【熱】優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級學生馬琳，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。
首先，我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學，這里有先進教學理念的領導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿2
可親可敬的師長，相知相愛的同學：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學?？傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。
有人說：“沒有開始，就沒有結束”，我們?nèi)昵霸谶@里相遇，三年后也即將從這里分別。此時此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨一無二的高中生活。
是否還記得初入校門是的烈日當空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時的洋洋得意？是否還記得第一個給于你關懷的老師？是否還記得第一個讓你開懷大笑的好友？那時的我們邁著堅定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢想來到這里。時光荏苒，三年轉瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經(jīng)過時間的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了成長的含義。
感恩老師，一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子里，我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的戰(zhàn)場。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻頻捷報，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對你們?nèi)陙頍o私奉獻的最好報答。
感恩父母，父母給于我們的愛，常常是細小瑣碎，卻無微不至的，當這份愛實實在在的圍繞著我們時，不要忘記趁早回報父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些回報。
感恩同學，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶、互相鼓勵，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同為了目標而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。
還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應當握住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現(xiàn)！
我想告訴高一高二的學弟學妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的動力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，為xx學校添光添彩！
同學們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完結，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但愿問心無愧。
最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學弟學妹們勤學苦練，奮發(fā)圖強，xx學校的所有領導老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿4
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房?！毙r候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生 回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略唯一笑，我喜歡這個職業(yè)，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我的面前!
這是我生命中的又一個新的起點，這是我學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們，你的信心準備好了嗎?你的快樂準備好了嗎?你的努力準備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準備好嗎?
今天，我迎來了新學期的開學典禮。在這里，我首先代表四年級一班全體同學向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長!
回首昨天，我播種過希望，收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我仍然充滿希望，充滿力量。如果，我是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心小學將是我飛翔的天空。面對今天，我更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼” 。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。
俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學們，新的學期里，我要聞雞起舞，按時到校，讓我的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我才能好好學習，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個人良好的品德。所以同學們要自覺保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后， 我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說一聲，希望你們珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我的表率，給母校留下光輝的一頁。
親愛的同學們，讓我以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰(zhàn)吧!
最后祝我的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學們，策馬揚鞭，馬到成功。
謝謝大家，我的演講完畢!
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿6
尊敬的校領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的學期又來到了我們的面前，今天，能作為學生代表在這里發(fā)言，我心情非常激動，首先，我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。
六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。在這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，更是一種幸運。
同學們，我們常常說，好的開始是成功的一半。每一個階段有明確的奮斗目標，就是好的開始。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，在新學期伊始，我們只有定下了明確的目標，才能為之一步一個腳印的奮斗、前行，才能在屬于自己的藍天之上飛得更高、更遠，。本學期我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人；要相互謙讓，，做一個相處和諧的人；要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要學會感恩，做一個尊師敬長的人。在我市申辦100個城市論壇中作出我們應有的貢獻。
最后，我想以大哥哥的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我
