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關(guān)于師恩難忘的演講稿范文3篇(師恩難忘演講稿)

時(shí)間:2023-05-30 14:44:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于師恩難忘的演講稿范文3篇(師恩難忘演講稿),歡迎參閱。

關(guān)于師恩難忘的演講稿范文3篇(師恩難忘演講稿)

關(guān)于師恩難忘的演講稿范文1

  青蘋,澀中有甜

  進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,一切都是陌生的??粗切颅h(huán)境,新教室,新老師,新同學(xué),心中不免有點(diǎn)孤獨(dú),猶如青蘋之味,有點(diǎn)澀苦。但當(dāng)我看到了她——一位和藹和親、面帶微笑的女教師,頓時(shí)我的心中蕩起了層層漣漪,因?yàn)樗奈⑿芫哂杏H和力,使我想起了媽媽。真巧,她正是我們的班主任,她叫紫。

  黃橙,半酸半甜

  在班上我不太愛講話,因?yàn)榇蠹叶疾惶煜ぃ胰韵胗腥四苷椅伊牧奶?。那人就是她,然而她并不太注意我,不免讓我的心像黃橙似酸酸的。我下定決心,主動(dòng)去找老師。

  今天上午,有一道題我不會(huì)做,我就去找了她,聽著那如銀鈴般的聲音,看著那一字字講解時(shí)的神情,覺(jué)得她像一個(gè)頭頂光環(huán)的天使。漸漸地,我們便熟知了,她還讓我叫她紫。原來(lái),黃橙也有甜滋味。

  蜜桃,香、甜

  不會(huì)忘記,我生病時(shí),背我去醫(yī)院的脊梁;不會(huì)忘記,那夜深人靜時(shí)在燈光下為我們批改作業(yè)的背影;不會(huì)忘記在我遇到挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,在我成績(jī)下降時(shí),老師那焦急的神情;不會(huì)忘記,在我獲得成功時(shí),老師那無(wú)言的喜悅和微笑……

  夏天來(lái)了,我會(huì)將那盆剛開放的花朵放到老師的窗臺(tái)。在老師上課前,我會(huì)拿起桌布,精心設(shè)計(jì)老師的講臺(tái)。在老師邁入教室的第一步時(shí),我會(huì)默默地獻(xiàn)上祝福。

  要畢業(yè)了,老師贈(zèng)給了我一幅畫,畫的是一座七彩橋,橋上有兩個(gè)人,畫的下面還有一行字:師徒之情,永不忘。我貪婪地嗅著這份情所散發(fā)出來(lái)的芳香,仿佛吃了個(gè)大蜜桃,甜蜜極了。

  主動(dòng)交流+熟知+互相了解=師徒之情,我會(huì)牢記這份情,這師恩的!

關(guān)于師恩難忘的演講稿范文2

  老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母,他送給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會(huì)感恩,那當(dāng)然老師我們也要感恩咯!

  說(shuō)到感恩老師,同學(xué)們有許多辦法:有送卡片,送花;有用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn);還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢?比如說(shuō)吧:悄悄地和同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菀粋€(gè)節(jié)目,給老師一個(gè)驚喜。題目就叫:感恩老師感恩老師。但是,這驚喜不能讓老師知道,不然驚喜就變成了只喜無(wú)驚感恩老師了!

  你可能會(huì)覺(jué)得老師講課文時(shí)會(huì)很枯燥,但當(dāng)你看見那窗簾外提筆準(zhǔn)備教材的影子,就會(huì)知道老師的辛苦,老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、疼愛。你可能會(huì)覺(jué)得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時(shí),你會(huì)覺(jué)得很疼、很痛苦,但當(dāng)你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚,你會(huì)知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你,可你明白了這個(gè)道理,你就會(huì)知道知道老師是在幫助你。

  當(dāng)我們表演起“感恩老師”,老師從那時(shí)就不會(huì)再辛苦,不會(huì)再有辛勤的汗珠,但會(huì)有喜悅的眼淚、真誠(chéng)的眼淚。表演完后說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  這就是我的感恩計(jì)劃,你覺(jué)得好嗎?

關(guān)于師恩難忘的演講稿范文3

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,像我的母親溫柔地注視著教室里的我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),而是您耐心指導(dǎo)糾正我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)。

  老師,您給我們指明人生的方向,鼓勵(lì)我們長(zhǎng)大做個(gè)有用的人,是您讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  感恩老師,讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭,您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿我們心靈,走近我們的生活,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。您給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。您的愛,平凡中透露著無(wú)私,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有珍貴的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是您們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚您的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行?!蹦愕母冻鰶](méi)白費(fèi),我用學(xué)到知識(shí)告訴您!回報(bào)社會(huì)。感謝您,我的老師……

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