下面是范文網(wǎng)小編整理的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6篇 致家長(zhǎng)的歡迎詞,供大家品鑒。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋,北港小學(xué)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)隆重召開了。對(duì)于你們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái),我們?nèi)熒蚰銈儽硎緹崃业臍g迎和誠(chéng)摯的謝意!
一、基本情況
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),小學(xué)生4789人。教職工179名,專任教師合格率100%,其中有8名省級(jí)骨干教師,有16人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,有38人縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,有著優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校建有60個(gè)班班通教室、兩個(gè)多媒體教室、一個(gè)教師電子備課室、一個(gè)校園紅領(lǐng)巾廣播站、一個(gè)音樂(lè)教室和一個(gè)多功能會(huì)議室,每個(gè)教室、辦公室和功能室都接上了外網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。
學(xué)校始終堅(jiān)持把每一個(gè)名字都值得珍視;每一個(gè)微笑都值得欣賞;每一個(gè)生命,都值得傾注全部激情去關(guān)注。生命教育就蘊(yùn)含在那細(xì)微的、不經(jīng)意的行為之中。
二、本年度所作的工作以及取得成績(jī)
?。ㄒ唬┐蛟旎盍π托@,提升學(xué)校德育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作作為首要,積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一年來(lái),北港小學(xué)通過(guò)講座、演講等形式,進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德;圍繞社會(huì)關(guān)注的亂收費(fèi)、有償家教、推銷教輔用書等熱點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真組織自查自糾,以防為主,防治并舉,抓整改,促提高,提升人民群眾對(duì)教師的滿意度;結(jié)合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關(guān)活動(dòng),如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動(dòng)”、 “廉潔征文比賽”、 “經(jīng)典美文誦讀大賽”等。這些活動(dòng)激發(fā)了教師的工作激情,陶冶了師生的情操,提升了師生的綜合素質(zhì)。
2. 加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生的行為習(xí)慣教育一直是
學(xué)校工作的重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)等有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。一年來(lái),少先隊(duì)、政教處先后開展了“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”演講比賽、講故事比賽,“班級(jí)設(shè)計(jì)”比賽、“實(shí)踐文明禮儀兒歌”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng),11月份舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),讓學(xué)生在參與過(guò)程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育,最大限度地發(fā)揮了活動(dòng)育人的功能。
3、校家同創(chuàng)工作落到實(shí)處。在深入開展路線教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,我們深入開展了一系列主題活動(dòng)。6月份的“教學(xué)開放日”、“三、四年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)”等,通過(guò)活動(dòng),老師和家長(zhǎng)的心更近了,學(xué)校和社會(huì)的距離更近了。而通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家訪、校訊通平臺(tái)等多種形式的活動(dòng),征求家長(zhǎng)意見(jiàn)20余條,對(duì)學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴的建議。
(二)打造學(xué)習(xí)型校園,提升班級(jí)管理水平。
班主任不僅是班級(jí)各項(xiàng)工作的管理者,協(xié)調(diào)者,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育渠道的橋梁。更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和激勵(lì)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
一年來(lái),學(xué)校通過(guò)不斷實(shí)踐摸索,不斷提高班主任的班級(jí)管理能力。
1、由政教處和教導(dǎo)處協(xié)調(diào)精挑細(xì)選,選擇那些責(zé)任心強(qiáng)、年富力強(qiáng)又有一定班主任工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作。
2、學(xué)校定期召開班主任工作會(huì)議,校長(zhǎng)或主管副校長(zhǎng)向他們傳授優(yōu)秀班主任的治班策略,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任班級(jí)管理的真實(shí)案例,并結(jié)合本班管理實(shí)際,改進(jìn)工作方法。
3、制定了科學(xué)的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度,每月對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
