實(shí)習(xí)演講稿（英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)體會(huì)）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于實(shí)習(xí)演講稿（英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)體會(huì)）的最新文章，供大家參考。

>實(shí)習(xí)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

　　大家好！我是中餐迎賓部的xx，我來(lái)自中國(guó)xx，避暑之都爽爽的xx，也是xx學(xué)校來(lái)綠島實(shí)習(xí)的一名實(shí)習(xí)生，在此期間我學(xué)到了很多，今天我演講的題目是我與酒店共成長(zhǎng)。

　　一路的歡歌笑語(yǔ)，一路的風(fēng)雨兼程，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，回首過(guò)去的日子，新奇與欣喜同在，感動(dòng)與感謝并存，我來(lái)到這里的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我而言收獲是豐碩的，在這里的每一天，每經(jīng)歷的一件事，每接觸到的一個(gè)人，都是我人生中的一筆財(cái)富。

　　再過(guò)幾天是酒店開(kāi)業(yè)一周年的大喜日子，首先我在這里感謝酒店給我提供這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)也感謝這一年多以來(lái)全體同仁在工作上給予我的配合和生活上的照顧。謝謝你們。

　　作為一名服務(wù)行業(yè)的工作者，團(tuán)隊(duì)精神很重要，個(gè)人工作形象及生活作風(fēng)都會(huì)影響到整個(gè)酒店的聲譽(yù)，無(wú)論是客房的衛(wèi)生，還是餐飲服務(wù)；無(wú)論是儀表儀容還是禮節(jié)禮貌；無(wú)一不影響我們酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，我最初只知道看表面，現(xiàn)在卻懂得了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這是我的一個(gè)進(jìn)步，一個(gè)很大的收獲，一線服務(wù)是最有收獲的地方，雖然辛苦、雖然緊張，但是我學(xué)會(huì)了很多。

　　每一位員工的收獲和進(jìn)步都離不開(kāi)企業(yè)和每一位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和幫助，而我們也都伴隨著綠島的成長(zhǎng)。我們綠島之所以能快速發(fā)展，這離不開(kāi)酒店管理者們高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思路。今天，我看到的綠島是一個(gè)充滿(mǎn)活力和較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，再這里的每一天，我都能看到希望。

　　從美好的校園生活到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，綠島是我的第一份工作，起初讓我接受不了的是我來(lái)到這里的天氣，是那么的炎熱，為此還曾中過(guò)署。又是生活習(xí)慣的不適應(yīng)，可謂吃不下睡不著，時(shí)常想念家鄉(xiāng)的種種，正是因?yàn)檫@一切一切的不適應(yīng)，讓我打起了退堂鼓，去年我曾欲辭職回家，但是在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下，我還是請(qǐng)假回去了，回到我那想念的故鄉(xiāng)，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的愛(ài)我的工作，在家不過(guò)幾日我就回來(lái)上班。正因?yàn)檫@樣回到綠島，我很認(rèn)真的對(duì)待我的工作，通過(guò)自己的努力不久我從一名迎賓員晉升到領(lǐng)班，平靜美好的生活一直持續(xù)到今年的一月，都說(shuō)新的一年新的開(kāi)始，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有一個(gè)小的插曲，在1月7號(hào)晚上下班經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)一輛黑色汽車(chē)從我腳上壓過(guò)，在同事的幫助下我被送到醫(yī)院，診斷才發(fā)現(xiàn)腳趾骨折，醫(yī)生說(shuō)要一個(gè)月才能康復(fù)，當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上趕到醫(yī)院，領(lǐng)導(dǎo)的舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)，同時(shí)又感到了內(nèi)疚，感動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的關(guān)心，內(nèi)疚的是領(lǐng)導(dǎo)為了看我導(dǎo)致感冒，正是綠島的人性化管理讓我堅(jiān)信回綠島上班是正確的。

　　當(dāng)然，事物的發(fā)展是具有兩面性的，綠島國(guó)際酒店在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮沖擊下一定會(huì)展露出柔弱的一面，也一定會(huì)有矛盾問(wèn)題的產(chǎn)生，但只要我們找到了解決問(wèn)題的方法，各個(gè)擊破，我們就會(huì)更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，是企業(yè)最大的發(fā)展動(dòng)力，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們便會(huì)滯后，無(wú)法提升。所以要想綠島具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力，光靠哪一個(gè)人都是不夠的。我們?nèi)w綠島人都必須齊心協(xié)力，積極進(jìn)取，將每一個(gè)人的努力匯集到一起，這樣我們才能為綠島這個(gè)品牌貢獻(xiàn)一份薄力。

　　作為這里的基層員工，我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，協(xié)助酒店的日常運(yùn)作和各部門(mén)的工作，把禮節(jié)禮貌融入到工作中的方方面面，我希望自己和每一位同仁相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

　　多少意氣風(fēng)發(fā)、多少躊躇滿(mǎn)志、多少年少輕狂、多少歡歌笑語(yǔ)都在昨天的日記里畫(huà)上了一個(gè)終結(jié)，但是未來(lái)又是以今天作為一個(gè)起點(diǎn)，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。所以，在新的一年中我會(huì)繼續(xù)努力工作，勤匯報(bào)、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)。

　　最后祝愿酒店在清澈如洗的晴空里，策馬奔騰，一帆風(fēng)順；祝愿各位同仁在新的一年里續(xù)寫(xiě)人生新的輝煌！

>實(shí)習(xí)演講稿2

　　人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使。因?yàn)橐粋€(gè)人從生到死，都離不開(kāi)護(hù)士的守護(hù)。但只有真正從事護(hù)理工作的護(hù)士姐妹才能體味這“天使”的稱(chēng)謂是多麼來(lái)之不易！其中包含了多少愛(ài)恨交織卻又無(wú)法割舍的情懷。

　　二十年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我選擇了護(hù)理事業(yè)。那時(shí)對(duì)她的理解，只是一句空洞的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞯默嵥椤诶?、缺乏成就感而懷疑過(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班，從不按時(shí)吃的三頓飯，晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步！但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著，后來(lái)，漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項(xiàng)工作中無(wú)法自拔：一個(gè)個(gè)患者痊愈出院，患者和家屬那感激的神情與話(huà)語(yǔ)使我由衷地欣慰——?jiǎng)倓傔^(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得！十幾年來(lái)，護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在：那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的八個(gè)小時(shí)，護(hù)理更是患者會(huì)心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手！

　　在許多人眼里，護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓，是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃，絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人！一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上，在別人看來(lái)是如此羅嗦！但近二十年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到病人的事無(wú)小事！正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì)，多巡視了一趟病房，多測(cè)了一次血壓，也許就避免了一次小差錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托！

　　因?yàn)橐恢惫ぷ髟谂R床護(hù)理第一線，有機(jī)會(huì)看到更多的護(hù)理人員的感人事跡，更加深了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解。護(hù)理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛，借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影，還有剛剛還在病房健步如飛，回到家卻似灌了鉛的兩條腿，以及做治療時(shí)明明執(zhí)行了三查七對(duì)，心中稍有疑慮便重新查對(duì)的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已！護(hù)理工作因?yàn)檫@些無(wú)形的重復(fù)似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量，卻大大提高了勞累的程度，從而才托起了患者痊愈的希望！

