推薦一本好書(shū)演講稿匯編15篇（推薦一本好書(shū)作文）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于推薦一本好書(shū)演講稿匯編15篇（推薦一本好書(shū)作文）的最新文章，供大家參考。

>推薦一本好書(shū)演講稿1

　　一本書(shū)能讓你從作者展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力，得到強(qiáng)烈的震撼，該蒙塵的靈魂得以洗滌。你想知道這是一本什么樣的書(shū)嗎？

　　它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫。凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

　　一本書(shū)何以有如此的感染力？此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么？這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。

　　人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎！

　　讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類(lèi)精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播。”

>推薦一本好書(shū)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的書(shū)市《西游記》這本書(shū)，作者是明朝的作家吳承恩先生。

　　書(shū)里的主要內(nèi)容講的是唐僧帶著三位徒弟去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空比較機(jī)靈，會(huì)七十二變，火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)，二徒弟豬八戒是一個(gè)比較貪吃懶做的家伙，三徒弟沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)人，他們?nèi)齻€(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難喝妖魔鬼怪英勇作斗爭(zhēng)，把師傅護(hù)送到西天如來(lái)佛那里去取到真經(jīng)。

　　我比較喜歡他們?nèi)齻€(gè)徒弟，他們各自都有自己的絕活，尤其是孫悟空的武功比較神通廣大，他拔下一撮猴毛，能吹出很多猴子，他的金箍棒能大能小，還可以放耳朵里，豬八戒的憨厚，愛(ài)貪小便宜的毛病也非?？蓯?ài)，沙和尚的忠厚老實(shí)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)。

>推薦一本好書(shū)演講稿3

　　我在學(xué)校里曾看過(guò)一本書(shū)，它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。

　　在這部作品中，湯姆·索亞的靈動(dòng)活潑和周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。

　　本書(shū)作者馬克·吐溫，原名塞謬爾·克萊門(mén)斯，是一位杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。

　　書(shū)中對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致逼真，充滿幽默詼諧的描述，人物更是寫(xiě)得清晰、生動(dòng)，呼之欲出，整個(gè)故事的敘述十分自然流暢，人物的對(duì)話生動(dòng)逼真，特別符合人物的性格和身份。

　　在這本書(shū)中，馬克·吐溫從中汲取營(yíng)養(yǎng)，將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色，在他幽默背后貫穿著他對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場(chǎng)。

　　不少作品批判了教會(huì)的偽善，揭示了人性的黑暗面，譴責(zé)了種族歧視，殖民政策等等。

　　作者常常以天真純樸的人做故事的主人公，以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，他對(duì)中國(guó)人民非常友好，曾說(shuō)“中國(guó)人民是優(yōu)秀的民族，誠(chéng)實(shí)勤勞，可靠可敬”。

　　我們可以看一下這一本書(shū)，這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的人性的黑暗，讓我們一超去跟作者聽(tīng)湯姆的故事吧!

>推薦一本好書(shū)演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，我叫俞景怡，來(lái)自浙江省，紹興市，越城區(qū)，是北海小學(xué)508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書(shū)，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書(shū)吧！

　　我最喜歡看《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的。它講述了一個(gè)被錯(cuò)領(lǐng)到亞凡村綠山墻農(nóng)舍的小女孩安妮·雪莉的故事。愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差的.收養(yǎng)了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩就是故事的主人公——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她被農(nóng)舍的主人馬修領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候，途經(jīng)的事物大都被她取了名字，有“閃亮的湖”，有“雪白之路”，有“棒木清泉”，有“香閨閣”，有“映柳湖”，有“戀人的小徑”，有“紫丁香花谷，有”白樺林小道“等等，她還結(jié)交了一些好友——黛安娜、巴特、露比、婕恩，后來(lái)，她還以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了皇后學(xué)院，還拿到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金，可后來(lái)因?yàn)轳R修的意外死去改變了想法，做了亞凡村的一位小學(xué)老師。

　　從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩——安妮。安妮的生世如此坎坷，她的父母在她三個(gè)月的時(shí)候雙雙患病去世，她先后被交到了湯姆斯太太、哈姆太太手里，最后因?yàn)榉N種原因，她不得不進(jìn)了孤兒院，比起安妮，我們實(shí)在是太幸福了！安妮活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)，也因此干出了許多出人意料而又讓人啼笑皆非的事情。這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)、天真、活潑的可愛(ài)少女安妮，怎能不讓人青睞？

>推薦一本好書(shū)演講稿5

　　高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我,要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友.正是這位良師益友,把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)…….我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨.”、“肚子在唱空城計(jì).”……在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作.對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí).如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智.愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈..