4、加大班主任培訓(xùn)力度。學(xué)校保證資金,鼓勵(lì)班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓(xùn)。今年暑假選派部分優(yōu)秀班主任,參加在井岡山、江西師大等地的省級(jí)骨干班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級(jí)管理理念,在班級(jí)管理中實(shí)踐,學(xué)校結(jié)合典型的做法及時(shí)輻射給各個(gè)班級(jí),達(dá)到共同提高班級(jí)管理水平的目的。
(三)打造質(zhì)量型校園,提升學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展。教師能自覺(jué)地執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。學(xué)校定時(shí)檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,重點(diǎn)督促教師的實(shí)際教學(xué)工作,加強(qiáng)了教師教后反饋等問(wèn)題的跟蹤,提高了教師的教育教學(xué)能力。
2.完善學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)已形成制度。每周一下午第三節(jié),單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣,有教研組的集體學(xué)習(xí)討論,也有教學(xué)錄像觀摩研討。對(duì)新教師培訓(xùn)工作也在扎實(shí)有效地開展。期末,學(xué)校還將組織有關(guān)人員對(duì)新教師、聘用教師的課堂教學(xué)、基本功等進(jìn)行全面考核。新教師、聘用教師的教學(xué)能力及教學(xué)技能有了很大的提高。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,20xx年9月獲全縣教學(xué)效益先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
3、抓好教研活動(dòng)。校本教研的目的就是提高教師教學(xué)水平,本著實(shí)用、有效原則。本學(xué)期教研活動(dòng)主要是:集體備課和公開課。通過(guò)集體備課,集思廣益,以達(dá)到教學(xué)上的互補(bǔ)。骨干教師展示課和新教師過(guò)關(guān)課是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn),校長(zhǎng)高度重視親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)這系列教研活動(dòng)的開展,教師進(jìn)行反思、自悟。結(jié)合自己的教學(xué)方法、教學(xué)觀念和名師進(jìn)行對(duì)照找出差距,找出不足。很多教師在參加市、縣級(jí)公開課比賽中頻頻獲獎(jiǎng),受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)。20xx年10月由學(xué)校科研處開設(shè)“快樂(lè)教學(xué),詩(shī)意人生”名師工作室,通過(guò)省認(rèn)定,并參加全員研修任務(wù)。
4、落實(shí)課程目標(biāo),加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和實(shí)施,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持開齊上足。為加快我校素質(zhì)教育的建設(shè)步伐,學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度,以藝術(shù)教育為主,在前幾年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度,學(xué)校成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)、繪畫、手工、書法、楹聯(lián)興趣小組和校樂(lè)隊(duì)、校舞蹈隊(duì)、籃球、田徑隊(duì)、舉重隊(duì),并在各級(jí)比賽中積累了大量榮譽(yù),為我校的校本課程開發(fā)和學(xué)校特色創(chuàng)建邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
?。ㄋ模┐蛟炱桨残托@,提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。
1.推進(jìn)依法治校工作。我校繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,改善工作條件,強(qiáng)化措施保障,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
2.強(qiáng)化意識(shí)、落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來(lái)都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,“逢會(huì)必講,逢活動(dòng)必預(yù)案”、強(qiáng)化責(zé)任追究制度,層層簽訂責(zé)任狀。
3.完善制度、細(xì)化措施。注意過(guò)程,突出細(xì)節(jié),落實(shí)到人,嚴(yán)格考核,繼續(xù)強(qiáng)化“定時(shí)定崗”的全天值日制度及學(xué)生持證持條進(jìn)出校門的門衛(wèi)管理制度。為確保學(xué)生安全,在實(shí)行原有制度基礎(chǔ)上規(guī)定,家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)不能進(jìn)入校園。
4.加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,
切實(shí)做好安全教育進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)師生的以人為本,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的理念,提高師生安全意識(shí),突出安全在學(xué)校工作中的重要作用,利用活動(dòng)育人,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、告家長(zhǎng)書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動(dòng),如:關(guān)于安全教育為主題的征文評(píng)選、安全知識(shí)競(jìng)賽、法制安全講座、突發(fā)事件緊急疏散演練等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高安全行為能力,創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。
?。ㄎ澹┐蛟煨苄托@,提升學(xué)校后勤管理質(zhì)量。
我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。
