演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校演講稿12篇 宣傳學(xué)校的演講稿，以供借鑒。
學(xué)校演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，學(xué)校》。
我愛學(xué)校的什么？我愛學(xué)校里的老師、同學(xué)。老師如園藝師一樣，用裝滿知識的水之夢澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長的'雜葉，剪去無用的細(xì)藤，而同學(xué)更是必不可少的陪伴， 在緊要時刻“推”你一把，在失魂落魄時，給你帶來無限光明，讓你絕處逢生。
我還愛那清潔阿姨，當(dāng)烈日如浴火鳳凰時，我們在哪？在教室里悠然自得地扇著風(fēng)扇上課時，而她呢？頂著太陽掃地，運垃圾；當(dāng)傾盆大雨而至?xí)r，我們在走廊盡情玩耍時，她卻在操場上用手把被水浸濕的垃圾一點一點的撿起……
我愛學(xué)校的兩尊雕塑。第一尊在學(xué)校門口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當(dāng)清晨踏進(jìn)校門，看見這雕塑，我渾身就充滿一股力量，那力量鼓勵著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個方形臺上放著三本書，臺上鐫刻著拼搏的“搏”，書本的脊背上寫著博學(xué)的“博”，寓意是“拼搏向前，博學(xué)古今”。
我愛學(xué)校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土，這些都是我愛的一切！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師點評：真切，細(xì)膩，動人！
學(xué)校演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場。
我們的操場可大了，有一個主席臺兩個看臺，兩個足球門，四個籃球架，一個國旗桿還有長長的跑到，一進(jìn)操場門的旁邊有兩個大花盆里面有花有草，操場的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅，春天我們在操場上比賽放風(fēng)箏，操場旁邊柳樹最早的發(fā)了芽，同學(xué)們在操場上追跑打鬧，跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲，在樹下面做操，在操場上一之六年級比賽做操，比完了坐在看臺上看別的班比賽，夏天我們在操場上比賽趣味運動會，有的別的同學(xué)坐在看臺上看，主席臺旁一邊一個這看臺特被高，站在看臺上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹，想做一看是白年青和小百樹還有美人梅，向右遠(yuǎn)眺是一個個像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹，秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來，操場上全都是枯黃的落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲，有的時候我們還撿著樹葉玩，冬天操場上一片白有的'堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場上玩耍我特備喜歡我們的操場。
看這就是我們的操場，我喜歡我們的操場。
學(xué)校演講稿3
伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。
你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的.于春曉在為老人們送來歡聲笑語……
不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強(qiáng)音！
學(xué)校演講稿4
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學(xué)。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥生活!
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
學(xué)校演講稿5
校園是我們共同的家，帶給我們無盡的歡樂和知識。我們對校園的感情僅次于自己的家，甚至是平等的，我也不例外。
走在零零碎碎鋪成的地板上，鳥兒的歌聲和昆蟲的樂隊音樂陪伴著我們。無論我們走到哪里，都有天然的雨傘為我們遮蔭，樹木給我們一個自然清新的環(huán)境。我們學(xué)校的后山不僅是樹木的天堂，也是鳥類的天堂。站在后山，馬尾辮閉上了眼睛，曾經(jīng)我們認(rèn)為很可怕的操場變得那么小。
我們的校園很糟糕，甚至我們的教學(xué)樓也坐落在山上，所以
籃球場和跑道是多么偉大的工程?。∧抢锏拿恳幻锥际俏覀儗W(xué)校的孩子們建造和挖掘的，因為籃球場是一座高高的荒山，屬于我們學(xué)校
會員利用休息時間建一個籃球場。耶！多么偉大的工程！
當(dāng)我們還在來回徘徊的時候，突然傳來了讀書的聲音，伴隨著鳥兒的歌唱，是那么的歡快美好。如果說后山是鳥的'天堂，那么群山環(huán)抱的教學(xué)樓就是我們的天堂。不知不覺，我們已經(jīng)回到了教室，腿腳有酸麻的感覺，學(xué)生們正在擦額頭的汗水。當(dāng)鈴響時，所有的學(xué)生都在操場上不停地笑。那些樹枝和草隨著我們的笑聲不停地擺動。
這就是我們的校園，一個普通、樸素卻不失優(yōu)雅、動人的校園——福州二十四中。
學(xué)校演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛校園》。
校園是什么？
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個知識的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個家，那里像一個花園。
我們的校園不大，卻很美。
現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門，一排排一年級教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點點星光點綴著天空一樣，點綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實驗室，實驗室不斷發(fā)出我們做室驗的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺。
我們的校園不僅美麗，而且每個人都有一個夢。
這個夢就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個自己的.夢，同時也教育我們有一個中國夢，這里所指的夢是我們所有中國人的夢想，我想了很久，中國夢是什么？
老師說中國夢是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級同學(xué)，還是六年級同學(xué)不管成績?nèi)绾?，都有一個夢想，而那個夢，也是中國夢的一部份，夢是向?qū)?，會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在校園的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！
學(xué)校演講稿7
敬愛的各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
大家好!
