幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板6篇(幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板文章)

時(shí)間：2022-12-31 02:39:00 發(fā)言稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板6篇(幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板文章)，供大家閱讀。

幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板1

　　尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家下午好！我是月亮姐姐，“精彩小主播”廣播站開(kāi)始播音了，歡迎大家收聽(tīng)。

　　本周主題：《開(kāi)學(xué)小常識(shí)》

　　今天是9月8日，星期四，本周是開(kāi)學(xué)的第二周，為了小朋友們能夠開(kāi)開(kāi)心心，平平安安地度過(guò)在幼兒園的每一天，今天月亮姐姐要跟大家分享十三條開(kāi)學(xué)小常識(shí)：

　　1.上幼兒園時(shí)，要由父母憑卡接送，主動(dòng)和老師，小朋友問(wèn)好。

　　2.讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話，以防萬(wàn)一。

　　3.父母從現(xiàn)在開(kāi)始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在馬路或有危險(xiǎn)的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

　　4.不要帶小物件入幼兒園，以免造成危險(xiǎn)。如：紐扣、別針、牙簽等。

　　5.不要和陌生人說(shuō)話，不要隨便接受別人給的東西。

　　6.走路時(shí)，要看著前方不要東張西望。

　　7.上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳臺(tái)階。

　　8.學(xué)習(xí)時(shí)不拿筆尖、剪刀對(duì)著小朋友，以免刺傷。

　　9.午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，不把頭、手探出床外。

　　10.戶外活動(dòng)或大型玩具時(shí)，不推不擠，拿器具時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)ＷC安全。

　　11. 不在活動(dòng)室亂跑亂撞，入廁時(shí)不推不擠，防止滑倒。

　　12.讓孩子們記住救助電話：“110 119 .120”及該如何運(yùn)用?

　　13.教育幼兒不要倒滑滑梯，告訴幼兒，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著地，這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會(huì)引起腦震蕩，輕則擦破頭皮引起大量出血。以上是開(kāi)學(xué)小常識(shí)，感謝大家的聆聽(tīng)。

　　國(guó)學(xué)小天地：

　　今天跟大家分享的國(guó)學(xué)知識(shí)是《唐詩(shī)》。愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，你們?cè)敢飧铝两憬阋黄饋?lái)學(xué)習(xí)唐詩(shī)三首嗎?《望月懷遠(yuǎn)》《山行》《望廬山瀑布》

　　校園快訊：

　　1.今天晚上7：00，全園將召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，雨天路滑，提醒大家路上小心，為了保證安全以及會(huì)議的順利進(jìn)行，小朋友不隨家長(zhǎng)入園。

　　2.明天3月12日下午3:00，全園將舉行本學(xué)期第一次親子活動(dòng)，大班年段舉行“我們一起來(lái)種樹(shù)”、中班舉行“鬧元宵”親子活動(dòng)，小班舉行“愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參加，歡迎你們的到來(lái)。

　　精彩小主播：

　　接下來(lái)到了精彩小主播時(shí)間，有請(qǐng)大二班的張馨蕊小朋友為我們朗誦一首好聽(tīng)的詩(shī)歌：

　　大家好，我是大二班的張馨蕊小朋友，今天我為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌名字叫《秋天的雨》。

　　今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn)！

幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板2

　　甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，

　　乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；

　　甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；

　　乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！

　　甲：在這收獲的季節(jié)里，

　　乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　甲：“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了！

　　乙：我是主持人 xxx ，

　　甲：我是主持人 xxx ，

　　合：校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快

　　舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是xx中學(xué)校園廣播。

　　用心吐字，用愛(ài)歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……

　?。ㄐ侣劊╆P(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》

　　各位老師，各位同學(xué)；大家好！歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xx，我是xx。

　　校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”

　　第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

　　第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

　　感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，

　　青春是花，絢麗多彩，

　　青春是云，自由自在，

　　青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，

　　青春像馬，勇往直前，

　　青春像航船，乘風(fēng)破浪，

　　青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，

　　青春，是花季雨季下的熱情奔放，

　　青春，有著五彩的隨想。

　　——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》

幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板3

　　全體教職員工們：

　　大家好！在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

　　在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評(píng)為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”；這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(zhǎng)過(guò)程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對(duì)一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。

　　一、目前-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(zhǎng)滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，幼兒成長(zhǎng)要“愛(ài)心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

　　二、針對(duì)安全問(wèn)題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(zhǎng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對(duì)于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(zhǎng)。對(duì)此我們要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，

　　發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類(lèi)似的事件，作為園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)，和所屬班級(jí)的老師，都必須承擔(dān)不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