　　可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂(lè);書(shū)中尋寶,精神世界多么美好同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開(kāi)始我非常喜歡這本書(shū),它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié).這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧.

>推薦一本好書(shū)演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　你們看到過(guò)蜘蛛網(wǎng)嗎？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有人會(huì)說(shuō)，這么普通的東西，當(dāng)然見(jiàn)過(guò)，是的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一張蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有什么稀奇之處，但在美國(guó)作家E。B。懷特的筆下，一張蜘蛛網(wǎng)卻挽救了一個(gè)生命。這就是我要為大家推薦的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)滿載歡笑和淚水的故事。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物。一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿！作為一只春天出生的豬，威爾伯似乎只能接受命運(yùn)的殘忍擺布，無(wú)論他多么熱愛(ài)生命，多么喜歡谷倉(cāng)的寧?kù)o生活，這一切似乎已經(jīng)無(wú)法改變了。此時(shí)，最不起眼的蜘蛛夏洛卻挺身而出。她用蜘蛛絲織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只從天而降的豬，從而徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。

　　夏洛只是一只蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類(lèi)的行為，但它在朋友傷心的時(shí)候，選擇了安慰與溫暖，在朋友退縮的時(shí)候，給予了鼓勵(lì)和自信，在朋友危難的時(shí)候，不惜代價(jià)地拯救。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想，這才是真正的友誼！

　　多么感人的故事啊！夏洛幫助了威爾伯，從不求回報(bào)，連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”都不需要。它說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情?！边@是一種怎樣的信念哪！多么令人感動(dòng)，令人敬佩！

　　小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結(jié)識(shí)后，他和夏洛經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨?？稍谧盍钊碎_(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候，夏洛卻遠(yuǎn)離了人間。夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它已在我們心中留下一張愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛這張充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。愛(ài)與信念成就了一個(gè)與眾不同的夏洛，一個(gè)世界兒童文學(xué)史上經(jīng)典的蜘蛛——夏洛！

　　想知道夏洛和威爾伯是怎么認(rèn)識(shí)的？想知道夏洛織出了什么神奇的字嗎？那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話故事吧！

>推薦一本好書(shū)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　從上幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，爸爸給我買(mǎi)好多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《澳大利亞尋寶記》，這本書(shū)是姐姐送給我的。關(guān)于這本書(shū)還有個(gè)小故事呢。

　　我第一次看到這本書(shū)是從我們班一個(gè)小女生那里看到的，她可是我們的大仇人，我借還是不借呢?這個(gè)問(wèn)題我很苦惱，也很頭疼?？墒侵饕恢拐T惑，我開(kāi)口去向她借了?？墒?，無(wú)論我怎么說(shuō)好話，她就是不借給我，真是把我氣的夠嗆。不久后，我去大姨家，我看見(jiàn)姐姐也在看這本書(shū)，我給姐姐說(shuō)：“姐姐，你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧.”“不行，我正在看呢?！笨墒俏姨矚g這本書(shū)了，我就開(kāi)始耍賴(lài)了，“好啊，你不給我，我告訴大姨你欺負(fù)我”?！昂昧?，好了，我服了你了，給你行了吧。”姐姐不情愿的說(shuō)。這本書(shū)終于成我的了。

　　一直到現(xiàn)在，《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書(shū)，每當(dāng)我想起姐姐的樣子，我就忍不住捧腹大笑。

>推薦一本好書(shū)演講稿8

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！

　　朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)——《霧都孤兒》。

　　這是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的一部代表作。這本書(shū)生動(dòng)地呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的丑惡與混亂，人性的善良與兇殘。

　　書(shū)中主要寫(xiě)小孤兒奧立弗特威斯特的經(jīng)歷，他9歲時(shí)，被先后送到工廠和棺材店做學(xué)徒，可他不論到那個(gè)地方，都只會(huì)被人們嘲笑，愚弄，最后他不堪忍受，逃到了倫敦，他本以為到了倫敦就沒(méi)有人會(huì)對(duì)他指手畫(huà)腳，可哪知他遇到了以偷盜為生的費(fèi)金一伙，并被迫成為其中一份子。在經(jīng)歷了種種磨難以后，最終和外公過(guò)上了幸福的生活。