非常榮幸能夠在畢業(yè)這么多年后還能讓老師們記得我，并邀請我回來和大家坐在一起聊聊天。至于等下我們要聊些什么，先放放。在這之前我先做下自我介紹：我的名字叫朱成，今年23歲，至今未婚。其實，坐在這里我還是蠻慚愧的，畢竟沒有衣錦還鄉(xiāng)的榮耀值得我說出來跟你們分享、讓你們期待，我只是一個平凡的人，坐在這里我只是比大家多了幾年的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)歷。但有句話叫“平凡亦有真理”，我的經(jīng)歷很普通但還是值得說一說的，作為一個曾經(jīng)擁有和你們現(xiàn)在同樣心理的我來說，我認(rèn)為我還是了解你們的，但是我想說的是，一個人坐在教室里讀書的時間是有限的，就這么短短幾年，但工作掙錢卻是一輩子的事情，所以希望我下面的一些話一些經(jīng)歷可以給你一個真實的借鑒和理性的思考。大家可以把下面的話當(dāng)做一個平平淡淡的故事來聽。
走出二中校門已經(jīng)快六年了，對自己曾經(jīng)在學(xué)校里塑造的樣子還是挺記憶猶新的，覺得有點好笑、也很幼稚的，但是人不瘋狂枉少年，不是么?記得那時候的我們的性格都非常的叛逆，“無惡不作”的使老師都對我們幾乎絕望了(當(dāng)然這“無惡不作”還是帶有雙引號的，不準(zhǔn)瞎猜哈，我還是很良民的，)“406班”這個在我心中是個一直難忘的名字，也就是我曾經(jīng)在二中就讀的班級，這是一個讓全校老師都格外頭疼的班級，也讓很多同學(xué)感到最害怕的班級，甚至讓一些社會上的人都稍微畏懼幾分。那時的我們精力充沛，但是從不用在學(xué)習(xí)上面，拿著父母的血汗錢在學(xué)校里瞎晃蕩、窮瀟灑，打架斗毆更不用說了，那是必修課。自己在這方面也是吃了不少的.虧，這我就不一件件說了，教壞了你們我的罪過可就大了，估計老師不會讓我安然的走下著講臺了。但學(xué)校的時間過得很快，真的很快，一眨眼三年的高中生涯結(jié)束了，每個人的路都不一樣，但對于我來說，進(jìn)入社會那是必然的，因為學(xué)習(xí)的道路已經(jīng)被我的揮霍堵死了。那時候的我很年輕，熱血沸騰，覺得自己終于可以大展拳腳了，我可以塑造自己的夢想了。于是我就帶著我校園式的幼稚和憧憬走向了社會這個大染缸。這幾年我痛苦過、迷茫過、煎熬過，掙扎過，卻始終沒有放棄過，因為我一直相信世界不會只是一種顏色，直到現(xiàn)在我才開始淡然的去接受這個社會為我創(chuàng)造的一切，就這樣慢慢的，我世界中的顏色也多了起來。
記得XX年，我走向社會的第一份工作是在一家酒店當(dāng)保安，一個月拿600元，生活很拮據(jù)，算來算去怎么也不夠用，那個時候別提有多沮喪和難過了。就在這山窮水盡的時候，我接到一個神秘的電話，接到這個電話后我接觸到了一個神秘的行業(yè)“傳銷”當(dāng)時去的時候很反感，可一天天下來我還是被這紙上談兵的金錢給誘惑住了，就是因為自己太清高，而且什么都不懂，也沒有跟家人說，我在里面也待了將近一年的時間，最后不知道什么原因自己想通了，也知道天上不會掉餡餅事實，就很慘的回來了。