　　為了患者的康復(fù)，護(hù)士付出了很多。有誰(shuí)知道，作為媽媽的女兒，多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下，留下終生的遺憾！作為女兒的媽媽?zhuān)棵繐崦畠喊l(fā)燒的小臉，面對(duì)女兒小小的請(qǐng)求——媽媽能不去上夜班嗎？多少次卻無(wú)言以對(duì)，毅然消失在夜幕中；多少個(gè)除夕夜，無(wú)暇傾聽(tīng)窗外爆竹聲聲，整夜未眠分秒必爭(zhēng)地迎來(lái)新的一年……這就是我們的護(hù)士！正是有了護(hù)士的付出和缺憾，才使人間多歡樂(lè)，家庭更團(tuán)圓！護(hù)士是真正的白衣天使，人類(lèi)生命的保護(hù)神！一襲白衣，一臉微笑，一身來(lái)蘇兒清香組成女人世界最時(shí)尚、亮麗的風(fēng)景線！

　　愿所有的人都理解、關(guān)愛(ài)護(hù)士。愿所有的護(hù)士都不負(fù)生命的重托，成為維護(hù)人類(lèi)健康的美麗使者，永遠(yuǎn)自豪地向世人宣告：我是護(hù)士！我是天使??！

>實(shí)習(xí)演講稿3

各位老師、同學(xué)，下午好！

　　如果將時(shí)在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒(méi)有多少可說(shuō)的話(huà)。當(dāng)年，當(dāng)我接到xxxx入學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，當(dāng)我知道我未來(lái)的生活是跟一幫孩子們?cè)谝黄穑諒?fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時(shí)候，我猶豫了。很多人羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你有個(gè)好工作?！蔽衣?tīng)了只能報(bào)以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求”。

　　xxxx年xx月末，我和幾個(gè)同學(xué)到職教中心實(shí)習(xí)。我被分到一個(gè)人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對(duì)她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無(wú)奈的心情，我走上了實(shí)習(xí)的工作崗位。

　　每周一中午的15分鐘時(shí)間，由輪流到的值日班委主持并要上臺(tái)作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報(bào)。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤?，我就領(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢(shì)。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門(mén)進(jìn)入，教室里沒(méi)有安靜的氣氛，只見(jiàn)班委梁同學(xué)在上面說(shuō)一句，下面某些同學(xué)就與她針?shù)h相對(duì)，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來(lái)，嘰嘰喳喳地吵了開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書(shū)不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動(dòng)之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠(chéng)懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來(lái)?！拔蚁敫嬖V大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來(lái)自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)爭(zhēng)吵臉紅的時(shí)候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時(shí)間里我們卻格外珍惜。”我停頓了一下，接著說(shuō)：“一年半載后，你們也會(huì)有面臨分離的那么一天。彼時(shí)彼刻，我想你們也會(huì)覺(jué)得今天的爭(zhēng)吵是多么的無(wú)意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒(méi)說(shuō)完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話(huà)。那時(shí)并沒(méi)有想會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話(huà)對(duì)她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)！

　　而彼時(shí)彼刻，我也明白了為什么說(shuō)“教師是人類(lèi)的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！

　　原來(lái)一個(gè)教師的勞動(dòng)能對(duì)學(xué)生帶來(lái)重大的影響，甚至能決定或改變一個(gè)人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國(guó)19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以?xún)?yōu)異的成績(jī)受完高等教育，成為一名著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家?？墒?，鮮為人知的是，是誰(shuí)把她從黑暗無(wú)聲世界帶領(lǐng)出來(lái)的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志和堅(jiān)韌的性格，承擔(dān)起打開(kāi)黑暗大門(mén)的重任。有人說(shuō)安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。

　　如今一晃工作兩年了。那個(gè)幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個(gè)月，但是無(wú)論何時(shí)何地相遇，她們都會(huì)稱(chēng)我一聲“老師”。那時(shí)，我感受到了一個(gè)教師的驕傲！

　　我知道我的昨天已在滿(mǎn)腹牢騷、嘆息消沉中過(guò)去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過(guò)。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿(mǎn)著自信。我想說(shuō)，無(wú)悔，我的選擇！

>實(shí)習(xí)演講稿4

老師們、同學(xué)們、同志們：

　　我省國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目于XX年9月28日正式啟動(dòng)，這標(biāo)志著我省大規(guī)模高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作進(jìn)入了全面實(shí)施階段。省教育廳組織了國(guó)培項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)的公開(kāi)招標(biāo)，北京大學(xué)、西南大學(xué)等省外重點(diǎn)大學(xué)都參與了競(jìng)標(biāo)，我校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，以?xún)?yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍、豐富的教學(xué)資源和可行的項(xiàng)目實(shí)施方案，有幸承接了國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目中的兩個(gè)子項(xiàng)目，在此，我代表XX師范大學(xué)對(duì)省教育廳的信任和支持表示感謝!同時(shí)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本次項(xiàng)目的積極參與。我們大家將齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成本次項(xiàng)目!

　　本次“國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目”—中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)者研修項(xiàng)目作為20xx 年國(guó)培計(jì)劃的兩個(gè)最重要的培訓(xùn)項(xiàng)目，正在進(jìn)行之中，中西部共22個(gè)省(區(qū)、市)近1萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn)，近2萬(wàn)學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)，是國(guó)家第一次大規(guī)模的集中頂崗實(shí)習(xí)，是一項(xiàng)非常重大的項(xiàng)目。我校承擔(dān)的頂崗實(shí)習(xí)子項(xiàng)目，輻射全省六個(gè)地區(qū)，覆蓋9個(gè)學(xué)科，培訓(xùn)教師規(guī)模達(dá)560人，頂崗實(shí)習(xí)生規(guī)模達(dá)955人，我校有文學(xué)、歷史與政治、教科、外國(guó)語(yǔ)、數(shù)計(jì)、物電、化材、地環(huán)、生命9個(gè)學(xué)院參與并負(fù)責(zé)本項(xiàng)目。項(xiàng)目的實(shí)施不僅能為XX農(nóng)村地區(qū)培訓(xùn)一批在實(shí)施課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)上發(fā)揮示范輻射作用骨干教師，也將大力加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)能力，提高教師教育教學(xué)水平，具有非常重大的意義。

　　本次項(xiàng)目參加的師生多，任務(wù)重，涉及問(wèn)題復(fù)雜細(xì)致，為了確保本次項(xiàng)目實(shí)施順利完成，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

　　一是大家要充分認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的重大意義

　　本次大規(guī)模的師范生實(shí)習(xí)支教，將會(huì)為我省培養(yǎng)一批在推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)教師。我校是省屬重點(diǎn)的優(yōu)秀師范大學(xué)，要繼續(xù)鞏固在XX高等師范教育的“龍頭”地位，對(duì)于教師教育改革，提高全省師范教育水平，具有不可推卸的社會(huì)責(zé)任。積極參與負(fù)責(zé)國(guó)培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目，也是構(gòu)建有利于學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系改革的需要。我們也知道，本次項(xiàng)目的實(shí)施，引起教學(xué)計(jì)劃的突然變動(dòng)，打亂了很多同學(xué)考研、論文設(shè)計(jì)、家教等預(yù)定計(jì)劃，也有很多家長(zhǎng)和同學(xué)擔(dān)心，頂崗實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。兩利相權(quán)取其重，學(xué)校有擔(dān)任社會(huì)責(zé)任的義務(wù)，同學(xué)們都是新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，更要樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)、為服務(wù)基層的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，要把你們?cè)趯W(xué)校的所學(xué)，在真正的課堂實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。另外，通過(guò)本次實(shí)習(xí)同學(xué)們可以親身感受到什么地方最缺哪一方面的人才，哪里才是大家真正可以很好地發(fā)揮價(jià)值的地方。你們會(huì)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有更深的理解，會(huì)對(duì)基層的情況有切身的感受，會(huì)在很大程度上改變就業(yè)觀念。更能大幅度提高自己的師范技能，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力。可以說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)是同學(xué)們成長(zhǎng)、成才的內(nèi)在需要，更是一場(chǎng)‘煉魂’工程。以頂崗支教為載體，讓大家去相對(duì)落后的農(nóng)村接受鍛煉，認(rèn)識(shí)農(nóng)村、了解國(guó)情，繼承艱苦樸素的作風(fēng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　二是各級(jí)相關(guān)部門(mén)要高度重視本次工作，通力合作，密切配合，全力以赴做好各項(xiàng)工作

