出班級后,碰到熟人,只管聊天,過一會才發(fā)現(xiàn)孩子不見,幸虧門衛(wèi)和值班老師孩子攔在門口。中途沒有特殊情況,原則上不來園看望孩子,如果確有特殊情況需要早接,必須和教師聯(lián)系,并在門口簽字后才可以帶孩子離開。

  2、請家長配合幼兒園做好早上的晨間檢查工作。晨間檢查工作是幼兒園必不可少的一項工作,通過一摸、二看、三詢問了解孩子的身體情況、衛(wèi)生情況,是否有帶危險物品來園。幼兒園是集體生活場所,通過晨間檢查工作可以將孩子常見的傳染病等杜絕在門外,保健教師根據(jù)孩子的情況發(fā)給相應(yīng)的卡片,每種顏色代表不同的含義,其中紅色為正常。請家長一定要理解并配合。需要說明的是,只要我們教師和家長做好教育工作,孩子完全有能力自己進行晨間檢查,在孩子熟悉幼兒園之后,建議家長可以將孩子送到大門口之后就離開,給予孩子鍛煉的機會,大家完全可以放心地讓孩子自己排隊檢查之后獨自進入班級,千萬不要在出現(xiàn)家長和孩子共同排隊的情況,如果有情況需要和教師交流,請家長在旁邊等候。個別孩子可能還有一些哭鬧情緒,但是也請家長放心,隨著時間的推移,都會好起來的。(這幾天因為孩子們對晨間檢查流程不熟悉,可能隊伍有點長,請理解并耐心等待。)

  3、幼兒園將在下周開始開通家園路路通,主要方式是用短信的形式用于教師和家長的及時溝通和交流,讓家長盡快了解孩子在園情況等。第一個月是免費試用期,以后是每月8元,請各位家長在試用之后再確認是否正式開通。需要家長配合的是及時到班級老師處提供有效的接受信息的手機或小靈通號碼,大家在報名登記時都填過,但是如果有所變動,或者需要開通在某個號碼請及時到班級教師處說明。

  4、最后我想講的是安全。這也是我們在座的每個人最關(guān)心的事情。幼兒園為了孩子的安全建立了一系列的制度和措施,有時候可能有點麻煩,但是要請家長理解。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細小物品)防止吞掉。如果你的孩子要吃藥,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園時在門口晨間檢查處登記,并把藥放在指定的籃子里,中午保健老師會送到班級,千萬不能把要放在孩子口袋里。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強烈過敏也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。應(yīng)該提到是孩子在入園的這幾周,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);不會溝通等等,家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。最后我想強調(diào)的是要用好接送卡,剛在大家在交費時都拿到了兩張接送卡,這是家長進入幼兒園的憑證。所以請家長一定要保管好,千萬不能遺失。各個年齡段的顏色都不同,小班時綠色,中班時黃色、大班師藍色。具體用法:早上來園時,出示接送卡,帶孩子進幼兒園(等孩子逐漸熟悉之后,我們將要求孩子獨立進幼兒園),晚上接孩子時:憑接送卡從東側(cè)的小門進入幼兒園,到班級接到孩子后從西側(cè)的小門出幼兒園。這里我想先代表門口的保安和大家打個招呼,萬一哪位家長忘了帶接送卡,他們將非常嚴格地請您回去拿,這是為了大家孩子的安全,不讓陌生人混入幼兒園,更是為了大家孩子的安全,所以一定請大家理解、配合。接到孩子后,請不要在操場上玩,及時離開。

  剛才我啰啰嗦嗦講了很多,也不是是否能對大家有點幫助。接下來由何園長向大家介紹幼兒園的課程方面的有關(guān)內(nèi)容和做法。

幼兒園的家長會發(fā)言稿3

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的,家長會教師發(fā)言稿。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

  可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓董,本學(xué)期擔(dān)任學(xué)前班班主任,另一位是李老師,我們一起負責(zé)學(xué)前班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:

  一、安全問題:

  孩子的安全工作是我校的重之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:

  1、做好每星期的安全教育課

  帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

  2、培養(yǎng)孩子獨立性

  在學(xué)校,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?包括起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)孩子自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分孩子沒辦法完成。

  因此孩子在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是孩子之間,還是孩子與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  3、培養(yǎng)孩子良好行為;

  (1)、培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢,教給孩子正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

  (2)、培養(yǎng)孩子自我保護能力,就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

  (3)、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

  (4)、培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等),發(fā)言稿《家長會教師發(fā)言稿》。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  說到這,我要強調(diào)一件事,我發(fā)現(xiàn)有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在學(xué)校生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都能自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

  二、教學(xué)方面

  (一)、整合課程介紹

  我校的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趯W(xué)校都學(xué)了哪些課程:

 ?、?語言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:李昱昂,姚佳怡,李佳頤,許真實,李佳青等,認字比較多的有賈云澤,郝良宇,張彭博,孫騰超,樊曉萌等

 ?、谟嬎悖河嬎闶桥囵B(yǎng)孩子思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:····· 等

 ?、垡魳?、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展孩子對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分孩子都喜歡這門課,這方面較好的有:劉蘇節(jié),龐靜如,龐舒雯,姚佳怡,,,劉晴柔、許真實,寧可,陳墨等

 ?、苊佬g(shù):美術(shù)是培養(yǎng)孩子對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。孩子能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:李斌,許真實,劉祥。魏政,謝雨涵,胡海洋,吳晨宇等

 ?、萆鐣腕w育:主要是能使孩子的身體得到全面發(fā)展,孩子正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德教育,我班孩子這方面較好的有:岳冉,武子皓,鹿原,石博文,王佳樂,董建宇等

  6還有一點我必須要說的是,有些學(xué)生的進步非常大,我們老師非常的高興和欣慰,我知道這和家長的精心輔導(dǎo)是密不可分的,進步大的孩子有董一林,安卓炎,劉宇恒,季憶,何曉聰,馬登于,龐舒文,鹿原,朱佳偉,張耀等

  要了解他們,先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應(yīng)該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格,喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里,只有一兩個小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們,真正的的了解他們的內(nèi)心,再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為,我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點,多關(guān)心孩子,多與孩子老師溝通,這樣才能更好的教育好你的孩子。

  三、了解孩子的學(xué)習(xí),讓孩子快樂成長。

  隨著社會的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語,什么都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!當(dāng)然他們在學(xué)校這里每天都是快快樂樂的玩,快快樂樂的學(xué)習(xí),所以請家長們放心把孩子交給我們,我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們學(xué)??鞓?,那么在家也一樣,希望經(jīng)過這次家長會后,家長們能將心比心,體量關(guān)心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數(shù)學(xué),不要緊張,也許他對數(shù)學(xué)不敢興趣,需要多一點時間去消化,拼音格式不對,沒關(guān)系,擦干凈重寫就可以了,允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能改正就可以了,世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,誰的孩子很會跳舞,誰的很會算術(shù),其實每一個孩子都有他的特點,也是你沒有發(fā)覺,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自己跟自己比有進步就可以拉,只有和諧的親子關(guān)系,才能贏得孩子的快樂成長。

  說到這里,有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦?我們學(xué)校在數(shù)學(xué)方面做了很好的計劃,下面有李老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況!掌聲有請!

  感謝李老師給我們帶來了那么生動的講解,相信經(jīng)過李老師的講解,家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解,希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題,家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué),為孩子們上小學(xué)做好了充分的準備,請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上。

  四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

  1孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:孩子姓名,服藥時間,用量等)。

  2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入學(xué)校時及

幼兒園的家長會發(fā)言稿4

  各位家長下午好!

  感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

  一、向各位家長介紹班級情況

  本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進步和提高。這學(xué)期,班上來了5個新生,經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭,都表現(xiàn)的很好。

  二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

  幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

  三、家長需要配合的事項

  1、《故事小金庫》的填寫。

  《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次,請家長及時填寫,特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事,家長一定要幫助幼兒做好記錄,這樣方便我們能根據(jù)情況,及時為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細交流幼兒有關(guān)情況。這將作為我們的一項常規(guī)工作,我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

  2、這學(xué)期,我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,希望你們能過認真的去填寫。

  3、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,我們的郵箱地址是。 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

  4、幼兒的接送制度

  為了孩子的安全起見,本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務(wù)必帶上,不要忽視。如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看。

  5、希望每一位孩子堅持 每天8點前按時入園,如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,不要讓幼兒自帶,以防吃多、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假。

  6、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食。

  7、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,5月份將開展“家長開放日”活動,活動細則到時候再通知。

  尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育 不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長會到此結(jié)束!

幼兒園的家長會發(fā)言稿5

  各位家長:

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們--職業(yè)高中和班級工作的支持表示感謝。

  在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學(xué)校前列。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會議有四項議程:

  一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個匯報,并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點,談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?,希望得到各位家長的理解、配合和支持

  二是請我們班的家長交流一下自己教育自己孩子的方法

  三是請各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實際,就自己感興趣的話題進行交流。

  四是我受孩子們的托付,幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題,能夠在家和在學(xué)校一樣開心,幸福,健康的成長。

  一、成績回顧

  我們班現(xiàn)共有學(xué)生40人。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。

幼兒園的家長會發(fā)言稿6

  各位老師、家長們:

