演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)術(shù)演講稿6篇 個人學(xué)術(shù)演講稿，供大家品鑒。

學(xué)術(shù)演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我叫**，來自**學(xué)院，是校研究生會學(xué)術(shù)部的一名干事。今天，我要競選的是學(xué)術(shù)部委員。

　　也許，我不是最聰明的一個，但我愿意做最努力的一個。站在這里，我想起了**大學(xué)研究生學(xué)術(shù)節(jié)的頒獎晚會，想起了我們研究生會成員所共同為之努力的研究生創(chuàng)新論壇系列活動，我們一起為學(xué)術(shù)節(jié)的開展而忙碌，一起為論文集的編輯出版而忙碌，一起共同籌辦了寧波大學(xué)研究生學(xué)術(shù)沙龍評比活動，并取得了圓滿的成功。過程中是充實且快樂著的，身為研會的一份子，我深切地感受到了集體的溫暖和團隊力量的強大。

　　也許，我不是最善言辭的一個，但我愿意做最腳踏實地的一個。熱情和執(zhí)著是我留在學(xué)術(shù)部的理由，如果，這個理由還不夠充分的話，那么就再加上我的那份強烈的責(zé)任感、做事最求完美的態(tài)度、團隊合作的精神以及全局把握整體規(guī)劃的工作原則。夢想之花唯有汗水來澆灌，只要付出了努力就會有所收獲，我相信我能夠勝任學(xué)術(shù)部的工作。

　　留在研究生會，留在學(xué)術(shù)部，為的是給廣大研究生同學(xué)搭建一個學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新的平臺，為的是對研究生會的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力，如果在座的各位老師和同學(xué)們能夠給我一個肯定的答復(fù)，我將加倍的付出努力來贏得你們的信任和滿意。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)術(shù)演講稿2

　　全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會

　　歡 迎 辭

　　**縣人民政府

　　XX年*月**日

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們、同志們： 大家好！由中國林學(xué)會銀杏研究會和長汀縣人民政府共同主辦的“全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研究會”今天在這里隆重開幕，全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會歡迎辭。這是全國銀杏種植開發(fā)研究專家們相聚的一次盛會。首先我代表中共長汀縣委、長汀縣人民政府對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀！向不辭辛勞、遠(yuǎn)道而來出席本次學(xué)術(shù)研討會的各位專家、代表、來賓表示熱烈的歡迎！

　　長汀，又名汀州。地處福建西部、武夷山脈南麓，南與廣東近鄰，西與江西接壤，是福建省西大門，也是沿海省份進入內(nèi)陸腹地的黃金通道。長汀縣具有悠久的歷史文化和豐富的革命文化。自唐開元21年（公元733年）置長汀州后至清末 的一千多年里，長汀城都是各個朝代的州、郡、路、府的治所。盛唐時，汀州府為福建五大州之一（福州、建州、泉州、漳州、汀州），也是客家人繁衍生息、壯大發(fā)展的祖籍地，是客家人的大本營，被海內(nèi)外客家人稱為“客家首府”。悠久的歷史留下了許多珍貴文物，1994年被國務(wù)院公布為第三批歷史文化名城。長汀縣是全國三個老蘇區(qū)之一，第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，長汀是中央蘇區(qū)的重要組成部分，是中央蘇區(qū)的經(jīng)濟文化中心，當(dāng)時被譽為“紅色小上?！薄凹t軍的故鄉(xiāng)、紅色土地和紅旗不倒的地方”。當(dāng)時，福建省蘇維埃政府、中共福建省委、省軍區(qū)等機構(gòu)設(shè)在長汀，也是福建革命運動的政治、軍事中心。國際友人路易·艾黎稱汀州城是中國最美麗的兩座山城之一，城區(qū)主要景點有臥龍山、朝斗巖、客家博物館、辛耕別墅等，各位代表可以利用會余時間，多走走、多看看。 長汀地處中亞熱帶，屬中亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，適宜銀杏的生長與種植。同時長汀又是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，積極培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，不斷壯大農(nóng)村實力是當(dāng)前的首要任務(wù)。縣委縣政府十分重視發(fā)展銀杏產(chǎn)業(yè)，把它作為一項與扶貧開發(fā)、生態(tài)建設(shè)有機結(jié)合的重要工作來抓，提出了《關(guān)于大力推廣種植銀杏的意見》，近年來，全縣已種植銀杏近5000畝12萬株，早期種植的已開始開花結(jié)果。廈門樹王銀杏制品有限公司在策武鄉(xiāng)南坑村租賃山場建設(shè)銀杏生態(tài)園，形成了一定的規(guī)模，帶動了當(dāng)?shù)厝罕娭赂?，?jīng)濟效益開始顯現(xiàn)。明天，大會將組織各位代表、來賓到那里參觀指導(dǎo)。這次全國銀杏學(xué)術(shù)研討會在長汀召開，必將推動我縣銀杏事業(yè)的發(fā)展。我們將竭盡所能做好會議后勤保障工作。但由于條件有限，對會議服務(wù)工作做的不夠的地方，請各位代表多加批評指正。 最后，預(yù)祝大會取得圓滿成功！祝大家身體健康、萬事如意！ 謝謝大家！