　　本次項(xiàng)目任務(wù)重，涉及面廣，教務(wù)處、學(xué)工部、后勤集團(tuán)以及相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，通力合作，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通和聯(lián)系，繼續(xù)做好培訓(xùn)的教學(xué)、后勤服務(wù)、教學(xué)管理、安全保衛(wèi)、學(xué)生管理各項(xiàng)工作，特別要做好是教師來(lái)校和學(xué)生頂崗前的摸底工作，一定要細(xì)致周到，確保教師和學(xué)生的食宿無(wú)后顧之憂(yōu)，保證培訓(xùn)和實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。

　　三是指導(dǎo)教師要樹(shù)立高度的責(zé)任心，全面負(fù)責(zé)了解并指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作

　　各學(xué)院選配負(fù)責(zé)與學(xué)生聯(lián)系的指導(dǎo)教師，一定要樹(shù)立高度的責(zé)任心，在頂崗實(shí)習(xí)期間，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)和其它活動(dòng)，要保持與學(xué)生、學(xué)院的良好溝通，了解實(shí)習(xí)生情況，指導(dǎo)、督促、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，特別是檢查和維護(hù)實(shí)習(xí)生的安全狀況。切實(shí)關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想，工作，生活與身體健康，做好學(xué)生思想和管理工作。

　　四是實(shí)習(xí)生要做好思想準(zhǔn)備，克服各種困難，注意安全

　　本次頂崗實(shí)習(xí)能促使同學(xué)們將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，全面提高自身就業(yè)能力。大家到教師崗位上頂崗，既能運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí)，分析解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)到書(shū)本上、課堂里學(xué)不到的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，又能培養(yǎng)吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此大家要做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的組織能力、解決問(wèn)題的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。要服從實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)院對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的安排與管理，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度，加強(qiáng)自律，要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，與實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們?nèi)谇⑾嗵?，不做損人利己、有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。特別要有安全意識(shí)，注意自己的交通安全和自我防護(hù)能力，注意人身安全、財(cái)物安全等。

　　同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)們遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離熟悉的學(xué)校到農(nóng)村去實(shí)習(xí)，將會(huì)面臨很多意想不到的困難，生活條件艱苦，人生地不熟等等，這是考驗(yàn)大家意志，鍛煉同學(xué)們成才的寶貴財(cái)富，是人生難得的寶貴經(jīng)歷。面對(duì)困難，在同一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校、同一地區(qū)的同學(xué)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)定信心面對(duì)一切考驗(yàn)!你們的成長(zhǎng)和成功將是師范大學(xué)的驕傲!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們會(huì)和大家站在一起，給予同學(xué)們強(qiáng)有力的支持，幫助大家面對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題。

　　老師們、同學(xué)們、同志們，教師培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)對(duì)促進(jìn)教師教育改革，提高學(xué)生實(shí)踐能力，推動(dòng)高等師范院校面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育意義重大!希望大家高度重視，各司其責(zé)，通力合作，搞好本次項(xiàng)目。在此，我祝愿參加培訓(xùn)和實(shí)習(xí)的師生學(xué)有所成，生活愉快!預(yù)祝國(guó)培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

>實(shí)習(xí)演講稿5

　　轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開(kāi)始感覺(jué)到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到XX動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的XX動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專(zhuān)業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的，希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能使自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫XX和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫(huà)的進(jìn)一步了解。

　　找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫(huà)的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫(huà)公司的時(shí)候不知道該做什么，XX影視動(dòng)畫(huà)涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫(huà)商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動(dòng)畫(huà)的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開(kāi)始接觸到三維影視動(dòng)畫(huà)、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫(huà)因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫(huà)從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫(huà)，所有這一切，動(dòng)畫(huà)都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛(ài)好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫(huà)，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫(huà)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在XXX動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身XXX動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)XX培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

　　動(dòng)畫(huà)學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在XXX動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)XX培訓(xùn)學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì)后悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門(mén)專(zhuān)業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。現(xiàn)階段在中國(guó)，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫(huà)，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫(huà)就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫(huà)。

>實(shí)習(xí)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：

　　大家好！今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

　　曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。

　　她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的；她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。

　　一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng)，多少個(gè)白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭(zhēng)分奪秒；多少個(gè)夜晚，護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?，?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽(yáng)光。5。12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文

　　有人說(shuō)，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂(yōu)傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以，人們給予她美麗的名：白衣天使。

　　不是嗎？是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命？是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰(shuí)從子夜的熟睡中，無(wú)條件地一躍而起，奔向病人？是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰(shuí)滿(mǎn)懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰(shuí)的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫(huà)面?。【瓦@樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩；她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。

　　說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有炮火硝煙，就連說(shuō)話(huà)都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無(wú)須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱(chēng)為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類(lèi)生命的勇士！

　　讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭，走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊，瞧！他正舉著病弱的手臂，迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度？！望著空蕩蕩的家，沒(méi)有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電話(huà)：“喂，是媽媽嗎？我給自己量過(guò)體溫了，是39度?！彪娫?huà)那邊沉默了片刻，傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子，一定會(huì)照顧好自己，對(duì)嗎？因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽?zhuān)菃幔俊薄皨寢專(zhuān)叶?！”放下電?huà)的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床；放下話(huà)筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天，我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)嗎？同一個(gè)病區(qū)，另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了，這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋？同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù)，她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山。

　　可是，她們不是鐵人，他們也會(huì)有不得已倒下的時(shí)候。20xx年的深秋，我們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)悲痛的日子，那時(shí)，醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛有了一個(gè)新的起點(diǎn)。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在大家憧憬著美好未來(lái)之際，年僅四十歲的腦外科護(hù)士zxy，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無(wú)比沉痛地與她做最后的告別時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過(guò)她多少無(wú)私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個(gè)無(wú)聲的世界，伴隨著她走向永恒的寂寞……透過(guò)那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的zxy。5。12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文

　　這就是我們的天使，這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類(lèi)的生命之重托！

>實(shí)習(xí)演講稿7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　近4周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們也要返校上課了。借此之際，我們11級(jí)食品科學(xué)與工程實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴公司領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

　　我們的實(shí)習(xí)生活從公司的老師給我們上安全教育課程開(kāi)始，一天的安全教育課程上完以后，我們才被安排到不同的車(chē)間不同的崗位開(kāi)始實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)。我們都是第一次出校門(mén)進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，所以在工作學(xué)習(xí)上難免出錯(cuò)，不過(guò)我們?cè)诟鱾€(gè)車(chē)間的那些主管老師們都不厭其煩的給我們講解啤酒的知識(shí)，并沒(méi)有因?yàn)閯傞_(kāi)始我們對(duì)工作的不熟悉而把我們放在一邊。

　　我們從進(jìn)入公司的第二天就開(kāi)始了正真的實(shí)習(xí)生活，開(kāi)始按時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)下班，聽(tīng)從公司老師們的安排，在不同的車(chē)間進(jìn)行學(xué)習(xí)工作。

