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2023年最美教師演講稿模板5篇(教師回顧展望演講稿)

時(shí)間:2023-01-24 14:31:00 演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的2023年最美教師演講稿模板5篇(教師回顧展望演講稿),供大家參考。

2023年最美教師演講稿模板5篇(教師回顧展望演講稿)

2023年最美教師演講稿模板1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  人們都說最美的是奇觀,而我認(rèn)為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的,不是嗎?

  每一位教師都是這樣的,每當(dāng)教師的嗓子啞了,或者病了,但教師從未說過“讓我休息吧”,除非病得異常厲害。教師們寧愿自我受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎所以教師很美,異常是帶病上課的教師。

  教師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),教師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),教師的眼神仿佛在警告我們:怎樣又這樣不是告訴過你們不要這么做嗎!怎樣又來了每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,教師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對(duì)我們說:“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……

  教師的聲音,也是最美的。

  當(dāng)我們生病了,教師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)啊!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸學(xué)校。當(dāng)我們發(fā)言,教師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想?!蔽覀兿胫處煹脑挘瑔栴}也在教師的.引導(dǎo)下漸漸想了起來。

  教師的美,不言于外表,而在心中。教師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?

2023年最美教師演講稿模板2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,“美”的教師有很多,可是最美的教師僅有一個(gè),那就是段教師。中等身材,烏黑的長發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),細(xì)長的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺拔好看的鼻子。這就是我的段教師。

  我覺得確定一個(gè)人,不能只看外表,更重要的是看心靈。在開學(xué)的第一天,我也剛轉(zhuǎn)的師范附小三小這個(gè)美麗的學(xué)校。第一眼見到段教師覺得她很漂亮,但人不可貌相,說不定她很兇了。

  但事實(shí)卻不是這樣的,就在前幾天,也就是家長會(huì)的前夕,敬愛的段教師拿著相機(jī)走進(jìn)了課堂。同學(xué)們都疑惑不解的問教師干什么?教師說:“立刻就要開家長會(huì)了,我有一個(gè)提議!”同學(xué)們迫不及待的說:“什么呀?”段教師說:“你們能夠把自我想對(duì)爸爸媽媽說得話錄下來,等到家長會(huì)那天,我們放給家長看啊!”聽到段教師的一句話,班級(jí)就像炸開了鍋,同學(xué)都在議論:有的說:“能夠嗎?如果說的不好的話,我回家就要吃皮帶炒肉絲了。”

  有的說:“好啊!好啊!”還有的說:“教師,你這個(gè)提議真不錯(cuò)?!倍谓處熍e起相機(jī),說:“開始吧!”同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到相機(jī)前,每個(gè)人對(duì)爸爸媽媽說的話都不一樣;有的祝母親節(jié)日歡樂;有的對(duì)爸爸媽媽提了一些提議……總之,同學(xué)們都很進(jìn)取。這次的家長會(huì)很成功,取得這次成功不只是同學(xué)們的進(jìn)取,更重要的是段教師。

  在我的心中,教師不要漂亮,但要善良;教師不要溫柔,但要貼心。段教師就是這樣,所以,她就是我心中最美教師。

2023年最美教師演講稿模板3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

  大家好!

  我叫__,是__小學(xué)數(shù)學(xué)教師,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)這塊沃土上,已經(jīng)默默耕耘了二十年。這二十年的教學(xué),猶如一杯苦丁茶,剛?cè)肟谑菨瓭嗫啵y以下咽,可苦盡甘來,后來有著無盡的美妙回味。

  從走上講臺(tái)那天起,我就明白:自己雖沒有藍(lán)天那般高遠(yuǎn)遼闊,但我決定做飄在天空中那片潔白的云霞;自己雖沒有大樹參天般的雄姿,但我要做大樹旁邊的那株綠草;自己雖沒有長江“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄,但我要做那波濤中的浪花一朵。是的,我可以用那100度的熾熱傾注在我的教學(xué)事業(yè)中,爭(zhēng)取做一個(gè)好教師,一個(gè)有魅力的教師,一個(gè)最美麗的女教師。