　　小說(shuō)中有許多令我印象深刻的人物，尤其是南希，她心地善良，樂(lè)于助人，多虧了她的幫助奧利弗才得以從費(fèi)金那伙人中逃脫出來(lái)。雖然她也有過(guò)遲疑，有過(guò)害怕，但她最終遵從了自已的良心，冒著死亡的危險(xiǎn)，幫助了可愛(ài)又可憐的奧利弗。她最后死去了，但她成了小說(shuō)中至關(guān)重要的人物，也給我留下了難以磨滅的印象。

　　我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的！

　　從這本書(shū)中我看清了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。這就是我想你推薦的一本書(shū)——一本描述了人間真情的巨作，希望你也能細(xì)細(xì)品味里面的語(yǔ)言，一定要記住一句話：“世界充滿愛(ài)?！?/p>

>推薦一本好書(shū)演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。

　　《作文素材》屬于期刊類(lèi)讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：

　　1。提供下鍋的米（就是教我們快速找到寫(xiě)作素材）

　　2。怎么把米煮成飯（就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文）

　　3。飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽冢ň褪墙涛覀兏鶕?jù)材料成就經(jīng)典美文）

　　通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：

　　1、擁有最前沿的資訊

　　例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱(chēng)之為鐵人——阿比達(dá)爾。

　　2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞

　　例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ?，留下了英?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的！

　　3、探討最熱門(mén)的話題

　　例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。

　　4、聚焦最優(yōu)秀的人物

　　例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”，一句話體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。

　　這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角；多棱鏡，盡覽前沿素材。可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙；我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享“美味”，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣?，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè)！親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)！

>推薦一本好書(shū)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位文化戰(zhàn)線的朋友們：

　　大家上午好，我是來(lái)自xx市文聯(lián)的xx。

　　今天我為大家推薦的好書(shū)是《辛棄疾信州詞與信州生活》，這本書(shū)是xx師院的汲軍教授、應(yīng)子康副教授撰寫(xiě)的一部二十二萬(wàn)字的學(xué)術(shù)著作，20xx年是作為辛棄疾誕辰870周年敬奉的壽禮。

　　此書(shū)梳理了辛棄疾在xx創(chuàng)作的詞和外任中詞作內(nèi)容有關(guān)xx的詞作共計(jì)465首，考證了辛棄疾的家庭與家族，他的交游生活、山水寺院游觀生活，以及他的俳諧詞創(chuàng)作，全面再現(xiàn)了800多年前南宋時(shí)期一代文豪辛棄疾的真實(shí)生活。讓我們了解到辛棄疾不僅是一位壯聲英慨、沉郁蒼涼的政治家，更是一位有血有肉、可親可愛(ài)的性情文人。

　　我推薦此書(shū)的理由和感受從以下三點(diǎn)闡述：

　　一、 作者通過(guò)詳實(shí)的資料和田野考察，為我們梳理出南宋時(shí)期的xx是xx文脈的真正開(kāi)始，是xx文化的第一次大繁榮時(shí)期。

　　以茶山寺為例，梳理出自唐代陸羽開(kāi)始就在此煮茶、種茶，撰寫(xiě)《茶經(jīng)》，之后至宋代有呂本中、曾幾等文人學(xué)者寓居于此、在此交流講學(xué)，對(duì)xx當(dāng)?shù)匚幕绊懮钸h(yuǎn)；同時(shí)北方大族、中原文士的遷入，如韓元吉、趙蕃、汪應(yīng)辰等，還有像韓元吉女婿呂祖謙，這樣的大學(xué)者往來(lái)于xx與金華之間交游講學(xué)，尤其是他邀請(qǐng)了朱熹、陸氏兄弟這樣著名的大學(xué)者在鉛山鵝湖舉行了中國(guó)學(xué)術(shù)思想史上著名的“鵝湖之會(huì)”，成為中國(guó)學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)自由、平等交流的典范。正是這些文化的有生力量不斷注入和撞擊，才形成了信州（也就是今日xx）在南宋時(shí)期星光熠熠的形象。

