陽光心態(tài)演講稿匯編15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的陽光心態(tài)演講稿,歡迎大家分享。
陽光心態(tài)演講稿1
各位老師、同學(xué)們,大家好!
自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來,不少同學(xué)帶著成長中的困惑,來到中心求助,他們借助心理老師的引導(dǎo),用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話的主題是:陽光心態(tài) 幸福人生。
同學(xué)們,你們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃,充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝你微笑的陽光和彩虹,也常常會有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會被某些困難壓得喘不過氣?是否會有不被理解而痛苦?是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實,在成長的過程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關(guān)鍵在于要學(xué)會用陽光心態(tài)去面對。什么是陽光心態(tài)呢?就是知足、感恩、達(dá)觀、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態(tài)的小方法:
一、學(xué)會改變態(tài)度
人生不如意十之八九,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學(xué)會改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過 如果錯過太陽時你流了淚,那么,你也要錯過群星。此話告訴我們當(dāng)你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會因此而錯過其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時的你,進(jìn)入初中后可能顯得默默無聞,普普通通,因此你對新環(huán)境沒有了信心,覺得孤獨、失落。這其實就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的,你需要做的就是調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實、正視現(xiàn)實。你要學(xué)會這樣想:不是自己不優(yōu)秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學(xué)會鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學(xué)會悅納自己,允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定計劃,注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。當(dāng)你認(rèn)真、冷靜地審視自己時,相信優(yōu)秀仍然屬于你。
二、學(xué)會情感獨立
情感獨立,就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了,擔(dān)心別人笑話,緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔(dān)心這個擔(dān)那個的同學(xué) 科學(xué)家做過統(tǒng)計,數(shù)據(jù)證明,絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來的:只有 8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數(shù)據(jù),你的心情可不可以輕松一點兒呢?有位同學(xué)說:“明明是別人找我說話,可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒聽?!彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當(dāng)我們允許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,對現(xiàn)狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人,決不會拿別人的錯誤來懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來吧。
三:學(xué)會感恩.
西方有一句格言:懷著愛心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。
當(dāng)我們對他人懷有一顆感恩的心,就會覺得所有人都對我們好,可當(dāng)我們把別人的付出認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)時,就經(jīng)常會覺得所有人都對不起自己,自然報怨?jié)M腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說:謝謝了嗎?小組長催你交作業(yè),請真誠的說:謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。
四:壓力太大的時候?qū)W會彎一彎。
古語說:在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒有什么用。我們不妨向中國傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)習(xí),以柔克剛;向古幣學(xué)習(xí),外圓內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難,但是我們需要努力。
同學(xué)們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開拓出健康的綠洲;成績的暫時低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!
感謝上蒼賜予我們一個生命,我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到?。?!行動吧!
謝謝!
陽光心態(tài)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽光是世界上最光明、最美好的東西,她驅(qū)除陰暗,讓人極目遠(yuǎn)眺、心曠神怡。陽光的價值不僅是給我們的軀體帶來光明和溫暖,它還代表著信心、愛心、幸?!俏覀兙裆畹囊环N積極追求。我們的心靈需要陽光的沐浴。本學(xué)期,我們很榮幸收看到《陽光心態(tài)》的光碟,吳維庫博士的精彩演講,如屢屢陽光沐浴著我的心扉;如燦爛的陽光照亮了我的生活。我喜歡陽光,我喜歡更喜歡陽光般的心態(tài)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)》的收獲總結(jié)如下:
我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。
當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。
在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟條件不寬裕,沒有能力自己購買樓房,汽車,期望中的事情落空;好心未得好報,先進(jìn)評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá),就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,提出辭職,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。
一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂的天使呢?要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。
我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。
用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會放下。該放下的放下,學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學(xué)會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。
生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。
愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
《塑造陽光心態(tài)》的光碟,不僅影響著我,而且影響著我的朋友們。一位朋友告訴我:“《塑造陽光心態(tài)》這篇文章非常好,看看吧”。我在網(wǎng)上找到之后,認(rèn)真地看了兩遍,感覺很好發(fā)給我的朋友。我們時刻提醒自己《塑造陽光心態(tài)》。
《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有:
第一,建立積極的人生觀和價值觀,獲得健康的人生。我們要把好思想變成行動,才能釋放出強勁的影響力。要造福一方,首先要造福自己,充滿熱量,家庭充滿溫馨,才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人,家庭,團隊和組織,最后影響社會。
第二,學(xué)會享受過程,精彩每一天;
第三,活在當(dāng)下,相信自己的生命正以最好的方式展開;
第四,不要把自己的幸福來源建立在別人的行為之上;
第五,學(xué)會感恩,獲得好心情;(好心情才能欣賞好風(fēng)光)
第六,壓力太大,要學(xué)會彎曲;
第七,天堂,地獄由心造;(心情好就是天堂,憤怒的情緒就是地獄)
第八,遇事要想得開,把問題當(dāng)成鍛煉,成長的機會,學(xué)會享受解決問題的過程;
第九,寬容過去;(要學(xué)會忘記,理解和寬容)
《塑造陽光心態(tài)》的內(nèi)涵是:
1,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;
2,不能改變別人就改變自己;
3,不能改變事情就改變對事情的態(tài)度;
4,不能向上比較就向下比較。
在最后的開悟中,有一句話,就是把生命看透,但不看破。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的方面,熱愛生活,學(xué)會欣賞每一個瞬間,相信未來的美好。
文章中插入的一些小故事,既生動有趣,又耐人尋味。我從這些小故事中體會到很多,很深的感動。對于生活,我有了新意,想象出了新意,我會把握,也會珍惜。我感悟頗多,刻骨銘心。衷心的希望:
讓陽光心態(tài)走近每一個人!