1.添置設(shè)備、維修及時(shí)、服務(wù)到位。本學(xué)年上級(jí)為學(xué)校各班配置班班通教學(xué)設(shè)備為教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利,20xx年7月,二中初一年級(jí)搬走后,教學(xué)樓、衛(wèi)生間有不同程度的損壞,學(xué)校克服資金困難共籌措資金60多萬(wàn)元,利用暑假更換教室鐵課桌400套,維修學(xué)校教學(xué)樓、衛(wèi)生間、下水道等設(shè)施。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、美化、綠化校園。今年暑假,學(xué)校對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻面進(jìn)行了重新粉刷,對(duì)校園花草樹木進(jìn)行栽植和修剪,對(duì)學(xué)校田徑場(chǎng)外圍等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔亮化、硬化。更新、美化學(xué)校文化長(zhǎng)廊。
3、規(guī)范物資采購(gòu)的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)。有效地節(jié)約了辦公費(fèi)用。
?。┐蛟煨畔⒒@,提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。
1、利用現(xiàn)代教育設(shè)備上好學(xué)生信息技術(shù)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課、各種示范課、公開課及各種興趣班,使學(xué)生興趣盎然、津津樂(lè)道,成為我校辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。
2、為教師參加各類培訓(xùn)提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。在新形勢(shì)下,教師各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項(xiàng)目越來(lái)越多,為了保證教師各培訓(xùn)的順利進(jìn)行,電教處及時(shí)提供培訓(xùn)信息,并全天候開放電子備課室,方便了廣大教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、培訓(xùn),贏得廣大教師的贊譽(yù)。
3、設(shè)計(jì)小小“移動(dòng)圖書室”,為學(xué)生閱讀提供方便。深受學(xué)生喜愛(ài),得到學(xué)生家長(zhǎng)稱贊和肯定。
(七)打造人文型校園,提升師生幸福指數(shù)。
1.工會(huì)充分發(fā)揮職能,組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極
開展群眾性文體活動(dòng)。組織教師“每日一小時(shí)”健身,20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份,組織部分教師參加全縣慶國(guó)慶歌詠比賽、參加“東鄉(xiāng)縣未婚青年交友聯(lián)誼會(huì)”等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了教職工的課余生活,而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺(tái)。
2.學(xué)校工會(huì)經(jīng)常深入一線傾聽教職工的呼聲,時(shí)刻關(guān)心教職員工的冷暖,努力為教師辦實(shí)事,辦好事。慰問(wèn)患病的教職員工、慰問(wèn)困難教師、慰問(wèn)離退休教職工;為多名患病學(xué)生組織愛(ài)心捐款活動(dòng)等。9月份組織全體師生為虎圩小學(xué)李老師、北港小學(xué)生病學(xué)生捐款。
(八)打造創(chuàng)新型校園,提升特色教育質(zhì)量。
我們北港小學(xué)自確立以“楹聯(lián)文化育人”為特色建設(shè)以來(lái),立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、挖掘?qū)W生成長(zhǎng)潛能的育人實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了20xx年的楹聯(lián)興趣小組到20xx年的楹聯(lián)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變。
1、學(xué)校從繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度,制定切實(shí)可行的楹聯(lián)教育工作計(jì)劃,把楹聯(lián)教育與語(yǔ)文教學(xué)、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合起來(lái),扎實(shí)有效地推進(jìn)楹聯(lián)教育工作。
2、根據(jù)學(xué)生年級(jí)和認(rèn)知特點(diǎn),在小學(xué)低年級(jí)階段重點(diǎn)開展以詩(shī)詞楹聯(lián)背誦為主的詩(shī)詞楹聯(lián)教育活動(dòng),原則上每個(gè)學(xué)生每學(xué)年背詩(shī)詞不少于20首、楹聯(lián)不少于30副,增加國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的積累;小學(xué)高年級(jí)階段以普及楹聯(lián)基本知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)作興趣為主,引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)作活動(dòng)。
3、通過(guò)楹聯(lián)知識(shí)講座、興趣小組、楹聯(lián)創(chuàng)作比賽等形式的活動(dòng),吸引師生參與,達(dá)到既緩解教學(xué)壓力、陶冶情操,又增加了學(xué)生寫作興趣的效應(yīng)。
一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,也取得了一定成績(jī),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,與學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中,深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央十八屆四中全會(huì)精神,有力推動(dòng)學(xué)校依法治校工作開展,營(yíng)造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長(zhǎng),為了學(xué)校更好地發(fā)展,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,我們將認(rèn)真傾聽你們的呼聲,竭誠(chéng)為你們和你們的'孩子服務(wù)。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造北港小學(xué)美好的明天!