  晚上好!我是媽媽,能借此機會和中(2)班的各位家長相聚,是一份榮幸,也是緣分。當(dāng)?shù)弥趵蠋熝埼以诩议L會上發(fā)言時,真是既緊張又激動,緊張于這個特殊任務(wù)的分量,激動于兩位老師對我的信任。孩子處在“喜三厭四臭五六”的時段,家家有本難念的育兒經(jīng)。因此,今天算不上代表家長發(fā)言,更多是一個媽媽在念教育孩子的經(jīng)。

  第一點:我覺得要讓孩子感受到我們對他的愛。

  今天的孩子,不缺的就是名牌衣服,高檔玩具。當(dāng)衣服舊了、玩具壞了,在孩子的心中可能不會留下什么。然而一個故事,一次體驗,一場旅行,卻足以將孩子的心用愛裝的滿滿的。

  說到陪孩子講故事?!队變寒媹蟆?,《早期教育》,上面都有很好的素材,天天陪孩子說故事也不太現(xiàn)實,一周有一兩次就夠了。在平時的生活中,我還經(jīng)常會把兒子身上的事,當(dāng)故事來講一講,別看孩子小,能聽出在故事中的機關(guān)。同時,我也常常讓孩子把班級里發(fā)生的事和我說一說。孩子對自己的班級生活很上心的。記得我們家孩子沒上幼兒園前,覺得有事就找公安局110?,F(xiàn)在,有事就告訴我們班的老師。老師的地位無人取代,辛苦有目共睹。在此,我代表所有家長向兩位老師說聲:老師,辛苦了!

  于丹說過,世間的愛有千千萬,只有父母對子女的愛,是讓孩子能成功的和家人分開,自己去獨立面對世界。能讓孩子自己做的,家長盡量放手。

  家長干家務(wù)活的時候,可以讓孩子也參與進來。比如:晾衣服時,就可以讓孩子幫忙拿衣架,夾子;吃飯時讓孩子端著盤子上菜;打掃衛(wèi)生時,叫孩子幫忙拿笤帚等。以上這些我都讓我的兒子幫我做過。

  還可以帶孩子旅行,我們不可能天天帶孩子去游山玩水,勞命傷財。周末有空閑,背上一些零食,風(fēng)景就在我們的身邊。我家孩子眼中的楚州,既有山,又有水。山就是古城墻遺址公園的土堆,南門口入海水道,黃碼大橋兩岸……。水呢,就是我們的周恩來紀念館,勺湖公園,還有河下古鎮(zhèn)……再遠就是缽池山公園,動物園。讓孩子和大自然接觸,自己也可以放松一下,一舉兩得。其實,我更喜歡幾個家庭,幾個孩子一起去旅游,每次孩子們總是一大群跑在前面,既鍛煉了身體,又增長見識。

  愛也不是無限度的。每次在面對孩子的任性時,我總會堅決說不。我先生常勸我,別和兒子斤斤計較,可退一步,孩子的媽可以不計較,別人都能不計較嗎?

  第二點:注意和孩子有效的溝通。

  很多時候,我的孩子并不優(yōu)秀,半天折騰,只是畫了一幅不太好的畫。與其隨口勉強說出“好孩子,你真棒”,還不如我很認真的告訴他“這一塊顏色涂得最均勻,那一塊還要再修一下”。有針對性的表揚會讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做?

  我的孩子也并不天資聰慧,我更多的關(guān)注孩子的努力。比如孩子唱完歌之后,我說:“上課你一定很認真的聽老師講的,一句句教媽媽好嗎……”這樣,把孩子在所花費的辛苦一一說了出來,愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。

  因為發(fā)現(xiàn)孩子只能表揚不能批評,我家就每天開展特殊家庭會議。其實就是,一家三口輪流說自己的優(yōu)點和缺點。時間久了,孩子發(fā)現(xiàn)人都會有錯的,錯誤和批評都不可怕,自己改正就好。

  現(xiàn)如今,孩子對電視的吸引,已經(jīng)不是我們家長能夠控制的。如果只是一味的去不準,顯然是行不通的。我就和孩子約定中午可以獎勵看半小時,前提是你在十二點前吃完飯,用剩下的時間看。只要有時間,我都會和孩子一起看一看,電視里也能學(xué)到很多東西,《飛哥與小佛》教育孩子去發(fā)明創(chuàng)造,《螞蟻公主》告訴孩子別放棄,智慧樹等等……關(guān)鍵在于家長控制好時間,和必要時候的堅決果斷。電腦也是一樣,我們堵不住,卻可以利用好。

  教育孩子的方法各種各樣,適合別人家孩子的,不一定我家孩子就適用。作為媽媽,我也會有自己的困惑,我可以瀟灑的帶60個學(xué)生,可我家孩子一個就足夠我受的。聊起孩子的話題,總也說不完。其實,不用去和別人家的孩子比,自己盡力就好。

  最后,謝謝老師們給我提供這么好的機會,讓我對自己孩子的教育做了一次深刻的反思。也希望我的話能夠得到在座各位家長的認同!

