演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編整理的用手機(jī)的利與弊中學(xué)生演講稿3篇 手機(jī)使用利弊演講稿，供大家閱讀。
用手機(jī)的利與弊中學(xué)生演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“手機(jī)的利與弊”。
上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開(kāi)始使用，但只有有錢(qián)人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開(kāi)始普及但卻很笨重，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺(tái)，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時(shí)隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時(shí)可以使父母放心，也可以在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助;其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，還可以與同學(xué)討論;再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價(jià)值的拍下來(lái)并及時(shí)與朋友進(jìn)行分享;然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個(gè)時(shí)間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時(shí)知道面面俱到的最新消息。
手機(jī)固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關(guān)心的問(wèn)題手機(jī)對(duì)人類(lèi)的健康有著一定的影響。睡覺(jué)時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類(lèi)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來(lái)了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。
手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對(duì)于合理使用，并用它傳播正能量。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
用手機(jī)的利與弊中學(xué)生演講稿2
在這個(gè)信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū)，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)其他同學(xué)炫耀，而其他的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買(mǎi)一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)手機(jī)到底是好是壞呢?
這個(gè)問(wèn)題，好答，也不好答。
有人說(shuō)，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō)，對(duì)孩子的好處大于壞處。
手機(jī)不好在哪里呢?
大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類(lèi)似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽(yáng)師的游戲軟件層出不窮。給孩子買(mǎi)手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎?若是自制力低，成天沉迷于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問(wèn)題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件，同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說(shuō)嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?
當(dāng)然有，比如做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，怎么都不會(huì)答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派上了用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過(guò)程以及思路。
再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂，還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽(tīng)不懂，后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來(lái)，手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)監(jiān)控軟件，實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的手機(jī)，或者可以直接購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。
至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買(mǎi)手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè)于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買(mǎi)了;而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí)，那么買(mǎi)一臺(tái)手機(jī)也無(wú)妨。
用手機(jī)的利與弊中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
科技是一把雙刃劍，手機(jī)作為科技的一項(xiàng)重大產(chǎn)物也一定不會(huì)例外，如果合理運(yùn)用，無(wú)疑是會(huì)造福人類(lèi)的，反之，則不然。類(lèi)似這樣的話早已是盡人皆知，但有多少人在使用手機(jī)時(shí)會(huì)仔細(xì)考慮這句話的客觀價(jià)值?
大家使用手機(jī)，而且是在必要時(shí)適度的使用，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，如此，倘使玩?zhèn)€游戲，也并非不是一件好事。
那么不適當(dāng)控制地使用手機(jī)究竟會(huì)有哪些危害?你我其實(shí)心知肚明，但今天我再來(lái)給大家復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，希望大家溫故而知新!首先我要從社交說(shuō)起，因?yàn)槌藗鹘y(tǒng)、簡(jiǎn)單的信息獲取，大多數(shù)人使用手機(jī)離不開(kāi)社交，也的的確確是這樣。社交，即社會(huì)中人與人之間的交際來(lái)往。在信息技術(shù)成熟的今天，虛擬社交和游戲社交無(wú)疑成為了社交的主流形式，我們將來(lái)都要步入社會(huì)，假如沒(méi)掌握這兩項(xiàng)技能，而使用傳統(tǒng)的社交方式那無(wú)疑是低效的。這是我們使用手機(jī)的原因，但千萬(wàn)別讓它成為我們沉迷的借口。知因而得果，過(guò)度使用手機(jī)是平時(shí)時(shí)間浪費(fèi)的癥結(jié)所在。時(shí)間浪費(fèi)，不僅是使用手機(jī)浪費(fèi)了時(shí)間，平時(shí)的拖延，精力的分散帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)才是大宗。多數(shù)時(shí)候這些時(shí)間會(huì)由寧?kù)o而祥和的夜間時(shí)光來(lái)填補(bǔ)。除此之外它還有可能引來(lái)情緒的波動(dòng)，近視，青光眼，皮膚炎癥，骨質(zhì)酥松等癥狀，甚至導(dǎo)致不孕和癌癥!我想它對(duì)人體的其它傷害我也不必贅述了。而且還更有甚者將大筆開(kāi)銷(xiāo)放在了手機(jī)和游戲上。雖說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較前幾年已經(jīng)有所改善，但是詐騙信息和黃賭毒的存在，對(duì)我們高中生的影響也不容小覷?，F(xiàn)代的信息技術(shù)自生也存在缺陷，人類(lèi)自己也逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，不斷地批判、反思和改正。不知道大家還記不記得《虛擬現(xiàn)實(shí)》這一個(gè)高考作文題?在虛擬世界中我們沒(méi)有充足的能力明辨是非，甚至?xí)屛覀兪ペ吚芎Φ谋灸埽@才是最重要的一點(diǎn)。別再讓自己迷失在真真假假，假假真真之中，拉近那世界上最遙遠(yuǎn)的距離，重拾眼前的小確幸。我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明出虛擬世界，電子產(chǎn)品，要是要讓它們受人類(lèi)的操控，進(jìn)而造福人類(lèi)，可千萬(wàn)別讓它們操控了你!
假如我是一名司機(jī)，我一定不會(huì)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候出了事故，還怪交警。也從來(lái)不會(huì)有哪個(gè)司機(jī)會(huì)因?yàn)榻痪奶嵝讯?chē)，如果不重視交警的提醒，那才是真的要翻車(chē)!前后兩個(gè)“翻車(chē)”孰輕孰重交由大家判斷!為什么要使用手機(jī)，接下來(lái)該怎么用?也留給大家思考了。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的耐心聆聽(tīng)，祝大家“一路順風(fēng)”。
用手機(jī)的利與弊中學(xué)生演講稿3篇 手機(jī)使用利弊演講稿相關(guān)文章：
★ 中學(xué)生的責(zé)任演講稿3篇(做一個(gè)負(fù)責(zé)任的中學(xué)生演講稿)
★ 有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)3篇(中學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě))
★ 行為規(guī)范中學(xué)生演講稿3篇(遵守行為規(guī)范做文明中學(xué)生演講稿)
★ 中學(xué)生節(jié)約用水演講稿3篇 小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
★ 中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿范文7篇 珍愛(ài)生命演講稿高中
★ 中學(xué)生演講稿范文7篇 中學(xué)生演講稿范文怎么寫(xiě)
★ 關(guān)于文明禮儀的中學(xué)生演講稿4篇 文明禮儀小學(xué)生簡(jiǎn)短演講稿一年級(jí)
★ 關(guān)于中學(xué)生演講稿模板6篇(中學(xué)生演講稿素材)
★ 關(guān)于珍愛(ài)生命中學(xué)生演講稿3篇(熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿)