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演講競聘演講稿3篇 競聘演講比賽的稿件

時間:2023-02-17 09:46:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的演講競聘演講稿3篇 競聘演講比賽的稿件,供大家參考。

演講競聘演講稿3篇 競聘演講比賽的稿件

演講競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  我競聘醫(yī)師有以下幾方面的優(yōu)勢:

  1、熱愛護理工作。

  2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經(jīng)驗。

  3、有健康的身體和充沛的精力。

  4、有較強的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。

  任期目標:

  1、以病人為中心,提高病人的滿意度。

  2、加強護理管理,提高護理質(zhì)量。

  3、增收節(jié)支,提高經(jīng)濟效益。

  主要措施和方法:

  首先要給病人以人文關(guān)懷。

  其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦。

  再次,從病人敏感的一日清單入手。

  提高護理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護理質(zhì)量的控制。

  1、落實各種規(guī)章制度,明確各班職責。

  2、建立量化的護理質(zhì)量考核標準和護士評價標準。

  3“以人為本”關(guān)心、愛護、尊重、理解護士。

  增收節(jié)支,提高經(jīng)濟效益。

  增收方面:

  節(jié)支方面:

  首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

  1、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度。

  2、認真完成醫(yī)院各項任務(wù)。

  3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。

  4、著重加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平

  5、保證上級相關(guān)檢查達標。

  如果我醫(yī)師競聘上崗成功,我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進一步加強醫(yī)院醫(yī)療管理工作,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來要求自己,并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務(wù)。

演講競聘演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次老師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒老師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒老師。

  幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

  十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀老師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

  一、從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我不后悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  2、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  3、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  4、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。

  6、我具有有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干老師。

  7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。

  二、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),與家長建立教育伙伴關(guān)系。

  3、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。

  5、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

演講競聘演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好。

  有機會站在這里競聘小學校長崗位,心情十分激動。我認為,公開競聘校長職位,這是各級領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個良機。

  我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學歷高。?年獲?大學?專業(yè)本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年初中數(shù)學,多年高中數(shù)學,當過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協(xié)調(diào)能力,提高了課堂教學、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑借對事業(yè)的熱心,對工作的誠心、對學生的關(guān)心,先后獲市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級先進班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的肯定。

  如果我能夠競聘上這個崗位,我將扎扎實實、爭先創(chuàng)優(yōu)推進工作。

  確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育質(zhì)量為核心”,樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展,奠基幸?!钡霓k學理念,讓孩子們在學校里健康、快樂的成長,幸福快樂的學習,要辦適合兒童的教育,使學校成為適合兒童的學校,為學生終生幸福奠基。

  在這個理念下,辦學目標是“三和諧”,把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園,成為人民滿意的學校,最終成為“辦學模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

  為踐行辦學理念、完成辦學目標,采取三項措施。

  一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

  一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論,重溫教師的職業(yè)操守,牢記教師的職業(yè)道德,燃放教師的職業(yè)光環(huán),從根本上理解教育的內(nèi)涵,明確教師的天職,教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學工作,為人師表,育人教書。

  二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應(yīng)該是生命的牧者,而不是拉動學生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,并落實到實際工作中,從而基于小學生的天性創(chuàng)造性的進行教育教學工作。

  三是抓強化培訓。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習,研究學生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學特點,造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用,培養(yǎng)教學新秀。

  四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師,努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性,挖掘教師的潛能,調(diào)動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關(guān)心愛護他們的成長,維護教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。

  二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

  一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,是學生成長的主陣地,是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習慣的主戰(zhàn)場,是“減輕學生課業(yè)負擔”的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質(zhì)量的唯一出路。

  二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現(xiàn)生本教育,引導(dǎo)教師堅信每個學生都能學好,從而平等對待每一個學生,尊重每一個學生,要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學生自主學習的課堂教學模式,鼓勵先教后學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

  三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富,文化積淀很厚。要把大洼文學、濕地文化、國學經(jīng)典、書法藝術(shù)等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統(tǒng)文化熏陶學生,從而達到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。

  三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

  現(xiàn)在的小學從某種意義上講并不是學生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學生從家里出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋?!边@樣的學校怎能為學生的幸福奠基?促進學生健康成長?所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手:

  1、加強校園文化建設(shè),處處適應(yīng)兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的'適合小學生的課外活動,組織學生喜歡的社團,擴大學生在學校的自由活動時間,使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學;建立家庭實驗室,培養(yǎng)學生的動腦動手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力;鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)和學生進行交流,拉近師生距離,使之真正成為學生的良師益友。

  2、努力讓教師個人發(fā)展目標和學校發(fā)展目標得到有機統(tǒng)一,努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關(guān)心他們的成長;生活上,盡一切可能為教師解決后顧之憂;待遇上,向教學一線教師傾斜。深入了解,群策群力,在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度,在以人為本的思想下,以制度管理學校。改善教學辦公條件,使教育教學工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔著家長的希望,一頭擔著學生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發(fā)奮學習、廉潔自律、加強修養(yǎng),民主管理,科學治校,把各項工作做好,把學校辦好。

  這次競聘,如果我能獲得成功,請大家為我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家為我的參與喝彩。

  謝謝大家。

  附:受朋友許先生相托,草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮,評委當場亮分,竟得了個第一名的好成績。

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