演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的作文小學生畢業(yè)演講稿17篇 關于小學畢業(yè)演講稿的作文，供大家賞析。
作文小學生畢業(yè)演講稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好，今天是一個難忘的日子，撫今思昔，我們不禁心潮澎湃，思緒萬千。
花開花落，春夏秋冬，美麗的~~學校六年間與我們并肩同行。六年前，天真爛漫的我們像種子扎進了沃土，蜜蜂飛進了花園。六年后，在~~學校的懷抱中，我們從一個懵懂兒童成長為知識少年。難以忘記，多媒體讓同學們輕松學習，誰又能忘記，紅旗下嘹亮國歌聲中少先隊員的敬禮。操場上你追我趕，飄蕩的笑聲表達著童真的樂趣。一草一木總關情，陽光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹也依然留著我們深情的`回憶。~~學校，有人說，你是我們山腳下的第一層基石，有人說，你是我們?nèi)松牡谝粋€驛站，我們說，你永遠是我們心中指路的燈塔，永遠是我們?nèi)≈槐M的力量源泉。在我們眼中，你是一道最美麗的風景，你給予我們的精神營養(yǎng)勝過任何物質(zhì)財富。我們將銘刻你，牢記你，因為~~學校四個字已經(jīng)鐫刻在我們心里。讓我們再一次注視你，行一個莊嚴的敬禮，來表達我們?nèi)昙壨瑢W的深情厚意。
小草的生長離不開陽光雨露，我們的茁壯成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)。六年的呵護哺育，讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信，引導我們盡情吸吮知識的瓊漿。課堂上，實驗中，老師每一次關注的眼神，都使我們感受到母親般的溫暖和無形的力量。老師，是你交給了我們一把打開知識大門的金鑰匙，讓我們看到了一個知識閃爍的新天地。老師，讓我向您鞠個躬吧，來表達我們誠摯的感激，讓我說句心里話吧：老師，你為我們嘔心瀝血，您辛苦了。
誰言寸草心，報得三春暉。同學們，我們就要小學畢業(yè)了，正如雛鷹開始抖動稚嫩的翅膀。今天，我們是一棵小樹，明天我們將是祖國的棟梁，我們將不辜負母校的厚望，努力學習，勇于攀登，在新的起點，譜寫新的華章。
最后，祝母校前程似錦，桃李芬芳，祝老師們安康幸福，事業(yè)輝煌。
作文小學生畢業(yè)演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長；小草感恩大地，因為大地給了它生存的空間；我要感謝我的母校，因為她教會了我如何做人，掌握了知識技能。
時間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，來到xx小學已經(jīng)六年了，我從一個懵懂的孩子，成長為了一個有禮貌、有紀律的學生；從一個只會玩耍的孩子，我已經(jīng)成長為一個充滿理想和朝氣蓬勃的少年。這一切都應該感謝我的母?！獂x小學，以及所有的老師。
講臺前三英尺，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真聽老師講課。然后，在老師的帶領下，學生們齊聲朗讀課文。
課間，老師提問，同學們高高舉起手臂，回答。這是我熟悉的教室。在這里我們讀書，寫字，玩小品，進行演講比賽，教室里的一張桌子，一把椅子，一盞燈一扇窗戶，我們都印象深刻。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學們走進了學校，我們穿著校服，戴著紅領巾，整齊地排好隊，等待國旗升起。伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們列隊向少先隊員敬禮。
抬頭看國旗，聽國歌，接受愛國主義教育。每次我參加升旗，我的心都會有一個震撼。我們應該繼承革命先烈的意志，努力學習，建設我們的祖國。
學校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學頒獎。經(jīng)過大家的積極奮斗，我們班絕大多數(shù)同學都通過了五年級的“閱讀之星”考試。雖然增加了我們的學習量，占用了我們的課余時間，但卻使我們能夠欣賞到文學大家的佳作，開闊了我們的視野。
通過閱讀活動，提高我們的閱讀興趣，提高我們的寫作水平。許多同學的文章發(fā)表在報紙和雜志上，并在各種論文中獲獎。
感恩高山，方成其高；海感恩溪，方成其遼闊；天感恩鳥，方成其瑰麗。今天，我即將從小學畢業(yè)，離開我生活和學習了20xx多天的母校。放心吧！母校，我們會騰飛；放心吧！老師，我們會奮發(fā)。我們要用感恩的心，化成力量，不怕困難，一路向前，我們要用成功感恩母校！
謝謝大家！
作文小學生畢業(yè)演講稿3
各位尊敬的老師，親愛的同學，大家好!