讓陽光心態(tài)影響每一個人!
陽光心態(tài)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興與大家作這樣一個交流,今天我要講的題目是:塑造陽光心態(tài)。
同學(xué)們,此刻站在國旗下,你心里在想些什么?是在享受這5分鐘,還是在抱怨今天的天氣真冷?現(xiàn)在的我們生活在一個什么樣的環(huán)境呢?我們的財富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少?,F(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。有一首歌叫《今天是個好日子》,是宋祖英唱的,歌詞是這樣的:今天是個好日子,趕上盛世咱享太平……我們趕上了太平盛世,但是你感到生活快樂嗎?幸福嗎?
那到底是哪里出了問題?是我們的心態(tài)出了問題。好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。你們想過沒有,人來到這個世界上究竟是為了什么?亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光,減少它。
生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會獲得很好的生命質(zhì)量,體驗別人體驗不到的靚麗的生活。
讓我們學(xué)會享受過程。享受過程,精彩每一天。生命是一個過程不是一個結(jié)果,如果你不會享受過程,結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個括號,左邊括號是出生,右邊括號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要用靚麗多彩的事情,好心情把括號填滿。學(xué)會享受過程,有的人就找最討厭的地方去體會,這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時候,總有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。
我現(xiàn)在問大家,對于你們來說,什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的?有人會說,最重要的事情是升官、發(fā)財、買房、購車,最重要的人是父母、愛人、孩子,最重要的時間是高考、工作、結(jié)婚。我告訴大家,這些都不是,最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時間就是現(xiàn)在,這種觀點就叫活在當(dāng)下。
作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該擁有陽光心態(tài),善于從正面看問題,樂觀地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰(zhàn)。在日常生活中,如何塑造自己的陽光心態(tài)呢?
首先,學(xué)會為小事高興。別人為你做了一點好事,贊美他;自己上課回答對了問題,欣賞自己;自己兩天沒找到的筆突然出現(xiàn),也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,我們就會快樂起來。其次,學(xué)會優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見面一聲親切的問候,一個燦爛的笑容;狹路相逢時的一個閃身讓別人先過,快樂了別人,高尚了自己;同學(xué)取得好成績,我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了,送去陽光般的問候。
再次,積極主動和同學(xué)交流。我們有了快樂,及時和同學(xué)分享;有了不愉快,向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會使你有個良好的人際關(guān)系。
最后,學(xué)會換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時候,要站在對方的角度看看自己有哪些過失;被老師批評時要站在老師的位置分析老師為什么批評我;做事遇到挫折時,要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會換位、理性地思考,我們就會心胸開朗,不會再怨天由人。
總結(jié)一下,就是四點。第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。第二,不能改變別人就改變自己。第三,不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。第四,不能向上比較就向下比較。
同學(xué)們,讓我們保持陽光心態(tài),一步一個腳印,腳踏實地努力地學(xué)習(xí);讓我們保持陽光心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。讓我們塑造陽光心態(tài),擁有健康人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
陽光心態(tài)演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們你們好:
我叫XX,是二(5)的學(xué)生。
我愛我們的班集體,我也很努力成為班級里的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè),學(xué)到了許多新知識。本學(xué)期我的書法作品獲得了優(yōu)秀獎,鋼琴也順利通過了三級。
在生活中,我有許多朋友,我們在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,當(dāng)別人遇到困難時,我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后,我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會。
說起我的缺點,就是做事情馬虎、慢,因為這個原因,我錯過了好幾個100分,很可惜,我一定早點改掉這個壞毛病。
這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見,讓我變得更優(yōu)秀。
謝謝大家!