們智慧、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家！
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是五(4)的某某。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入初中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。 今天，我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。 五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學生干部?，F(xiàn)在是五(4)的班長，是學校的大隊委。 同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的.學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生! 敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學生。謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
緊張的期中復習考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多??
不論是語、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩(wěn)，責任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學習生活中，我會以《小學生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們：
大家上午好!
我是來自焊接101班xx。六月的株洲天空蔚藍，陽光明媚，在這風輕云淡的美好時節(jié)，在這畢業(yè)辭行的真情時刻，能夠代表全體13屆畢業(yè)生在此發(fā)言我感到非常的榮幸和無比的自豪。因為今天是我們所有畢業(yè)生終生難忘的日子，過了今天，我們將告別朝夕相處的同學，告別給我們錚錚教誨的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們成長的母校，從此踏上人生中新的起點，新的征程。在這里請允許我代表機電系所有13屆畢業(yè)生，向院系的各位領導、和辛勤培育我們的恩師，致以崇高的敬意和衷心的感謝，向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
同學們：畢業(yè)像個大大的句號，從此告別一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的時代，大學生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。此時此刻，我和大家的心情一樣——縱然充滿喜悅，卻也是掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷，昔日的點點滴滴，林林總總躍然而起
還記得軍訓場上,炎炎烈日之下我們用整齊的步伐和響亮的口號喊出了年輕的豪邁;運動場上,颯爽的英姿龍騰虎躍，春華秋實的南峰山下高歌合奏盡展青春的風采，惠州頂崗實習的那70多個日日夜夜終生難忘，這一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們所有的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美和苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅.吃一頓散伙飯，唱一首離別歌，所有的朋友在那里舉杯，為過去日子和情感，也為將來的前程和愿景，我們抱頭痛哭，難舍這濃濃情意，我們不舍，我們哭泣，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。分別的日子來得突然又迷亂，大家從全國各地來，到天南海北去，我們總覺得畢業(yè)遙遙無期。而今我們重新拎起行李，青春散場，各奔東西，走向人生的下一站，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
都說青春就是用來懷念的，沒錯現(xiàn)在還沒有離開就已經(jīng)開始懷念，走出校門后，我們不需要再為了逃課想出各種辦法應付老師的點名，不需要再為了吃飯去食堂搶占座位，不需要為了考試而挑燈夜戰(zhàn)臨陣磨槍，我們也不會再為了舉辦一次活動而與同學吵得面紅耳赤。三年里我們努力過，奮斗過，拼搏過，為了自己的夢想追求過，三年里我們也憤青過，抱怨過，也為了一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂過，而這些無論是歡樂還是青色的過往，在今天都化成了我們最珍貴的回憶。今天我們已不再稚氣，我們的笑容變得從容自信，我們的腳步變得成熟穩(wěn)健，我們的內(nèi)心變得沉著堅強。這三年的點點滴滴已經(jīng)深深的烙印在我們心中，成為了我們青春中最美好的回憶，而如果以后的歲月里我們再回想起曾經(jīng)的某個片段，臉上能掛著那么一絲的微笑，那我們的青春終將無悔。
要走了，才發(fā)現(xiàn)還有好多事要做，還有好多感謝的話要說，感謝您，我敬愛的學長，學姐，您的德行和愛心，讓我們得到原本比書本更重要的信念，感謝您我尊敬的老師，您滔滔不絕、循循善誘的教育風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，感謝您我摯愛的湖鐵，你的安靜和祥和見證了我們奮斗成長的足跡?，F(xiàn)在我們即將離開，讓我們用力擁抱身邊的兄弟姐妹，讓我們用力擁抱我們曾經(jīng)喜歡，曾經(jīng)欣賞，曾經(jīng)幫助過我們的那些人，因為有些人，也許一轉身，就是一輩子。讓我們對曾經(jīng)有過爭執(zhí)和沖突的人說聲對不起，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入到今后的生活，讓我們對各位學弟學妹們說聲，珍惜現(xiàn)在，把握未來，善待身邊所經(jīng)歷的每個人，每件事，每個地方，不要到了失去才懂得珍惜，也讓我們大聲的對自己說，我們在湖鐵的這三年里努力過，拼搏過，認認真真生活過，我們無愧于即將結束的大學生活，我們無愧于漸漸遠去的青春歲月。
同學們，告別大學，步入社會，外面的世界既有機遇的等待也有挑戰(zhàn)的伴隨。以后的歲月“任重而道遠”,遇到困難和挫折在所難免，但是無論遇到什么樣的困難我們都不要放棄自己的信念和夢想，做為當代青年，在夢想追求的路上我們不僅僅是為了自己，更是為了我們祖國偉大的“中國夢”，“中國夢”他不僅僅是國家的夢，而是我們所有人的夢想?yún)R聚在一起，才能實習我們偉大的“中國夢”，所以作為當代青年，我們要“志存高遠，增長知識、錘煉意志”，讓我們的青春在時代的進步中煥發(fā)出絢麗的光彩，這也是國家對青年的深深呼喚。在實現(xiàn)中國夢的征途中，做為當代青年的我們，應該樹立自己的正確人生價值觀，培養(yǎng)樹立高尚的品德和奉獻意識，作為一名新時代青年，我們肩負歷史賦予我們的使命、祖國和人民的重托，所以在今后的崢嶸歲月里，我們遇到困難千萬不要退縮，我們要堅信自己的信念和追求，我們還年輕我們需要去奮斗，停滯只會讓我們變得懦弱。當有一天我們通過自己努力奮斗取得了成功，千萬不要忘記我們的父母含辛茹苦的付出，不要忘記母校的錚錚教誨，我們要學會感恩，用感恩的心去回報社會和感受生活，如果將來事業(yè)有成條件允許，我們要投入到湖南鐵道蓬勃發(fā)展的建設中來，回報母校為母校貢獻出自己的一份力量。
相聚時難別易難!此時此刻，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而我們終究要走出校門，在自己的工作崗位中實現(xiàn)自己的人生價值，面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的施展空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，無論我們再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這片深情的沃土。感謝在我人生最重要的青春歲月里，有你們的陪伴!
再見了，尊敬的領導和老師，再見了我的兄弟姐妹，再見了我親愛的母校，讓我們共同祝愿我們的領導老師，身體健康，工作順利，祝愿我們每一位湖鐵學子，前程似錦，一帆風順。祝愿我們母校的明天，更加美好，更加輝煌。謝謝!