我是六年級三年班~~~。今天我演講的題目是《不舍，北海!》
青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對陌生環(huán)境的惶恐，20__年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍，走進了北海學校，走進了筆墨書香，走進了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
這一幕，似在昨日，似在眼前，可當年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不舍，還是不舍……
六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形?
六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學會了閱讀寫作，吟詩頌詞?
六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?
六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體?
六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。
六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚?
六年了，你是否與我一樣，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，書聲瑯瑯的閱讀，開心爽朗的笑聲?
六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協(xié)助老師工作的熱情?
六年了，你是否與我一樣，認識了許多新朋友，于嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵中，結(jié)下了深厚的友誼?
六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學到了知識，懂得了做人，學會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生，又是朋友的難忘情誼?
六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新?
六年了，你是否與我一樣，在北海的舞臺上，留下了自己繞梁的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講?
六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑?
六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花，傾注于北海的樹，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師，傾注于北海的同學，傾注于北海的學長與學弟學妹，傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室，行在北海的小道，當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。
無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習，飛往夢想實現(xiàn)的地方，方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們，此生，不舍，北海!
謝謝大家!
作文小學生畢業(yè)演講稿4
新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè)，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結(jié)一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
作文小學生畢業(yè)演講稿5
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活。在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學一次又一次互相關懷。親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!
作文小學生畢業(yè)演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向一小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
五年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀;你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天，一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
作文小學生畢業(yè)演講稿7
六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！本妥寱r間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步，一天一天長大，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
再見了，親愛的母校!謝謝大家!
作文小學生畢業(yè)演講稿8
每年鳳凰花開時，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。六年了，陪我走過20__多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
作文小學生畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!光陰似箭，日月如梭。六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。這次的家長會有可能是我們小學階段的最后一次家長會了，我們老師、家長和同學們再次歡聚在教室里，我不禁發(fā)出感慨：時間，過得真是太快了，使我來不及留戀小學生活，就馬上要離開母校了，要告別老師和同學們了。
從始至今，我們在不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的一棵棵纖細的幼苗，經(jīng)過了時間的磨練，變得高大而挺拔有力，成為校園的守衛(wèi)戰(zhàn)士。我們每個人也從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢?，F(xiàn)如今，我的腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師們一絲不茍上課的情景;是運動健兒們爭先恐后的賽場;是“六一”兒童節(jié)里精彩絕倫的節(jié)目表演......
