精選競(jìng)聘教師演講稿范文合集六篇（三分鐘競(jìng)聘演講稿）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于精選競(jìng)聘教師演講稿范文合集六篇（三分鐘競(jìng)聘演講稿）的最新文章，供大家參考。

>競(jìng)聘教師演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫XXX，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿(mǎn)信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

　　一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)工作的熱愛(ài)之情，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛(ài)；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；

　　二，我有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證同時(shí)

　　（20xx-2007）為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。

　　三，我有較強(qiáng)的工作能力，我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ)，語(yǔ)文、信息、思品，、等多門(mén)課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了，在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來(lái)聽(tīng)課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的'視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

　　四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

　　假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

　　1.提高自己的教學(xué)水平。

　　2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　3、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

　　如果競(jìng)聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。

　　在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。、

　　謝謝大家！

>競(jìng)聘教師演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　早上好！我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教學(xué)。

　　一、兩年工作回顧：

　　兩年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，遵紀(jì)守法，依法治教，為人師表，在工作中嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。堅(jiān)持參加學(xué)校舉行各類(lèi)科研培訓(xùn)；堅(jiān)持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí)；堅(jiān)持每月聽(tīng)3節(jié)以上課改課；堅(jiān)持參加數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題。認(rèn)真?zhèn)湔n。努力提高課堂效益。

　　堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。提高學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教務(wù)工作，并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學(xué)活動(dòng)。例如做到認(rèn)真批改作業(yè)，做好單元測(cè)驗(yàn)和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開(kāi)展并取得較好的成績(jī)。如所教班級(jí)的段考和期考成績(jī)平穩(wěn)。有些班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大，所撰寫(xiě)的論文分別獲校級(jí)獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)。為了適應(yīng)教學(xué)的需要，本人還加強(qiáng)了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并通過(guò)了學(xué)?？荚嚒?/p>

　　同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強(qiáng)與班主任的合作與溝通。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不推卸責(zé)任，設(shè)法解決。做到互相幫助，互相關(guān)心，合作愉快。

　　二、今后的打算與做法。如果競(jìng)聘成功，本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)

　　導(dǎo)下，更加努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中存在的不足，積極主動(dòng)地參與課改工作，不斷加強(qiáng)與同行合作交流，虛心學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！

>競(jìng)聘教師演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

　　我叫李xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級(jí)）。

　　我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。一位的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名教師，我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。

　　一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐碩的成果，在過(guò)去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)；曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書(shū)育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

　　1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

　　今天，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會(huì)氣餒，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，爭(zhēng)取兩年后再次競(jìng)爭(zhēng)上崗。

>競(jìng)聘教師演講稿 篇4

各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好!

　　我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)與美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

　　我的工作設(shè)想：

　　1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱與欣賞他人作品提高審美觀與了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解與想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)作美的自由與快樂(lè)。

　　2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周?chē)娜伺c事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間與審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

　　3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

　　如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

>競(jìng)聘教師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx，小學(xué)一級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師，兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。

　　春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—200年在xx師專(zhuān)進(jìn)行大專(zhuān)中文函授學(xué)習(xí)，20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

　　從教xx年，我歷任jip實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”，一片“綠洲”，同時(shí)，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評(píng)為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員；20xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等；20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

　　我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們，用滿(mǎn)腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長(zhǎng)”！

　　我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

　　二、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。

　　三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

　　四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

　　五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

　　一個(gè)人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充滿(mǎn)陽(yáng)光！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。

　　最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：

　　走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開(kāi)花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！

　　謝謝大家！

>競(jìng)聘教師演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

　　首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

　　我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。

　　在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書(shū)。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

　　××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào) 動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿(mǎn)了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：

　　一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

　　二、大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

　　三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說(shuō)，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年教師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

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