  謝謝大家!

幼兒園的家長會發(fā)言稿7

  尊敬的各位家長:

  首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持,下面我將從幾個方面談?wù)勎覀兊陌嗉壓椭锌记暗挠嘘P(guān)情況。

  1、近期工作總結(jié)

  進入初四下學(xué)期以來,我們班的目標很明確,就是為中考服務(wù),其他多余的是盡量不做。目前我們已經(jīng)進行了實驗操作練習(xí)、體育??嫉?。目前,物理、化學(xué)技能考試和體育測試都很順利,之前的練習(xí)很有效,我們班級都考得很好。這應(yīng)該為中考下一步考試的進行打下了基礎(chǔ)。這次家長會,咱也不說場面話了,畢竟自己的孩子家長自己有數(shù),我就直接挖干的了。

  2、班級學(xué)生狀態(tài)變化。

  由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復(fù)習(xí)后期,關(guān)鍵點在于學(xué)生自己,老師和家長在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為,但是關(guān)鍵還是取決于學(xué)生自己。目前:

  (1)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強了。班里學(xué)生真正想要考學(xué)的同學(xué)已經(jīng)在認真學(xué)習(xí)了,狀態(tài)還不錯,讓人看了也是比較欣慰,比如這些同學(xué):劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等,很多,各個層次都有。這部分同學(xué),學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比以前好,基本上不用老師管理,看得出,他們在為未來奮斗。

  (2)學(xué)生的學(xué)習(xí)獨立性增強?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)和以前不一樣,應(yīng)該是個人學(xué)各自的,不會的問老師,不要想著學(xué)生之間相互幫助講題等,因為這樣會耽誤同學(xué)自己的學(xué)習(xí),還有課上是不能講題的,不論學(xué)生坐在那里,所有問題,等到課下解決。

  (3)但是還是有部分同學(xué)依然故我,已經(jīng)一點也不學(xué)了,光想著出去玩。有些學(xué)科已經(jīng)是一點也不學(xué)了,尤其是英語和數(shù)學(xué)課睡覺的、自己玩手機的、找借口看其他科的大有人在。家長們注意:現(xiàn)在老師的目標也已經(jīng)很明確,就是讓能升學(xué)的人盡量升學(xué),凡是不想學(xué)的老師已經(jīng)是無能為力了,我們班人數(shù)最多,全部都管不可能了,所以現(xiàn)在只是要求不學(xué)習(xí)的不要說話影響他人即可。但是,這部分同學(xué)上課睡覺,一點不學(xué),實在是讓人覺得郁悶,我有的時候想他們在學(xué)校里與其給其他人造成壞影響,不如回家為下一步作打算,即便是他們升入高中,花了大筆的費用,又有什么意思?高中課堂更聽不懂,又不屬于義務(wù)教育,到那時,家長們打算怎么辦呢?

  3、今年中考情況、一輪考試分析,中考分值。

  中考招生:全市7300左右考生,普高3900人(包括統(tǒng)招生、自主招生、擇校生),職業(yè)3200人。一中統(tǒng)招生大約招2100人,含奧賽班300人,

  分值:語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、物理100(按80%比例折算)、化學(xué)100(按70%比例折算)、政治100(按70%比例折算)、體育20、歷史20、地理20、生物20、微機20、理化生實驗操作各10,總計710分。

  特長加分(奧賽用裸分),必須是初中段,提供原件和復(fù)印件。

  體育:音樂美術(shù):參加山東省藝術(shù)水平考試,按九級以上加3分標準執(zhí)行。電腦制作:地市級一等獎+5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20??萍迹旱厥屑壱坏泉?5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20

  優(yōu)惠政策:優(yōu)撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊、單位團級以上部門證明),歸僑、歸僑子女、華僑子女,少數(shù)民族考生

  4、安全教育,午休。

  接近中考,請大家注意對孩子的安全教育,進行體育訓(xùn)練的時候注意安全,飲食衛(wèi)生,對孩子隱性的關(guān)注更多一點。中午時間長了,請大家注意讓孩子回家午休,關(guān)鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證,五一之后,作息時間改變,中午11:50放學(xué),下午2:20上課。

  5、強調(diào)孩子合理交往,與老師的關(guān)系。

  其實,我對我們班總體情況還是比較滿意的,盡管經(jīng)常因為這事那事生氣,但我認為,我們班相對來說是全年級比較規(guī)范的班級,上課紀律較好,學(xué)生比較規(guī)范。特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀、打架、無心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長重視。這個時期這個季節(jié)學(xué)生正處于青春萌動的時候,說不懂事也知道點,說懂事吧,還總是強詞奪理讓人生氣。年級里有很多學(xué)生不思學(xué)習(xí),早戀心思很重,有些男女生下課午間空隙在一起,上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā),讓人欣慰的是,我們班這樣的基本是沒有,至少在明面上還是很收斂的。