學(xué)術(shù)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　下午好！在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在同事們的大力支持下，我們數(shù)學(xué)學(xué)科組在團隊建設(shè)，探索高效教研教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率方面做出了一點成績。今天，我能代表數(shù)學(xué)學(xué)科組向大家匯報，是對我們數(shù)學(xué)組以往工作的極大肯定和鼓勵，又是對我們今后工作的極大期待和鞭策。下面，我從兩大方面作簡單匯報，切望各位批評指教。

　　一、抓教學(xué)常規(guī)工作，促課堂教學(xué)效率的提高

　　我們組歷來重視教研組常規(guī)建設(shè)，工作中注重計劃性、目的性、針對性和實效性。常規(guī)工作中我們著重抓好兩個要點：

　　1、集體備課的實效性：為發(fā)揮備課組的集體智慧，確保教學(xué)能高效、有序的運行。我們?nèi)齻€年級數(shù)學(xué)備課組幾年來始終堅持做到“四定”、“四統(tǒng)一”“一交流”，集體課活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人；統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。一交流即交流好的教法和學(xué)法。同時各年級數(shù)學(xué)備課組教學(xué)研究及任務(wù)又各有側(cè)重，形成系統(tǒng)合理、操作性強、實效性高的教學(xué)模式體系。

　　高一夯實基礎(chǔ)。幾年來，高一數(shù)學(xué)組分別在袁建榮、劉素敏、朱學(xué)忠?guī)孜粋湔n組長領(lǐng)導(dǎo)下，每周集體備課時，關(guān)于下周課的重難點先由一位教師作中心發(fā)言，對知識點如何把握，練習(xí)如何處理等提出教學(xué)建議與要求，其他教師積極補充發(fā)言。集體備課時，統(tǒng)一糾正課堂作業(yè)上出現(xiàn)的典型錯誤，統(tǒng)一一些習(xí)題的處理意見，總結(jié)上一周講課的得與失等。研討教材內(nèi)容，把握重難點。教師輪流每周出一張檢測卷，試題注重針對性，滾動訓(xùn)練，及時鞏固糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題。統(tǒng)一測驗時間，并進行評議。使學(xué)生逐步掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訣竅。幾年來，在各種類型考試檢測中，高一數(shù)學(xué)組都取得優(yōu)異成績，得到學(xué)生家長領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

　　高二拓展提升，幾年來，高二數(shù)學(xué)備課組在朱學(xué)忠、李春霞、閆天霞幾位備課組長領(lǐng)導(dǎo)下，集體備課教學(xué)研究重點放在如何培養(yǎng)尖子生拓展同時幫助后進生提升，注意分層推進。每周檢測試卷中的習(xí)題安排有層次，及時鞏固和落實每周所學(xué)的知識，進一步強化落實，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加強學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)心理的輔導(dǎo)，尤其對后進生，從精神上多鼓勵，幫助他們樹立信心，提高其學(xué)習(xí)能力。幾年來，在各種類型考試檢測中，高二數(shù)學(xué)組都取得優(yōu)異成績，得到學(xué)生家長領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。今年李春霞老師擔(dān)任高二備課組長，她將11屆高三數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗和做法等進一步發(fā)揚廣大，精益求精。

　　高三沖刺拼搏，高三教學(xué)是我校所有工作的重中之重，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力幫助下，全組教師頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作，高效備考復(fù)習(xí)，連續(xù)四年高三數(shù)學(xué)成績捷報頻傳！

　　2、課堂教學(xué)的高效性：堅持貫徹《北辰區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》，要求每位教師熟悉本學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，在教師教法、課堂氛圍、學(xué)生學(xué)法、師生互動等方面，更多地融入以學(xué)生為本、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念。用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《北辰區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》指導(dǎo)日常教學(xué)行為。幾年來，各個年級數(shù)學(xué)備課組，都已取得優(yōu)異的成績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和好評。

學(xué)術(shù)演講稿4

尊敬的大會主席，尊敬的各位嘉賓：

　　你們好!

