演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的簡短小學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生演講稿優(yōu)秀范文)，供大家賞析。
簡短小學(xué)生演講稿1
各位親朋好友：
大家中午好!
時間過的好快，一轉(zhuǎn)眼二十歲生日就到了。這次生日和從前不同，是這次和一個生日幾乎同天的同班同學(xué)王夢佩一起過的，呵呵（人多熱鬧）。
二十歲生日很特殊，意味著我將跨入二字頭，告別從前的不董事了，先向大家介紹一下我的從前吧。我從小很淘氣，給父母闖了很多禍，添了好多的麻煩，在這里向父母說聲謝謝，沒你們我不可能過二十歲生日。我很愛玩游戲，就是因為這個我在小學(xué)三年級幾乎每個星期都要寫檢查，即使是這樣也沒改掉這個習(xí)慣。但是我也努力過，在初三那年我沒玩過一次游戲，在老師的幫助下最后考上了理想中的高中，最后來到大學(xué)又認識了更多的朋友，在這里對曾經(jīng)教過我的老師說一聲謝謝了。在著二十年里我認識了好多的朋友，那些從小長大的鐵哥們兒，曾經(jīng)一起奔跑在足球場上的伙伴們，一起虛擬世界里拼殺的“戰(zhàn)友”，像你們說聲謝謝你們陪伴著我長大。我是獨生子從小被嬌慣長大，很多本應(yīng)該會的東西到了大學(xué)里才開始學(xué)，剛進大學(xué)里舉目無親啊，很不習(xí)慣，很孤單，寢室有就是我在大學(xué)里最先認識的人，他們在生活上等很多其他方面幫助我了很多，這次生日聚會，真的他們在幕后付出了很多，一直在支持我，我向你們說聲謝謝了。在大學(xué)里可以說是以外吧，我在班里認了一個姐，我以前的同學(xué)說認啥姐呢看我們都是認妹，你真丟人。但我并不這么認為，因為從小家里就我一個，有的人很羨慕，其實我很孤單，沒人玩，在家族里，就我最小了，哥哥姐姐總是喜歡欺負我，認識這個姐感覺不一樣，她在我心情很糟糕的時候幫過我，感覺比親姐還親，在大學(xué)里就一個親人了，謝謝在KTV里送我的歌，從心里說一聲謝謝。
小時候我看到長輩們過生日，一個大家族聚到一起很熱鬧，就很羨慕，我從六歲才開始過生日。過生日時就父母陪我過，后來一直叫上打我兩歲的表哥和我一起過我們的關(guān)系很好，一直帶著我一起玩。這次生日在學(xué)校里過來了好多人，很熱鬧，我真的好開心，有同班的，也有從前不認識的，大家聚到一起了就是緣分，就是朋友，大家在KTV里一展歌喉，一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起慶祝，謝謝大家過來捧場，這次由于人很多，有啥照顧不周到的請諒解，謝謝大家了。本來說好不送禮物的，但是大家還是送了各種精美可愛的禮物，真的好感動，最后向所有關(guān)心我的人說聲謝謝，祝你們天天開心！
簡短小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人--說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！?-也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
--說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
簡短小學(xué)生演講稿3
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小?？?夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚;我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看!我?guī)阏业搅颂焯谩?rdquo;我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!
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