演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的課前勵(lì)志演講稿模板2篇(勵(lì)志的課前演講稿),供大家參閱。
課前勵(lì)志演講稿模板1
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課前勵(lì)志演講稿模板2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值,就看你能否將其釋放出來(lái),能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價(jià)值也得到了最大的體現(xiàn),達(dá)到了生命的巔峰。
山草的人生價(jià)值是為世界帶來(lái)一片綠色的生機(jī),向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。太陽(yáng)的人生價(jià)值是綻放最多的光彩與陽(yáng)光,為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)溫暖與希望。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價(jià)值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
毛澤東,我們多么偉大的領(lǐng)袖啊!他雖不能掌握別人的命運(yùn),但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)過(guò)多年的苦難生活后,終于將自己的人生的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致,他帶領(lǐng)廣大的'人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福,他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來(lái)。他的人生價(jià)值得到了最大的體現(xiàn),他掌握了自己生命的高度,他使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
陶淵明,一個(gè)多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏,但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí),他沒(méi)有與那些黑暗之風(fēng)同流合污,他明白了人生的價(jià)值他毅然決定離開(kāi)的官場(chǎng)后才有了那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的價(jià)值,才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長(zhǎng)度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值,但你能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,你就決定了生命的高度。
大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物,給它們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
課前三分鐘勵(lì)志演講稿模板篇2 同學(xué)們: 大家好! 在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑…… 也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。 曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片 課前三分鐘勵(lì)志演講稿模板篇3 著名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我最大的樂(lè)趣。從小,我就喜愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我得到更多的知識(shí)。生書(shū)中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。 歷史上,有很多人像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),匡衡喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過(guò)來(lái)??锖饩拖氤鰝€(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書(shū)! 書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)開(kāi)闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)! 課前三分鐘勵(lì)志演講稿模板篇4 北宋大科學(xué)家沈括,其父母文化底蘊(yùn)深厚,在父母的早期教育下,他很早就開(kāi)始讀書(shū)。十四歲時(shí)已把家中的很多藏書(shū)都讀過(guò)了,以后又各處借書(shū)讀,青年時(shí)期就已成為當(dāng)?shù)刂宋?。后?lái)隨父親工作調(diào)動(dòng)到福建、江蘇、四川和京城等地,有機(jī)會(huì)又讀了很多書(shū),學(xué)識(shí)更加充實(shí)。 二十四歲時(shí)他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(guó)(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務(wù)之外仍勤奮讀書(shū)不輟,三十三歲考中進(jìn)士,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機(jī)會(huì)讀了更多的皇室藏書(shū),學(xué)識(shí)更加淵博。他對(duì)文學(xué)、史學(xué)、軍事、農(nóng)事、天文、地理、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、水利、醫(yī)藥、書(shū)法、音樂(lè)…… 都有很深造詣,是當(dāng)時(shí)深受人們尊敬的學(xué)者。他一生著述有幾十種,最著名的是《夢(mèng)溪筆談》,被譽(yù)為是“中國(guó)科學(xué)史上的座標(biāo)”他成為當(dāng)之無(wú)愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。 課前三分鐘勵(lì)志演講稿模板篇5 同學(xué)們: 大家好! 按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。 曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。 或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢? 相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。 相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。 親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們的生活將一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。 我的演講結(jié)束,謝謝大家! 課前勵(lì)志演講稿模板2篇(勵(lì)志的課前演講稿)相關(guān)文章: ★ 畢業(yè)答辯優(yōu)秀演講稿3篇 優(yōu)秀畢業(yè)生答辯演講稿 ★ 關(guān)于感恩父母演講稿7篇(感恩父母的演講稿子) ★ 競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講稿12篇(參加副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿) ★ 勵(lì)志演講稿12篇(寫(xiě)勵(lì)志演講稿) ★ 勵(lì)志的作文3篇 關(guān)于勵(lì)志的作文 ★ 畢業(yè)演講稿3篇(寫(xiě)畢業(yè)的演講稿) ★ 校園安全國(guó)旗下演講稿范文2篇(關(guān)于校園安全演講稿優(yōu)) ★ 祖國(guó)在我心中演講稿10篇 寫(xiě)祖國(guó)在我心中的演講稿 ★ 有關(guān)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿范文6篇 參加大隊(duì)委競(jìng)選的演講稿 ★ 教師節(jié)演講稿7篇(關(guān)于教師節(jié)演講稿)
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