  其實,我很喜歡我們班的同學(xué),我不是一個能和學(xué)生做朋友的班主任,因為他們比我的孩子大不了幾歲,所以我有的時候把他們看成是孩子,總還是覺得長幼有序,但是和他們相處我覺得很自在,也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評,一天到晚經(jīng)常板著一張臉,但是學(xué)生們見了老師一直很熱情,不論校內(nèi)校外,讓我心里覺得很溫暖。各位家長,初四后期,是沖刺的時候,也是整理的時候。同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系都在進一步整理。這個時候,關(guān)系開始進一步融洽升華,同時矛盾也會進一步突出激化,請各位家長注意觀察,隨時疏導(dǎo),并在必要時與老師配合管理。

  6、目前學(xué)習(xí)安排,中考考試時間

  現(xiàn)在沖刺的最后時刻,請家長們知道有些學(xué)科在集體購買了一些復(fù)習(xí)資料,所以將在課堂上每節(jié)課使用,建議所有想繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)都要買一本,因為課堂就得用,我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了,希望家長們加以支持。

  現(xiàn)在這個時候,數(shù)學(xué)英語等學(xué)科已經(jīng)基本定型了,所以,不要把大量的時間放在上面,上課認真聽講,老師布置的任務(wù)認真完成,適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)即可,但是不能放松,這兩門課這個時候提分很不容易,向下掉分也很容易,所以重點在于鞏固已有成果。

  家長可以適當(dāng)讓學(xué)生多背背語文基礎(chǔ)知識,古詩文;政史地生,速效提分;物理公式、化學(xué)方程式等等,在能迅速提高分數(shù)的薄弱學(xué)科上下下功夫。

  1、考試時間

  6月13號上午語文7:30——9:30

  物理10:00——11:30

  下午化學(xué)2:30——4:00

  6月14號上午數(shù)學(xué)7:30——9:30

  政治10:00——11:30

  下午英語2:30——4:30

  7、幾個注意事項:

  算上今天,去掉周六周日還有整整26天就中考了,時間過得確實很快,面臨中考,到現(xiàn)在,家長和老師已經(jīng)是能力有限了,全憑學(xué)生自己的努力,不再逼迫了,其實,對于我們班的前面的學(xué)生,我就從來沒怎么逼迫過,他們一直是自己在認真學(xué)習(xí)。家長也別急了,即也沒用,你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項:

  (1)家長情緒力求穩(wěn)定

  在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前,家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對待,要有分析地對待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。不要告訴學(xué)生我已經(jīng)為你考不上學(xué)找了什么門路,不要給他負面的學(xué)習(xí)影響。

  (2)家長心情要愉快

  中考前,家長心情好,家里氣氛好,就會有一個溫馨的家庭環(huán)境,這對孩子的備考是很有好處的。

  有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,其實,孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此,中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),因為感情的力量是巨大的,溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。

  (3)督促孩子做好考前物質(zhì)準備

  中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準備,把橡皮、2B鉛筆等準備好,把準考證等準備好,最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場,晚上早點休息。每一門課考完了,無論好壞,不要影響到考下一門的情緒。

  家長們,最后關(guān)鍵時刻到來了,這一個月真是在沖刺,在這個時期,別嘮叨、別許愿、別威脅、別過渡關(guān)注、別和別人攀比,和他經(jīng)常交流,當(dāng)好后勤部長,不要給他盲目補充營養(yǎng),吃平常吃的,稍好一點即可,其實,考試前不要吃的過飽,有益于學(xué)生思維靈活。5月27、28日,還有一次熱身考試,那個時候,考得什么樣,都別給孩子增加負擔(dān)了,想想這三年,我們盡心了,能怎么樣,看他自己吧!四年磨一劍,我相信,付出總會有回報,相信孩子,相信他將要選擇的路,我們在旁邊目前能做的就是相信和期待,鼓勵和服務(wù)。

  在一個班級學(xué)習(xí)是孩子們的緣分,認識各位家長也是我們的緣分,感謝各位家長的支持,你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為,教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作,我們從事著不同的工作,我們不僅僅是家長和老師,我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人,老師和家長是一樣的,因為我也是家長,你們的心情,你們的苦樂,我一樣感同身受,我和你們的目標是一樣的。所以這三年,我怎樣對我的孩子,我就會相應(yīng)的怎樣要求你的孩子,有的時候,生氣不是作為老師和班主任,而是作為家長??傊?,不論中考最終怎樣的結(jié)果,這三年都會成為我人生中的寶貴記憶,這三年,你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶,他們在成長,我也在和他們一起成長。

