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勤儉節(jié)約演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié),我們懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,迎來了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
20xx年秋季,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開展,節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的.焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
觀察我們的校園,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢,的確是點(diǎn)綴了天空,我們且不說這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和身體健康帶來怎樣的危害,單是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收,再利用呢?推薦你不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),定會(huì)讓你收獲不菲。沒吃完的飯、菜無奈地躺在桌子上,“饅頭太沒味了”,咬一口,隨手一扔,還有,那關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本,等等。
應(yīng)對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早就習(xí)以為常,見怪不驚。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候,我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹枝在地面寫出的話語(yǔ):“我想上學(xué)!”
也許你會(huì)說,一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,但我想說的是,十個(gè)人浪費(fèi),百個(gè)人浪費(fèi),全中國(guó)13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰(shuí)想過后果呢?據(jù)報(bào)道,中國(guó)普通餐館一桌飯菜一般至少會(huì)剩下10%,一家餐館平均每一天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國(guó)一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億。也有人計(jì)算過,全國(guó)一共有28萬(wàn)個(gè)各種旅店、酒店和賓館,如果每一個(gè)酒店每一天節(jié)約一度電,那就意味著每一天能夠給2800萬(wàn)個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就能夠節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),能夠?yàn)槔习傩展?jié)約電費(fèi)兩億多塊錢。
這些數(shù)據(jù)不算不明白,一算嚇一跳,同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谥竸t別人浪費(fèi)的同時(shí),是否也注意到自己的浪費(fèi)行為?是否想過節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題,我們要從何做起?在這我想給大家講一個(gè)小故事:
主人公是我的小表弟,他的名字叫童童。一天,奶奶、媽媽、二姑在吃松子。但是,那些松子很小,十分難剝。于是我們便讓他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶時(shí),他猶豫了。隨后便自言自語(yǔ):“這樣是不是太浪費(fèi)了呢?粒粒皆辛苦呀!”這次,他果斷地拿起裝松子的袋子向柜子放去……說到那里,我想問問在那里搭餐的同學(xué)們:“當(dāng)你們?cè)诘癸埖耐瑫r(shí),可曾意識(shí)到這是一種浪費(fèi)?可曾想到粒粒皆辛苦呢?這個(gè)年僅4歲的小朋友都懂得這個(gè)道理,那些曾浪費(fèi)過糧食的同學(xué),是否能從這個(gè)故事中得到啟示?
節(jié)約是美德,節(jié)約比創(chuàng)造更容易,節(jié)約從我做起,從身邊做起。
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。能夠毫不夸張地說,我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更就應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿2
512地震發(fā)生以后,當(dāng)我從電視上看到全國(guó)各族人民紛紛伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)人們捐款時(shí),我的腦海中立刻迸發(fā)出為災(zāi)區(qū)人們我該做點(diǎn)什么呢?
地震發(fā)生后的第二天,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款時(shí),我非常高興,總算能為災(zāi)區(qū)人們做點(diǎn)事了。轉(zhuǎn)眼一想,平時(shí)爸爸媽媽給我的日常生活費(fèi)及壓歲錢,早讓我這張小嘴給打發(fā)光了,我該怎么辦呢?
