【導(dǎo)語(yǔ)】以下是會(huì)員“mengxielu”整理的教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生演講稿，歡迎參閱。
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春蠶到死絲才盡，蠟炬成灰淚方干。
或許沒(méi)有，沒(méi)有珍珠般的奪目，沒(méi)有閃光燈下的鮮花與掌聲，也沒(méi)有明星般的青睞。然而您卻擁有，三尺高的講臺(tái)與一寸長(zhǎng)的鉛筆，也有滿腹的經(jīng)綸與一腔滾燙的激情……
隔窗北望，鴿群飛掠經(jīng)過(guò)，距離的心事在鴿音中穿梭，纏綿成一道動(dòng)人的景色。依然記得，童年您梳我頭發(fā)時(shí)，身邊那些羨慕的目光讓我驕傲挺胸；童年發(fā)課間餐時(shí)，您一句句的囑咐和您剝雞蛋時(shí)的用心耐心記憶猶新；童年上課玩樂(lè)和睡覺(jué)時(shí)，您溫柔地叱責(zé)和目光里的失望讓我感到溫暖；童年拿獎(jiǎng)狀時(shí)，您愜意的微笑與鼓勵(lì)的話語(yǔ)迄今牢記……
“走在生命的兩旁，隨時(shí)栽種，隨時(shí)開花，使這一徑遠(yuǎn)途花香四溢，讓穿梭的行人踏著荊棘不覺(jué)痛楚，雖然有淚可落卻不會(huì)凄涼?！?/p>
那時(shí)，您父親病重，頻繁的在學(xué)校與醫(yī)院間奔波。為了照顧父親，您調(diào)課，晚上熬夜備課，沒(méi)時(shí)間梳頭、潔面和吃飯。您說(shuō)上有老底下“小”，我們都是您的孩子，怎能將我們無(wú)動(dòng)于衷？應(yīng)對(duì)多日的疲勞與生活的壓力，您總算無(wú)法掩飾情緒，失聲痛哭。您知道嗎，見(jiàn)到以前比男子漢還要頑強(qiáng)的您流淚，我們的心也隨之疼痛，和您一同憂傷。此后，對(duì)你便又多了一份尊敬。
那是嚴(yán)冬，冰點(diǎn)以內(nèi)的日子。我上課遲到，輕手輕腳前行，卻仍然被您抓住。我心中暗想這下免不了一頓絮叨。想不到，您卻握住我的手，語(yǔ)調(diào)中帶著關(guān)注：“怎么那么涼？”那一刻，我的心都融化了。
期末考試前，我因不自信與備考不足而著急，竟在班中大哭起來(lái)。那晚，您找我，和我聊了很多很多……
有時(shí)我想，師愛(ài)便在于這嚴(yán)格中無(wú)法隱藏的關(guān)懷：同學(xué)夜里在教室學(xué)習(xí)未吃晚餐，班主任知道后告訴他：“你下次再不吃飯，我便不讓你念書！”
巴金先生曾說(shuō)：“生命的意義在于投入，在于給予，而不在于接納或爭(zhēng)取?！蔽蚁嘈拍蛉绱耍窦t燭默默燃燒。你在天地間，以一朵花的姿態(tài)前行——一生花改成景，花峻工詩(shī)。
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