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講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿5篇(愛衛(wèi)生講文明演講稿)

時(shí)間:2023-01-20 22:41:23 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿5篇(愛衛(wèi)生講文明演講稿),供大家賞析。

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿5篇(愛衛(wèi)生講文明演講稿)

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿1

  大家好!

  擁有一個(gè)文明的校園,就會擁有一個(gè)文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)??墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。

  文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,可是卻又許多同學(xué)并沒有牢記。也許你沒有察覺,在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業(yè)沒做完或是不會做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,可又有誰真正在意過它們的存在呢?

  我們應(yīng)該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說,更要有行動。下面來看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施:

  1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

  2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動告別不文明行為;

  3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

  4、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu);

  5、定期在電視、報(bào)紙上對不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。

  我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會更美好!

  為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“bye-bye”!

  謝謝。

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿2

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

“有時(shí)候文明更耐心的等待,有時(shí)候文明多一點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只有幾十厘米,有時(shí)候文明只是一張紙的厚度……”熟悉的公益廣告又在電視上響起來了,聽著聽著不禁感慨良多。其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近。

  在我看來,文明有時(shí)候只是一個(gè)詞。如果你請別人幫你,或者很多“請”字,會讓雙方更親近。有時(shí)候文明是有足跡的。別人拖地之后,少踩一個(gè)腳印,就多一份文明。有時(shí)候文明也是一種軟性的問候。你能想到和老師打個(gè)招呼,老師會有更多的安慰嗎?

  如果你記不住文明的意義,請讓我告訴你,文明是人與人之間和諧的關(guān)系,是洗滌靈魂的肥皂,是額外的關(guān)懷。

  在我們身邊,一直都有一個(gè)文明的場景,但我們往往忽略了這些看似很小的東西。文明就在我們身邊,但它考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一張破紙,你撿了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他嗎?一張笑臉,你回復(fù)了嗎?對不起,你說了嗎?

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會的驕傲。如果我們每個(gè)人都為多一個(gè)文明而奮斗,中國將會有13億多個(gè)文明,這將使社會向前邁出一大步。我覺得:文明其實(shí)很簡單,就在我們身邊。如果我們有更多的文明,我們就會有更多的幸福,社會就會讀到一種幸福,小而全。

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是11號選手,今天我演講的題目是《告別陋習(xí),走向文明》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  而如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,齊之以禮,民有恥且格。”意思是說,用道德來引導(dǎo)而姓,用禮制去同化百姓,百姓不僅會有羞恥之心,而且有歸服之心??梢姸Y治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會功能。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對于我們還重要嗎?重要!禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨:再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

  那么,請大家告別陋習(xí),走向文明!

  我的演講完畢,謝謝大家。

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿4

  同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會。我們都知道在這競爭的時(shí)代,學(xué)會和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會的第一環(huán)境,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí)、生活,對自己一生的成長具有重大的推動作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,還要學(xué)會一定的技能技巧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。文明用語不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。

  當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

  隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層次的需求,而是全民所需。

  文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起,把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢。

講文明講衛(wèi)生樹新風(fēng)優(yōu)秀演講稿5

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(1)班的吳__。我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。

  中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來是一個(gè)溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的.基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知老師有句名言:“教千萬人求真,學(xué)千萬物做人?!币簿褪钦f,教師首先要教育學(xué)生成為真誠的人,學(xué)生首先要學(xué)會成為人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的文明素質(zhì)存在一些問題。新華社10月7日報(bào)道一則新聞:“十一黃金周”第二天,包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽期間看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,自發(fā)組織起來清理垃圾。"

  其實(shí)做一個(gè)講文明,定新格調(diào)的孩子,并不難。只要從身邊和小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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