　　二、 辛棄疾山水寺院游觀生活的詩(shī)詞創(chuàng)作有近四十首，可謂xx山水的一幅文化地圖。

　　無(wú)論是帶湖、鵝湖，西巖、南巖、博山寺、黃沙嶺，還是靈山，都留下了詞人許多膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)句。如：“帶湖吾最?lèi)?ài)，千丈翠奩開(kāi)”，《西江月·夜行黃沙道中》：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！毙翖壖矊?duì)xx自然山水的尋訪和發(fā)現(xiàn)，不僅是在景物的自然景觀，更是挖掘了景物的深層內(nèi)涵，我就以《沁園春 靈山齊庵賦》為例解讀：

　　疊嶂西馳，萬(wàn)馬回旋，眾山欲東。正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓。老合投閑，天教多事，檢校長(zhǎng)身十萬(wàn)松。吾廬小，在龍蛇影外，風(fēng)雨聲中。

　　上闋從靈山的遠(yuǎn)景寫(xiě)起，重疊的群峰，山勢(shì)好比萬(wàn)馬奔騰一般。再寫(xiě)近景：“正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓?！憋w瀑直瀉，水珠倒濺，還有一彎新月般的小橋，茂密的松樹(shù)，這些都是詞人對(duì)自然景觀的描寫(xiě)。

　　爭(zhēng)先見(jiàn)面重重，看爽氣朝來(lái)三數(shù)峰。似謝家子弟，衣冠磊落；相如庭戶，車(chē)騎雍容。我覺(jué)其間，雄深雅健，如對(duì)文章太史公。新堤路，問(wèn)偃湖何日，煙水蒙蒙？

　　下闋用典頗多，尤其是“看爽氣”這里用了東晉王子猷的典故，后面用了東晉謝安家族的子弟，漢武帝時(shí)期司馬相如出行四川臨邛時(shí)車(chē)馬非常威武，太史公寫(xiě)得《史記》文風(fēng)雄深雅健的典故，這些都是詞人對(duì)xx山水文化的再創(chuàng)造、再加工。其實(shí)辛詞就是我們靈山旅游文化宣傳的最好廣告詞，這一點(diǎn)對(duì)我們xx建設(shè)生態(tài)旅游文化城市具有借鑒的意義。

　　三、 我自己的一點(diǎn)意外小發(fā)現(xiàn)與大家分享。

　　xx“宜居宜業(yè)宜游”的城市文化發(fā)展定位竟然與辛詞的“宜醉宜游宜睡”不謀而合，可見(jiàn)文化是有傳承的，而辛棄疾作為我們xx文脈的一部分，無(wú)疑是濃墨重彩的一筆。

　　如今我們現(xiàn)代人都覺(jué)得自己活的不暢快，最后，我朗誦辛詞《清平樂(lè) 村居》來(lái)結(jié)尾，以表達(dá)我們的愿望。：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

>推薦一本好書(shū)演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　伍美珍是著名的作家，她出版的書(shū)可是十分幽默的。我要向大家推薦《同桌冤家》這一套書(shū)。

　　咪咪是一個(gè)電影大師、錢(qián)迷；兔子是一個(gè)漂亮的小姑娘、還是一個(gè)書(shū)迷；惜城是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷，他天天圍在電腦前上網(wǎng)；而阿呆和他們與眾不同，他是一個(gè)笨拙、有時(shí)也挺聰明的胖胖的同學(xué)。四個(gè)伙 伴在一起玩耍，在他們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情?？催^(guò)一本，我想你們一定想看這一套書(shū)。我向大家說(shuō)一句：“不怕你沒(méi)有錢(qián)，就怕你們沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)書(shū)當(dāng)然可以借別人看，大家一起交換書(shū)，快快樂(lè) 樂(lè)一起看書(shū)！”

　　這本書(shū)是一套幽默、可笑的書(shū)。有時(shí)間一定要看一看。

>推薦一本好書(shū)演講稿12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好。 今天，讓我和大家一起暢游書(shū)海，分享閱讀的樂(lè)趣。

　　培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。

　　我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著名作家埃德蒙多。

　　德 。 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

　　書(shū)在你孤獨(dú)時(shí)，是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí)，是一盞不滅的燈；書(shū)在你空虛時(shí)，是一餐無(wú)價(jià)的食糧！

　　書(shū)，是我人生的伴侶。以書(shū)為伴，我將走向進(jìn)步的階梯。以書(shū)為伴，我將收獲幸福多多。

>推薦一本好書(shū)演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶入浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一本書(shū)，帶我們欣賞人間美景。我是一個(gè)“小書(shū)迷”，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有中國(guó)的，也有外國(guó)的，像四大名著，《昆蟲(chóng)記》，《安徒生童話》等等，我都愛(ài)不釋手，但我最喜歡的一本書(shū)還要數(shù)四大名著之一《西游記》。

