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實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4篇(敬崗愛(ài)業(yè)演講稿)

時(shí)間:2023-01-14 05:57:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4篇(敬崗愛(ài)業(yè)演講稿),供大家閱讀。

實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4篇(敬崗愛(ài)業(yè)演講稿)

實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1

  我是,XXXX年來(lái)樂(lè)清—柳市,進(jìn)入華通集團(tuán),做過(guò)車間裝配,做過(guò)品質(zhì)檢驗(yàn),現(xiàn)在從事生產(chǎn)管理。在這給予我機(jī)會(huì)、展現(xiàn)價(jià)值的樂(lè)清土地上,在我工作的崗位上,我有無(wú)法表達(dá)的愛(ài)。樂(lè)清在我心里早已是我深愛(ài)的家鄉(xiāng)!“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樂(lè)清”,這是多么偉大而又神圣的六個(gè)字。那么,我又該用什么來(lái)詮釋它呢?

  我的理解是八個(gè)字:腳踏實(shí)地,愛(ài)崗敬業(yè)。

  腳踏實(shí)地,愛(ài)崗敬業(yè)。首先要有扎實(shí)的工作作風(fēng),要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,扎實(shí)的工作作風(fēng)是做好工作的保證。作風(fēng)敗壞在很多情況下就是生活小節(jié)、工作的細(xì)節(jié)、思想的枝節(jié)和行為的末節(jié)。

  我記得有這樣一個(gè)故事。這是一場(chǎng)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,這個(gè)故事以詩(shī)歌的形式被一代代人傳唱。

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;

  壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

  輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

  這個(gè)故事發(fā)人深省,一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的覆滅。這個(gè)故事充分說(shuō)明個(gè)人的事再大在集體的利益面前也是小事。一個(gè)人如果沒(méi)有大局觀,沒(méi)有為集體犧牲奉獻(xiàn)的精神那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得什么是參與集體發(fā)展的快樂(lè)!

  腳踏實(shí)地,用一顆火熱的心來(lái)對(duì)待我在樂(lè)清、在華通的工作。我一直堅(jiān)持信一句話:“認(rèn)真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。作為生產(chǎn)管理者,我一直用它鼓勵(lì)著自己。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。我們對(duì)待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作也許是枯燥乏味的,但只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做,總有收獲。

  工作來(lái),我親身感受到老同志們?cè)诠ぷ魃系娘L(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。因此,華通里的每位同仁都是我的老師。為了縮短差距,我在工作期間上了黨校,入了黨,今后我將更加嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,奉獻(xiàn)樂(lè)清,奉獻(xiàn)華通。

  腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)樂(lè)清人將拼搏進(jìn)取當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。

  “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心,積極奉獻(xiàn)干勁增?!庇幸环N精神叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧,有一種主題叫發(fā)展。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。當(dāng)新的時(shí)期,面臨新的任務(wù)的時(shí)候,擺在我們樂(lè)清人面前的是兩種選擇:一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn);或者尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們所要選擇的。

  今天我想說(shuō)的是,因?yàn)槲覑?ài)樂(lè)清,我愛(ài)我的工作,所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。而正是有了無(wú)數(shù)樂(lè)清人默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才有了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展;正是有了無(wú)數(shù)樂(lè)清人無(wú)怨無(wú)悔的工作,才使我們的生活更美好;正是有了無(wú)數(shù)樂(lè)清人孜孜不倦的追求,才有了我們樂(lè)清的日新月異。

  我的演講完了,謝謝大家!

實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2

  尊敬的各位評(píng)委、同志們:

  大家好!

  我是來(lái)自射陽(yáng)湖鎮(zhèn)財(cái)政所的xx,我演講的題目是《在平凡的崗位上,鑄就不平凡的人生》。

  許多年前,一個(gè)年輕人來(lái)到一家著名的'酒店當(dāng)服務(wù)員。這是他涉世之初的第一份工作,他滿懷信心的想要干出一番事業(yè),而令他意想不到的是上司竟然安排他洗馬桶!這事與愿違的現(xiàn)實(shí)讓他一蹶不振,這時(shí)一位前輩親自洗起了馬桶示范給他看,洗完后,前輩從馬桶里盛了一杯水,當(dāng)著他的面一飲而盡!他被這一舉動(dòng)所震撼,似乎明白了什么,從此他把工作中每一件事都做到最好,對(duì)自己說(shuō):就算一輩子洗馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人!后來(lái),他成了世界旅館業(yè)大王,他就是康拉德·n·希爾頓。

  20xx年10月31日上午,xx市吳中509路公交車的駕駛員駕車由官浦村停車場(chǎng)開往吳中汽車站,在途中他突然他腦部疾病復(fù)發(fā),臉色一下子變得煞白,面部表情極度痛苦,甚至連話也說(shuō)不出口。那一刻我們無(wú)法想象他承受著怎樣的疼痛,但他仍憑借頑強(qiáng)的意志將車輛靠邊停車,拉起手剎,打開車門,按下雙跳燈。在熟練地做完這一系列動(dòng)作后,他倒在了駕駛座上再也沒(méi)有醒來(lái),他被人們稱為蘇州最美公交司機(jī),他是我們寶應(yīng)射陽(yáng)油坊村人,他的名字叫董洪年。