  最后,謝謝大家,也謝謝我們的孩子。

幼兒園的家長會發(fā)言稿8

  尊敬的朋友們:

  下午好!非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真、盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好、也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

  今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:1、介紹本學(xué)期的工作重點2、有關(guān)事項3、需要家長配合的內(nèi)容及要求4、聽取家長的意見。

  一、本學(xué)期的工作重點。

  (一)幼兒銜接問題

  還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依賴性、培養(yǎng)獨立性、提高生活自理能力。

  1、提高孩子的自理能力。在幼兒園,生活上都是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后,學(xué)會自己整理桌面,并施行了值日生制度,實施一周來,幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。

  在家,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。

  在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實是有時候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。

  2、增加幼兒閱讀和識字量。

  據(jù)美國心理學(xué)家考證,孩子九年級前,其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每周為孩子讀一到兩篇長故事,一來可以提高幼兒語言表達能力,說到這兒,有些家長可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

  3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注70‰以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外,可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍,讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時,已經(jīng)完全掌握了讀書的方法,開始查找資料了。

  所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認識嗎?他說有的認識,有的不認識,大概能知道講了什么事,而認識的那些字基本上都是自己通過問父母,通過自己反復(fù)的接觸,學(xué)會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學(xué)得很輕松。

  4、開展棋類和多種運動鍛煉。下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

  興趣是孩子們的老師,興趣是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動,強調(diào)幼兒主動學(xué)習(xí)。讓幼兒在實踐中獲得知識,體驗樂趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn),孩子只有見多識廣了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。

  5、多鼓勵孩子。俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  (二)、常規(guī)方面工作

  孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。有許多家長在溝通的時候提到,孩子在園吃飯情況,在我們班,個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象,但不允許有剩飯,除非身體不舒服。吃完飯,自己收拾碗勺。每天,每組選一名組長,負責(zé)本組工作。比如分放點心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事情的習(xí)慣,從而使,孩子形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾簍,有的孩子在操場上看到飲料瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能夠得到延續(xù),當(dāng)然家長的督促和自身示范也是很重要的,孩子自己能做的事,作為家長要盡量放手,不要嫌孩子做的不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

  二、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

  1、和孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

  2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認真聽講、積極回答問題等。

  3、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定正確,孩子在家書寫時,請協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。

  4、嚴格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,并請家長早上送自己入園時必須送到老師手里在離開,請家長們理解我們。

  5、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請將藥交到老師的手中。

  6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  7、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  8、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  9、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。

  10、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  11、如果您臨時有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們。

  12、要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

  三、期待提出合理化建議。

  如果您對我們的工作有好的建議,歡迎大家及時交流,及時告訴我們,在我們的工作中難免會有不足,請大家多多諒解,希望在新學(xué)期,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長,明年順利入小學(xué)。

幼兒園的家長會發(fā)言稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:

  你們好!

  我是20xx級5班*同學(xué)的家長,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

  此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔(dān)負著教書育人的重任,每一天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

  老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,做到有的放矢。

  首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫忙。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫忙分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌,我總是在心存感激。

  其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫忙和指

  導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

  最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺……如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

  在那里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢@蠋焸?、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

  最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

幼兒園的家長會發(fā)言稿10

  尊敬的各位家長:

  你們好!非常感謝各位的到來。我先自我介紹,我叫鄧本學(xué)期擔(dān)任大班的班主任,另一位是熊丹熊老師我們一起來負責(zé)大班的教學(xué)保育工作,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。我們相聚在這里也只有一個共同目標 一切為了孩子的健康快樂成長,希望這次的會議讓我們更好的溝通,交流,相互了解,相互配合,來達到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目的。開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在,各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:

  一班級基本情況;本期我班共有十三名幼兒年齡在五到六歲左右,我們已經(jīng)是大班,針對于來說學(xué)習(xí)任務(wù)比中班要重的多,目前孩子的作業(yè)都設(shè)計到了寫字做算術(shù),因為我們的孩子現(xiàn)在是大班還有半學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)時間他們將面對進入小學(xué)。起初我不知道孩子們的基本情況,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子在中班時沒有參與任何的寫字或簡單的算術(shù)的,他們寫字非常的吃力,做算術(shù)更是如此。還有的小朋友在能力表現(xiàn)也非常的吃力。經(jīng)過開學(xué)到現(xiàn)在接近一個半多月的時間,孩子以養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣自理能力非常大懂得自己的事情絕對自己做,對人懂禮貌懂分享懂同伴之間相互關(guān)心,而且寫字進步比較大,知道寫字的格式筆畫等等,算術(shù)也進步了很多,起初一問三不知,現(xiàn)在可以通過舉例他們都可以回答了。這是我非常欣慰的,我班的女孩子偏多些男孩子很少,在這里老師不存在偏心或針對某個孩子好,還有很多方面我就不一一舉例了,但是我們也很欠缺一些東西。