XX年我從傳銷里出來以后，開始接觸到旅游這個行業(yè)，一開始我就被派到了一個陌生的城市—合肥，可以說是人生地不熟、舉目無親，很害怕也很迷茫。每天要跑到很晚才回家，我要記住每條路怎么走，哪家旅行社在哪條路上，熟悉每個旅行社的門市、前臺、總部的人員，好進(jìn)一步說話，然后每天早上無論天氣好壞都要早早的起床，然后坐40分鐘的公交到車站送客人。送好客人后，就按照曾經(jīng)跑過的旅行社一家家挨著再熟悉下，沒事就嬉皮笑臉的跑去坐坐混個臉熟。剛開始我不敢和這些人說話的，不僅害怕怕還有點自卑，因為自己由于害羞而不敢怎么說話，做旅游的哪個人拉出來不是一臺戲呢，這樣一個沉默局促的我，在他們面前是一個不值得信任的供應(yīng)商，所以為了打破這些關(guān)系，我不停的鍛煉自己，每天都跑到人家門市坐著，和一些比較年輕的人慢慢地聊著，后來克服了點，就找年齡大點的、身份高點的人來聊，一來二回，憑著自己的毅力和誠懇的態(tài)度，漸漸的有旅行社和我聯(lián)系了，也會交些少量業(yè)務(wù)給我做。為了維持這個機(jī)會并讓它繼續(xù)壯大，我非常用心的接待好每一批的散客和團(tuán)隊，沒有因為只有一個團(tuán)隊一個散客而大意沮喪，也沒有因為團(tuán)隊多了、散客多了而大意驕傲，那個時候工資不高，不帶團(tuán)也就沒有額外收入，一個人在外地拿著甚至連飯都有可能吃不飽的工資，一步一個腳印走著，漸漸的在合肥那邊旅行社說到朱成名字的，基本上都有印象、還有的印象很深刻，但我知道這不是終點，后面的路還有很長很長。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社里一個電話來了，就滿合肥的跑去處理問題，下班最晚、上班最早，從最初的苦不堪言到后來的習(xí)以為常，最終現(xiàn)在樂此不彼，因為現(xiàn)在的我已經(jīng)知道、頭腦也清醒了，世界上沒有不勞而獲的，只有靠自己的努力，才能踏實的實現(xiàn)自己的理想，而這個理想的果實也會因此更甜。從剛開始的一個月500、800到1500一直到現(xiàn)在的一月5000元。雖說短短的幾年時間，但我付出的汗水比別人要多的多。 我在這里說了這些并沒有任何炫耀的成分(更何況這還不值得炫耀)，其實說了這么多，我只是想說“君子愛財，取之有道”，我們需要錢，特別是人生剛剛起步的我們格外的渴望，但是我們不能被一時的利益金錢給迷惑住了，天上不會掉餡餅，不要渴望財富可以一夜擁有，這不現(xiàn)實，會導(dǎo)致我們不勞而獲的心態(tài)從而誤入歧途，這不值得。但生活往往就是這樣無奈，我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是我們不知道從何做起因而就漸漸隨波逐流了，最終只留下了平淡的回憶和一點悔恨。我很簡單也很平凡，沒有什么特別之處，不會畫畫、不會跳舞、更不會唱歌，沒有人真正愿意平平淡淡的過吧，也沒有什么東西都是與生俱來就懂得的。更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
話有點多了，不管你們有沒有聽進(jìn)去我說的話，但還是衷心的希望你們在以后的人生中給自己制定一個底線，不要輕易跨越，在生活中更不要輕言放棄。大家加油! 謝謝!
學(xué)校演講稿8
清晨，幾聲清脆的鳥鳴，把我從夢中驚醒。揉柔惺忪的睡眼，起身靠在床頭上，仔細(xì)的回味剛剛逝去的夢境……
一排紅瓦教室前面是一行排的很整齊的自行車。大的、小的；新的、舊的；輪靠輪，把依把。屋后一棵棵剛吐新芽的蘋果樹上綻滿了繁花朵朵。一個扎著菜豆小辮的小女孩作在教室里緊張的忙著考試……已經(jīng)做過好幾回這樣的夢了。在夢中常?；氐轿业哪感！樘m中學(xué)。
記憶中的母校很漂亮。兩條寬闊的水泥甬路中間是很多間寬敞明亮的教室。東邊的甬路兩旁植滿了生長多年的毛白楊。斑斑駁駁的枝干上留下了歲月的印痕。每到春天，這些高大的楊樹就發(fā)出有點粉綠的小葉子。它們就像是一個個剛剛出世的娃娃天天張望著滿校園求知的孩子；夏天，它們寬大的樹葉密密的擠在一起。
將炙熱的陽光擋在葉外。形成一條涼爽的林蔭道。常有三三兩兩的同學(xué)或坐或站，或依或靠的待在樹下讀書、研題、嬉鬧。這里也是我的樂園。每當(dāng)下課鈴一響，我就和幾個同學(xué)沖出教室，抓著橡皮筋飛一般的擁到這條林蔭道上，光著腳丫跳皮筋。累了的時候，就跑到樹下的水池邊，擰開龍頭，任憑嘩嘩的流水從十指間留過。
西邊的甬路兩旁是嫁接的刺槐。每到花季，都綻放著一嘟嚕一嘟嚕的粉紫色的槐花。串串盛開的槐花將帶刺的樹枝壓得很低。淡淡的花香常引來一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和許多不知名的小蟲兒。圍著美麗的花兒翩翩起舞。有時侯，我會和幾個調(diào)皮的同學(xué)用方便袋追著逮幾只小蟲，拿去嚇其他同學(xué)。看見他們驚恐的樣子，自己有點幸災(zāi)樂禍的做著鬼臉，開心的哈哈大笑。
每排教室的后面是一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹。春天，它們矮矮的枝丫上開滿花朵。夏天掛著青果，秋天有熟透得蘋果。每到現(xiàn)在這個季節(jié)，靠窗的我總愛推開那扇漆綠了的木窗。向窗外張望那些在密密枝葉之間嬉鬧的麻雀。夏瞅藏在葉下的鳴蟬。秋捉大肚的螳螂。還記得一位叫張偉的胖同學(xué)，在夏天午休時，將鞋子脫掉，光著腳丫仰躺在對起來的2張課桌上睡覺。我提起他那雙臭鞋，使勁的探身掛到窗外的果枝上。害的他光著腳丫聽英語老師講了2節(jié)課……
點點滴滴，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了許多的'逸聞趣事。
記憶中的母校有很多品德高素質(zhì)強(qiáng)的老師。那時候，我整天盼望著星期五的作文課。因為，幾乎每次作文課，***老師總將我和幾名同學(xué)的作文當(dāng)成范作，在班內(nèi)講解。就是他的“描寫細(xì)致，觀察仔細(xì)，形容逼真，妙！”等批語將我引上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，而且是一發(fā)不可收拾。還記得風(fēng)趣幽默的化學(xué)老師；記得嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師；記得輕言輕語的英語老師；親自帶我們動手作實驗的物理老師。
就是在他們的辛勤教育下，我班的同學(xué)也奔向了自己得工作崗位：有的在北京福田汽車公司任工程師；有的在濟(jì)南航空公司任會計主管；有的在青島當(dāng)律師，有的在煙臺鐵路上……我們就如同不同的花朵，開在不同的地方，散發(fā)自己的馨香。
現(xiàn)在的母?？隙ㄗ兞藰?！不再是我記憶中的舊模樣……感謝母校。感謝母校所有得老師。衷心的祝愿母校乘著新課程改革的春風(fēng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更多的社會棟梁！美麗的校園，我的家。
學(xué)校演講稿9
大家好！
新的旅途，我們揚帆起航。
今天，站在這人生的大舞臺上，我想大聲告訴全世界：我的夢想，伴隨笑容而堅強(qiáng)，我要放聲歌唱。因為新的'旅途將在這里開始，就讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青xx想！
如果有人問我：何謂青春？
那么，清風(fēng)會告訴你青春是繚繞的頭發(fā)，把失意拋開；白云會告訴你青春是驛動的心情，把喜悅寫下；潺潺流水會告訴你青春是散落的花瓣，芬芳依然；展翅高飛的大鵬鳥會告訴你青春是飛翔的翅膀，目標(biāo)就在前方，一直延伸與夢想交點！