　　感謝大會的邀請，今天我們來到中岳嵩山這個中華佛學(xué)界、易學(xué)界最高領(lǐng)域和最具務(wù)實風(fēng)格的大會上，看到和結(jié)識了這么多的專家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談，探究并分享一千多年前《天發(fā)神讖碑》曾有的歷史作用和對當(dāng)今及未來的影響，由此可見《天發(fā)神讖碑》的神奇與藝術(shù)魅力。我們認(rèn)定在這樣一個大會上提出并潛心研究、探索《天發(fā)神讖碑》的奧秘，本身就是對佛學(xué)、易學(xué)傳統(tǒng)文化的新的貢獻(xiàn)。

　　神秘、詭異的《天發(fā)神讖碑》又稱《天璽紀(jì)功碑》、《吳孫皓紀(jì)功碑》等。三國吳天璽元年(276年)所立。相傳為皇象書。此碑神不可測，即《周易》“是興神物以前為民用”之意，更被喻之為牛鬼蛇神者，其神秘、詭異之價值，值得我們探幽。單說三國吳孫皓繼帝位后，通過制造天降神讖文的輿論，興建神奇的碑石，達(dá)到興國安民的目的，充分證實了天發(fā)神讖碑文是治國之法寶，同時，又詳實的`說明先王治國術(shù)中，包含了深奧的易學(xué)理念，此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價值的理由之一。

　　追溯到1734年前，《天發(fā)神讖碑》就被披上了一層神秘的色彩，臣民們?nèi)绱说暮V信和虔誠，猶如心中的“圣神”而心俸，視為國家之大法，能安定民心，驅(qū)魔降福。而今看來，確存道道玄機，讓人捉摸不透，可見這塊碑在人們心目中具有無極限的能量和神韻?！短彀l(fā)神讖碑》雖止半截，帝王之師均如此看重，尤顯其意義非凡，即便存在寥寥數(shù)字的拓本，均視國寶收藏。真乃至寶也!此是為研究天發(fā)神讖碑歷史價值的理由之二。

　　歷代的帝王將相及大師、名人、對《天發(fā)神讖碑》褒獎?wù)弑?，貶低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達(dá)受，近代有康有為、趙之謙、齊白石等無數(shù)藝術(shù)巨匠，為其傾注一生?？v觀《天發(fā)神讖碑》，它與經(jīng)典的篆隸在似與不似之中，它既非篆書，卻有篆書的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣，使人感覺有一種“下筆千鈞之力”的魅力;它又非隸書，卻有隸書由圓轉(zhuǎn)為方折的生動之態(tài)，令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢，如有神助般地將兩者有機地融合在一起，造就了一方前無古人后無來者的驚世駭俗的“東方神碑”。書體怪異，用筆方勁，沉著奇?zhèn)?，如大刀斬斧，氣勢雄健，轉(zhuǎn)折處則外方內(nèi)圓，收筆處又恰如懸針，尖銳如利劍長戈，險拔峻偉，結(jié)體方整，高古蒼茫，威嚴(yán)厚重。東漢蔡邕在《筆勢》中說：“勢來不可止，勢去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉。”難怪康有為稱其“奇?zhèn)ン@世”!此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價值的理由之三。

　　弘揚中華民族博大精深之文化，與國際先進文化思想雙向交流，才能更好的促進中華文明，在國際上的優(yōu)勢發(fā)展和影響。中華民族擁有數(shù)量巨大的歷史文物，是以往朝代留下來的寶貴遺存，是歷史發(fā)展進程中的有效見證。因此，也就必然積淀了我們民族的傳統(tǒng)和精神，并以其迷人的魅力吸引著自己的民眾，產(chǎn)生了極其偉大的凝聚力和感召力，常常鼓舞和激勵著后繼者，以赤子之心去保持和發(fā)揚民族的傳統(tǒng)文化，去開拓創(chuàng)造更加美好的未來，因此，我們老祖宗留下的《天發(fā)神讖碑》，這樣的文化遺產(chǎn)決不能丟!我們要傳承和發(fā)揚這種歷史文化，那么我們所做的，可謂功在當(dāng)代，利在千秋!