  有魅力,最美麗,其核心源于一個(gè)字——愛,我們教師的愛,又在哪里呢?就在平常的工作里。每個(gè)清晨,身著整潔得體的服裝,把朝陽般的笑容展現(xiàn)給學(xué)生,是一種愛;夕陽西下,久久地佇立在操場(chǎng)目送學(xué)生離開,也是一種愛;當(dāng)學(xué)生成績退步時(shí),坐下來平心靜氣促膝談心,是一種愛;當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),和學(xué)生同歡笑,共喜悅也是一種愛。

  這種愛,不是如火般的驕陽,但有著潤物細(xì)無聲的神奇;這種愛,有時(shí)會(huì)沁入孩子的心底,烙上深深的痕跡,使學(xué)生懂得什么是美的真諦,什么是愛的奧秘。

  有魅力、最美麗的教師,還是一個(gè)有思想、有個(gè)性的教師。為此,我努力打造自己的精神小屋。宋朝朱熹講過:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。對(duì)我們教師而言,這活水就是不斷讀書,不斷進(jìn)修。因此,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,積極撰寫教學(xué)論文,曾多次獲得省市論文一二等獎(jiǎng);認(rèn)真參加公開課比賽,曾得到市區(qū)和中央電教館專家的肯定,2000年十月,還有幸參加國家教育部主辦的“跨世紀(jì)園丁工程”國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,為我們?nèi)≮A得了榮譽(yù)。

  讀書、思考,這是世界上最珍貴而又廉價(jià)的化妝品,這神奇的化妝品,能讓我們教師從頭至腳,由外到里都美麗起來。腹有詩書氣自華,無論走到哪里,都是一道亮麗的風(fēng)景,讓學(xué)生震動(dòng),讓家長感動(dòng)。

  我們教師是愛的使者,讓愛的陽光照進(jìn)孩子幼小的心靈。使孩子們心中明亮,沒有陰影。我們教師是會(huì)思想的智者,用理性的光芒啟迪孩子們心中的智慧,而沒有蒙昧,我們教師就像是一位導(dǎo)航員,在人生的長河中,引領(lǐng)孩子溯流而上,盡情欣賞兩岸旖旎的風(fēng)景,而在那長河入海處,等待我們的,必將是姹紫和嫣紅,以及無限的風(fēng)光!

  印度詩人泰戈?duì)栒f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭。

  今天,我要大聲地講,自豪地說,讓我干葉的事業(yè)吧,我要做世界上那片最美麗的樹葉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023年最美教師演講稿模板4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有不會(huì)遺忘的教師,我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍教師,她是我小學(xué)的班主任。

  記得我剛上學(xué)時(shí)膽子很小,是我爸爸硬拉著我的小手,把我?guī)У綄W(xué)校的。第一次見到教師的時(shí)候,她中等身材,剪著齊耳短發(fā),穿著很樸素,印象最深的是龔教師有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來異常的甜美。

  她笑瞇瞇的對(duì)我說:“我是你的班主任龔教師。”雖然龔教師看起來很甜美很溫柔,但怕生的我當(dāng)時(shí)沒有和教師問好。爸爸把我交給教師后就上班去了,當(dāng)時(shí)我都快哭了。龔教師摸著我的頭說:“此刻你是一名小學(xué)生了,勇敢點(diǎn),在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”突然覺得龔教師就像是我的媽媽一樣,真好!

  時(shí)間一天天的過去了,在龔教師的教導(dǎo)下,覺得上學(xué)是件很趣味的事,膽子也不像以前那么小了。有一次,我的算術(shù)測(cè)驗(yàn)有幾道題算錯(cuò)了,龔教師把我叫到她的面前,比較嚴(yán)肅又耐心的給我講解錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)犯錯(cuò),直到我明白。

  教師經(jīng)常跟我們班的同學(xué)說:“知識(shí)能夠改變命運(yùn),知識(shí)能夠創(chuàng)造未來,知識(shí)能夠豐富夢(mèng)想。”那時(shí)候我還太小,沒有明白其中的道理,此刻覺得那就是真理!此刻我已為人妻為人母,能體會(huì)到教師當(dāng)年的用心良苦,教師的無私奉獻(xiàn)!