陽光心態(tài)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。
要想保持陽光心態(tài),首先要學(xué)會感恩,也就是吳教授給予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們?nèi)ジ卸?,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝朋友給我友愛,感謝公司給我實現(xiàn)人生價值的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費的陽光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感恩欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識;感恩遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧;感恩藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅強的人。
對于社會而言,我認(rèn)為,陽光心態(tài)鑄就和諧社會,要有一顆對社會感恩的心理。心理的失衡就會表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過激行為。個人心態(tài)失衡多了,就會形成社會的`心態(tài)失衡,如果不加以解決,最終將影響家庭的團結(jié)、影響校園的和諧、影響社會的穩(wěn)定。所以,提出陽光心態(tài)的塑造問題,不僅是必要的,也是迫切。
用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。
用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會放下。該放下的放下,學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學(xué)會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來,要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點事情。
一個人沒多大本事的時候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。
生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的生活。
陽光心態(tài)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
不知大家有沒有同感,在學(xué)校,總是覺得事情多的好像永遠(yuǎn)也做不完,心情也不好,時陰時晴,毫無征兆的就會心煩意亂起來。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學(xué)校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說:“多好,終于可以休息了!”母親聞?wù)f嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應(yīng)是出于對女兒的一片愛心,別人聽了或許就會覺得有點“黑色幽默”。但確實想想,我們現(xiàn)在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來是持久戰(zhàn),短時間內(nèi)不會結(jié)束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺得教師需要陽光心態(tài)!
什么是陽光心態(tài)呢?我覺得陽光心態(tài)應(yīng)該是這樣的:把興趣和愉快這兩個好情緒調(diào)動出來,使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當(dāng)中。比如說,我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋里把它掏出來一樣,想讓哪個情緒出來,就能自如地把哪個情緒調(diào)動出來。能做到這一點的是超人,我們不是超人,但我們應(yīng)該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會跟同事、學(xué)生、家人、孩子發(fā)脾氣。結(jié)果呢,同事說你不好相處,學(xué)生說你帶著情緒上課,家人說你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說你不是一位好媽媽??纯?,心情不好會使你的人際關(guān)系變的多么緊張!而且,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)脾氣也會有助于皺紋的生長,美麗指數(shù)也跟著下降了!如果你還整天板著臉,還有可能會被我們的王校長說成“一臉?biāo)老唷?!所以,我要說:在生活中,持有一份陽光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!
作為教師,與我們每天打交道的不外乎教案、教材、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)。有時想想確實挺枯燥、乏味。這時我們就真的需要一份樂觀積極的心態(tài),要從這些瑣碎的事情中尋找快樂。亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一、發(fā)現(xiàn)你快樂的時光,增加它。比如一上班,看見同事穿了一套漂亮的衣服;比如這節(jié)課那個調(diào)皮的學(xué)生在認(rèn)真聽課,他竟然沒睡覺!比如今天這份練習(xí)改完感覺學(xué)生做的都蠻好;再比如輔導(dǎo)完學(xué)生后那位學(xué)生開心地說了聲“謝謝”。如果用心,你會發(fā)現(xiàn),生活中的快樂其實很多,在尋找快樂上,我們要學(xué)會累積。第二、發(fā)現(xiàn)你不快樂的時光,改變它,減少它。每天圍繞在你周圍的煩心事也肯定很多,比如這次考試班里的學(xué)生沒考好,上課時又發(fā)現(xiàn)兩位學(xué)生在一起說笑。這時,你會怎么辦呢?你會發(fā)火、訓(xùn)斥、委屈、抱怨,甚至有可能說出令你自己都會后悔的話來。試著換一種方法去解決,或許會有意想不到的結(jié)果。我去年帶那一屆高三時,班里有一個叫趙康的男孩,特別調(diào)皮搗蛋。有一次我上課,發(fā)現(xiàn)他拿著什么東西在嚇前邊的女同學(xué),然后又扭頭給后邊的學(xué)生看,最后拿回來放在自己的課桌上和同桌倆人看著還傻笑著。周圍的同學(xué)根本無心上課,都被他倆吸引了。我非常惱火,走下去一看,只見他桌上放著這么大個的一個屎殼郎,屎殼郎的背上還貼著一個紙條,上面寫著“小強”。我看了之后,又好氣又好笑。我當(dāng)時走下講臺的時候心里是決定不管桌子上放的是什么,一定從窗戶上扔出去。趙康當(dāng)時也很緊張的看著我,試圖用手去護(hù)那個屎殼郎,而到那時我才發(fā)現(xiàn):這個屎殼郎居然是活的!我當(dāng)時心里就起了變化,不是因為這個活的屎殼郎,而是因為這個活生生的趙康!他是我的學(xué)生,我要改變他!我問他:“趙康,這是你的寵物嗎?”班里的學(xué)生立刻哄堂大笑起來,他沒料到我會這樣問,紅著臉自己也很不好意思的笑起來。我接著說:“寵物是可以養(yǎng)的,但是我還真沒見過養(yǎng)屎殼郎做寵物的!你真讓我開眼界了!不過,現(xiàn)在小強累了,讓他下去休息一會吧!”他畢業(yè)之后去年的教師節(jié)給我發(fā)短信說永遠(yuǎn)忘不了我跟他開的玩笑。我也忘不了,你看,現(xiàn)在不是還成了我演講的素材了?也為大家?guī)砹碎_懷一笑。換一種心態(tài)去對待工作,換一種方式去對待那些“問題”學(xué)生,你收獲的可能就是雙份的感動。為什么不呢?
聽別人說這么一句話:“教師的職業(yè)永遠(yuǎn)是年輕的”。因為我們的學(xué)生永遠(yuǎn)是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個人都想自己的生活充滿歌聲、陽光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現(xiàn)實呢?我們也曾經(jīng)是學(xué)生過,誰不希望有一個陽光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認(rèn):朝陽下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構(gòu)成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學(xué)生需要陽光教師,教師需要陽光心態(tài)!
想起大學(xué)畢業(yè),讓同學(xué)留言時,一位好朋友曾這樣寫道:“好像憂愁與你無緣,每天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠(yuǎn)擁有陽光的心態(tài),象太陽,照到哪里哪里亮!”不知什么時候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過去,與大家共勉,希望我們的老師都擁有陽光一樣的心態(tài),去創(chuàng)造自己美好的明天!
最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風(fēng)八面;愿女教師們笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠(yuǎn);愿男教師們體格強健、風(fēng)采依然、中流砥柱、壯志凌云。
陽光心態(tài)演講稿7
今天很高興和朋友們作一個交流,我今天上午要講的專題是:塑造陽光心態(tài)。
現(xiàn)在大家面臨的是一個什么樣的環(huán)境呢?我們的財富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少?,F(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。
有一首歌叫《今天是個好日子》,是宋祖英唱的,歌詞是這樣的:今天是個好日子,趕上盛世咱享太平……。這些歌大家都會唱,但是深入思考歌詞的人需要有人提醒才會出現(xiàn)。我是在東北農(nóng)村長大的,我小時經(jīng)常玩“扇吧嘰”的游戲,地面坑坑洼洼不平,吧嘰一扇下去翹一個角,很容易被別人扇過來。我的一個小學(xué)同學(xué)跟我說,那時我最大的心愿是能找到一塊水泥地玩“扇吧嘰”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)到處都是能玩“扇吧嘰”的地方。他問我,現(xiàn)在是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人真是生在福中不知福。為什么這么說呢?
第一,現(xiàn)在想吃什么就能吃到什么;
第二,現(xiàn)在想玩什么就能玩到什么;
第三,現(xiàn)在想去哪兒就能去哪兒。
在這種情況下,我們?nèi)绻€不知道幸福,那真是人生的一大遺憾。大家都看過清明上河圖,描繪的是北宋時期汴梁繁榮的景象,現(xiàn)在這種情況到處都是。如果那種情況是太平盛世,現(xiàn)在更是太平盛世了。生在這樣一個幸福的環(huán)境中,如果不知道什么是福,你這一生就白過了。我們的父輩當(dāng)時生活艱難,辛勤工作,希望有今天,到了今天我們卻不知道什么是福。
那里出了問題?我思前想后發(fā)現(xiàn)是我們的心態(tài)出了問題。我要提醒朋友們,好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。我今天上午的講座,就是要讓朋友們建立起積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放出強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。
今天來的朋友們都是些中層領(lǐng)導(dǎo),要造福一方,首先要造福自己。你自己內(nèi)心充滿熱量,才能釋放熱量。要想讓自己充滿熱量,你的家庭首先要充滿溫馨,這樣你才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。
心態(tài)具有多大力量呢?有一個教授找了九個人作實驗。教授說,你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關(guān)系,底下就是一點水。九個人聽明白了,嘩啦嘩啦都走過去了。走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚。九個人嚇了一跳,慶幸剛才沒掉下去。教授問,現(xiàn)在你們誰敢走回來?沒人敢走了。教授說,你們要用心理暗示,想象自己走在堅固的鐵橋上,誘導(dǎo)了半天,終于有三個人站起來,愿意嘗試一下。
第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;
第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;
第三個人才走了三步就嚇爬下了。