　　今天我們給大家推薦的是：三國《天發(fā)神讖碑》書法傳承人----羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來精研《天發(fā)神讖碑》這已經(jīng)失傳的古老字體，得到了高人的指點，大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰，猶如千鈞之力，產(chǎn)生出精氣生動的陰陽力感，厚積薄發(fā)，融古通今，造就出氣勢高異，格調(diào)古拙的渾然天成之作，開創(chuàng)了篆隸融會的新境界。今天我們在這里，獻(xiàn)給大會組委會一幅羅大師的作品，同時也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《楞嚴(yán)神咒》《天發(fā)神讖碑》從單個字看上去，如神兵天將，威武不屈，揚鞭驅(qū)馬，劍拔弩張，沖殺在千軍萬馬的陣營中，以雷霆萬鈞之勢，左斬右戳，揮灑自如，令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄。縱觀整幅碑文就像訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)整的軍隊方陣，戰(zhàn)車轆轆，洶涌而過，卷起萬重狂塵，遮天蔽日。金戈鐵馬，威風(fēng)凜凜，雄劍欲飛，偉健郁拔，烽煙冉冉，風(fēng)云爭霸，大顯“氣吞山河”之勢。

　　《天發(fā)神讖碑》的繼承和發(fā)揚也是我們中華民族的驕傲，羅少宇大師《天發(fā)神讖碑》字體的研究和傳承，為中華智慧文明，創(chuàng)新佛學(xué)、易學(xué)文化盡了綿薄之力，這也是我們佛學(xué)、易學(xué)在書法領(lǐng)域的重大突破和發(fā)展。

　　再次感謝中華易學(xué)大會組委會!謝謝大家!最后預(yù)祝大會圓滿成功!

學(xué)術(shù)演講稿5

　　演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會使演講者達(dá)到事半功倍的效果。下面小編帶來的是有關(guān)競聘學(xué)術(shù)部部長演講稿，希望對你有幫助。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　下午好！我是08級課程與教學(xué)論專業(yè)的xxx。

　　今天，我很榮幸也很高興，自己再一次帶著莫大勇氣走上競聘臺來爭取自我成長與自我完善的機會。

　　我要競聘的職位是：學(xué)術(shù)部部長。

　　我的勇氣來自于：我相信每個人都有隨時隨地向前邁進一小步的空間，而且取得進步的能力永不枯竭。我的內(nèi)心一遍遍地提醒我：我就是要不斷的進步，這件事十萬火急，一天也不能等。

　　一直以來，我都在努力尋找和把握自我成長與完善的機會。在揚州大學(xué)的五年，我見證了自己從一個膽小羞怯的姑娘，成長為一個大膽勇敢樂觀自信的姑娘，也有更大的勇氣站到更高的平臺上把我自己更好的一面展示給更多的人！

　　以前，我總以為做事情多就能得到最大的鍛煉?，F(xiàn)在越發(fā)意識到，如果你只是像一只拉磨的驢子在忙碌，那也只是鍛煉了自己的執(zhí)行能力，那僅僅是我們每個人所具有的關(guān)鍵能力之一。一個人的提升應(yīng)該是全面的、綜合的。

　　因為自己追求完美的個性，做起事來總是喜歡抓細(xì)節(jié)，但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能夠站在更高的角度來思考問題。所以，我認(rèn)為學(xué)術(shù)部部長一職能夠給我提供最大的上升空間。

　　以前，我也總是害怕自己能力有限，所以總是喜歡自己當(dāng)個小兵，受別人領(lǐng)導(dǎo)，這樣就好像為自己找到了一柄遮風(fēng)擋雨的大傘，壓力與責(zé)任一下子都會變小許多?，F(xiàn)在想想，那其實只是在逃避責(zé)任與壓力，逃避的同時，也減慢了自我成長與自我完善的步伐。

　　如今，又經(jīng)過一年的鍛煉。我覺得現(xiàn)在自己有信心也更有能力去擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，也能去做一把別人暫時需要的大傘。成全別人，更成全自己。