  有些時(shí)光過去很久都沒忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,親愛的龔教師十分感激您,您永遠(yuǎn)是我心中最美的教師!

2023年最美教師演講稿模板5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果同學(xué)們是小草,那么教師就是那勤奮的園丁,一絲不茍地給小草澆水,使他們擁有充沛的水分,茁壯成長。

  王教師是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)班主任。在校期間我一看見王教師就生敬畏之情,而不在校期間她就是一位親切的阿姨。不長不短的頭發(fā),大大的嘴巴,一雙大眼睛旁邊還有一些魚尾紋,普普通通的相貌,但在我心中,王教師很美。

  在課堂上,王教師用高亢的聲音在給我們認(rèn)真講課,講到了一個(gè)很難的問題,而剛好我會(huì)。全班鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手,王教師掃視了班里的每一個(gè)角落,恰好她的目光對(duì)上了我,王教師好像明白我會(huì)那個(gè)問題似的,就說:“沒有人舉手,那我就隨便點(diǎn)了!曹瀟亦請(qǐng)你來回答吧。‘’同學(xué)們的目前都聚集到我身上。

  在我開始講第一個(gè)字的時(shí)候,心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳著,害得我忘記要說什么。全班同學(xué)都笑了起來,我裝作沒聽見,實(shí)際上我看見了,也聽見了。不只是我的耳朵聽見了,我的臉蛋兒也聽見了,所以我臉紅了;我的眼睛看見了,所以眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我的指甲聽見了,我的皮膚,骨頭,血液都聽見了!王教師沒有笑,轉(zhuǎn)向全班同學(xué)嚴(yán)厲的對(duì)他們說:”將心比心地想一想,你答不出來的時(shí)候,別人笑你,你會(huì)怎樣樣?“然后轉(zhuǎn)向我說:”你繼續(xù)回答吧?!斑^了五分鐘,我最終用我最輕,最小的聲音吱吱唔唔地講完了。我講完后,王教師還對(duì)我說:”以后回答問題要大膽點(diǎn)?!澳菚r(shí),我就對(duì)王教師有了感激之情,這是我認(rèn)為王教師在我心中最美教師的第一個(gè)理由。

  有一天,因爸爸媽媽放學(xué)過了很久都沒來接我,王教師看看時(shí)間太晚了,就把我?guī)Щ厮プ鲎鳂I(yè)了。那天午時(shí),天陰沉沉的,過了一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,再過一會(huì)兒就轉(zhuǎn)化成了傾盆大雨,我心里抱怨著:”早上還晴空萬里,怎樣此刻就下這么大的雨,真見鬼!“想著想著,不細(xì)心踩進(jìn)水坑里,鞋子,襪子,連腳也濕了。我載著滿肚子的氣,一路蹣跚最終到了王教師家。

  看著自我腳上濕漉漉的,我不知該如何是好。王教師見了,一聲不吭地走進(jìn)房間,我還以為教師不管我了,正不知要不要脫掉鞋子時(shí),王教師拿著一雙嶄新的襪子出來對(duì)我說:”這是我女兒豆豆的,她剛好太大,你先換上吧!“然后之后說:”啊——這鞋子嘛,等下再說,你先換上拖鞋,細(xì)心感冒了!“我晃過神,覺得異常幸福有這么一個(gè)好教師。這是我認(rèn)為王教師是最美教師的第二個(gè)理由。

  最美教師不是最漂亮的教師,而是像王教師一樣關(guān)心同學(xué)的好教師,在我心目中,王教師就是”最美“教師。

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