演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生法制宣傳講話稿6篇 有關(guān)小學(xué)生普法宣傳演講稿,供大家參閱。
小學(xué)生法制宣傳講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭(zhēng)做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!
小學(xué)生法制宣傳講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。
讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)生法制宣傳講話稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
您們好!
同學(xué)們,交通安全身系安危,這么多年來,我們一直在講我們要注意交通安全,但真正有多少人事實(shí)在在地按照交通法規(guī)去要求自己的呢?全國(guó)每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾,血的代價(jià)的慘痛的,我們一定要牢牢緊記!
同學(xué)們,今天我們就從自身出發(fā),讓我們自覺遵守交通規(guī)則,不在悲劇發(fā)身在我們的身邊。
我們生活在學(xué)校的大家庭里,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時(shí)間,鄰縣有一小學(xué)五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過,他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開第二刀。
同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血的事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!
小學(xué)生法制宣傳講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們美麗的校園內(nèi),你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像:有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好,便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢,并不把錢交給老師,而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,便惡語(yǔ)傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習(xí)以為常,并不陌生。但是久而久之,它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生,下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。
馬家爵,男,從小就成績(jī)優(yōu)異,是老師和父母的驕傲,高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)??捎捎诟改柑珛蓱T了,他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天,在宿舍里,他和同學(xué)們打牌娛樂,由于輸了,覺得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學(xué),一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),那他仍是前程似錦,仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來,而不是冰冷的監(jiān)獄,是一時(shí)的沖動(dòng)害了他??!
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。
小學(xué)生法制宣傳講話稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
您們好!
法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對(duì)法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。
上二年級(jí)的時(shí)候,我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,在電視,電腦各種地方,通過一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識(shí)到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。
法律引領(lǐng)我成長(zhǎng),我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對(duì)的,違反法律的懲罰也很嚴(yán)重?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!
小學(xué)生法制宣傳講話稿6
同學(xué)們,老師們:
大家好!
一提到法治,我們一定會(huì)想到那可惡的小偷,可恨的騙子。
我們?cè)谛^(qū)中不可以玩拋擲石塊的游戲,比如一個(gè)小區(qū)中,五個(gè)小朋友玩拋擲石塊的游戲,其中有一個(gè)小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼?;ㄈメt(yī)療費(fèi)二十八萬(wàn)左右。有些人不應(yīng)該把垃圾桶的“肚子”給踢扁,這樣坐既不文明,還會(huì)把整潔的環(huán)境污染。
有一次,我在小區(qū)里玩看到兩個(gè)小朋友在說什么東西,一個(gè)人突然大吼起來,把我嚇一跳,我扭頭一看,他們兩個(gè)人打了起來,還有一個(gè)人嘴里不停的說:叫你上午在墻上寫我的壞話,寫我的壞話。他更加猛烈的拳打腳踢,另一個(gè)人被送到了醫(yī)院檢查,經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷,法院一審便判決那個(gè)拳打腳踢的監(jiān)護(hù)人賠償各種損失五千余元,對(duì)拳打腳踢的那個(gè)人被學(xué)校開除,他的父母懇求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學(xué)友好相處。
我從法治中學(xué)到了無數(shù)的道理,我愛法治,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)法治就在我們身邊。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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