　　首先我們是在糖化發(fā)酵車(chē)間，車(chē)間老師帶我們認(rèn)識(shí)設(shè)備的各個(gè)環(huán)節(jié)以及糖化發(fā)酵的流程工藝，講解一些環(huán)節(jié)對(duì)啤酒品質(zhì)的重要性。還有啤酒酒花添加對(duì)啤酒品質(zhì)的影響等。在糖化發(fā)酵檢測(cè)中心，老師對(duì)啤酒的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，我們?cè)谂赃呌^察，學(xué)習(xí)，后來(lái)在老師的監(jiān)看下我們來(lái)做一些基礎(chǔ)的酸堿檢測(cè)等。其次是在物流部門(mén)，我們所有實(shí)習(xí)生參加勞動(dòng)，需要所有人合作才可以更好地完成工作，這樣一來(lái)工作就鍛煉了大家的合作精神。最后的車(chē)間是在包裝部，在李老師的帶領(lǐng)下大家在工廠的流水線上進(jìn)行工作，雖然工作不累，不過(guò)對(duì)于一些沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，不過(guò)大家都做得還好，沒(méi)有人中途因?yàn)樽约旱脑蚨绊懮a(chǎn)。

　　這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入社會(huì)之前的一次真正演練，一次重要經(jīng)歷，我相信這次實(shí)習(xí)讓所有實(shí)習(xí)生受益匪淺。最后我還要再次感謝學(xué)校帶隊(duì)張老師和金龍泉公司主要安排我們的韓老師。謝謝

>實(shí)習(xí)演講稿8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！能代表在二十中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)第二十中學(xué)為我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位

　　老師，兩個(gè)月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)；同時(shí)，也感謝母校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)所付出的心血。

　　在第二十中學(xué)，我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在教學(xué)方面，老師們以身為范，非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，在聽(tīng)課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上，非常耐心地回答我們的疑問(wèn)，指出問(wèn)題，提出寶貴意見(jiàn)；在班級(jí)管理方面，各位班主任非常配合我們了解班級(jí)管理工作和學(xué)生情況，大力支持我們開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)和對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，我們這些師范生迅速成長(zhǎng)為了“準(zhǔn)教師”。 艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。 在二十中學(xué)的教育實(shí)習(xí)日子里，我們每天都過(guò)得很充實(shí)。在具體的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理工作中，我們通過(guò)多聽(tīng)課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實(shí)踐活動(dòng)充分鍛煉了我們?nèi)粘９芾砉ぷ鞯哪芰Γ蟠筇岣吡宋覀儌湔n講課水平，深化了我們對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)，初步形成我們實(shí)習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。我們也能夠非常清晰地認(rèn)識(shí)到我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的不足之處，從而明確了以后努力的方向。我想，我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)之所以能夠取得這樣的成果，不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)友的努力，更是因?yàn)槎袑W(xué)為我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境與二十中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生共同營(yíng)造出來(lái)的良好的教學(xué)氣氛。

　　最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝各位老師給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位老師身體健康、工作順利。謝謝大家！

>實(shí)習(xí)演講稿9

　　在這次中，我主要談一些我在期間的一些感想和看法吧。我想談一下關(guān)于前我們應(yīng)該做的一些準(zhǔn)備工作和期間所需要注意的地方。

　　一、 準(zhǔn)備工作

　　1、確定地點(diǎn)，安排好期間學(xué)習(xí)和生活的事情。雖然學(xué)院上面的領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)分配好各生的地點(diǎn)，但你們還是可以根據(jù)自己的情況作一些調(diào)整：如住在廣州的同學(xué)可以選離自己家近一點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行；如果想當(dāng)老師的話(huà)，可以去一些學(xué)校愿意留人的地方；如果喜歡某個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到那間學(xué)校。……談?wù)勛约旱那闆r?！?/p>

　　有一句話(huà)說(shuō)：三軍未動(dòng)，糧草先行。就好像去打仗一樣，只有你把后方安頓好，把生活瑣碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去學(xué)習(xí)。我之所以把或教學(xué)比喻成打仗，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)信念，那就是：每到一個(gè)地方進(jìn)行教學(xué)，我都要俘獲一批學(xué)生！你要用自己的人格魅力和教學(xué)風(fēng)采來(lái)感染他們，讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺(jué)得我自己是一個(gè)細(xì)心的人，我喜歡把自己的生活安排得舒服一點(diǎn)，所以我是隊(duì)伍里行李最多的一個(gè)。而需要提到的是，我隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做得很好了，他把要帶的東西都寫(xiě)下來(lái)發(fā)給我們隊(duì)員去看，那些必備的藥呀，用到的書(shū)籍或，飯盒、手電筒之類(lèi)的生活必需品都要求我們要帶過(guò)去，可謂想得非常之周到?？傊?，你覺(jué)得需要帶過(guò)去基地的都可以帶，因?yàn)橛行＼?chē)接著嘛，小事不要怕麻煩，否則到了緊要關(guān)頭你會(huì)更麻煩。（注意，這個(gè)建議是提醒想在廣州以外的學(xué)生，廣州以?xún)?nèi)的生自己也要注意，你們出門(mén)前一定要檢查好自己是否帶齊了相關(guān)的書(shū)籍或物品?。?/p>

　　2、利用暑假做一下關(guān)于教學(xué)方面的工作，為工作的展開(kāi)作熱身。利用好暑假差不多兩個(gè)月的時(shí)間，好好磨練自己的教學(xué)能力，吸取多一點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受不同的教學(xué)風(fēng)格，這會(huì)對(duì)你的開(kāi)展提供強(qiáng)大的支持。我建議同學(xué)們多參加一些三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)、周日英語(yǔ)義教活動(dòng)或到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教，因?yàn)檫@都是一些能很好地鍛煉課堂教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得最好就不要去做一些家教呀、個(gè)別輔導(dǎo)的兼職了，因?yàn)槲覀円嗅槍?duì)性，我們要注意安排做一些與相關(guān)的工作。 舉例說(shuō)是一下自己的親身經(jīng)歷。

　　3、前注意查找關(guān)于學(xué)校的資料，讓自己心里有個(gè)底。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。前把學(xué)校的地理位置、辦學(xué)特色和歷史、師資條件、生源總體質(zhì)量等情況搞清楚，這會(huì)讓你的工作開(kāi)展得更加順利，因此你就不會(huì)一到那學(xué)校就手忙腳亂，不知道應(yīng)該從哪里做起。其實(shí)，如果你對(duì)學(xué)校有了一個(gè)總體的把握后，你就可以針對(duì)自己的教學(xué)風(fēng)格開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的課堂，盡可能地做到符合那邊學(xué)校要求，使工作事半功倍地進(jìn)行下去，從而減輕自己不少的負(fù)擔(dān)。

　　二、期間需要注意的地方

　　說(shuō)實(shí)在，期間有很多需要注意的問(wèn)題，我是一個(gè)比較注重細(xì)節(jié)的人，在這里我想談一下在一些小的方面上我們應(yīng)該值得留意的地方。

　　1、端正自己的態(tài)度。到了學(xué)校，你就是一名老師，你的言行舉止就得像一名老師，你不能隨便地在校道里與一同的同學(xué)打罵說(shuō)笑，而且你衣著也要正式一點(diǎn)，不能那么隨便休閑。舉例。（衣著不規(guī)范，學(xué)生不愿叫“老師好”）