我至今記得，六年前入學時，面對著周圍陌生的建筑物，心中難免有些惶恐不安。其他同學都和好朋友在說笑著，唯有我一個人孤獨地坐在座位上發(fā)呆。突然，一個聲音在我耳邊響起：“你怎么是一個人啊?沒有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭，看見一個個頭不高，長得白白凈凈的，還有一張櫻桃似的小嘴正對著我笑的女生。她笑得很開朗，頓時感覺我的心里照進了一縷陽光，很溫暖。我立即回過神來，激動地說：“好啊，好啊!我們做好朋友?！睆哪且院螅覀兙鸵黄鹕蠈W、放學，一起玩耍。她就是我上小學的第一個朋友——汪美婷。是她讓我感到小學的新環(huán)境不再陌生了。
我還記得，三年級時的冬季運動會，學校增添了幾個比賽項目，班上同學都踴躍地報名。我也參加了一項200米跑的比賽。比賽前，運動員們都在積極地準備、練習。我也是每天晚上做完作業(yè)后和爸爸出去跑步。幾天后，激動人心的的時刻到了，運動會開始了!操場上的比賽進行得十分激烈，運動員們拼盡全力，你追我趕。很快到我的比賽了，我做好了充分的準備，自信滿滿地上場了。隨著一聲槍響，我們運動員像離弦的箭一樣沖出去。我的步子邁得越來越大，想盡快沖過終點。我的腦子里只有一個念頭：贏得比賽，為班爭光!終點的紅線出現(xiàn)在我的視線中，我贏得了比賽!老師和同學們開心地接住我，耳邊一直都回想著老師、同學們的表揚：“你真棒!太厲害了，你獲得了第一名。”我聽著老師和同學們的表揚，仿佛有一陣風兒吹走了我的汗水，很涼爽。
小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年的時光里，發(fā)生了太多太多，記憶深刻、令我難忘的事。快畢業(yè)了，我要謝謝母校，是母校給了我第二個“家”讓我在這個“家”里快樂地學習、成長;我要謝謝辛勤栽培我的老師們，老師，是您們用智慧的鑰匙為我們開啟了知識寶庫的大門，您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。我要謝謝一直陪伴著我成長的爸爸媽媽，是您們在我失敗時，鼓勵我，給我講述人生的道理;在我遇到困難時，總是竭盡所能地幫助我;在我成功時，表揚我，讓我又有了前進的動力。我要謝謝和我一起學習、一起玩耍、一起成長的同學們，是你們和我一起度過了小學六年的時光，在朝夕相處中，使我成長了許多，變得更加優(yōu)秀、更加成熟，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
畢業(yè)帶得走我們的人，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，更帶不走我們?yōu)⑾缕床暮顾詈?，愿母校的明天更加美好，更加輝煌!
作文小學生畢業(yè)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥淄?，留給我一些美好的回憶，臨近畢業(yè)，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不舍，借此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。
記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經(jīng)過老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的我們。
我還記得六年級舉行的運動會，我是其中一名運動員，我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動項目要提前進行，在接到老師的通知以后，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們，就問我們吃飯了沒，我支支吾吾的說："還沒有。"她二話不說就掏錢給了我。說："趕快去買點早餐，餓著肚子怎么有力氣呢。"我心里充滿了感激。
在參加4~100米的跑步時，跑下來以后都累的腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。
一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見，親愛的母校，是您培養(yǎng)了我們，我們從盲懂無知，變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。
在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好!
謝謝大家，我的演講完畢!
作文小學生畢業(yè)演講稿11
六年前，我們都只是一個雙眼迷茫的小孩，帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學校。那時候的我們稚氣未脫，對身邊的一切都充滿了好奇和想象。
轉(zhuǎn)瞬之間，光陰一晃而過。回首往事，第一次逛校園，第一次在學校舞臺上舞動的精彩，一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即，難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課，帶領我們徜徉知識的脈動；課后，老師們無私辛勤的指導，讓我們在知識的海洋中流連忘返，碩果累累。五年來，恩師們以心印心，言傳身教。我們從老師們身上學到的是他們甘為人梯，薪火相傳的胸懷天下。
畢業(yè)在即，同窗之情難舍難分。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過，更有失敗過。感謝在這美好的少年時光里遇到了你們，讓人生的故事變得如此豐富精彩。
最后，我想說：“有時候我們甚至希望我們不是凡人，很想控制時間，希望能一直停留在這5年的快樂時光中，但那只是希望。因為它會結(jié)束并一去不返，所以當我們來過并離開時，我們還有未來，要過更有價值的生活，為認為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學到的最好真理嗎？所以，加油吧我們，為了未來……”
作文小學生畢業(yè)演講稿12
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走!
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光?
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空!放心吧!我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念!
