演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用文明演講稿6篇 文明實(shí)踐演講稿,歡迎參閱。
實(shí)用文明演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)(5)班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《今天,你做文明人了嗎?》。
記得有人說過;“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!贝_實(shí),要做好一個(gè)有思維,有判斷能力的人,我們要經(jīng)常問自己:我在做什么?我做得怎樣?我將來要成為一個(gè)怎樣的人?也許當(dāng)老師問你們:將來要做一個(gè)怎樣的人?百位同學(xué)會(huì)有一百種答案,但不管你的答案是什么,我要告訴你們一個(gè)共同的基本點(diǎn):那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)!是看到人有隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!
其實(shí),從我們學(xué)校開辦之今,每年都會(huì)開展各種形式的“做文明學(xué)生”的.文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年,隨著學(xué)校的面貌一新,在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn),但不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)還存在一些小小的不和諧。如:有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的班級(jí)不注意節(jié)約水電,離開教室后總忘記隨手關(guān)燈;有的同學(xué)進(jìn)出校六、在走廊上總有記得主動(dòng)向老師問好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉的廢紙屑;有的同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,走路推推搡搡,不自行成隊(duì);校園內(nèi)部分同學(xué)之門相互講臟話、粗話,或故意給同學(xué)起外號(hào),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。上述這些現(xiàn)象雖只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但卻三十了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更是與社會(huì)學(xué)校所倡導(dǎo)的文明不相符。
今天,我想告訴大家的就是:一所學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每位同學(xué)時(shí)刻都應(yīng)牢記:自己的文明與否,不僅代表著個(gè)人形象,更代表著學(xué)校的形象!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一們學(xué)子的心;文明是花,它能將我們的校園裝扮的更加美麗。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起;讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng),共創(chuàng)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓我們每天都悄悄問自己一句:今天,我做文明人了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用文明演講稿2
各位評(píng)委老師,各位觀眾:
大家上午好,我來自津市二小三年級(jí)212班,今天我演講的題目是《小手牽大手,文明我做主》。
小時(shí)候,爸爸牽著我的手告訴我:文明就是在家做個(gè)好孩子,于是,我乖巧聽話,孝順父母;一年級(jí)那年我上學(xué)了,老師拉著我的手告訴我:文明就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,于是,我認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí);昨天在街上我跌倒了,交警叔叔扶我起來,牽著他的手叔叔告訴我:文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民······于是我知道了,文明無處不在,文明是禮讓,是幫助,是尊重,是關(guān)愛,文明更是珍惜,更是感恩!
叔叔阿姨,來,讓我牽著你的手告訴你:文明,是彎腰撿起來的一張小紙片;文明,是人群里一份耐心的等待;文明,是飽含溫暖的一聲問候;文明,是公交車上一張讓座的笑臉;文明,是幫助弱小時(shí)那一雙溫情的手!
文明,其實(shí)很簡單,在你身邊,在我身邊,在你手邊,也在我手邊!來,讓我拉著你的手,一起邁向文明的路口!
謝謝大家!
實(shí)用文明演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明無小事》。
又是一個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰,當(dāng)陽光綻放明媚的笑臉,我們感受到了春天撲面而來的氣息。走進(jìn)這美麗的春光,讓我們播下文明的種子,做一個(gè)文明的少年吧。
中華民族是享譽(yù)千年的禮儀之邦,自古以來便有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)。作為炎黃子孫,我們有責(zé)任把文明禮儀傳承下去。荀子云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿魇且环N修養(yǎng),也是一種責(zé)任。它直接反映我們的道德水平和精神境界。一個(gè)講文明的人必定是受人尊敬的,因此講文明懂禮貌便不是無足輕重的小事,而是事關(guān)形象的大事了。
寧靜溫馨的校園,不該被不講文明的風(fēng)氣所打擾。但本應(yīng)安靜的教室,卻總有人七嘴八舌的說個(gè)不停;本應(yīng)穿著的整齊劃一的校服,卻總有漠視校規(guī)的人故意不穿;本應(yīng)潔凈的走廊卻總有幾塊扎眼的垃圾橫在眼前,本應(yīng)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境卻總會(huì)出現(xiàn)打架的身影……
那么,讓我們徹底的告別這些不文明的行為,從今天開始,做一個(gè)文明的學(xué)生。
其實(shí),做到文明禮儀有時(shí)只是舉手之勞:一個(gè)善意的微笑,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的站姿,一句真誠的問候,一席整潔的著裝,一個(gè)得當(dāng)?shù)氖謩?shì),一句文明的話語,一個(gè)端莊的儀表,一個(gè)親和的態(tài)度……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)無時(shí)無刻不在表達(dá)著我們的真誠與文明,他們是文明禮儀的最小體現(xiàn),也是個(gè)人修養(yǎng)的最高境界。
一花一世界,一滴水也可以反射太陽的光輝。文明禮儀絕不是小事,卻可以從小事上得到完美的體現(xiàn)。當(dāng)你隨手撿起一張廢紙,你便留下了美麗的心靈。做一個(gè)文明的人真的不難,只要你肯留心,只要你是出于善意。
生命因你而美麗,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴我們成長。
我的演講完畢,謝謝大家。
實(shí)用文明演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明美好的小學(xué)。
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用文明演講稿5
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“真善誠美書情懷,文明之花遍地開”。
冬天因?yàn)橛辛搜┗ǖ木鞈?,才擁有了蕩滌塵埃的愜意;春天因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的牽掛,才傳遞了溫暖浪漫的氣息;世間因?yàn)橛辛松慕蹬R,才鐫刻了繁衍生息的足跡;校園因?yàn)榻邮芰宋拿鞫Y儀的洗禮,才彰顯了和諧美好的魅力!