  著名作家路遙曾說(shuō)過(guò):人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。董師傅的崗位是平凡的,但是他卻用生命保護(hù)了20多名乘客的人身和財(cái)產(chǎn)安全,用對(duì)崗位的盡職盡責(zé)譜寫了一曲平凡崗位的贊歌。希爾頓的第一份工作在有些人看來(lái)甚至是卑微的,但是他卻把工作做到了極致,用無(wú)可挑剔的工作質(zhì)量繪出了一幅輝煌燦爛的人生鴻圖。董師傅和希爾頓的事例告訴我們,在平凡的崗位上依舊可以鑄就不平凡的人生。

  作為一名基層的財(cái)政人,在平凡的崗位上我們?cè)撊绾螘鴮憣儆谖覀兊钠?,我想我們?yīng)該做到工作零失誤,服務(wù)零投訴。做到工作零失誤,嚴(yán)謹(jǐn)顯得尤為重要,在財(cái)政工作中,差之毫厘,失之千里,有時(shí)一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生上千萬(wàn)甚至更多的差錯(cuò),有時(shí)一個(gè)表格排列順序的顛倒可能會(huì)造成全鎮(zhèn)農(nóng)戶補(bǔ)貼資金的發(fā)放失敗,所以我們要心中存大,眼中有小,手中見(jiàn)細(xì),像希爾頓一樣把工作中每一件小事都做到盡善盡美。

  要做到服務(wù)零投訴就要像董師傅一樣把百姓利益放在第一位。國(guó)家的惠農(nóng)政策像一縷縷陽(yáng)光溫暖著千家萬(wàn)戶,作為惠農(nóng)補(bǔ)貼的發(fā)放單位我們更要接好這最后一棒,要做陽(yáng)光的放大鏡而不是反光鏡。說(shuō)到這我想到了今年夏天的一件事,那時(shí)室外溫度達(dá)到了40℃,恰好到了農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼上報(bào)的時(shí)候,副所長(zhǎng)沒(méi)有猶豫地聯(lián)系了被抽查農(nóng)戶后便上門逐一核查,作為助手我也一同前往。在路上,開車的會(huì)計(jì)就問(wèn)副所長(zhǎng),為什么不避開這高溫天氣,延遲一段時(shí)間審核,副所長(zhǎng)不假思索的說(shuō):“不知道這高溫要持續(xù)多久,農(nóng)民等著這補(bǔ)貼錢呢,只有審核無(wú)誤后才能發(fā)這批補(bǔ)貼?!甭犕赀@句話,我被副所長(zhǎng)這種把農(nóng)戶利益放在首位的精神所感動(dòng)。走在40℃的鄉(xiāng)間小路上,雖然我臉上身上被曬得發(fā)紅,雖然我的衣服已被汗水浸透,但是我已經(jīng)沒(méi)有了半點(diǎn)怨言,我知道了這就是崗位賦予我們的不可推脫的責(zé)任。

  作為一名財(cái)政人,讓我們立足于平凡的崗位,從一個(gè)正確的數(shù)字出發(fā),從一個(gè)溫暖的微笑出發(fā),滿懷對(duì)工作的熱情,把每一件事情做到極致,唱著董師傅的贊歌,看著希爾頓的鴻圖,鑄就一個(gè)不平凡的財(cái)政人生。

  謝謝大家!

實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3

  各位的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委:

  大家好!我演講的題目是《平凡的崗位,奉獻(xiàn)的歌》。

  我曾聽過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。

  是啊!和平時(shí)代,普通工作,我們平平凡凡。但孰不知,偉大正寓于平凡之中!小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能迎風(fēng)輕揚(yáng)燦爛的笑臉!

  我身邊正有幾位象小草一樣平凡的女性。她們雖然沒(méi)有轟轟烈烈可歌可泣的故事,也沒(méi)有振聾發(fā)聵蕩氣回腸的豪言壯語(yǔ),但是,她們把自己勤勞的雙手當(dāng)作畫筆,描繪出一片青春絢麗的色彩。這就是荊州電力系統(tǒng)的女職工文明窗口——文印室的姐妹們。

  機(jī)構(gòu)改革以后,局機(jī)關(guān)各個(gè)崗位人員都作了適當(dāng)調(diào)整,文印室由原來(lái)的6人精減為3人,人員的精減并不意味著工作任務(wù)的減輕。她們除了擔(dān)負(fù)日常文件的排版、印刷以外,還協(xié)助其他科室準(zhǔn)備各類會(huì)議材料。人少任務(wù)重,為了不影響工作的質(zhì)量和進(jìn)度,無(wú)論是炎冬還是酷暑,都可以看到她們加班加點(diǎn)的身影。加班加點(diǎn)雖能解決一時(shí)之急,可是卻不能解決問(wèn)題的根本,唯有提高工作效率才能緩解繁重的工作任務(wù)。俄國(guó)作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):“如果你想受人尊敬,那首要的一點(diǎn)就是你得發(fā)奮圖強(qiáng),你得改善自己,只有自我尊敬,你才能贏得別人的尊敬?!睘榇?,她們利用休息時(shí)間努力提高自身素質(zhì),分別都自修了行政管理、計(jì)算機(jī)等大專的課程,為提高業(yè)務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。她們堅(jiān)信現(xiàn)代女性不僅只會(huì)相夫教子,不僅只會(huì)安閑地對(duì)待自己的本職工作,不斷進(jìn)取的人生才會(huì)美麗而有意義。

  鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在。記得去年臘月時(shí)節(jié),由于要準(zhǔn)備系統(tǒng)工作會(huì)的材料,她們連續(xù)多日加班到很晚,別人都在家里忙碌著年貨,而她們卻在文印室工作得如火如荼。繁重的工作任務(wù),加上惡劣的天氣,她們?nèi)崛醯纳碥|再也抵抗不住,有兩位同志先后生病。可是,憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài),卻沒(méi)有請(qǐng)一天假,硬是扛過(guò)了這道難關(guān)。她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心印制出一份份精美的文件;她們以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得了大家的贊譽(yù);她們以加倍的努力回應(yīng)著心中的口號(hào)——誰(shuí)說(shuō)咱女子不如男?

  “三人行必有我?guī)煛?,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題和困難,她們總是共同探討,相互切磋,尋求盡善盡美的解決方法。可是,她們也有爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候。每次需要留人加班,她們總是爭(zhēng)先恐后,唯恐把機(jī)會(huì)讓給別人,為此,文印室專門制訂了一項(xiàng)鮮為人知的加班制度。而每次評(píng)優(yōu)表先的時(shí)候,她們卻又總是相互謙讓。盡管如此,從她們中仍然涌現(xiàn)出各種榮譽(yù)稱號(hào),文印班長(zhǎng)王媛媛曾被評(píng)為“荊州電力系統(tǒng)辦公室工作標(biāo)兵”、“局機(jī)關(guān)雙文明建設(shè)積極分子”、“荊州電力系統(tǒng)‘十佳’青年”,這些成績(jī)不僅體現(xiàn)出她個(gè)人對(duì)待工作孜孜不倦、持之以恒的精神,同時(shí)也是對(duì)文印室姐妹們艱辛付出的甜美回報(bào)。

  詩(shī)人泰戈?duì)枌戇^(guò)“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)?!痹陔娏ο到y(tǒng)眾多的窗口里,文印室顯得極其平凡和普通,雖然她們?cè)谶@個(gè)崗位上沒(méi)有卓越的成績(jī),但是她們卻將中國(guó)婦女勤勞、淳樸的美德與時(shí)代女性干練、堅(jiān)韌的性格融為一體,在平凡的崗位上譜寫了不平凡業(yè)績(jī)的絢麗篇章!

  謝謝大家!

實(shí)用的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4

  世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,而是付出;不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。

  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”身為一名人民教師,我深深地懂得,教師只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  當(dāng)我送走又迎來(lái)一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候,我感到了肩頭責(zé)任的重大??纯催@個(gè)孩子的臉,摸摸那個(gè)孩子的頭,他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,那真誠(chéng)的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè)。為此,我從不敢有絲毫的懈怠,不斷地充實(shí)自己,我要將我全部的愛(ài)和所知的知識(shí),傳遞給我的學(xué)生,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛,對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈!

  今年暑假后新學(xué)期開始,我擔(dān)起了初一十班班主任的工作。開學(xué)伊始,新生們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。在這期間,我從早到晚一直在操場(chǎng)上,與學(xué)生同時(shí)接受軍訓(xùn)的鍛煉,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)了他們的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)。天空中艷陽(yáng)高照,操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),汗水濕透了衣裳,口號(hào)喊啞了嗓子,可是這些沒(méi)有使一個(gè)學(xué)生叫苦叫累,更沒(méi)有一個(gè)學(xué)生做逃兵。我不禁為表現(xiàn)如此出色的同學(xué)們喝彩!軍訓(xùn)結(jié)束了,朋友們見(jiàn)了我,驚詫地開著玩笑問(wèn):“怎么了,剛從非洲旅行回來(lái)?。俊币?yàn)樾闹杏袗?ài),因?yàn)橐龈玫淖约?,所?我無(wú)怨無(wú)悔!

  每天早晨迎著朝陽(yáng),我和我的同事,行色匆匆,從四面匯集到學(xué)校,站在教室門口,迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好,我們語(yǔ)文組全體教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程:每天上好一節(jié)課,每天找一個(gè)學(xué)生談話,每天全批全改一次作業(yè),每天讀一千字的教育論著,每天寫一篇教育心得。工作累并快樂(lè)著!

  我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”我們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉,但是,卻用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地!

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了十二年,經(jīng)過(guò)了這4000多個(gè)日日夜夜,也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?,?zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)!我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽(yáng),而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來(lái),這是我們光榮而神圣的使命!

  老師們,讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上,不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,以愛(ài)為根,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來(lái)!

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