  二、安全問題:(保育工作)

  (幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。

  (特別講講就是現(xiàn)在存在了太多的兒童拐賣,失蹤,出事的事件,所以我們幼兒園由于對安全非常重視我們嚴禁十六歲以下的的未成年人接送,如果家長確實忙,那么就寫一封承諾書。按手印,如果是派別人或是叫別人幫著帶就必須哪接送卡。)

  那保育工作呢我們院安排的幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等) 膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜)。我園的點心有哪些呢,有蘋果,八寶粥,醪糟,面包。火腿花卷等等。

  中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干將,。④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,我在在毛巾上繡上寫上了孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,。

  午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣?;丶页燥埖挠變阂矐?yīng)保證他們有兩小時的睡眠時間,如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒,這樣才能保證他們下午來園上課有精神。

  衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老給予及時處理,對處理不了的及時送往醫(yī)院,也會同時打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。

  三:教學(xué)方面

  我園開設(shè)的課程是按照重慶市教委規(guī)定的教材統(tǒng)一在新華書店訂購共有六本書,健康,語言,社會,科學(xué),思維,藝術(shù),我們還附加了兩本一本是 拼音和數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)書上有操作題,這樣可以加深孩子對數(shù)學(xué)的概念)雖然國家不提倡幼兒園小學(xué)化,但是我們也考慮到要是我們一點都不學(xué)這些,到時后你們的孩子上小學(xué)是跟不上的u看別的孩子很輕松就完成了,自己的孩子卻很吃力。在上一個月及這個月的所有教學(xué)任務(wù)都是由我一人承擔(dān)我每天都背很多課程有些方面(比如還子沒學(xué)到或者回家不會做之類的,那么我希望家長題寶貴意見,那里還沒學(xué)到?jīng)]怎樣,我在給予鞏固)我把每門課程分開解釋一下讓家長能跟進一步的了解我們的課程是發(fā)展孩子什么方面的。

  四;家長配合的內(nèi)容與要求。

  我們班比才開始來的時候好的多書寫方面也坐在了正確的姿勢,也寫的好的多,作業(yè)完成的也還不錯,但還是有個別的孩子跟不上,我們現(xiàn)在是大班了還有一學(xué)期的時間他們將面臨上小學(xué)了,所以在幼兒園時必須的打好基礎(chǔ)的,家長也應(yīng)該配合老師,如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上,要抽時間復(fù)習(xí),并及時反應(yīng)給老師。

  幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。

  如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

幼兒園的家長會發(fā)言稿11

  甲:尊敬的家長朋友們

  乙:親愛的教師、同學(xué)們!

  合:大家上午好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表一年級全體小朋友歡迎您的光臨!

  乙:感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!

  甲:希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長,更希望能得到您的'理解、支持和鼓勵。

  合:歡迎您來到實新學(xué)校

  甲:首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面

  甲:孩子是祖國的未來

  乙:孩子是您的希望

  甲:為了孩子們的成長,您嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了孩子們的成長,教師盡心盡力,悉心栽培!

  甲:有了我們的精心呵護

  乙:有了我們的用心培養(yǎng)、才有了他們的健康成長!

  甲:再次感謝您真誠的付出,無悔的給予。

  乙:本次家長會共分為三個篇章,第一篇章是孩子帶您游校園,第二篇章家校溝通,第三篇章體驗課堂。

幼兒園的家長會發(fā)言稿12

  大家好!在開會之前,請各位家長和教師把手機調(diào)成靜音。謝謝配合!

  首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

  今 天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一 個學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信 的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,是一個基礎(chǔ)。

  今天的會議有四項議程:

  一、學(xué)校概況介紹

  二、學(xué)生代表發(fā)言

  三、班主任做具體匯報:

  (一)、班級基本情況

  我 簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生,其中女生24位,男生22 位。這幾個月下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀律主要由班干部負責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí) 委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課 任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài) 度對待學(xué)習(xí)生活,以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活,仔細思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿 望吧。

  (二)、本班自開學(xué)以來存在的問題

  2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄,還未形成一種班級榮譽感

  3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

  針 對以上問題,經(jīng)過班委會討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了多次次主題班會,通過學(xué)生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí) 的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。同時通過自測,使他們了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)) 的特點,并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效,以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。

  (三)、月考考試情況

  月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,其中一部分同學(xué)的進步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

幼兒園的家長會發(fā)言稿13

  各位家長你們好:

  首先歡迎你們在百忙之中來參加今天的家長開放日活動,從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了兩個多月的時間,在這兩個多月里,我和孩子們和家長們從陌生到熟悉,我覺得家長們都非常關(guān)心孩子的教育,經(jīng)常和我聯(lián)系交流,討論一些教育的方法,并提出一些建議,能認真填寫家園聯(lián)系手冊,積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝,感謝你們對我們的信任和支持。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