教授這時打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說要知道有網(wǎng)我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。這個試驗揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個教授做了一個更加殘忍的試驗,他把一個死囚關(guān)在一個屋子里,蒙上死囚的眼睛,對死囚說,我們準(zhǔn)備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然后教授打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。
第二天早上打開房門,大家都知道發(fā)生了什么事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實他的血一滴也沒有滴出來,他被嚇?biāo)懒恕_@個試驗揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好,生理健康,能力增強;心情不好,生理差,能力差。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。
一個女士和先生吵架,一吵架就生氣,一生氣就氣十天半個月。先生說求求你了,別再生氣了。她說,不行,我要氣死給你看。她就這樣經(jīng)常生氣,等到有一天她發(fā)覺肚子痛,到醫(yī)院一檢查,該長癌的地方都是癌。她死了,死給誰看???沒給誰看,只是給對方一個正當(dāng)?shù)睦碛?,讓對方再換一個。很多人就是想不開,氣死自己給誰看???所以說好心情給自己看。
陽光心態(tài)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)看過一篇文章叫《教師最需要什么》,那么作為教師,我們最需要的是什么呢?看了孫健升教授的《陽光心態(tài)十二講》,我覺得現(xiàn)代教師最需要的是心中藏著太陽,即擁有陽光般的心態(tài),另一方面則是常懷感恩之心。
很喜歡孫教授的開場白:“陽光心態(tài),燦爛人生”。現(xiàn)在我已經(jīng)把這八個字當(dāng)作自己的座右銘了!
我想不管從事什么行業(yè),擁有陽光般的心態(tài)都是至關(guān)重要的,作為教師擁有陽光般的心態(tài)就更重要的,一個教師的心里沒有陽光,如何讓學(xué)生心里有陽光呢?所以教育行業(yè)的特殊性要求教師必須具有陽光心態(tài),只有懷著這種心態(tài)才能守得住寂寞,耐得住清貧。曾經(jīng)聽到有教師抱怨工作壓力大,瑣事多,工資低……如果教師這一行業(yè)真得像他們說的那樣,那我們身邊又怎么會出現(xiàn)那么多幾十年如一日地堅守在教育崗位上的教師呢?把一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的教師又怎么會比比皆是呢?我想造成這兩種孑然不同的觀點的正是心態(tài),只要你的心態(tài)夠好,只要你是真得愛教育這一個行業(yè)而不是僅把它當(dāng)作謀生的手段,我想再苦再累也是可以堅持的。
另一方面作為教師,我們整天需要好同事、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)打交道。有時想想確實很枯燥、乏味。這時我們更需要樂觀積極的心態(tài),需要陽光心態(tài),一旦你懷有陽光心態(tài),那么你擁有了一雙從這些瑣碎的事情中找到幸福的彗眼。其實幸福很簡單:當(dāng)犯錯的學(xué)生在你孜孜不倦的教誨下認(rèn)識到自己的錯誤并改正時,你的心中一定是幸福的;當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步后的一張張稚氣的笑臉時,你的心中一定是幸福的;也許還有可能更簡單,可能只是家長一句句簡單的問候,或只是學(xué)生一張薄薄的賀卡與一次簡單的探望,當(dāng)然也可以是分別多年后的師生相聚時的歡笑……
除了保持陽光心態(tài)外,常懷一顆感恩之心也是非常重要的。
如果一個教師自己都不知道感恩,那他又怎樣教育出懂得感恩的學(xué)生呢?因此作為一名教師在教育學(xué)生學(xué)會感恩之前,自己應(yīng)該先懂得感恩,教師只有先學(xué)會感恩,才會將感恩化作一種充滿愛意的行動,踐行與自己的生活和教學(xué)之中。
作為教師,除了要感恩我們的父母外,還要感恩國家、社會、學(xué)校,感恩家長、學(xué)生。感恩國家培養(yǎng)了我們,感恩社會給了我們一份工作,感恩學(xué)校為我們提供了一個展示自己的舞臺,感恩家長對我們的信任,對我們工作的支持,感恩學(xué)生,因為是學(xué)生成就了老師,感謝他們督促我不斷創(chuàng)新自己,不斷追求進(jìn)步。
教師學(xué)會感恩重在愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。做一支蠟燭既要照亮別人又要保護(hù)自己而不是讓自己消滅掉。但愿感恩之心永遠(yuǎn)存于我們教師之中,在我們教育中結(jié)碩果。
水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感恩綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……因為感恩,所以收獲;因為感恩,所以幸福;因為感恩,所以有強大的工作動力,作為教師要常懷感恩之心。
陽光心態(tài),燦爛人生。讓我們用陽光心態(tài)開啟感恩人生!
