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校園安全演講稿3篇 校園安全言講稿

時(shí)間:2023-02-18 02:26:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的校園安全演講稿3篇 校園安全言講稿,供大家賞析。

校園安全演講稿3篇 校園安全言講稿

校園安全演講稿1

  同學(xué)們:

  對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱腵疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

  認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油,還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

  三、關(guān)注課間安全。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

  體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

  八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

校園安全演講稿2

  短短1個(gè)月零5天的時(shí)間,國(guó)內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件:....

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護(hù)自我,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。

  第一、提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  第二、走讀生上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,住校生周日返校不要提前到校,學(xué)生不準(zhǔn)在校門口玩耍。

  第三、不準(zhǔn)和社會(huì)青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。

  第四、有事請(qǐng)假不準(zhǔn)私自外出、夜不歸宿。

  第五、遇到罪犯侵害及時(shí)呼救,向成年人處奔跑,同學(xué)之間要互相照應(yīng)團(tuán)結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具,保護(hù)自我。

  第六、在校外防止詐騙勒索,不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。

  第七、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度,非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系,經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進(jìn)校,家長(zhǎng)必須有班主任同意門崗登記后才準(zhǔn)許進(jìn)校,30歲青年不得進(jìn)校。

  最后,希望通過安全教育增加保護(hù)自我意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,老師們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

校園安全演講稿3

各位老師、同學(xué):

  大家早上好。

  今天,我演講的題目是《校園安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

  開學(xué)以來學(xué)校會(huì)議、班級(jí)會(huì)議已多次強(qiáng)調(diào)安全問題,圍繞加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,校方多次投入大量的人力、物力和財(cái)力,我校的安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已取得較大發(fā)展,我們學(xué)生的人身安全有了更多的保障。但我們也看到,身邊的安全事故屢有發(fā)生,防患于未然卻不能絕患,一些偶然發(fā)生的事故背后存在一定的必然。安全的這根弦繃的是否緊,我們不防捫心自問,給自己一份答卷。去年下半年,我校某同學(xué)在放學(xué)后見樓道擁擠,和另一同學(xué)相約從二樓跳下,結(jié)果另一名同學(xué)僥幸安全落地,而他本人骨折。

  上周我班值日,在校門口登記遲到人數(shù),某同學(xué)疾馳自行車硬闖,從車上栽倒;一同學(xué)騎車闖入,撞上了值日;

  上周五晚自習(xí)前,某班某同學(xué)拎水瓶打水,在走廊處小跑,拐彎時(shí)不見路上有水漬,直接倒地并打碎了水瓶;

  近日某班某同學(xué)體育課踢足球時(shí),由于運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)造成骨折。

  等等諸如此類。

  我們可以看到,我們多次強(qiáng)調(diào)安全的必要性。安全問題無小事,隱患在安全意識(shí)尚不足,多方面導(dǎo)致了學(xué)生的受傷害程度。

  其實(shí),安全問題不足別人為你計(jì)劃,為你擔(dān)心多少而減少多少發(fā)生的,可能性,你把自己放在什么位置,你是否給自己計(jì)劃過如何不讓自己受傷。我們承認(rèn)物質(zhì)世界有其客觀規(guī)律,諸如地震等,我們逃避不了;但我們?nèi)f萬不可忽視意識(shí)的能動(dòng)性,把日常傷害可能性能動(dòng)地降到最小,真正愛生活的人,首先要愛自己,每個(gè)人之與社會(huì)都有意義,你的安全牽動(dòng)著你的父母,親朋、老師、同學(xué),你不僅僅是為了你自己而活著!也不僅僅是為了你自己而平安!

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