  一、班級情況分析。

  我班共有幼兒50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼兒是原大班留下來的,一名是外地來的新生。大部分幼兒活潑、開朗,能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動、正確使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣疊被子,能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動中積極思考、發(fā)言,表達自己的愿望。但是我班目前存在一個最為嚴重的問題,就是傾聽習(xí)慣好與傾聽習(xí)慣不好的孩子相差很多,有小朋友上課喜歡做小動作,其他小朋友發(fā)言時不愿聽,喜歡在下面自由交談,座姿隨便,不肯動腦筋,每次上課前我都要先和孩子們說好,上課應(yīng)該怎么做,盡量讓孩子們上課認真聽講,說的時候每個人都知道,可是上課不到10分鐘就有五六個孩子開始坐不住了,這樣五六個帶動了五六個,一會兒就有十幾個自顧自的開始玩。老師又不得不停下來開始管紀律,等到將十個人收回了心又浪費了其他三十幾個孩子的時間。最近兩個多月來,我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,嘗試用各種辦法幫助孩子進入一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實要讓孩子改變一種習(xí)慣遠遠比孩子學(xué)一點知識重要,但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個多月來經(jīng)過我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點成效了。

  二、教育教學(xué)工作:

  本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個主題,我們的教育共有五大領(lǐng)域,分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù),各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。健康領(lǐng)域目標(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。(2)有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動,有良好的整理習(xí)慣。(3)了解日常生活中的安全常識,有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。語言領(lǐng)域目標(1)愿意并能集中注意力,耐心傾聽別人說話,會在集體面前大膽連貫地進行(2)喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。(3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣??茖W(xué)領(lǐng)域目標(1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。(2)能綜合運用多種感官感知事物特征,能主動參加科學(xué)活動,尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。(3)會進行數(shù)和量的比較,理解其相對關(guān)系。會進行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,形成6以內(nèi)數(shù)的概念,掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算。(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位。社會領(lǐng)域目標(1)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。(3)能主動地參與各項活動,有自信心。(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點。藝術(shù)領(lǐng)域目標(1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。(2)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 (3)體驗音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫。

  我們的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里,家長們平時可以多留意,在這里我就不多說了。

  另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、我們需要各位家長配合的事項:

  1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是-----。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

  5、因為幼兒還有一個多學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點,幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,最好在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。

  6、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動的物品。

  7、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和

  孩子一同成長。

  總之,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長一如既往地支持我們配合我們,我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。

幼兒園的家長會發(fā)言稿14

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  一、 介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當(dāng)不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:

  1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績有很大進步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績比較突出的有:

  9、生活自理能力強的有:

  10、愛清潔、愛勞動的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。

  以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題, 有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個孩子的當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

  再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教了快一個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有43個人,43個人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  三、給家長的建議

  因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。

  不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點做法

  家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

  以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況:……

  我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……

  父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎__小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

  俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

幼兒園的家長會發(fā)言稿15

  首先,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,在你們的支持與配合下,我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。

  一 、

  進步情況

  經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上。

  基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時,多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、水果。

  會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的),并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。

  二 、

  安全工作

  1、我們面對的是一些弱勢群體,孩子們的自我保護能力、控制力都比較差,這就需要我們和家長的密切配合。

  2、孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品,不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危險的物品入園(鈕扣、硬幣等,說明:如果為了哄孩子,告訴老師一聲,以免發(fā)生意外。)

  3、 為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,孩子在自己的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說不明白,玩時不要讓孩子撿地上的棍子,手里不要拿尖銳的東西。

  4、在這里再強調(diào)一下周末在家的情況,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時午睡,定時吃飯,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避免暴飲暴食。

  三 、

  1、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。

  2、學(xué)會傾聽、會說:認真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了,還吃嗎?搖頭,點頭,為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。

  3這個班的孩子比較有個性,有不愿與同伴玩,有的愿意和同伴玩但不會玩,有的比較自私,事事以自我為中心,與小朋友爭搶玩具,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,現(xiàn)在都是獨生子女,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,致使孩子不會與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。

  4、抗挫折能力的培養(yǎng):現(xiàn)在有些孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,老師你多表揚一下我的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來(如打人),這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育,讓他們不但愿意受表揚,還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:為了提高孩子的心理承受能力,進行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

  四 、

  1、如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話或發(fā)個短信說一聲,如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

  2、請家長每天下午接了孩子后,牽著孩子的手離開幼兒園,以免發(fā)生安全事故。

  我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時可能照顧不周,還請大家諒解!并及時與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責(zé),我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會盡全心照顧好每一個孩子。

  希望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會做的越來越好,謝謝大家!

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