陽光心態(tài)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機會。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽光心態(tài)》
我先給大家講個故事,說從前有個秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高墻上面種白菜,第二個夢見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來后他覺得這兩個夢都暗藏著含義,于是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經(jīng)過和算命先生說了一番后,算命先生搖了搖頭說:你還是回家去吧。你想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見覺得奇怪,于是便問:你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經(jīng)過和店老板如實說了一下。店老板一聽樂了,說:我也會解夢。我倒覺得你非留下來參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明你準(zhǔn)備充分,有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理,于是便留下來參加了考試,結(jié)果高中了。
這個故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。
當(dāng)今社會,是個渴望成功的時代,每個人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因為他們具有超越常人的才華,更重要的是因為他們具備成為成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個多變的時代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。
股神巴菲特曾經(jīng)說過這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個原因就是個人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。
做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒有資格談什麼索取,也沒有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來沒有厭倦過。反而一天比一天更愛這個職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時,我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時做相應(yīng)的處理??粗∪藦幕杳缘角逍?,然后逐個把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無比激動。因為這就是我在工作中收獲的最大成功。
無論是過去、現(xiàn)在、還是將來,我都會始終如一的以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)對待工作。在合聚集團這個大環(huán)境中,在醫(yī)院這個大熔爐里,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。
陽光心態(tài)演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!課余時間同學(xué)們在一起閑聊,不知誰說了一聲,“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》,每每聽到這首歌,我就會想起那些因戰(zhàn)爭而飽受苦難的兒童,感受到他們對和平的渴望。千百年來,無數(shù)的人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著,拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協(xié)力,就會創(chuàng)造奇跡,獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經(jīng)了戰(zhàn)爭的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。我們現(xiàn)在生活在和平時代,盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂,沐浴在溫暖的陽光下,享受著來自父母、老師、同學(xué)、社會的關(guān)愛。但是在地球上的其他地方,卻連年戰(zhàn)亂,無數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的防空警報,那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那孤獨無助的眼神,無不控訴著戰(zhàn)爭的罪...
陽光心態(tài)演講稿11
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“陽光心態(tài)成就幸福人生”。
陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭奇斗艷,讓人類激發(fā)智慧,一次次創(chuàng)造出人間奇跡,這是陽光的力量,這是生命的力量!生命需要陽光,人類需要陽光,我們?nèi)祟惖男撵`世界更需要陽光,我們要有陽光心態(tài)。
同學(xué)們,陽光心態(tài)是一種自信樂觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂,讓人類更美好!
那么,我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘柟庑膽B(tài)呢?今天我和大家交流三個方面:
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會有誰愿意相信我們呢?法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說:“先相信自己,然后別人才會相信你?!弊孕攀亲晕野l(fā)展、獲得成功的一種強勁動力,居里夫人面對困難與挫折曾說:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!
我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到?!闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個性,讓我們不敢去表達(dá),不敢與同學(xué)、老師和社會交流,不敢去創(chuàng)造,這會讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。
同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類的未來做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚,盡情揮灑自己的個性,讓我們活出精彩的人生!
二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬別,人類個體性格迥異,我們每個同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個共同的世界,我們和這個世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運緊密相連,如此看來,我們個人的榮辱、得失會顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個世界,包容我們身邊的每一個人?
同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會為同學(xué)一句不經(jīng)意的話,和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會頂撞老師嗎?你對你做過的錯事,會主動認(rèn)錯嗎?友愛同學(xué),尊敬師長,嚴(yán)于律已,寬以待人,敢于認(rèn)錯,保持微笑,樂于助人,是一種包容萬物的陽光心態(tài),是恢達(dá)儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸??鞓分?。一個人沒有了追求,就會萎靡不振,就會覺得暗無天日;反之,我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,并為之奮斗,就會過得充實有而意義,就會覺得擁有整個世界,處處充滿陽光。
進(jìn)取需要目標(biāo),我們要有為全社會、全人類服務(wù)的崇高理想,當(dāng)下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜同學(xué)的無私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問;進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,會遇到學(xué)習(xí)挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏?!皸l條道路通羅馬”,成功的路有千萬條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會成為社會棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!
同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會自我調(diào)節(jié),建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠(yuǎn)陽光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!
最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,活出最陽光的自己,活出最幸福的自己!
謝謝!
陽光心態(tài)演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
我演講的題目是“用陽光的心態(tài)快樂工作”。
我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂的。今天我想把我的快樂與大家分享。態(tài)度決定一切,我認(rèn)為快樂源自態(tài)度和心態(tài)。
我們是用怎樣的心態(tài)快樂工作的呢?
