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安全常伴我身邊演講稿3篇(以安全伴我行為主題的演講稿)

時(shí)間:2023-01-26 17:53:28 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的安全常伴我身邊演講稿3篇(以安全伴我行為主題的演講稿),供大家賞析。

安全常伴我身邊演講稿3篇(以安全伴我行為主題的演講稿)

安全常伴我身邊演講稿1

  同學(xué)們 :

  本學(xué)期我們學(xué)過一篇課文《說勤奮》,文章的開頭是這樣說的:人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的橋梁是甚么?是勤奮。古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和血汗?jié)补喑鰜砹恕?/p>

  今天我在這里要說的是:人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的另外一個(gè)橋梁是甚么?是安全。古今中外,每個(gè)成功者能夠手捧鮮花,自豪的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是由于他們還安全的活著。

  我們應(yīng)時(shí)刻牢記 安全第一, 由于它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓同學(xué)們重視本身和他人的安全,生活在平安和快樂中,今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事,表揚(yáng)和批評(píng)我們二年級(jí)的一些人和事,講講一些安全防護(hù)小常識(shí),希望能給大家?guī)韼椭?/p>

  總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)感之外的入室理由,令小學(xué)生自愿開門。現(xiàn)在對(duì)犯法份子入室借口簡(jiǎn)舉幾例,并告知小學(xué)生遇此情況如何自護(hù)自救。

  1.以求助方式誘騙小學(xué)生開門

  小學(xué)生的內(nèi)心是雪白和仁慈的,樂于助人是他們的心理特點(diǎn)。很多犯法份子正是捉住小學(xué)生的這類心理,以求助方式喚起小學(xué)生的“樂助“心理而使他們暫忘“防范”意識(shí),從而不知不覺地打開防盜門。

  2. 用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開門

  修煤氣管道、修水管、修電話、查電表……犯法份子的這些入室借口,早已成了“大路貨色”,不但騙不了大人,連小孩也不會(huì)上當(dāng)。那末,今天這兩個(gè)“維修煤氣管道”的人,他們的三言兩語,為甚么就可以讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢?

  3. 用“親近法”誘騙小學(xué)生開門

  每年冬季,很多單位都要弄福利,比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個(gè)借口,冒充小學(xué)生爸爸的同事來送水果的,讓小學(xué)生和他頓感親近,從而打開防盜門。

  4.用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開門

  那末,小朋友,當(dāng)你獨(dú)安閑家時(shí),怎樣自己保護(hù)好自己,讓家長(zhǎng)真正放心呢?

  第一,自己一人在家時(shí),要鎖好防盜門、防護(hù)欄等。出去頑耍要關(guān)好門窗,避免盜賊潛入。

  第二,來訪者提出題目時(shí),你可以隔門與其對(duì)話;假如要幫助來人,可以將紙和筆遞出去給他寫,切不能開門讓他進(jìn)來。

  第三,對(duì)自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人,可以給爸爸媽媽打個(gè)電話,或給小區(qū)物業(yè)管理部分、派出所等打個(gè)電話,問一下情況,一個(gè)電話就可以避免一場(chǎng)災(zāi)難。

  第四,當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時(shí)!可以反問他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來,證明他們是騙子。對(duì)說他們說是送水果、飲料等物品的,不能信以為真,更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住,他們放在門口時(shí)不要以為他們已走了,可能他們就躲在不遠(yuǎn),你一開門出來看東西,他就沖進(jìn)來了,那時(shí)后悔也來不及了。

  第五,假如竊賊已進(jìn)屋,但沒有發(fā)現(xiàn)你,你要迅速躲起來,乘機(jī)逃走和求救。不管甚么情況,小學(xué)生都不要和壞人搏斗,以免傷及性命。

安全常伴我身邊演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  一、關(guān)于國旗下講話主題

  正如剛才國旗下講話的同學(xué)所說,珍愛生命,首先要做到安全第一。珍愛生命,我們要安全警鐘長(zhǎng)鳴,實(shí)施處處把安全放在首位。

  正如同學(xué)們所列舉的:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生,交通安全意識(shí)不強(qiáng),不遵守交通規(guī)則等。這些現(xiàn)象無疑構(gòu)成了嚴(yán)重的安全隱患,危害我們的生命。

  學(xué)校高度重視校園安全工作,把安全工作放在首位,從各方面加強(qiáng)校園安全的防范工作。諸如行交通安全、防溺水安全、活動(dòng)安全、用電安全等方面,我們開展了很多活動(dòng),提高同學(xué)們的安全意識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到珍愛生命的重要性。但是,有一些同學(xué)做得還不夠盡善盡美,還應(yīng)在以下這幾方面加強(qiáng):

  1、遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

  2、禮讓斑馬線,注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

  3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

  4、追逐打鬧問題。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

  5、活動(dòng)安全?;顒?dòng)時(shí)聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說明,保證身體安全。

  二、上周主要工作回顧

  1、市委巡查督導(dǎo)組到我校進(jìn)行常規(guī)、督導(dǎo)工作。

  2、成功舉辦“書香伴成長(zhǎng),文明滿校園”讀書演講比賽活動(dòng)及中英雙語大賽活動(dòng)。

  3、文明城創(chuàng)建創(chuàng)建工作繼續(xù)深入進(jìn)行。

  4、存在的問題:課間走廊、及校院內(nèi)時(shí)有喧嘩聲。路隊(duì)有時(shí)排的不夠整齊。

  三、下周主要工作

  1、文明城創(chuàng)建工作要做到精細(xì)化。

  2、做好迎接期中監(jiān)測(cè)工作。

  3、組織好初一、初二、初三年級(jí)英語口語測(cè)試工作。

安全常伴我身邊演講稿3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  安全,是每一個(gè)人必須遵守的。盡管我們是小學(xué)生,但我們更應(yīng)該遵守校園安全。如果不遵守安全,發(fā)生意外,將有可能失去自己的生命。“生命誠可貴,安全價(jià)更高。”

  前幾天,媽媽給我講了一則新聞,在一所學(xué)校發(fā)生了踩踏:下課后學(xué)生們快速著跑下樓,一名學(xué)生被絆倒了,緊接著更多的學(xué)生蜂擁而來,結(jié)果全都倒在一起了,以至最后慘劇發(fā)生。這次事件經(jīng)我們一個(gè)警醒,我們應(yīng)該時(shí)刻記住安全第一。

  請(qǐng)時(shí)刻記?。?/p>

  1、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

  2、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧,不故意怪叫制造緊張和恐慌的氣氛。

  3、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量壁免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  4、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,以避免摔倒。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,讓我們一起來愛惜生命,時(shí)時(shí)刻刻做到安全第一。

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