　　2、要主動(dòng)跟你的指導(dǎo)班主任、原任課教師（教英語(yǔ)的帶隊(duì)老師）和帶隊(duì)老師（學(xué)院指派的指導(dǎo)老師）交流。說(shuō)實(shí)在，我是挺后悔我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)班主任和原任課老師都是同一個(gè)人，所以她會(huì)比較忙，在期間，她就會(huì)給不少作業(yè)、試卷我批改，我還會(huì)幫她做一些班里的瑣碎事務(wù)，做一些資料的輸入、做主題班會(huì)的PPT，看一下自修，批改周記、軍訓(xùn)感想的作文等等。所以我們兩個(gè)人都很忙，有時(shí)候我也不忍心打擾她的工作。所以針對(duì)這種情況，我覺(jué)得要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，如說(shuō)完課之后或你教完一節(jié)課之后，老師會(huì)給你提意見(jiàn)，你就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)她問(wèn)題，你可以問(wèn)她關(guān)于這節(jié)課某個(gè)程序應(yīng)該怎樣去處理，也可以問(wèn)她上次講課時(shí)為什么要用這種方法引導(dǎo)學(xué)生去思考，總之你把你想問(wèn)的問(wèn)題都跟她說(shuō)一遍，她會(huì)很樂(lè)意地“順便”跟你說(shuō)一下的。

　　3、要對(duì)學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、教職工有禮貌，要懂得謙虛。畢竟，已經(jīng)算是踏進(jìn)了社會(huì)，基本的禮貌是社會(huì)起碼的要求。所以見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)和老師要主動(dòng)打招呼，打完飯的時(shí)候要跟阿姨說(shuō)聲“謝謝”，這是做人的基本禮貌，我們應(yīng)該去遵循。需要特別注意的是，不要在校道上跟自己的同學(xué)忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼，因?yàn)樵谛５郎先绻袑W(xué)生向你問(wèn)好，你卻聽(tīng)不到或當(dāng)作聽(tīng)不到的話(huà)，那會(huì)很傷學(xué)生的心的。適當(dāng)舉一些例子。（向門(mén)衛(wèi)打招呼，“強(qiáng)迫”學(xué)生叫“老師好”）

　　4、在教學(xué)上要注意聯(lián)系實(shí)際，多營(yíng)造活躍的課堂氣氛。我聽(tīng)課一般會(huì)注意聽(tīng)老師是怎樣帶動(dòng)學(xué)生，活躍課堂氣氛的。我的指導(dǎo)老師教學(xué)風(fēng)格多樣，常組織一些小活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，提升他們的積極性。如開(kāi)展一些小組對(duì)話(huà)、組與組之間的競(jìng)賽、角色辦演，玩一些小游戲等，這些活動(dòng)我覺(jué)得都可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到自己的教學(xué)中，盡量地讓學(xué)生從多方面地學(xué)英語(yǔ)，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，提起他們學(xué)英語(yǔ)的興趣，使教學(xué)不至于那么的沉悶。而且在暑假里，我從恩平的瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)到了不少音標(biāo)的發(fā)音手勢(shì)，我把它適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂上，這對(duì)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的新奇的，學(xué)生也愿意跟著我去模仿，他們不會(huì)覺(jué)得在座位里吼著那些音標(biāo)會(huì)那么的無(wú)聊，因?yàn)樵诤鸬倪^(guò)程中他們配有身體的運(yùn)動(dòng)，手指和手臂的擺動(dòng)以及面部表情的變化。整個(gè)課堂不會(huì)搞得那么的沉悶，而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學(xué)生的注意力也會(huì)非常的集中，全班同學(xué)都會(huì)參與進(jìn)來(lái)，沒(méi)有一個(gè)會(huì)打瞌睡，因?yàn)閷?shí)在是太吵了，他們睡不著。就我個(gè)人的想法，我覺(jué)得英語(yǔ)教師要多一點(diǎn)聯(lián)系生活和實(shí)際，不要經(jīng)常重復(fù)課本里的陳詞濫調(diào)，多點(diǎn)利用周?chē)臈l件，多聯(lián)系課堂的環(huán)境，努力構(gòu)建能讓學(xué)生理解的情景。舉例，in， on ， under的教法，小鳥(niǎo)在樹(shù)上，介紹人物This is/It is 句型的操練等等。

　　5、要注意維護(hù)指導(dǎo)班主任和科任老師的權(quán)威。有些學(xué)生在中喜歡挑錯(cuò)，以為挑老師的毛病可以提高自己的威望，這是不好的而且是不應(yīng)該的。畢竟，你的指導(dǎo)班主任和科任老師還會(huì)長(zhǎng)期帶著學(xué)生，你讓他（她）出丑肯定會(huì)影響到他（她）對(duì)學(xué)生的教育和教學(xué)，而且老師跟學(xué)生接觸時(shí)間比你長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)更信任自己的老師，如果你的老師反過(guò)來(lái)向?qū)W生說(shuō)你的壞話(huà)，恐怕你的形象也會(huì)打上折扣。況且學(xué)生也會(huì)覺(jué)得：說(shuō)人是非的人本身也是是非人，你的道德品質(zhì)也不會(huì)高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會(huì)眾叛親離，很難立足下去。相反，如果你維護(hù)他（她）的權(quán)威，他（她）就會(huì)覺(jué)得你在尊敬自己，為人處事方式得體，懂得為人著想，私下里也會(huì)教你更多的東西。舉一個(gè)自己的親身經(jīng)歷：上課教單詞的音標(biāo)，chair， [t？]、[dr]……

　　6、要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會(huì)影響到學(xué)生的，如果你是那么的情緒高昂、激情四射，學(xué)生就會(huì)受到感染，也會(huì)手舞足蹈、躍躍欲試；如果你常帶微笑，表情慈祥可愛(ài)，學(xué)生也會(huì)倍感親切，從而拉近師生的距離；如果你講話(huà)有氣無(wú)力，說(shuō)話(huà)總是一個(gè)調(diào)，學(xué)生就會(huì)感到很無(wú)聊，紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿(mǎn)，要充滿(mǎn)自信，給人以積極向上的感覺(jué)，突顯出年青人應(yīng)有的朝氣。如果是男老師的話(huà)，你可以充滿(mǎn)激情，夸張一點(diǎn)都不用怕，如果是女老師的話(huà)，你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語(yǔ)音，給人以一種充滿(mǎn)魄力的感覺(jué)。而且需要注意的是，站在講臺(tái)上，你就要覺(jué)得你既是一名教師也是一名表演者，你的表情和動(dòng)作越豐富，就越能吸引學(xué)生，你的表演就會(huì)越成功。當(dāng)然啦，你的表演應(yīng)當(dāng)為完成教學(xué)任務(wù)去服務(wù)，不能過(guò)度也不能純粹為表演而表演。

　　說(shuō)實(shí)在，應(yīng)該要注意的地方還有很多很多，而生回校后的感想也是說(shuō)不完道不盡的，如果有時(shí)間我還想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的師弟師妹們能提前做好準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)導(dǎo)向，為這個(gè)令人難忘的教學(xué)作好鋪墊，不斷地提升自己。其實(shí)，學(xué)生的一句“老師好！”已經(jīng)足以成為我們?yōu)檫@一神圣領(lǐng)域努力奮斗的推動(dòng)力了！

　　最后，我想送你們一句話(huà)，那就是，“多思考，多學(xué)習(xí)，多做榜樣，你的教學(xué)將會(huì)更加絢麗多彩！”謝謝！

>實(shí)習(xí)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自黑河學(xué)院的實(shí)習(xí)生，我叫xx。今天我演講的主題是“實(shí)習(xí)生想對(duì)你說(shuō)”。我和其他大學(xué)生一樣，對(duì)離校的生活充滿(mǎn)了幻想，渴望有一片屬于自己的天地，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。校園里依舊是那些熟悉的身影。但是校園里的朋友們，我不能陪你們了。黑河，我也不能再陪你。這一次我真的走了。