這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢想的起點……今天，在這里，青春的樂章已經(jīng)奏響……那么，此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢想吧！
回首過去，我們思路紛飛，慨嘆萬千；立足昔日，我們胸中無數(shù)壯志，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑……
謝謝。
學(xué)校演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天，在這里，下甲小學(xué)就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾年之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。
我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到下甲小學(xué)的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運??！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校下甲小學(xué)，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
我們最最不能忘卻的'就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！
母校??！此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
學(xué)校演講稿11
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我校》。
有一個地方,那里有朗朗的書聲；有一個地方,那里有親密的朋友；有一個地方,那里有知識的海洋；有一個地方,那里有播種的希望……
那就是我們的學(xué)?！H切而又溫暖的家。在這里，有我們成長路上的幸福和歡笑，也有我們學(xué)習(xí)路上的艱辛與汗水。在這里，我們學(xué)會了用微笑面對困難，在挫折中變得堅強(qiáng)，從失敗中看到希望。
我愛我的學(xué)校，因為這里有四季如畫的風(fēng)景。春天，芳草茵茵，鳥語花香；夏天，水杉蔥郁，垂柳婆娑；秋天，風(fēng)清云淡，色彩斑斕；冬天，雪花紛飛，銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學(xué)樓，有寬闊平整的運動場，有整齊潔凈的餐廳。優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶著我們的情操，這里是我們成長的樂園。
我愛我的學(xué)校，因為這里有可親可敬的老師。課堂上，回響著老師精彩的講解；作業(yè)里，留下了老師鮮紅的批閱。傷心時，有老師安慰的話語；膽怯時，有老師鼓勵的目光；成功時，有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發(fā)，辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進(jìn)了知識的殿堂，也教給了我做人的`道理。
我愛我的學(xué)校，因為這里有親密無間的同學(xué)。我們是個和睦的大家庭。有了問題，我們一起討論；有了煩惱，我們一起排解；有了困難，我們互相幫助。我們一起參加運動會，為同學(xué)吶喊助威；我們一起參加文藝匯演，為同學(xué)鼓掌喝彩。我們一起歌唱，一起歡笑，一起編織美麗的夢想。
我愛我的學(xué)校，愛這里的花草樹木，愛這里的老師同學(xué)。我要從自身做起，從小事做起，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校爭光添彩。
我的演講完了。謝謝大家！
學(xué)校演講稿12
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的`校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。我愛我的學(xué)校演講稿小學(xué)生愛校演講稿教師愛校演講稿
學(xué)校演講稿12篇 宣傳學(xué)校的演講稿相關(guān)文章：
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