文明者,正其身、守其志、行其德、行為坦蕩、無私乃大,敢與天公比肩,蘊(yùn)無限生機(jī);文明者,正其言、守其義、行其心、心胸豁達(dá)、大愛于人,敢與日月同輝,展地貫山河之脈勢(shì)!
文明禮儀是一種至高的境界,它不僅反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)人生價(jià)值的詮釋;文明禮儀是一種偉大的精神品質(zhì),它不止乎于言行舉止的高雅端莊,更在于精神上的領(lǐng)悟,思想上的升華,還有靈魂上的明曉。它的體現(xiàn)可以很小很小,小到一舉手,一投足,一抹鼓勵(lì)的微笑,一句真誠的問候,一個(gè)歉意的眼神,以無微不至的方式在不經(jīng)意間感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,也感動(dòng)著這個(gè)繁花似錦的世界。它的體現(xiàn)可以很簡單很簡單,簡單到隨手關(guān)閉無需使用的電源,低頭撿起腳下的垃圾,默默讓出公交車座位,靜靜遵守公共秩序,以自動(dòng)自覺的習(xí)慣搭起世間聯(lián)系的紐帶,筑起一道道文明的亮麗風(fēng)景線。
是什么化干戈為玉帛,澆滅了狂風(fēng)暴雨?是一句表示歉意的“對(duì)不起”;是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近?是一句真誠的“謝謝你!”。多么渴望這就是我所生活的校園:同學(xué)之間和諧相處,真誠相待,沒有污言穢語,沒有蠻橫無理;師生之間彼此尊重,相互理解,沒有叛逆的眼神,沒有鄙視的話語。其實(shí)這正是我所生活的校園,因?yàn)槲抑牢拿鞫Y儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣;因?yàn)槲抑牢拿鞫Y儀的活動(dòng)已滲透到校園的每一角落,充盈著師生的愛心,與陽光相約,與春風(fēng)相伴。
親愛的同學(xué)們,文明悠悠,靜水深流,懂得文明禮儀的人,縱然平凡,但決不庸俗。讓我們放慢焦躁、粗魯?shù)哪_步,都做文禮儀的追隨者和締造者。蕓蕓眾生禮相待,真善誠美書情懷。言行舉止謹(jǐn)行事,文明之花遍地開!
實(shí)用文明演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,文明出行》生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命,丟失了就無法挽回。關(guān)愛生命,文明出行,如今已是越來越重要的話題,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展、人口增加,出行問題也越來越嚴(yán)重!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí),那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,就像下面這個(gè)孩子一樣:有一個(gè)小男孩,他對(duì)自己的生命,似乎事不關(guān)己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎“英雄車”,那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币詠硭枷喟矡o事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對(duì)父母說的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?!鄙瓦@樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。
你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上,你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護(hù)欄;你是否過馬路時(shí)無視交通信號(hào)燈的存在,忘記了“紅燈停,綠燈行”……在所有事故中,有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故,都是因?yàn)槲覀儾欢ǎ粚W(xué)法,不守法以及對(duì)安全出行的不重視造成的。
遵章守紀(jì),就是尊重生命。重視出行安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國的花朵,是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一名學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。
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