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關(guān)于挫折演講稿5篇(什么是挫折演講稿)

時(shí)間:2023-01-12 19:21:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于挫折演講稿5篇(什么是挫折演講稿),供大家品鑒。

關(guān)于挫折演講稿5篇(什么是挫折演講稿)

關(guān)于挫折演講稿1

  如果芽?jī)翰荒サZ,怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;如果花兒不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)取得嬌艷笑臉;如果雛鷹不經(jīng)垂死,怎會(huì)遨游蔚藍(lán)天空!

  ——題記

  小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒,才能傲然挺立;現(xiàn)在的我們需要生活的抨擊,才能頂天立地。

  漫步草地時(shí),看藤蔓的纏繞,想起這才能使瓜果落地?;仡^想想,我們也是如此——

  雨下的突然,那么肆無忌憚。可我卻漫步走在空曠的馬路上。沒有遮風(fēng)的墻,沒有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因?yàn)槌臭[被父親趕到了門外??烧l知,竟會(huì)下起了雨,我奔向家門口,求父親開門。他竟兇猛地對(duì)我說:“想進(jìn)來,自己開門!”我大哭著求奶奶,讓她幫我開門——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么,奶奶并沒有幫我開門!眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì)幫我開門!

  突然,房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭(zhēng)吵。我認(rèn)為父親會(huì)妥協(xié),可是躲在屋檐下的我并沒有等到那“咯”一聲——開門聲。后來,父親跑向樓上,把鑰匙扔給了我,又喊:“想要進(jìn)來,自己開門!”又過了一會(huì)兒,我認(rèn)為沒有人會(huì)開門了。便自己摸索著,將鑰匙伸向門把??墒牵?yàn)閭€(gè)子矮小,沒有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來!再試,再滑!又試,還掉!我又試著跳起來——夠不到!突然,鑰匙插進(jìn)去了呢!我努力將它旋轉(zhuǎn),努力將身子往上挪,“咯”——門開了!我驚訝地看到了這樣一幕,奶奶淚流滿面地站在門口;母親拿著把毛巾,眼眶紅紅的。父親呢?他正露著微笑,想我豎起大拇指,夸到:“真厲害,學(xué)會(huì)自己開門了?!?/p>

  看到這一幕,我突然知道了父親的良苦用心!此時(shí),我懂得了在挫折中長(zhǎng)大,在困難中取得驕傲!而且心里充滿了戰(zhàn)勝挫折的驕傲!

  那時(shí)的我,明白了用自己的力量克服挫折;現(xiàn)在的我,懂得了將自己的努力戰(zhàn)勝困難;將來的我呢?也許將成為真正頂天立地的巨人!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币脧哪サZ中體驗(yàn)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)向挫折學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

關(guān)于挫折演講稿2

  親愛的老師、同學(xué)們:每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(zhǎng)過程,或許有的人是在體驗(yàn)中成長(zhǎng)起來的,有的人是在合作中成長(zhǎng)起來的,有的人是在溝通中成長(zhǎng)起來的,有的人是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來的,而我是在挫折中成長(zhǎng)起來的。

  每一個(gè)人的生活中,都會(huì)有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。

  在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì)用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié),而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無策了。

  過了一年我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。

  不知不覺中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì)了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì)玩,別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著他們。

  一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級(jí),體育要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,有50米沖刺,1000米長(zhǎng)跑,立定跳遠(yuǎn),4~10接力跑,投鉛球……八項(xiàng)測(cè)試,和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達(dá)標(biāo),甚至有的人每一項(xiàng)都能達(dá)到出色而我除了4~10接力跑勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)外,其余幾項(xiàng)全不達(dá)標(biāo),以至于體育老師一看見我就發(fā)愁。

  時(shí)間過的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了,我的挫折依然沒有停止,我的成績(jī)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……

  我的挫折之路一定不會(huì)停止,我的失敗仍會(huì)繼續(xù),但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對(duì)、克服挫折,成功一定會(huì)屬于我的。

關(guān)于挫折演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人之一世,殊為不易。人生在世,難免會(huì)遭遇這樣或那樣的挫折,是注定要擁有的,但是遭遇挫折后的心態(tài)是可以由我們自己定義的。

  一枚貝殼,要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍犧牲的細(xì)雨?!痹囅耄绻麤]有伽利略與教皇多次殘酷的斗爭(zhēng),怎會(huì)有“日心說”的確立和推廣?如果沒有歐立希605次實(shí)驗(yàn)的挫折,怎么會(huì)有“606”藥品的問世?如果沒有凡爾納15次遭遇退稿后再試一次的第16次勇氣,怎會(huì)有高級(jí)科幻家的出現(xiàn)?如果沒有愛迪生成千上萬次實(shí)驗(yàn)失敗的孕育,怎會(huì)有世界發(fā)明大王的誕生?是挫折痛苦中再試的實(shí)踐創(chuàng)下了他們特有的事業(yè)輝煌,書寫他們異彩的人生!

  人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,沒有必要因葉落而悲愁,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄?,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,也荒廢不了整個(gè)人生。

  人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤(rùn)它的`花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量,為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深的意義!

  笑對(duì)生活的挫折,正視現(xiàn)實(shí)的痛苦,放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試,就是直面挫折,就是化解痛苦,就是挑戰(zhàn)命運(yùn);再試,就是不甘失敗,就是重新崛起,就是走向勝利。再試一次吧——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;艱難困苦玉成汝,吹盡狂沙始到金;陽光總在風(fēng)雨后,成功總在陽光時(shí)!

關(guān)于挫折演講稿4

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

  人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時(shí),有些人會(huì)從中尋求希望,而有些人則先想到逃避,不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

  古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過自己的努力,取得了輝煌的成就。

  大家都知道,貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?!邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過斗爭(zhēng)去取得勝利?!?/p>

  作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?

  面對(duì)挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰,只有用頑強(qiáng)的意志來堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念,才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地,也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

  面對(duì)挫折,我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度,心里想“我不行”,再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳,成績(jī)就會(huì)一落千丈。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。

  面對(duì)失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑,樹立自信心,不被煩惱和憂愁所左右!你一定會(huì)通過努力而嘗到成功的喜悅的。

  人生道路上,哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

  同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

關(guān)于挫折演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  挫折在生活中不可避免的,雖然可能會(huì)給我們問的生活帶來些不便與憂傷,但你只要合理的去認(rèn)識(shí)、面對(duì)它,就會(huì)給你打來意想不到的啟示與歡喜。

  記得那是一個(gè)普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫?huì)解。這三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問。

  “到底怎么辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,蹦到床上,隨便翻了一頁。

  這頁是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去面對(duì)它?!笆前?,靠天靠地不如靠自己,既然作業(yè)必須得做,那還不如用積極快樂的態(tài)度去面對(duì)他呢?!?/p>

  于是我靜下心來,打開數(shù)學(xué)書,一頁一頁的翻,一頁一頁的查。終于在我的努力下,把三道題都解了出來。

  是呀!生活就像是一個(gè)普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。

  生活中的挫折同時(shí)有像是一把雙刃劍,你積極地去面對(duì)就會(huì)讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會(huì)為你帶來傷害。因此,只要樂觀的去看待挫折,它就會(huì)像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。

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