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關于班長競選稿13篇(班長競選稿格式競選班長演講稿)

時間:2022-11-28 00:00:00 演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網小編收集的關于班長競選稿13篇(班長競選稿格式競選班長演講稿),以供借鑒。

關于班長競選稿13篇(班長競選稿格式競選班長演講稿)

關于班長競選稿1

  從一年級到現(xiàn)在,5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠考慮到同學們的個性特征,用最合適的工作方法為大家做好各項服務。

  幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點與要求,能夠及時有效地和老師溝通,當好老師的小幫手。

  5年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創(chuàng)建得更好。

  雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

  5年的工作經驗,會讓我在小學最后一年更加游刃有余。

  我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。

關于班長競選稿2

  親愛的班助、同學們,大家晚上好。

  我叫,來自。這是我進入這個新的班集體以來第二次發(fā)言,發(fā)言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心,都說當班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。

  有時候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個班干所不能缺少的。

  在開學初我也想過要不要競選班長,因為我的家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學校是為了學習、培養(yǎng)能力的,錢以后可以再賺,而這機會只有一次,錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會,培養(yǎng)自己組織、領導能力等。

  我不玩游戲,我也說過我大學不談戀愛,所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應該花錢大手大腳的,應該勤儉節(jié)約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點。

  七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。

  對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來奠定良好的身體基礎。

  言歸正傳,班級凝聚力是一個班的靈魂,起哄不是一個班良好凝聚力的表現(xiàn),但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級凝聚力還體現(xiàn)在紀律良好,學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二,總是最出色的一個數(shù)字,我相信,我們也會是最出色的一個班集體。我們,是一家人。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  發(fā)言人:

關于班長競選稿3

  大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰,來自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

  我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

  班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

  假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

  同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯(lián)誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論,出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

  今天站在講臺上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務,把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!

  在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議!

關于班長競選稿4

  親愛的同學們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

  我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

  班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

  假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

  假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

  假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

  不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

  謝謝大家!

關于班長競選稿5

  敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”.所以我相信我有能力擔任這一職務.

  我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心.

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善.

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂.給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行!

關于班長競選稿6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是我們五(2)班的學生程家輝。我的目標是當班長。

  因為拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  當然,我也有自己的優(yōu)勢,一是我做題準確率高,二是我敢作敢當,勇于承認錯誤。這些都是我的優(yōu)勢。

  班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。謝謝大家!

關于班長競選稿7

  敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!

  我是一個活潑開朗的小孩。今天,我要競選的是班長。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

  當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

  如果我當上了班長,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

  萬一我當不上班長,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。

  最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

關于班長競選稿8

  敬愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!

  我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優(yōu)秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

  如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。

  希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!

  謝謝大家

關于班長競選稿9

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我想但任班長。

  雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

關于班長競選稿10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。

  其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。

  假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。

  假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。

  如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。

  請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!

關于班長競選稿11

  作為學生,學習是我們的天職。

  我首先注重自己的學習質量,并始終保持每門功課達到優(yōu)秀水平。

  在這個基礎上,我嚴格要求自己,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。

  我覺得這是作為班長首先應該做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。

關于班長競選稿12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉思涵。我這次競選的職務是班長。我今天能站在這里參加競選班長,我感到非常地榮幸??突f過:“不要怕推銷自己,只要認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!笔沁@句話給了我信心。所以,今天我有勇氣站在這里競選這一職務。

  我活潑開朗,學習優(yōu)秀;我多才多藝,能歌善舞;我熱情大方,樂于助人。我有如上優(yōu)點,我相信我能勝任班長這一職務。

  如果我競選成功,我會更加充滿信心,努力做到以下幾點:一、做同學們的好榜樣。我會努力學習,取得好的學習成績,同時向大家講述學習方法,帶領大家,一起把學習搞上去。二、做好老師的助手。幫助老師解決學生的思想問題,抓好班級的紀律衛(wèi)生。三、多組織活動。通過召開班隊會等活動,讓同學們都有一顆愛心,學會樂于助人。

  我也深知,我平時在生活中和學習中,也有這樣那樣的缺點。如果我競選成功,我會征求同學的意見和建議。一毛一主席說過:“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!蔽視撔慕邮芡瑢W們的批評和建議,不斷地改進自己的工作。同時以身作則,正人先正已,要求別人做到的自己先做到,真正成為同學們生活中的知心朋友,老師的好助手。

  同學們,請投我一票吧,選我做班長是你們最明智的選擇。我不會讓你們失望的。

  謝謝大家!

關于班長競選稿13

  尊敬的左老師,親愛的同學們:

  大家好。

  感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。

  上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點?!逼鋵?,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。

  其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。

  最后,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。

  這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。

  首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。

  其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網,內網理論網速150兆,外網理論網速3兆。

  最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當?shù)姆輧裙ぷ魍平o別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

  我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

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