演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的初中學(xué)生會演講稿3篇(學(xué)期末演講稿初中生)，供大家賞析。

初中學(xué)生會演講稿1

　　親愛的老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天，在這個充滿競爭的舞臺，我想競選學(xué)生會主席，我相信自己有能力承擔(dān)這個重要的任務(wù)。

　　第一，我有很強(qiáng)的職業(yè)精神，勤奮工作，做一件事，熱愛一件事，致力于一件事，特別是幾年的班長經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會了嚴(yán)明組織紀(jì)律，吃苦耐勞，剛毅進(jìn)取，這是做好工作的基礎(chǔ)。

　　第二，我思想積極，接受新事物更快，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛思考，善于與他人溝通、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，注意發(fā)揮主觀能動性，具有創(chuàng)新意識，這有利于開拓工作中的新局面，我處理事情穩(wěn)妥，行事嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的自律，這是做好所有工作的保證。

　　第三，我誠實(shí)待人，具有的良好協(xié)調(diào)能力。

　　最后，也是最重要的，我早已在思想上堅(jiān)持為學(xué)校服務(wù)、聽領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣、關(guān)心時事、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)公專人的原則，這是做好學(xué)生會工作最重要的因素。

　　然而，謀事在我，成事則在于大家，如果我能競選成功，作為學(xué)生會主席，我不會優(yōu)柔寡斷，對事情會毫不猶豫地做出決定。會更多地了解學(xué)生會成員，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多感受，少冷漠。平靜地傾聽刺耳的話語，分析對立的話語，虛心接受批評。努力展示服務(wù)實(shí)力，形成工作動力，加大創(chuàng)新力，凝聚人際交流力。

　　如果我在選舉中獲得成功，我的原則和工作作風(fēng)是:力求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤監(jiān)督，團(tuán)結(jié)有共同目標(biāo)的人，用有效的管理激勵人，用自己的行動鼓勵人。小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。

　　如果選舉成功，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校、團(tuán)委和學(xué)生辦公室的各項(xiàng)精神和指示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下積極開展各項(xiàng)工作，努力協(xié)調(diào)與各年級班長的關(guān)系，凡事先征求學(xué)校、老師的意見，盡量不要與學(xué)校和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的活動發(fā)生沖突，爭取領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　請大家投我一票，謝謝!

初中學(xué)生會演講稿2

　　各位代表：

　　大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

　　假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。

　　假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

初中學(xué)生會演講稿3

　　尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位同學(xué)：

　　你們好!

　　首先感謝大家給我這樣一個機(jī)會表達(dá)自己的意愿。加入學(xué)生會是我進(jìn)入高中的第一個夢想，學(xué)校學(xué)生會是連接學(xué)校與學(xué)生的紐帶，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往學(xué)生會組織。在此申請加入學(xué)校學(xué)生會組織部。能夠加入學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。能加入學(xué)生會，是一種榮譽(yù)、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我深信“挑戰(zhàn)無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”!

　　我叫李郡，來自高一十三班，性格開朗，愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術(shù)、朗誦等。曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的廣播員，我的朗誦水平獲得很多老師的好評，在市級競賽中多次獲獎。曾經(jīng)的點(diǎn)滴成績都將隨著新的起點(diǎn)，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅(jiān)定自己的信仰，“做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，只有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心?！?/p>

　　學(xué)生會的同學(xué)，都是在學(xué)習(xí)品行方面優(yōu)秀的學(xué)生，古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，所以我十分渴望加入你們的行列，

　　同你們一同工作，向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的高中學(xué)生。 我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。

　　如我能加入，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

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