　　所以，今天站在這里，我滿懷自信地告訴各位，更告訴我自己：我要挑戰(zhàn)自我，而且也已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我愿意與學(xué)術(shù)部乃至研究生會一起風(fēng)雨同舟，共同成長。我也有信心與能力盡全力做好自己所應(yīng)聘崗位的工作，也為研會的成長盡我最大的力量。

　　我的能力與信心還來自我的兩個特點：第一，不知天高地厚，盲目樂觀。第二，臉皮太厚。所以，不管大事小事，大困難小困難，我相信，只要我不恥下問，死纏爛打地學(xué)習(xí)調(diào)查研究，總會找到解決的辦法。

　　我想如果我有幸成為學(xué)術(shù)部部長，我一定能夠更快更好地成長。來自他人與自我的監(jiān)督，我也會更加努力地去鉆研學(xué)術(shù)，鍛煉能力。

　　以前參加競聘演說，我總是虛懷若谷地站在演講臺上有些可憐巴巴地請求評委給我一次鍛煉的機會。今天，我站在這里，不再是利用別人的同情而去請求，這是一次光明正大、理直氣壯、胸有成竹的爭取。我相信自己可以勝任這一職務(wù)，我也相信，而且這一職務(wù)也能夠進一步發(fā)掘我的潛能，讓我走的更酷，走得更帥，走得更有風(fēng)。

　　當(dāng)然，如果您覺得學(xué)術(shù)部部長一職不適合我，那讓我當(dāng)正主席我也不反對。（呵呵，特地幽默了一下！）不過呢，我更喜歡“有多大的金剛鉆，攬多大的瓷器活?！币徊揭粋€腳印才會走得更遠(yuǎn)，一步一個臺階才會走得更穩(wěn)。

學(xué)術(shù)演講稿6

　　11月29日下午，儒學(xué)的歷史敘述與當(dāng)代重構(gòu)國際學(xué)術(shù)研討會在深圳閉幕。此次會議由深圳大學(xué)主辦，深圳大學(xué)國學(xué)研究所承辦，中華孔子學(xué)會協(xié)辦。會議期間，近百位海內(nèi)外學(xué)者以大會發(fā)言和分組討論的形式，就儒學(xué)在不同歷史時期的闡發(fā)、儒學(xué)對當(dāng)下的審視和對未來的思考、世界文明視域下的儒學(xué)新作為等重要命題進行了交流和探討。

　　會議閉幕式

　　深圳大學(xué)國學(xué)研究所問永寧教授主持閉幕式，深圳大學(xué)文學(xué)院院長、國學(xué)研究所所長景海峰教授、中華孔子學(xué)會會長、北京大學(xué)哲學(xué)系王中江教授分別代表主辦方和協(xié)辦方在閉幕式上發(fā)言。

　　深圳大學(xué)文學(xué)院院長、國學(xué)研究所所長景海峰教授在閉幕式上發(fā)言

　　景海峰教授在發(fā)言中充分肯定了此次會議的成果，認(rèn)為這是兩岸三地儒學(xué)研究的一次高水平盛會。作為以當(dāng)代中國和儒學(xué)為關(guān)鍵詞的系列活動之一，此次會議的主題結(jié)合了儒學(xué)研究的延續(xù)性和當(dāng)代中國現(xiàn)實問題。景海峰教授認(rèn)為，當(dāng)代儒學(xué)研究應(yīng)該是在歷史積累基礎(chǔ)上做的具有當(dāng)下意義的一種工作，而儒學(xué)的當(dāng)代重構(gòu)正是在歷史脈絡(luò)下我們這個時代特定的環(huán)節(jié)。

　　中華孔子學(xué)會會長、北京大學(xué)哲學(xué)系王中江教授在閉幕式上發(fā)言

　　王中江教授在發(fā)言中介紹了中華孔子學(xué)會的發(fā)展與現(xiàn)狀。據(jù)介紹，中華孔子學(xué)會1985年成立于北京國子監(jiān)，原名中華孔子研究所，前兩屆會長分別是張岱年先生和湯一介先生。今年是該學(xué)會成立三十周年，王中江教授表示中華孔子學(xué)會將延續(xù)并弘揚兩位老會長開辟的事業(yè)，把對儒家學(xué)術(shù)的研究推向新的高度，面向社會大眾傳播儒學(xué)精神。

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