作文小學生畢業(yè)演講稿13
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表**小學六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
作文小學生畢業(yè)演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了七小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們歡樂的笑聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，請允許我代表全班同學，對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，您們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊，您們不惜放棄休息時間，為我們耐心補課。謝謝老師為我們費盡了心血，謝謝老師為我們操盡了辛勞，謝謝老師與我們一起創(chuàng)造了歡樂!老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利。只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個同學都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
同學們，小學畢業(yè)只是人生道路上的一個小驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。衷心祝愿我們每個同學都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!加油啊，同學們!
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
作文小學生畢業(yè)演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚的時刻，小學生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進了匆匆里。
在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時候一片掌聲，失敗的時候同當風雨，一切，都在戰(zhàn)場上，一切，都在奮斗中長成了參天大樹。
記得四年級時，我與一個同學打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時候，我是副班長，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已。關系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友。
五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰知，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作，是很多同學也跟著做反了!成績出來時，我們班差第一名0。7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學跟他玩得好了，至少，他是個有集體榮譽感的人。
直到現(xiàn)在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個人。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中，在以后的日子里，我會更加努力地學習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!
再見親愛的老師、同學，不要忘記我們在一起的每一個情節(jié)，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴，多么美好!
作文小學生畢業(yè)演講稿16
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!
別了，就這樣。我親愛的老師同學們。在未來的道路上，我會想念你們的，你們是我最美的回憶!
作文小學生畢業(yè)演講稿17
尊敬的老師，同學們：
大家上午好!
畢業(yè)了，大家心中對此應該都有一絲不舍吧，小學的六年是多么值得被珍惜的，整整六年的學習時光，我們經(jīng)歷了很多，從先前不認字的我們，到現(xiàn)在我們能夠獨立的看書、寫文章，這是多么大的改變，但是這樣的變化都是大家欣喜的。
小學時光到現(xiàn)在就打止了，不會再有，我們馬上就要從一個小學生變成初中生，又是一個大的轉(zhuǎn)變，但是無論怎么去變，都是期待著更好的。未來我們只有往前，而不能后退。心中縱使對往日的生活多有不舍，可是終將成為過去。同學們，畢業(yè)了的我們，將不再是小孩子了，我們要學會去獨立，要努力成長，因為未來還有很多的挑戰(zhàn)，都是我們自己去面對的。
小學就此別過了，它會成為我們最珍貴讀的回憶，會是我們以后共同的記憶，只屬于我們的記憶。從一年級到六年級，每個階段的我們都是不同的，我們一點點的長大。小學的生活亦是童年的生活，在這個階段里，我們學會了很多的東西，在學校里交友，不斷的認識新的朋友。
大家還記得在校園里我們的打鬧?還記得我們在操場上玩游戲?還記得冬日里草坪上結(jié)了冰，我們在上面滑冰的事情嗎?這些都是在那個年紀里經(jīng)歷過的，回想起來都是那么美好，感到特別的感慨，原來看似很長的六年，也是轉(zhuǎn)瞬的事情，也是有過去讀的那一天?，F(xiàn)在小學畢業(yè)，我們與同學和老師都會有分別的是時候，我們有可能會在一個學校，也有可能不在同一個學校，總之畢業(yè)了，就是會要分離。
但是今天我要告訴大家的是，不管以后我們大家在哪里，我們的小學時光都會一直在，因為那是我們一起在六年里共同攢下的回憶，是無價的，是彌足珍貴的。我相信同學們都有這個感受。面臨著畢業(yè)，心中的不舍被放大很多倍，但是我們一定還會有再相聚的時候，所以同學們也不要過于的傷心，要相信在未來，我們還有機會回到學校里來的。
親愛的老師、同學，畢業(yè)時分，心里面有很多想要跟你們說的話，但是不知道要從何說起，現(xiàn)在就只希望大家未來學業(yè)順利，鵬程萬里，人生之路是順暢的，希望大家不管遇到什么樣的困難，都要一直向前，不要輕易的就去放棄。畢業(yè)，就要跟小學時光說再見了，望大家珍重。
謝謝大家!
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