　　20xx年7月5日，早上9點(diǎn)28分，動(dòng)26次列車(chē)將我們帶到了xx的身邊，就是這趟車(chē)。我成為了一名真正的社工！一名xx人。也許在別人看來(lái)，這只不過(guò)是一份工作。但是這包含了我大學(xué)三年來(lái)對(duì)社工情操的實(shí)現(xiàn)。

　　我想對(duì)你說(shuō)，你可能不知道，在這些剛走出校園的我們心里，你并不只是一個(gè)工作的機(jī)構(gòu)。更像一位老師，亦師亦友，在xx大家教會(huì)了我什么是社會(huì)工作者。我覺(jué)得xx給我的感受就是大家互相協(xié)助，互相幫忙，真心對(duì)待，沒(méi)有那么多的利益相對(duì)。

　　但是也會(huì)遇到一些事，一些人讓你覺(jué)得真的挺難堅(jiān)持下去的。在上個(gè)月的創(chuàng)享決賽中，我負(fù)責(zé)的是多媒體設(shè)備和LED屏的播放。我臨危受命，在彩排前認(rèn)識(shí)了這里的管理設(shè)備的大哥。他頤指氣使的問(wèn)我，“我這里的設(shè)備加起來(lái)價(jià)值一百多萬(wàn)，你見(jiàn)過(guò)嗎。我告訴你，可別給我亂碰，你們都賠不起。還想搬出來(lái)音響彩排，不可能，都別動(dòng)，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了都不好使，咦，想的挺美。”說(shuō)完他甩手就走了。這是我負(fù)責(zé)工作的一部分，我一下子感覺(jué)遇到挫折了，當(dāng)時(shí)也顧不得自己面子不面子，不管求誰(shuí)還是拜誰(shuí)，我都要學(xué)會(huì)這音響設(shè)備。哪怕為了作為一名學(xué)生的自尊，我也不能就這樣認(rèn)輸。后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。

　　我以為這就是我經(jīng)歷的最糟的事了，我保證的了我的工作不會(huì)出錯(cuò)，但我保證不了我會(huì)遇到什么樣的人。五點(diǎn)我就起床了，我要提早到場(chǎng)熟悉設(shè)備。又遇到了一個(gè)瘋一樣的女子，另一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)助的，不知是出于什么原因，是想在別人表現(xiàn)自己的能力，還是每個(gè)月都有那么幾天？對(duì)我們指手畫(huà)腳，把所有小組都罵了一遍，惡語(yǔ)相向，你啥也不懂，啥也不會(huì)，干啥吃的啊你，沒(méi)有那金剛鉆攔什么瓷器活。你們xx沒(méi)別人了啊……

　　月推會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)敞開(kāi)心扉和我們談話(huà)。我們受的委屈她們都知道，那一刻就覺(jué)得所有的委屈都值了，不需要太多的語(yǔ)言，即使再小的一個(gè)實(shí)習(xí)生也會(huì)被重視，無(wú)論什么時(shí)候遇到什么委屈我都可以回頭去擁抱我。

　　xx的家人。試問(wèn)，有誰(shuí)不想追逐安逸？有誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣？但是，作為一名社工，為了平凡的社會(huì)工作，我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，經(jīng)常顧不上休息，我們視居民如親人，視工作如生命，我們有過(guò)困擾，有過(guò)被誤解，有無(wú)奈，也有辛酸，但我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，因?yàn)?，我們與社區(qū)融為一體，去追逐那無(wú)私奉獻(xiàn)的夢(mèng)想，將內(nèi)心那愛(ài)的力量，揮灑在這片熱土上，揮發(fā)著光和熱，拋灑著無(wú)悔的青春！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社工之路是我無(wú)悔的進(jìn)取之路，在這條路上，會(huì)有高山，會(huì)有荊棘，會(huì)有曲徑，也會(huì)有坦途，我們需要堅(jiān)守，堅(jiān)守我們的使命，用積極的行動(dòng)去追逐我們美麗的夢(mèng)想。社工之路，無(wú)悔的走起！

　　有人說(shuō)我們的工作太過(guò)平凡，但我堅(jiān)信，九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。我們懷抱著“星星之火終燎原”的理想，秉持著“助人自助”的專(zhuān)業(yè)理念，靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法，眾志成城，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同筑造心中的社工夢(mèng)想，每一個(gè)服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意的微笑，是我們前進(jìn)路上最大的動(dòng)力。

>實(shí)習(xí)演講稿11

　　今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，我有種回歸校園生活的感覺(jué)，一眼望去，面對(duì)著這么多的同學(xué)，心情很激動(dòng)，也很緊張。

　　對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)提前步入實(shí)習(xí)崗位4個(gè)月的半個(gè)經(jīng)歷者而言，在場(chǎng)的每一位新來(lái)的實(shí)習(xí)學(xué)員就像是一架架投影儀，把我當(dāng)初剛?cè)肟频那樾瓮渡涞脷v歷在目。

　　跟大家現(xiàn)在的心情一樣，那時(shí)的我真的很緊張，會(huì)有很多個(gè)擔(dān)憂(yōu)和一大堆不可名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚?huì)兒，內(nèi)心是很矛盾的，既會(huì)擔(dān)心自己做不好，又害怕犯錯(cuò)誤，害怕自己和帶教老師的關(guān)系處理不好，還會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力；剛?cè)タ剖?，?huì)很不適應(yīng)，很茫然，經(jīng)常會(huì)站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是初學(xué)者，求知欲很強(qiáng)，很急于學(xué)會(huì)一些操作，害怕漏學(xué)或少學(xué)一些知識(shí)，所以?xún)?nèi)心會(huì)比較焦躁。

　　但是，其實(shí)這些都是正常的心理，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對(duì)待我們的工作。

　　實(shí)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程，影響最大的莫過(guò)于是選擇樂(lè)觀的心態(tài)，還是悲觀的心態(tài)，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來(lái)激勵(lì)，但也有可能阻滯我們的前進(jìn)。消沉就像一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。 所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實(shí)習(xí)呢？

　　很多時(shí)候，我們所謂的緊張就是自己嚇自在，當(dāng)我們開(kāi)始自我懷疑的時(shí)候，我們要的不是等待而是行動(dòng)， 人之所以能，是相信能 ，信心最重要。

　　最后，我希望各位能夠信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一步一步，腳踏實(shí)地地走好自己的路，堅(jiān)持自己堅(jiān)持。

>實(shí)習(xí)演講稿12

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　大家早上好！

　　我的名字叫車(chē)勇，我來(lái)自貴州省修文縣，畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程，很榮幸能夠作為20xx屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。

　　首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)！

　　20xx年7月，我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了盤(pán)江，被分配到了火鋪礦，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是采礦工程，所以很早就從書(shū)本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己從事工作的艱苦性，對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦，我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì)，在這里，我真正的感受到了煤礦生活，采煤隊(duì)工友們都非常豪爽，大家一起上下班，一起吃飯，一起喝酒。我有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教下面的老工人；剛開(kāi)始的時(shí)候，他們總會(huì)說(shuō)，“你們大學(xué)生到井下來(lái)實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式，不用這么認(rèn)真，趕快上地面去吧”；但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn)，不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，他們也感覺(jué)到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解，使我獲益良多。本來(lái)煤礦的東西就必須通過(guò)實(shí)踐才能了解和掌握，經(jīng)過(guò)采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí)，我收獲了許多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西。