我總結(jié)為以下三點。
1、我們在用對家的責(zé)任感來對公司和我們的同事。有一個客戶,對我說過:我買你們的房子就是因為你們每個人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開始接待我的人,別人都不接待我了。當(dāng)然我們也是首接制,可能我們來浪費自己接客戶的機會去帶別人的客戶,但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著我們的千禧。每個人都對家充滿了責(zé)任感,花園三期賣得好不好我的責(zé)任,售后服務(wù)好不好我的責(zé)任,國際村好不好我的責(zé)任,威海項目好不好我的責(zé)任。因為我們每個人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂的道理?
2、我們懷著夢想工作。態(tài)度決定一切,這句話是在美國暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時才能體會到的,而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個人都會有夢想,都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來公司的時候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過社會的我并沒有被同事們看不起。
相反前輩們幫我分析每一個客戶,幫我分析每個同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷售崗位半年內(nèi)就拿到了兩次銷售冠軍。我的成長是來源于每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂?當(dāng)公司了解到我希望向企劃方向發(fā)展時,公司為我安排了指導(dǎo)老師,同事們也讓我有更多的機會參與到企劃工作中去,這兩個月我更是有機會在企劃部試崗。當(dāng)我想這目標(biāo)一步步前進(jìn)的過程中我怎能不快樂?
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家都知道擁有良好的生活習(xí)慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習(xí)慣更是我們能快樂工作的根本。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我慢慢也養(yǎng)成一些良好的工作習(xí)慣。我學(xué)會用便箋整理手頭的工作,我學(xué)會了按照緊急重要成都安排工作,我學(xué)會了用工作日志記錄工作,我學(xué)會了用三分法執(zhí)行工作……在不忙的時候研究產(chǎn)品分析案例,在忙的時候按照良好的工作習(xí)慣和方法安排執(zhí)行工作。這樣工作怎么會不快樂?
對家有責(zé)任感,對生活有夢想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對待生活的再簡單不過的的心態(tài)來對待工作。我們用對待家的責(zé)任感來對待工作,我們懷著人生的夢想來工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們快樂的工作著,并且我們將越來越快樂!
謝謝大家。
陽光心態(tài)演講稿13
我是來自學(xué)生發(fā)展中心的楊虹老師,今天我演講的題目是《關(guān)注心理健康,塑造陽光心態(tài)》。人的健康包括兩個部分:身體健康和心理健康。調(diào)查顯示,中國1/4上班族存在心理問題,27.8%的學(xué)生心理健康狀態(tài)好,64.8%學(xué)生心理一般,其中,52.9%的學(xué)生把學(xué)習(xí)壓力大、情緒不穩(wěn)定作為自己最常見的心理問題。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織,將每年的10月10日作為世界精神衛(wèi)生日。那陽光心態(tài)和積極心理有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎?
多數(shù)專家認(rèn)為,中職生心理健康的七大標(biāo)準(zhǔn):一、智力正常,善于學(xué)習(xí);二、了解自我,接納自我;三、樂于交往,人際和諧;四、性別角色分化;五、社會適應(yīng)良好;六、情緒積極穩(wěn)定;七、人格結(jié)構(gòu)完整。
一般說來,心理健康的人能夠善待自己,善待他人,適應(yīng)環(huán)境,情緒正常,人格和諧。心理健康的人并非沒有痛苦和煩惱,只是他們能及時從痛苦和煩惱中解脫出來。他們善于不斷地學(xué)習(xí),不斷充實自己。他們不會鉆牛角尖,善于從不同的角度看待問題。曾經(jīng),有個少年認(rèn)為自己最大的缺點就是膽小,為此他很自卑,沒有朋友,常常覺得自己的前途沒有一點希望。一天,他鼓起勇氣去看了心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說,握著他的手笑著說:“這怎么是缺點呢?分明是個優(yōu)點嗎?你只不過非常謹(jǐn)慎罷了,而謹(jǐn)慎的人總是可靠,很少出亂子?!鄙倌曷牭叫睦磲t(yī)生這么說,有些疑惑了:“那么勇敢反倒成了缺點咯?”醫(yī)生搖搖頭:“不,謹(jǐn)慎是優(yōu)點,而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更看重勇敢這種優(yōu)點罷了,就好像黃金與白銀一樣,人們更注重黃金?!鄙倌曷牶髢?nèi)心頗為寬慰,眉頭有些舒展,醫(yī)生接著說:“所謂的缺點,至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是個戰(zhàn)士,膽小顯然是缺點;如果你是司機,膽小肯定是優(yōu)點。逼自己扮演一個勇士,還不如善用膽小,增長學(xué)識與才干去彌補膽小,成為勇敢又謹(jǐn)慎的自己”。