跟往常一樣,伸手向爸爸要吧!然后把錢捐出去,這能算是我為災(zāi)區(qū)做的事嗎?不行。那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然想起外國(guó)有個(gè)小朋友把別人家的玻璃打破了,向爸爸借錢,把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣,向爸爸借錢了?就這樣,我向爸爸借了十元錢,并承諾在一個(gè)月內(nèi),把十元錢還給爸爸。
當(dāng)天下午,學(xué)校組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款,先是老師,后是學(xué)生。
如何還爸爸的十元錢呢?我思來想去,總算找到兩條途徑,一是,不要浪費(fèi)自己的生活費(fèi),二是撿垃圾。平時(shí),我寫作業(yè)時(shí),作業(yè)本每頁(yè)上,才寫幾行字,就把這張紙給撕了,作業(yè)本寫完時(shí),所有的紙張都不翼而飛了,這樣,不盡浪費(fèi)了作業(yè)本,還污染了環(huán)境。從現(xiàn)在起作業(yè)本不僅正面要寫,反面也要寫。這樣就相當(dāng)于兩個(gè)作業(yè)本了,并且保證作業(yè)本寫完,一頁(yè)也不能少。這樣就能為自己節(jié)省了生活費(fèi)。再利用星期天,我撿廢紙,塑料瓶,然后把它們賣掉,很快半個(gè)月過去了,我已攢足十元錢。
當(dāng)我把十元錢還給爸爸時(shí),并向爸爸說了十元錢的來歷時(shí),爸爸開心地笑了,說:“這就是中華民族精神在你身上的體現(xiàn),希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。”
勤儉節(jié)約演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好,我們?nèi)路蒺B(yǎng)成教育的主題是:“勤儉節(jié)約,從我做起,從小事做起”同學(xué)們,勤儉節(jié)約是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),古代的人就說:“克勤利于邦,克儉利于家?!边@不僅是我們祖國(guó)強(qiáng)盛的保證。也是一種精打細(xì)算的美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生身體力行的光榮責(zé)任。有這樣一篇報(bào)道,江西省的一個(gè)小學(xué),為了使學(xué)生口袋里的零花錢不亂花,辦了個(gè)“兒童儲(chǔ)蓄所”。小朋友在儲(chǔ)蓄所“開了戶頭”的學(xué)生竟達(dá)90%,全校1400余名學(xué)生,存款額高達(dá)4萬(wàn)多元。小銀行成了大銀行,而且這個(gè)“紀(jì)錄”后來多次被刷新。我們小學(xué)生怎么有那么多錢?因?yàn)榘职謰寢寕兛偸窍耄骸凹词刮覀冊(cè)倏帱c(diǎn),也不能委屈孩子,一定讓他吃好穿好,為孩子花錢最舍得了。”很明顯,我們的父母為了我們能生活得更好,非??犊?,可以傾其所有,付出一切!但是,我們?nèi)绻麉s因?yàn)檫@樣變得只知道索取,只知道亂花父母的辛苦錢,而不知道勤儉節(jié)約的話。中華民族勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德很可能在你們這一代手上喪失。
現(xiàn)在全世界上都在提倡節(jié)約能源、節(jié)約用電、建立節(jié)約型社會(huì),我們小學(xué)生更要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
美國(guó)一些富裕家庭的孩子,常在校園里、社區(qū)里拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經(jīng)濟(jì)并不困難,但一定要讓才八、九歲的孩子去打工,幫別人家看幼小的孩童,幫助送報(bào),幫助小區(qū)修剪綠化來掙取零花錢,他們一點(diǎn)兒也不覺得難為情,反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養(yǎng)我們孩子自力更生、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
我們學(xué)校的同學(xué)也是非常節(jié)約的,比如說已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)中,有一位男同學(xué)吧,他家里條件十分優(yōu)越,而他卻十分節(jié)約,一個(gè)鐵皮鉛筆盒整整用了6年,直到壞得不能用了為止,平時(shí)不亂花零用錢,校外的小店也從來不去,而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時(shí)要打個(gè)草稿,家里缺什么才什么。我們有些班級(jí)十分節(jié)約,學(xué)校提供的飲用水從來不浪費(fèi),飲水機(jī)旁邊有序倒水,從來不灑,都是干干的,喝多少倒多少。很多同學(xué)們從來不在本子上撕紙,把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業(yè)記錄本,一張紙上的草稿列得密密麻麻,正反兩面都用透了才扔進(jìn)廢紙回收箱。
同學(xué)們聽完了這些故事有什么啟發(fā)?我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不破壞公共財(cái)物,不浪費(fèi)水電,愛惜自己的學(xué)習(xí)用具,少喝一瓶飲料,少吃一袋零食,少打一次出租車等等就能使我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中為其他人節(jié)省下來一些東西,你也省一點(diǎn),我也省一點(diǎn),我們就是在創(chuàng)造財(cái)富,今天的演講比賽就是教育廣大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,這是我們的最終目的。最后,祝大家取得好成績(jī)積。
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