　　三、重視安全，衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。

　　行走：教會(huì)小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑。

　　藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

　　防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

　　開(kāi)、關(guān)門(mén)：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫、抽屜里；

　　此外，對(duì)于孩子的接送，老師及門(mén)衛(wèi)一定要確保有孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

　　四、針對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的分析。樹(shù)立師幼共同成長(zhǎng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開(kāi)展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，汲取他家之長(zhǎng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

　　五、針對(duì)財(cái)政問(wèn)題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對(duì)此，為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度，人手一份。如果財(cái)會(huì)人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財(cái)會(huì)人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。

　　今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓！謝謝！下面由把財(cái)務(wù)管理制度向大家作匯報(bào)。

幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板4

　　李曉：老師，同學(xué)們，大家好，我是主持人李曉

　　劉坤：我是主持人劉坤

　　合：歡迎再次收聽(tīng) 裕豐小學(xué)校園之聲欄目。

　　李曉：同學(xué)們，你們知道嗎?對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣比知識(shí)、能力更重要，因?yàn)閷W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)。

　　劉坤：所謂學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是指圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心而形成的相應(yīng)的行為習(xí)慣，如聽(tīng)課、做作業(yè)的習(xí)慣，時(shí)間安排的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思考的習(xí)慣等等。我們先看一份來(lái)自小學(xué)校園的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

　　李：2003年9月27日到2003年10月10日，某小學(xué)對(duì)二至五年級(jí)20個(gè)教學(xué)班965名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷965份，回收953份），調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)意志等五個(gè)方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學(xué)生不科學(xué)地支配時(shí)間。

　　劉：在學(xué)習(xí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣中，要數(shù)做作業(yè)的習(xí)慣最差：要家長(zhǎng)陪做作業(yè)占65。3%，向同學(xué)抄作業(yè)的占16。2%，邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)或邊吃東西的占39。4%。另外，在做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常和別人講話或做其它事的占56。1%；還有7。5%的同學(xué)經(jīng)?；蛴袝r(shí)把學(xué)習(xí)時(shí)間花在學(xué)習(xí)以外的事情上了。

　　李：以上數(shù)據(jù)不時(shí)提醒我們，我們?cè)S多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不能自主學(xué)習(xí)，不能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺(jué)學(xué)習(xí)、管理時(shí)間、做好課堂筆記、認(rèn)真完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、輕松考試等方面，向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　劉：現(xiàn)在，請(qǐng)有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆，通過(guò)以下31道題目的測(cè)試，“測(cè)測(cè)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實(shí)際情況用“是”或“否”作答。

　　李：

　　1、我有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣

　　2、有了計(jì)劃后我能夠堅(jiān)持去做。

　　3、我有看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)的習(xí)慣。

　　4、上課時(shí)，我有專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。

　　5、我有看報(bào)紙的習(xí)慣。

　　6、我有整理書(shū)桌、書(shū)房的習(xí)慣。

　　7、上課時(shí)我有做筆記的習(xí)慣。

　　8、除了喜歡小說(shuō)，漫畫(huà)等書(shū)外，我還有看一些其他課外書(shū)的習(xí)慣。

　　9、當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，我會(huì)當(dāng)天復(fù)習(xí)消化。

　　10、課堂筆記做得不完整時(shí)，我有及時(shí)補(bǔ)充的習(xí)慣。

　　11、看課外書(shū)時(shí)我有做筆記的習(xí)慣。

　　12、看完課外書(shū)后，我有馬上寫(xiě)出感想的習(xí)慣。

　　13、我有使用工具書(shū)的習(xí)慣。

　　14、我有給我的朋友講我看過(guò)的書(shū)的習(xí)慣。

　　15、我有與同學(xué)講座學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　劉：

　　16、我有利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　17、學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)全神貫注。

　　18、我有寫(xiě)工整的漢字的習(xí)慣。

　　19、在學(xué)習(xí)新功課之前，我有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　　20、我有復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的習(xí)慣。

　　21、我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　22、當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我有詢問(wèn)老師或同學(xué)的習(xí)慣。

　　23、我有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　24、看書(shū)或者做題目時(shí)，我有思考的習(xí)慣。

　　25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。

　　26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習(xí)慣。

　　27、不用父母催促，我能夠做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。

　　28、在考試或答錯(cuò)的題目，我有重做三遍的習(xí)慣。

　　29、我有寫(xiě)日記的習(xí)慣。

　　30、學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我會(huì)讓大腦適時(shí)地休息一下。

　　31、無(wú)論我是否喜歡任課的老師，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他所教的課程。

　　李：現(xiàn)在請(qǐng)統(tǒng)計(jì)一下答案為“是”的個(gè)數(shù)。測(cè)試結(jié)果如下：

　　答案“是”的個(gè)數(shù)在12個(gè)以下，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；13—25個(gè)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；26個(gè)以上，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò)，但你要堅(jiān)持下去，再接再厲！