中職階段,我們正在進(jìn)行心理健康課程的學(xué)習(xí),教育部在關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》中提到,加強心理健康建設(shè),將育德與育心相結(jié)合,并對不同年級的中職學(xué)生,提出了不同的發(fā)展目標(biāo):就高一學(xué)生而言,你們面臨的最大挑戰(zhàn)是:初高中新舊角色的轉(zhuǎn)換,高中學(xué)習(xí)生活和環(huán)境的適應(yīng)問題,并且在自我意識方面,要認(rèn)識自己、把握自己,充分體現(xiàn)自己的價值,并且學(xué)會主動與人交往。因此,學(xué)生發(fā)展中心積極開展了新生心理普查工作,幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)環(huán)境。高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了智力的成熟期,這個時候要培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;在人際交往方面,應(yīng)當(dāng)樹立正確的交友觀,并注意與異性交往的分寸。特別是職業(yè)學(xué)校,部分高二學(xué)生要去企業(yè)實習(xí),還應(yīng)當(dāng)儲備一些崗前心理知識,來應(yīng)對實習(xí)過程中遇到的困惑。因此學(xué)校也對部分高二班級進(jìn)行了學(xué)習(xí)動力激發(fā)的團體心理輔導(dǎo),對崗前實習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行心理培訓(xùn)。高三的同學(xué)們,這個時候你們面臨的最大任務(wù)就是對自己的個性和能力有深入認(rèn)識,并對前途做出合理的初步設(shè)計;對口升學(xué)的同學(xué)們更是要學(xué)習(xí)一些科學(xué)應(yīng)考的技巧,提高自我調(diào)節(jié)情緒的能力。為此,對口升學(xué)部對高三年級同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況調(diào)查,積極開展考前動員心理講座。
同學(xué)們,當(dāng)代社會,關(guān)注心理健康,預(yù)防和減少心理疾病已經(jīng)變得刻不容緩。但我們不必談心理問題而色變,有問題積極求助,我們父母、老師、同學(xué)都是朋友,如果你歷盡千辛還找不到方向,就可以勇敢地去進(jìn)行心理咨詢,什么是心理咨詢,簡而言之,就是學(xué)習(xí)積極應(yīng)對生活,快樂成長的方法,如果把人的痛苦比作沙漠,那么心理咨詢就是沙漠里的綠洲,其他地方無法宣泄的情緒可以在心理咨詢中得到釋放,學(xué)校的心理咨詢室在創(chuàng)新樓2樓,每天下午3點到5點都有老師值班,歡迎同學(xué)們?nèi)⒂^與預(yù)約咨詢。
最后祝老師們工作順利!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福所有人身體健康!心想事成!
陽光心態(tài)演講稿14
單憑實踐經(jīng)驗的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要理論與實踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實”這四個方面來管理班級。
“勤”是班主任工作的前提條件。
正如俗語所說:“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長?!倍啾頁P學(xué)生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而達(dá)到管理班級的目的。
“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時要做到“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度”。
“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心,才能使其動心,從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細(xì)思。面對一些問題,學(xué)生常會犯,要不斷反復(fù)地思考:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細(xì)思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細(xì)方面著手管理。
陽光心態(tài)演講稿15
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二(33)班的xx。今天,我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài),燦爛人生》 。
據(jù)大量的學(xué)生心理健康報告調(diào)查結(jié)果來看,當(dāng)前中學(xué)生的身體狀況良好,但依然存在一些學(xué)生存在不同種類、不同程度的心理問題。主要體現(xiàn)在厭學(xué)、逆反、社交恐懼、焦慮、抑郁等方面。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失、一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響我們的學(xué)習(xí)、工作生活。那么,我們怎樣擁有健康的心理呢?
首先,我們應(yīng)該對生活保持積極的態(tài)度。因為我們中學(xué)生正處于三觀形成時期,更應(yīng)該有健康陽光的心態(tài),我們必須相信自己。每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生而已。
其次,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們的生活中,一些學(xué)生感到厭學(xué)或焦慮的原因是他們的家庭或他們自己。他們可能會放棄自己或迷失方向?qū)W習(xí)。正因為如此,他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的工作。因此,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注我們的心理健康。學(xué)會愛和珍惜自己。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)不是一種痛苦,而是幫助我們學(xué)習(xí)更多的生活知識。我們應(yīng)該熱愛它。我們應(yīng)該誠實而積極地對待我們的生活。只有這樣,生活才會更加精彩。
最后,保持良好的人際關(guān)系是很重要的。這種關(guān)系通常來自尊重和愛。尊重老師,尊重同學(xué),你會得到更多的快樂。與別人交談,你會得到許多忠告。贈人玫瑰,手有余香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠地與別人為善,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,建立和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建陽光健康的校園氛圍。
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