最后,恭祝各位家長(zhǎng)家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2
在這臘梅飄香,春意來(lái)臨的時(shí)節(jié),xx高中高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)隆重召開了。各位家長(zhǎng)不畏風(fēng)雨,不顧疲勞,帶著對(duì)子女的無(wú)限關(guān)愛(ài),無(wú)盡期盼,相聚在二中校園,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教師向多年來(lái)一直關(guān)心孩子成長(zhǎng)、配合學(xué)校管理、信任學(xué)校教育、支持學(xué)校工作、宣傳學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的問(wèn)候和衷心的感謝,正是有了你們的關(guān)心、配合、信任、支持、宣傳,我們的學(xué)生才能健康成長(zhǎng),我們的老師才有了成熟的進(jìn)步,我們的學(xué)校也才有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。今天您的到來(lái)更給我們的老師送來(lái)了支持和幫助,堅(jiān)定了我們干好工作的信念和決心。
多年來(lái),我們的老師既是尊敬的師長(zhǎng),又是辛勤的園丁,他們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,勤勤懇懇,任勞任怨,教書育人,道德高尚,業(yè)務(wù)精湛。他們面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。
三年來(lái),我們的學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)和自身多方共同努力下,逐漸學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了與人相處。他們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校,他們珍惜時(shí)間,珍惜友誼,珍惜學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。他們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,他們堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng),為將來(lái)的騰飛奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生是聯(lián)系你我的橋梁和紐帶,他屬于你們,屬于我們,更屬于未來(lái),每位家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注孩子的發(fā)展,而學(xué)校也需要廣大家長(zhǎng)的理解和支持。
真誠(chéng)的希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋,連接你我,溝通你我。
希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一座加油站,為每一位學(xué)子加油鼓勁,讓每一個(gè)學(xué)子在前行的路上昂首闊步,一往無(wú)前。
祝本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福,祝各位學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,美夢(mèng)成真。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3
(師)沐浴著夏日的陽(yáng)光,享受著清爽的涼風(fēng),您來(lái)到了一小,在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表市一小六二班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。R)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
?。校┰谖覀兟L(zhǎng)的人生之旅中,是您給予我們關(guān)懷和啟迪。
?。ㄅ┰谖覀兦鄣娜松弥校悄n予我們力量和信心。
?。R)在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房。
(齊)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
?。校](méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息
?。ㄅ](méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
?。ㄅ┤缃裼质且粋€(gè)秋冬春夏,轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了小學(xué)六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間我們即將步入中學(xué)大門。(男)最后二十天,畢業(yè)前夕的關(guān)鍵時(shí)刻,我們努力拼搏,奮力沖刺!
?。ㄅ┠銈?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼<胶蛪?mèng)想。
?。校┱Z(yǔ)數(shù)英的大復(fù)習(xí)是苦的也是累的。
?。ㄅ┒斓牡臅r(shí)光是緊張的,也是易逝的。
?。R)但請(qǐng)你們相信:是涌浪,我們就不會(huì)畏懼山澗的狹窄。是雛鷹,我們就不會(huì)害怕無(wú)垠的天空。是海燕,我們就不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪。是勁草,我們就不會(huì)膽怯狂風(fēng)暴雨。您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印。
(男)請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在一小這片沃土上,留下我們優(yōu)異的成績(jī)!放飛我們少年的夢(mèng)想!
?。ㄅ┱?qǐng)相信:我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏!
?。R)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!
中考即將到來(lái)之即,召開今天的家長(zhǎng)大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。
家長(zhǎng)與老師的目的一樣,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂
孩子要中考,家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過(guò)高要求。
家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過(guò)度關(guān)照。
有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非??鄲?。
剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。
這在別人看來(lái)也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言:考不上不行。
關(guān)照是必要的,過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過(guò)度用功。
有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長(zhǎng)的做法,但也只能被動(dòng)地接受。
四是不做過(guò)度反應(yīng)。
一位父親,聽說(shuō)女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來(lái),弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了。
五是不可那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。
對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。
比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長(zhǎng)在一邊說(shuō):
二是平常。
平常不等于不力爭(zhēng)上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防
這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
金秋已去氣更爽,立冬沒(méi)到寒未臨。我們今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,隆重地舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)百忙之中,來(lái)到學(xué)校,大自然的絲絲涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你們矯健的腳步,沒(méi)有降低你參加家長(zhǎng)的熱情。再次請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!
各位家長(zhǎng):學(xué)生成才,是我們的責(zé)任,更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天在長(zhǎng)大,再大還是你的孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是老師的學(xué)生。我們這次家長(zhǎng)會(huì),是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育好學(xué)生的目的,同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間互相溝通的一座金橋。
各位家長(zhǎng),
請(qǐng)留下你的意見(jiàn)
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6
各位家長(zhǎng)、來(lái)賓:
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人,但你們的熱情未減,你們的到來(lái)讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對(duì)你們給予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感謝!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著孩子們的悲傷和歡樂(lè);你們像絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩,含著脈脈深情,在孩子們的人生起步之旅中,給予了他們關(guān)懷和啟迪,是您賜予他們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為他們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖他們的心房;在人生的十字路口,是您為他們點(diǎn)燃希望之火,一路保駕護(hù)航。是您!點(diǎn)滴都是您!一切全是您!
請(qǐng)你們放心,我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上,共同譜寫他們多彩的花季,實(shí)現(xiàn)我們共同的美好夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們:會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才變得如此完美;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才能步入成熟,走向成功,邁向未來(lái)。
我們唯有在心中默默祝福他們,共同期待他們用行動(dòng)來(lái)證明————他們是最棒的,他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后,我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿!
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