　　劉：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的，它長(zhǎng)年累月地影響我們的學(xué)習(xí)，左右著我們的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)慣的魔法書(shū)，共同努力進(jìn)步！

　　合：以上是我們本期的節(jié)目?jī)?nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)！我們下期時(shí)間再見(jiàn)！

幼兒園廣播發(fā)言稿范例模板5

　　十年前，意氣風(fēng)發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè)，介入一個(gè)全新的領(lǐng)域，所有理想中憧憬的美好被現(xiàn)實(shí)沖擊的一無(wú)是處。寶貝們哭鬧，我哄不乖就陪他們哭；

　　寶貝們不會(huì)吃飯，我要耐著性子一口一口喂飽他們；寶貝們拉了尿了，我要強(qiáng)忍著惡心給他們洗澡；

　　寶貝們生病了，我給他們喂藥量體溫時(shí)心里充滿恐慌和焦慮；寶貝們睡不著覺(jué)時(shí)，還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨?寶貝們嬉鬧時(shí)，無(wú)意間磕了碰了，家長(zhǎng)的不理解，惡語(yǔ)相

　　加。。。等等。致使我最?lèi)?ài)最崇高的幼教事業(yè)，曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時(shí)，去告別我朝夕相處的寶貝們時(shí)，他們一個(gè)個(gè)依戀的眼神，一張張可憐吧唧失望的臉龐，雀躍的大叫：張老師！張媽媽?zhuān)〈丝?，我心里一陣陣酸楚！其?shí)心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛(ài)的笑臉，他們天真無(wú)邪的世界是多么純真的一片凈土！喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界！純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭(zhēng)暗斗都常常覺(jué)得羨慕和嫉妒！為了和孩子們共享這片凈土，我的這種意念一直在堅(jiān)持，致使我磕磕絆絆一路走來(lái)，捫心自問(wèn)，后悔過(guò)嗎?好不違心的告訴自己：無(wú)悔！因?yàn)閷氊悅儙?lái)的是快樂(lè)，愉悅和幸福享受！

　　如今，我以為人母?；厥鬃畛醣滑F(xiàn)實(shí)沖擊破滅的美好憧憬，又是另一番感悟。

　　每天早上寶貝們來(lái)園時(shí)第一聲問(wèn)：張老師好！此刻，我無(wú)比榮耀和欣慰。

　　寶貝們哭鬧時(shí)，我會(huì)深情的擁他們?nèi)霊?，憐惜的安慰和鼓勵(lì)他們。

　　寶貝們吃飯時(shí)，我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們，讓他們的小肚子吃飽飯；

　　上課時(shí)他們七嘴八舌爭(zhēng)先恐后告訴我家長(zhǎng)里短時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心

　　的笑，他們含糊的語(yǔ)言，是用心在和我溝通，把我當(dāng)做他們的第一個(gè)真心傾訴聽(tīng)眾，我一句夸獎(jiǎng)讓他們無(wú)比的滿足忘乎所以的開(kāi)懷的笑，面對(duì)他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂(lè)嗎?

　　午休時(shí)，觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時(shí)，看到他們酣睡表情時(shí)，不由得發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福，想想自己也是從這么小日漸長(zhǎng)大起來(lái)的，不覺(jué)得神奇而好笑；

　　當(dāng)她們一個(gè)個(gè)坐在我懷里給她們?cè)∞p時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候我幸福的依偎在老媽?xiě)牙铮蠇尳o我扎小辮時(shí)的美好時(shí)光！

　　下午，當(dāng)最后一個(gè)寶貝被接走時(shí)，已是華燈初上，心里何曾不是空落落柔柔的傷感，一天相處，寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里，牽動(dòng)著我的情緒亦喜亦悲。

　　晚上，常常在睡夢(mèng)中叫著某個(gè)寶貝的名字從夢(mèng)中驚醒，重新回憶寶貝的一舉一動(dòng)，原來(lái)只是一場(chǎng)虛驚，呵呵，小家伙們都不讓我睡個(gè)好覺(jué)！

　　新的一天開(kāi)始，迎接新的魅力驕陽(yáng)，重新呵護(hù)我可愛(ài)的寶貝們，重復(fù)我無(wú)悔的幼教事業(yè)，相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團(tuán)結(jié)精誠(chéng)合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來(lái)，同奏和諧之音，努力！