　　《西游記》出自清代小說(shuō)家吳承恩之手，是一本老少皆宜，中外歡迎的一本神話小說(shuō)，以豐富瑰奇的想象描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在迢遙的西方路途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程，經(jīng)過(guò)和妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達(dá)西方取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書(shū)，故事扣人心弦，讓人入迷，我恨不得一口氣讀完。我最喜歡“大鬧天宮”這一章了。寫(xiě)的是孫悟空多次乘筋斗云到天庭上偷喝仙酒，偷吃蟠桃，又私自放御馬，到太上老君那里吃光他的金丹，踢翻煉丹爐，害的大火四處蔓延。玉皇大帝知道后，連忙派各路神仙帶著法寶來(lái)降服孫悟空，可孫悟空卻并不害怕，他拿起金箍棒和他們打得天昏地暗。最有趣的是和二郎神比七十二變，一會(huì)兒變成獵物，一會(huì)變成廟宇，有趣極了！“大鬧天宮”最后以如來(lái)佛祖把孫悟空壓在五指山下收?qǐng)觯珜O悟空并未放棄，他以頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神在山下生活了五百年。后來(lái)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上克服重重困難，永不言敗，最終取得成功。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得孫悟空那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。它教我明白了一個(gè)道理：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要有一顆執(zhí)著的心，不怕困難，敢于拼搏，這樣才能取得成功。

　　這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《西游記》，這本書(shū)還有太多曲折精彩的故事，同學(xué)們不妨在課余閑暇時(shí)看一看，讀一讀，相信你們也會(huì)和我一樣喜愛(ài)這本書(shū)。

>推薦一本好書(shū)演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我推薦的一本好書(shū)，名叫《中華上下五千年》。

　　這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書(shū)架上必備的“營(yíng)養(yǎng)品”，里面的內(nèi)容可豐富啦，還深受廣大讀者的好評(píng)。

　　書(shū)里主要寫(xiě)了從遠(yuǎn)古時(shí)期到大清時(shí)期的歷史大事，至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》，孫繽利用自已過(guò)人的智慧，使出“誘敵深入”之計(jì)把龐涓引到一個(gè)山谷里，然后讓人向龐涓射箭，最終龐涓因身中數(shù)箭而死去。書(shū)的最后一頁(yè)還有大事年表，使我一看就知道我國(guó)古代事件的順序了，這本書(shū)不但可以讓新世紀(jì)的青少年了解中華民族的歷史，還能培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情，增加知識(shí)含量、陶冶情操、提高素養(yǎng)，不愧是一本難得的好書(shū)。

　　我讀了這本書(shū)，知識(shí)更豐富了。

　　這本書(shū)真的很好，如果你不信，就試試看吧！

>推薦一本好書(shū)演講稿15

　　我最喜歡的一本書(shū)是《百柳·簡(jiǎn)妙作文》。

　　自從我開(kāi)始訂《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我便喜歡上了它。每當(dāng)一期《百柳·簡(jiǎn)妙作文》發(fā)到我手里，我就恨不得一口氣把它讀完，然后再迫不及待地期待著下一期的到來(lái)。

　　因?yàn)椤栋倭ず?jiǎn)妙作文》有許多吸引我的特點(diǎn)：一是寫(xiě)法特別簡(jiǎn)單，文質(zhì)無(wú)比美妙。教會(huì)了我怎樣運(yùn)用和把握詞句的精準(zhǔn)。比如，有的開(kāi)頭一句話便可以點(diǎn)題。二是教會(huì)我如何用大膽、奇特的想象對(duì)人物進(jìn)行刻畫(huà)，對(duì)景物、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。三是巧妙的構(gòu)思，出人意料的結(jié)局，讓你讀了非常舒服。所以，我在寫(xiě)作文時(shí)常會(huì)用到這樣的方法，使我的作文寫(xiě)起來(lái)很輕松。

　　原來(lái)我的寫(xiě)作水平很低，一提寫(xiě)作文我便開(kāi)始犯愁，總是不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，自從我有了這本《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我寫(xiě)作文時(shí)不再那么犯愁，反而讓我更加喜歡上了寫(xiě)作文!

　　多么美妙的《百柳·簡(jiǎn)妙作文》啊!真是讀了受用終身，不讀終身遺憾啊!你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?

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