　　在實(shí)習(xí)的第二階段，我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí)，還分別參與和獨(dú)立編寫(xiě)了一些措施，如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等；記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候，我被安排上全礦的打鉆抽放圖，把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面，一干就是兩個(gè)月，在這過(guò)程中枯燥、乏味，但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后，我開(kāi)始編寫(xiě)鉆孔設(shè)計(jì)及措施，這個(gè)過(guò)程需要接觸很多打鉆抽放的問(wèn)題，這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地，通過(guò)之前掌握的一些技巧，我輕松的完成了此項(xiàng)工作。

　　雖說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤(pán)江公司的大學(xué)生而言；如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一，這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問(wèn)題，盤(pán)江公司這個(gè)大家庭，這個(gè)將撒播我們青春年華的地方，飛速的發(fā)展，我看到了公司的龐大，為此我感到自豪和信心十足，公司正處于騰飛階段，這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工，我愿意接受這些挑戰(zhàn)，和公司一起去迎接機(jī)遇，腳踏實(shí)地工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)這一年多的工作和學(xué)習(xí)，我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子；在我的生活中，沒(méi)有周六周日，只有1號(hào)到31號(hào)，我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中，我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解，如果說(shuō)在盤(pán)江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目，那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫(xiě)了這首完美的樂(lè)章。當(dāng)然我還有很多不足，比如：未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中；現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解；分析和處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來(lái)的工作需求和公司未來(lái)的發(fā)展方向。

　　在這之際，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議，不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要端正工作態(tài)度，積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。

　　最后，我堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力；而盤(pán)江的發(fā)展需要大量的人才，我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。

　　謝謝大家！

>實(shí)習(xí)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　晚上好!

　　我是銷(xiāo)售公司的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員**，今天我演講的題目是《讓幸福來(lái)敲門(mén)》。

　　作為一名銷(xiāo)售人員，我心里定義的幸福，是客戶(hù)滿(mǎn)意的笑，是領(lǐng)導(dǎo)信任的眼神，是自己看著業(yè)績(jī)單蒸蒸日上時(shí)心里被充盈的滿(mǎn)足感。

　　這樣的幸福說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻又來(lái)之不易，它就像初春里的一片嫩芽，帶著絲清冽，又帶著點(diǎn)夢(mèng)醒時(shí)分朦朦朧朧心下一喜的感覺(jué)。

　　然而，它更像一聲清脆的敲門(mén)生，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，敲開(kāi)你未來(lái)寬廣的人生!

　　由威爾史密斯主演的電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，講述的是一名銷(xiāo)售人員在條件艱苦的環(huán)境里堅(jiān)持不懈地努力，最終脫離困境，改變命運(yùn)的故事。

　　這個(gè)電影告訴我，只要相信幸福的存在，它總會(huì)在你不經(jīng)意的一天降臨在你的身邊。但前提是，一定要從始至終地?cái)[放好心態(tài)，努力地與時(shí)間拼搏，與時(shí)間賽跑，面對(duì)困難毫不氣餒，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞痛苦與快樂(lè)奏出的交響曲。

　　記得第一天面試的時(shí)候，聶姐問(wèn)我，你認(rèn)為的銷(xiāo)售是什么呢?

　　我想也沒(méi)想，脫口而出：銷(xiāo)售就是通過(guò)各種合法的渠道，把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去。那時(shí)候的語(yǔ)氣帶著些輕松自在，帶著些剛邁出校門(mén)時(shí)毫無(wú)底氣的自信，帶著些對(duì)社會(huì)生活一無(wú)所知的懵懂與生澀。

　　可是，在經(jīng)過(guò)差不多三周培訓(xùn)的日子里，在吳主管不厭其煩的諄諄教導(dǎo)中，我明白了銷(xiāo)售并沒(méi)有當(dāng)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。它要學(xué)會(huì)與不同階層、不同脾性的人打交道，學(xué)會(huì)在各種突發(fā)事件中鎮(zhèn)定自若并有條不紊地將它完善好，學(xué)會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好得溝通，以達(dá)到部分與整體的完美結(jié)合，學(xué)會(huì)把微不足道的事情做完美無(wú)暇。

　　在4s店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)大運(yùn)重卡的各方面知識(shí)，我與客戶(hù)之間的交流越來(lái)越嫻熟，對(duì)銷(xiāo)售這兩個(gè)字有了更加深入的了解。我開(kāi)始對(duì)銷(xiāo)售產(chǎn)生了興趣，我開(kāi)始有了前所未有的動(dòng)力與激情。銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員的生活應(yīng)該是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，尤其是當(dāng)你身后站著一排等待著你事業(yè)有成的家人時(shí)，就更應(yīng)該精神滿(mǎn)滿(mǎn)信心百倍。

　　“生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)吃到什么味道?！蓖其N(xiāo)這行每天都有不同的新挑戰(zhàn)要去應(yīng)付及突破，你絕不知道哪一天你有什么機(jī)會(huì)，或是何時(shí)贏得什么樣的大獎(jiǎng)，或是何時(shí)會(huì)大禍臨頭。對(duì)銷(xiāo)售員而言，每一天都是一個(gè)意想不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)行業(yè)中，你會(huì)在48 小時(shí)內(nèi)，體驗(yàn)從最高點(diǎn)的興奮滿(mǎn)足跌進(jìn)最低點(diǎn)的失望氣餒，然后再蹣跚地在第二天又爬回原來(lái)的高峰。這樣的感覺(jué)如同蹦極一般刺激。這樣的挑戰(zhàn)是令人興奮的、好玩的。

　　我愛(ài)銷(xiāo)售，我選擇了它，同時(shí)它也選擇了我。這個(gè)工作是我走向幸福的階梯，每當(dāng)我在清晨照鏡子，看到自己胸前的掛牌時(shí)，我就知道，這個(gè)身份這個(gè)行業(yè)正引導(dǎo)著我往更高的地方走去。

　　身為銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員的人生就是這樣，與所有人一樣。酸甜苦辣五味陳雜，但生活歸根結(jié)底是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兗绨蛏纤舻呢?zé)任、我們的目標(biāo)與我們的夢(mèng)想使我們成長(zhǎng)，我們?yōu)榱藫?dān)負(fù)責(zé)任、達(dá)到目標(biāo)以及達(dá)成夢(mèng)想所付出的努力使我們周身散發(fā)著吸引幸福的香氣。

　　我堅(jiān)信，終有一天，我的行動(dòng)會(huì)讓幸福來(lái)敲門(mén).