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿10
今天很榮幸地站在這里分享交流我的一些學習方法和經(jīng)驗。眾所周知，高一是高中三年中打基礎的時期，而掌握良好的學習方法可以使我們學習事半功倍，下面我就來談一談我的學習方法，希望能幫助到大家。
一、制訂長遠計劃，做好短期安排
我認為在高中階段時間的安排對學習來說至關重要， 想必大家在平時都聽到過老師強調計劃的重要性。計劃，是與時間相關聯(lián)的，做好計劃能大幅度提高我們時間的利用效率，但很多同學可能仍不知道如何做計劃。就我來說，我將所做的計劃分為兩類，一類是較為長遠的計劃，一類是短時間的安排。對于長遠的計劃，通常不需要很具體，它可以是一個目標，比如這個學期期末要進到年級前20名，這就是一個長遠的計劃。而對于短期的計劃，最好比較具體，這是根據(jù)個人而言的，比如在計劃本上把一天要完成的任務列出來，或者按照收作業(yè)的時間順序在計劃本上記下各科的作業(yè)，這個方法比較實用，大家可以試一試。只有同時做好長期計劃和短期安排，才能更充分的利用時間。
二、做好課前預習，提高聽課效率
提高學習的效率不只是充分的利用時間，我們還需要高效地聽講，那么上課如何好好聽講呢？要保證上課的效率。首先是課前的預習，我們的作業(yè)都包含導學案和練習冊兩個部分，預習便可以結合導學案去預習，我們可以先看一遍教科書，畫出上面一些你認為關鍵的知識，然后填滿導學案上的知識歸納，以便對該課的內(nèi)容有一個大致的了解。在上課時，我們必須緊跟老師的節(jié)奏，在學習一個新知識時，老師通常都是帶領我們循序漸進的，因此如果在上課時緊跟老師的節(jié)奏，我們便能對該知識的認識從淺層到深層逐漸深入，這種學習方式符合我們的認知規(guī)律，因此利于我們更高效的學習知識。如果上課走了一回神，一會兒就會不知道老師講到哪兒，課后往往要花數(shù)十倍的時間去彌補。所以上課要跟緊老師節(jié)奏，積極思考問題。
三、做好歸納總結，注重知識鞏固
對于刷題，我們都知道它很重要，但沒有效率的刷題只是在浪費時間。首先，在學完一個新知識后，我們必須對該知識的概念有一個清晰的把握，這需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┗A題，比如課本上的題目。這些基礎的題目可以使我們大概了解該知識在題目中出現(xiàn)的方式，如何在題目中去應用這個新知識解題，不過在做完這些基礎題后，我們只是大致地了解了這一知識的考法。然后我們可以去做一做自己買的參考書上的題目，這是對該知識的掌握的鞏固的過程，此時你需要獨立地完成這些題目，不能依賴答案。獨立完成這些題目可以使你更多的思考，加深對新知識的理解，還可以鍛煉你解題的速度，在刷完大量的題目后，再看到一道題目，大腦中便會出現(xiàn)大致的思路。這樣，就很少有題目能難倒你了。
接下來要說的是歸納和總結。對于單個知識點的歸納總結，在刷題時就已經(jīng)基本完成了，因為在做大量同類型的題目時，我們會自然的發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律和共同點，并記在大腦中，這就是我們在大量刷題后一般能很快找到解法的原因。但我們應該把一些較為典型的題目及其解法寫在錯題本上，這樣再翻看錯題本時，我們便會回想起同類題目的解法。以上是單個知識點的歸納和總結。但在考試時，一般一個題目考察的知識點有多個，因此，我們要將零散的知識點拼成一個個的組塊，這種歸納有點困難但很重要，我們可以利用一些工具來完成對知識的整合，比如思維導圖。我們要學會畫思維導圖，并且在學完一些知識后進行階段性總結時要嘗試去畫思維導圖。我們在畫思維導圖時會回想起學過的知識，并在大腦中對對他們的聯(lián)系進行梳理，畫在紙上，就是思維導圖。這一方法對于理科的學習很有效。就拿生物來說，每一章內(nèi)的知識點都是互相聯(lián)系的，而且這種聯(lián)系很清晰，我們便可以在學完每一章后，就畫一張知識導圖，一個知識網(wǎng)絡便會在你的腦中形成。再配合刷一些綜合性的題目，便可以使網(wǎng)絡更加的清晰。在完成之后，你就可以對知識運用自如。考試時綜合性的題目也難不到你。
我以上所講的是綜合的學習方法。對于單科來說，學習的側重點不同，語文英語強調記憶，而數(shù)理化強調理解。只要大家在學習的過程中根據(jù)學科的特點去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法，希望能對大家有所幫助，謝謝大家。
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