>實(shí)習(xí)演講稿14

　　首先非常榮幸，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，可以作為代表上來(lái)發(fā)言。之前，組長(zhǎng)也說(shuō)了實(shí)習(xí)時(shí)的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個(gè)人的感悟。

　　首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡(jiǎn)直是個(gè)保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時(shí)候，覺(jué)得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實(shí)習(xí)完，還是覺(jué)得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡(jiǎn)單。教師是園丁，蠟燭之類(lèi)的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺(jué)中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時(shí)代，就要步入到我們以前一直只是相對(duì)旁觀者的社會(huì)了。加上最近我個(gè)人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，就要成為兒時(shí)眼中的大人了。

　　其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來(lái)步入社會(huì)，要成為小時(shí)候眼里的大人，無(wú)論將來(lái)職業(yè)是什么，可以的話(huà)，我會(huì)盡量不做自己小時(shí)候討厭的人。

　　在實(shí)習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺(jué)，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個(gè)畫(huà)面配上一句臺(tái)詞，那就是，愛(ài)過(guò)。實(shí)習(xí)期間，我們確實(shí)付出過(guò)真心，可是天下無(wú)不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。

　　生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說(shuō)了。最直觀的感受，通過(guò)實(shí)習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來(lái)了，多了許多朋友。雖然這個(gè)時(shí)候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會(huì)很熟。通過(guò)這三個(gè)月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對(duì)我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對(duì)上號(hào)了。

　　以上這些感悟，總結(jié)為一句話(huà)就是：結(jié)果固然重要，然而過(guò)程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習(xí)，理論上是為了實(shí)習(xí)合格還有實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實(shí)習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時(shí)候，最后的victory固然重要，但最大的樂(lè)趣還是開(kāi)黑的過(guò)程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來(lái)，而過(guò)程中，所經(jīng)歷的磨練成長(zhǎng)更加重要，還有一個(gè)最重要的收獲就是，你們。

>實(shí)習(xí)演講稿15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家下午好！

　　1998年5月15日，是我八歲的生日；與此同時(shí)，微創(chuàng)醫(yī)療器械（上海）有限公司創(chuàng)建了。在此后短短的十三年里，公司發(fā)展蒸蒸日上，如今已躋身于微創(chuàng)傷介入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)企業(yè)，取得了令人矚目的成就。

　　7月，我懷著夢(mèng)想來(lái)到微創(chuàng)開(kāi)始了為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。那一年，我只是個(gè)剛步入大學(xué)校園不久的學(xué)生，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)技能，也缺乏良好的人際交往技巧，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很幼稚。帶著這樣一種狀態(tài)，我開(kāi)始了人生第一段真正的工作經(jīng)歷。 來(lái)到微創(chuàng)的第一天，我的心情十分忐忑。既為自己能獲得如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)而欣喜，但更多的是對(duì)未來(lái)工作的茫然，甚至還有點(diǎn)恐懼。此時(shí)，我接到了人力資源部讓我參與暑期實(shí)習(xí)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)的通知。在那一天，公司所有的暑期實(shí)習(xí)生來(lái)到位于佘山的國(guó)家風(fēng)景區(qū)，開(kāi)始了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。在此之前我們大多數(shù)人并沒(méi)有參與過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，大家都好奇的同時(shí)也有點(diǎn)緊張，但隨著活動(dòng)開(kāi)展的深入，我們這群來(lái)自不同院校、不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生漸漸開(kāi)始熟悉，成為了朋友。或許正是這樣一次極富意義的活動(dòng)，讓我們?cè)谥蟮墓ぷ髦信浜细幽酰嗵幐尤谇?。通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生的進(jìn)一步接觸，我發(fā)現(xiàn)大家都來(lái)自國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外著名的高等院校，和這些人接觸交流，相互學(xué)習(xí)，令我感到受益匪淺。

　　在實(shí)習(xí)中我慢慢體會(huì)到微創(chuàng)企業(yè)文化所衍生的凝聚力，將我們這群來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生們聚到一起，共同工作，發(fā)揮各自的才華，而且能愉快的合作。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不在于它擁有多么龐大的資產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，而是擁有自己卓越的文化，而這種文化才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；微創(chuàng)的文化打造了這樣一個(gè)平臺(tái)，在公司與客戶(hù)一起成功的同時(shí)，也讓大家在工作中成長(zhǎng)，在工作中成就夢(mèng)想。

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)結(jié)束之后，我正式開(kāi)始了手頭的工作。在指導(dǎo)人王亮和胡娟老師的帶領(lǐng)下，我和另兩名實(shí)習(xí)生完成了新書(shū)目錄入制表、日常書(shū)目借用登記匯總等工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但起初我在完成時(shí)卻頻頻錯(cuò)誤，但指導(dǎo)老師和同事們包容我的.過(guò)失，并給予了我真誠(chéng)的幫助和指導(dǎo)，而后工作漸入佳境。事實(shí)讓我意識(shí)到：微創(chuàng)之所以能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，并非無(wú)水之源，無(wú)本之木，而是與其企業(yè)內(nèi)部溫馨融洽、相互支持的工作氛圍是密不可分的。（最好能插入一段實(shí)習(xí)中的感人的故事，強(qiáng)化一下感情，比如老師是如何幫助你的，讓你感動(dòng)的）

　　在實(shí)習(xí)臨近尾聲時(shí)，我進(jìn)行了課題匯報(bào)，這也是微創(chuàng)考核我們實(shí)習(xí)生的一種方式，讓我們和公司共同分享自己在這段時(shí)間里的進(jìn)步。在課題總結(jié)會(huì)上，我?guī)е约鹤龅幕脽粞菔? 第一次在那么多人面前開(kāi)始匯報(bào)。雖然我所講的內(nèi)容技術(shù)性不強(qiáng)，深度也不夠，但在我匯報(bào)結(jié)束之后，在座的各位指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)們依然慷慨給我熱烈的掌聲，你們的鼓勵(lì)大大地提升了我的自信心。

　　兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很快，在即將離開(kāi)時(shí)，我感到十分不舍，就好像和親人離別一樣，兩位指導(dǎo)老師也用自己的方式歡送我們。在那一刻，我心中有了一個(gè)信念，我還要再來(lái)微創(chuàng)。

　　正是帶著這樣的一個(gè)信念，兩年后，已是一名大三學(xué)生的我，再次來(lái)到微創(chuàng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這時(shí)的我與兩年前已大不相同。正是因?yàn)橹霸谖?chuàng)的那段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我以更好的狀態(tài)對(duì)待之后的學(xué)習(xí)。這兩年里，我的專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，在大二那一年還榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這是我自己夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。因?yàn)橛羞^(guò)這樣一段美好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我在之后各種社會(huì)工作的選拔中充滿(mǎn)自信，先后獲得了上海世博會(huì)園區(qū)志愿者和世界游泳錦標(biāo)賽志愿者的資格。我很自信現(xiàn)在的我更能勝任微創(chuàng)的實(shí)習(xí)生工作?，F(xiàn)在我在研發(fā)業(yè)務(wù)支持部工作，主要的工作內(nèi)容是配合人力資源部完成研發(fā)部門(mén)暑期實(shí)習(xí)生的招募和選拔。在工作中，我仿佛找到了當(dāng)年自己做暑期實(shí)習(xí)生的感覺(jué)，我很享受自己做的每項(xiàng)工作，無(wú)論是篩選簡(jiǎn)歷、通知面試還是匯總結(jié)果，我都帶著一種期待之情來(lái)對(duì)待自己所做的工作。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，暑期實(shí)習(xí)生的前期工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成。我也帶著良好的狀態(tài)進(jìn)入下一階段的工作。

　　我非常期待今年暑期實(shí)習(xí)生開(kāi)始的那一天，希望這一批暑期實(shí)習(xí)生和我們當(dāng)年一樣，彼此之間成為朋友，互相關(guān)心、鼓舞，在工作上發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，與微創(chuàng)共同進(jìn)步。

　　不知不覺(jué)，我第二次在微創(chuàng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了近一個(gè)月了。我感覺(jué)我已經(jīng)融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭。

　　用身體工作，會(huì)感到疲勞；用頭腦工作，會(huì)感到煩燥；只有用心工作，才能感到愉悅；微創(chuàng)給我們創(chuàng)造了一個(gè)用心工作的氛圍，我希望這種氛圍能永遠(yuǎn)。

　　微創(chuàng)的春天很美，微創(chuàng)的夏天也很美，微創(chuàng)的明天會(huì)更美！

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)演講稿（英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)體會(huì)）相關(guān)文章：